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實(shí)用的學(xué)會感恩作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)會感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩作文 篇1
俗話說得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
困難時，一雙強(qiáng)有力的大手伸過來我們會感恩;困惑時，一句句溫暖的話語講出來，我們會感恩;烈日下，我們會感恩甘甜的清泉;黑夜里，我們會感恩明亮的燈火;灰心失望，甚至絕望時，我們會感恩使我們重新?lián)P起生活風(fēng)帆的人……
每個人都有豐富的感情，有人因高興流淚，有人因痛苦流淚，但最讓人刻骨銘心的，莫過于感恩的淚水。
記得一個雨天，我生病了，高燒不退，還不停的咳嗽。這可急壞了爸媽。于是，他們帶著我“冒雨尋醫(yī)”，等我在昏睡中醒來的時候，看見媽媽眉頭緊鎖踱來踱去，爸爸在一旁低頭不語，媽媽那蒼白的臉上多了幾分焦慮，黑發(fā)中也摻雜了幾根刺眼的“銀絲”，那一幕讓我久久不能忘懷……
感謝父母，是您哺育了我，無微不至的照顧我……您的恩情，兒子難以回報(bào)，父母的愛像樹那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊……
一次我因考試失誤而精神不振，沉默寡言，是老師開導(dǎo)我，引領(lǐng)我走出失誤的`陰影，引導(dǎo)我用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，正因?yàn)橛欣蠋煹膸椭也耪褡髌饋�，努力進(jìn)取。
感謝老師，是您教我怎樣做人，教給我知識，為人處事的道理，在家有父母照顧，在校有您呵護(hù)，我真的不知該怎樣表達(dá)我對您的感激。老師，您是路燈，照亮我們前行的路;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向……
一個人可以不知道曾受過別人多少恩惠，但絕對不可以不知道感恩。
學(xué)會感恩，心靈之樹才會發(fā)芽;學(xué)會感恩，心靈之樹才會開花、結(jié)果;學(xué)會感恩，心靈之樹才會四季常青。讓我們擁有一顆感恩的心，為身邊的每一個人點(diǎn)亮一盞燈。
學(xué)會感恩作文 篇2
記得有一位哲人說過：學(xué)會求知，學(xué)會熱愛，學(xué)會贊美……那么你學(xué)會了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無法用語言來表達(dá)的。父愛如山，偉大，母愛似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊腵呵護(hù)，我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂的成長。
讓我們學(xué)會感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人，這樣的人生才不會失色。
學(xué)會感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書，會讓你受益終生……
學(xué)會感恩作文 篇3
20xx年4月16日，天空碧藍(lán)如洗，艷陽高照。著名心理教育專家許漢文老師來到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動的教育課—“感恩我們在行動。”。此次活動他給我們講了三個方面的感恩：感恩祖國、感恩父母和感恩老師。對此，我也有深刻的體會。
以前，我只會大聲喊：“熱愛祖國！”但并沒有真正做到。直到聽許漢文老師說祖國是養(yǎng)育我們母親，沒有祖國，也沒有我們今天的幸福生活之后。我才明白了：我們是應(yīng)該大喊“熱愛祖國”，更應(yīng)該用實(shí)際行動來踐行愛國主義思想，只有這樣，才是真正的愛國。
我小的時候十分淘氣，每次吃完飯后，把碗往哪里一放，就出去玩了。每次爸爸媽媽叫我的'時候，我總是說：“馬上來了�！笨墒且粋�馬上卻需要幾分鐘。在做這些事情時，我都沒有做到尊敬父母，小的時候也就算了，可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，不能再和小的時候一樣了。我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里要為爸爸媽媽做一些力所能及的事，父母叫我時要說到就到，不能拖拖拉拉，還要做到體諒父母。
每當(dāng)深夜到來時，千家萬戶都已經(jīng)熄滅了燈，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有我們的老師窗戶里還點(diǎn)著微弱的燈光，他們還在努力睜著疲憊的眼睛，給我們批改著作業(yè)。老師，是您教會了我們許許多多的知識和道理，如果沒有你們，我們也沒有今天這樣的成績。老師，你們辛苦了！
許漢文老師來到我們學(xué)校進(jìn)行的這次活動，使我深受啟發(fā)。在此，我要感謝許漢文老師教會了我們這么多的道理，也祝愿許漢文老師身體健康、萬事如意！
學(xué)會感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱出了多少人的心聲。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花兒的感恩。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥兒的感恩。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是孟郊的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會如此美麗。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”一首周華健的《朋友》唱出了我的心聲。
