【必備】小學(xué)生感恩作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩作文 篇1
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我起了個(gè)早，跑進(jìn)廚房。趁父母還在洗漱，將冰箱里的湯圓拿了出來。我要把湯圓煮給他們吃，讓他們品嘗到最甜的味道。
我開始動(dòng)手了。首先我在鍋?zhàn)永锓派线m量的`水，開始煮。大概三分鐘后，水終于開始沸騰了。我再小心翼翼的把湯圓一個(gè)一個(gè)放入水中，不然水很容易濺開來，燙傷手。好了，在耐心的等待，等湯圓浮起來吧！
不一會(huì)兒，湯圓慢慢浮了起來，在水面翻滾。還要等一會(huì)，因?yàn)閯偢∑鸬臏珗A還沒有完全熟透。又過了一會(huì)兒，一切都差不多了，我才把燃?xì)庠铌P(guān)了。打開鍋蓋，一股熱氣涌了上來。
我準(zhǔn)備好三只碗，用勺子撈起湯圓放進(jìn)碗里。再把它們放在桌子上，每人一雙筷子。這時(shí)候候，老爸老媽都來了，看著那碗我煮的湯圓，心中有說不出的欣慰。老媽高興地說：“哇！我們的兒子真乖，會(huì)煮湯圓了！”大家都笑了，我們一家三口沉浸在湯圓的甜蜜和家庭的幸福之中。
感恩，哪怕只是一件微不足道的小事，它也會(huì)讓被感恩的人獲取無限心靈的溫暖。感恩，同樣是一件能讓自己享受到快樂的事。
小學(xué)生感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝名譽(yù)，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳畔響起了一首《感恩的心》。
感恩，一個(gè)既普通又不普通的詞。它，是否能改變你的一生，那就要看你自己的`了，你是否有一顆感恩的心。說起感恩我想起了老師們。
老師就是園丁，我們就是花兒，我們吮吸著甘甜的雨露。老師是多么的偉大，把我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的少年。當(dāng)我們走向自己的草地時(shí)，也不能忘了那些孜孜不倦的老是們。
媽媽和老師一樣，也很偉大，是她們上我們來到了這個(gè)多姿多彩的世界。我老媽雖然有點(diǎn)兇，但起碼她還是愛我的。有的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)朝我大吼，看，她又開始了，我希望老媽能改掉這個(gè)毛病。
最后，在此祝全世界人名感恩節(jié)快樂。
小學(xué)生感恩作文 篇3
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識(shí)吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的`文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
小學(xué)生感恩作文 篇4
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會(huì)兒，她背著書包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上，小女孩看見了一朵小菊花，��！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語地說：“就送小菊花吧！”說完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時(shí)，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來拍了拍衣上的沙子，并沒有一絲不開心的'神情，因?yàn)樗氲嚼蠋熣f的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花，不一會(huì)兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來到學(xué)校第一時(shí)間來到老師的辦公室窗前，時(shí)間很早，所以校里只有值日生沒有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號(hào)，她幫老師翻過一頁。同時(shí)他看到了老師的眼鏡，還打開著的語文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個(gè)地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了，看！老師對我們多好啊！老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人！……
慢慢地，老師快回來了，小女孩高興地回班了。說真的，還真不知她心頭有多甜呢？
小學(xué)生感恩作文 篇5
小時(shí)候,我只懂得要感恩父母,漸淅地知道,要感恩身邊的好朋友、老師、親人。因?yàn)閯e人的付出，讓我更幸福。
現(xiàn)在，社會(huì)和諧，人們的生活水平提高了，對人的要求不是只停留在報(bào)恩父母，要對社會(huì)作貢獻(xiàn)，要感恩社會(huì)。
一年級(jí)、二年級(jí)我在無慮中幸福的過來了，我的成績可以，平均成績沒下過90分，我被評(píng)為許多次“三好學(xué)生”，受到了獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我學(xué)會(huì)了感恩家人，是他們的辛勤勞動(dòng)，讓我衣食無憂，有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校里，在生活學(xué)習(xí)上我得到了老師和同學(xué)的幫助。我常對他們懷著感恩的心。
去年，我讀四年級(jí)。就在５月１２日下午１４點(diǎn)２８分，四川省發(fā)生大地震，我們所在地區(qū)地動(dòng)山搖，當(dāng)時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，后來我們家轉(zhuǎn)移到了安全的地方，由于連續(xù)幾個(gè)星期余震不斷，我們小孩子成了被保護(hù)的對象，大人冒著危險(xiǎn)在家里做飯，而我卻在安全的地方享用。在賬篷里住的期間，我得到了周圍爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等人對我的照顧，我心里感到非常安全、溫暖。
溫總理到什邡慰問災(zāi)民，那些瞬間失去親人的孩子不停地哭，溫總理說：“別哭孩子，這是一場不可抗拒的災(zāi)難，我們管你們的生活，管你們的.學(xué)習(xí)。”一個(gè)感人的鏡頭，至今猶在我的腦海里。
抗震救災(zāi)中除了軍人的身影，還有引人注目的那些“白衣天使”，還有很多青年志愿者，是他們冒著生命危險(xiǎn)去救助那些傷病員，整個(gè)社會(huì)都是那樣團(tuán)結(jié)和諧。在這次抗震救災(zāi)中犧牲了很多抗震英雄，其中也包括部隊(duì)里的官兵，他們用生命捍為了軍人的榮譽(yù)。難道我們不應(yīng)該感恩他人、感恩社會(huì)嗎？
我要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我要感恩這個(gè)和諧美好的社會(huì)！
小學(xué)生感恩作文 篇6
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過窗子間的縫隙吹了進(jìn)來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的`燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無怨無悔，只因那一時(shí)受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨(dú)。
是誰在花謝時(shí)借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師，即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因?yàn)�，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時(shí)的我有多么糊涂，夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容�？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧！
小學(xué)生感恩作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
曾有人說過：父愛如山，母愛似水。母親對我的愛似水一般，對我的關(guān)愛無微不至，似水般柔和。
記憶如猛浪一般涌出來，從出生到現(xiàn)在您的關(guān)愛，呵護(hù)一幕幕展現(xiàn)出來，幼稚園，小學(xué)，出門前您的`叮嚀，囑咐。每天都希望我快快樂樂健健康康的成長，到現(xiàn)在亦是如此。初中您怕我壓力大，盡量不讓我做家務(wù)活，我知道您是為我好，可是一看到您這么幸苦，我就很不忍，每次跑去幫忙您總是轟我回房間寫作業(yè)。記得您每次一有時(shí)間便會(huì)來監(jiān)督我做功課。
有一次正在測驗(yàn)，我惹不住頭疼請假您到學(xué)校接我去診所，到那里后醫(yī)生說不出我的病因叫我們轉(zhuǎn)去市醫(yī)院，您帶我到醫(yī)院檢查徹夜不休陪著我，直到早晨醫(yī)生說我休息下就可以出院了，您才漸漸放心的小瞇一會(huì)兒。7
我最愛的媽媽，您對我的愛是世界獨(dú)一無二的。父親的愛是嚴(yán)厲的，母親的愛是慈祥和藹的。父親每一次的嚴(yán)厲母親每一次的慈祥和藹深深的烙在我心里。您無微不至的關(guān)心，啰啰嗦嗦的叮嚀好似冬日的陽光。
我有一個(gè)好媽媽，歲月的時(shí)光你別傷害她。
希望媽媽您永遠(yuǎn)開心，幸福。
祝你
永遠(yuǎn)開開心心
永遠(yuǎn)身體健康您的女兒：xxx
20xx年3月5日
小學(xué)生感恩作文 篇8
摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的`雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖
還有上小學(xué)的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底
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