蘭是我的同學(xué)兼最好的朋友。我們從初二起就一直是同班同學(xué)。你相信嗎？兩個來自不同地方的陌生女孩，竟然會一見如故，相見恨晚，并且都默默在心里發(fā)誓要與對方做一輩子的朋友。我們是同一天轉(zhuǎn)入那所學(xué)校的。雖然轉(zhuǎn)學(xué)的原因不一樣，但是轉(zhuǎn)入的目的和處境卻十分相似。在我們面前有重重的困難有待克服：生活上不能獨(dú)立，學(xué)習(xí)上不能自主，人際交往不善表達(dá)……于是我們自然而然地走到了一起。吃飯、睡覺、上課我們都待在一起�？梢哉f是形影不離。其他同學(xué)見了都問我們：“你們不是一個學(xué)校轉(zhuǎn)來的吧？你們感情好好哦！我們都有點(diǎn)吃醋了�！蔽覀兛偸切π�，然后異口同聲地回答：“當(dāng)然不是了，我們兩個來自截然不同的'地方，不久前還是兩個完全陌生的人呢！”同學(xué)們更加疑惑了，都說不可能。后來老師也開始問我們了，我們也同樣異口同聲地回答他們：“不是！”可是他們也不相信，而且還說我們有心電感應(yīng)。我們就像一個人跟自己的影子在一起一樣。當(dāng)初我們經(jīng)常為了誰當(dāng)人誰當(dāng)影子而爭吵。在其他很多事情上我們也總是爭吵。比如：李俊基和ring 誰更帥，王心凌和劉亦菲誰更漂亮，《命運(yùn)》和《揮著翅膀的女孩》哪一首更好聽……總之，我們是一天三小吵，三天一大吵，從不間斷。很多時候我們總是吵得面紅耳赤，最后一拍兩散。不過，我們之間的“恩怨”從來都不會保留到第二天。
現(xiàn)在，蘭依然是我最好的朋友，可是我們已經(jīng)不是同班同學(xué)了。我們“敵對”的處境有所好轉(zhuǎn)，畢竟不是每時每刻都待在一起，所以我們會格外珍惜在一起的時間，也就沒時間老吵架了。上個星期，蘭給我寫了一封信，問我跟她在一起會覺得丟臉嗎？畢竟她又矮又丑成績又差家里又窮。還說我現(xiàn)在的成績下降是她拖累的，都是因?yàn)樗加昧宋姨嗟臅r間。其實(shí)，這些都與她無關(guān)，是我自己沒有用功而已。還有，我從來都沒有覺得她丑。我倒認(rèn)為她雖然矮但是很可愛，就像我們大家的小妹妹一樣。至于她的成績和家境，我不在意。成績差可以努力，家境差又不是她的錯。其實(shí)我真的挺感激她的。是她從初二開始就堅(jiān)持每天幫我梳頭，一直到初三畢業(yè)，整整兩年的時間。是她每天堅(jiān)持等我一起去吃飯，是她在我洗衣服或被子時幫我擰干，是她幫我把脫了線的衣服褲子縫好……總之一句話，是她陪我度過了人生中最重要最美好的時光。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。蘭對我無怨無悔的付出我該怎樣回報(bào)？我想我只有用一輩子的時間來回報(bào)了，一輩子做她的朋友，一輩子陪著她。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》不僅唱出了他人的心聲，也唱出了我的心聲。
“一飯千金”是韓信的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容”是人類的感恩。
“蘭，真的謝謝你”是我的感恩。
讓感恩之風(fēng)盛行，讓感恩之花撒滿人間。
學(xué)會感恩作文 篇5
十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩吧！
我來到廚房里，打開水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動聽的歌，清純的童聲仿佛來自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺上，打開天然氣，藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來，飛快地舔著鍋底，好似一個個活潑可愛的藍(lán)精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的.腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個不停。看著媽媽被我折騰的死去活來。我對媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了！”
學(xué)會感恩作文 篇6
每一個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，在大風(fēng)大雨的夜晚，是誰在為你檢查作業(yè)？在學(xué)校里是誰在為你傳授知識？在家里是誰為你打掃房間？……生活中你應(yīng)該感恩的人，有太多太多了，你別認(rèn)為這些應(yīng)該的。
“媛媛，累不累？喝杯水吧！”
“奶奶你煩不煩呀！沒看到我正在心算嗎？這下好了，又得重算！”你可知道那聲拒絕的語音是那樣讓她寒心，而我卻覺得這是應(yīng)該的。
曾經(jīng)的我，也不會感恩，直到我遇到了新來的鄰居家女兒——一個懂得感恩的人。
那一次鄰居要出去辦一些事，讓我們幫她照顧一下她的女兒，那個小妹妹很漂亮，六歲，小名叫可可。她雖小，但他的言行卻感染了我。
“可可，來姐姐屋里玩吧�！薄安恍�，我要先給阿姨倒杯水，感謝一下阿姨在媽媽出門后幫忙帶我，姐姐你也一起去吧。”“好吧”，她跑到那個比她高半頭的餐桌前，踮起腳，拿起水壺往水杯里倒，倒完了把水杯小心翼翼的'拿到媽媽面前，兩手拿起水杯說：“阿姨，謝謝你！”
我看著可可，心中不禁想到，這么小的一個孩子都懂得感恩，而我卻連小孩子都不如，我以后一定要學(xué)會感恩。
是呀！當(dāng)奶奶把水送到我跟前，即使我不喝也要說一聲謝謝，當(dāng)媽媽為我檢查作業(yè)時，我是不是要為她端一杯茶水過來？……生活中應(yīng)該感恩的事情很多很多。學(xué)會感恩，讓世界變得更和諧，更美好，讓我們做一個懂得感恩的人吧！
學(xué)會感恩作文 篇7
感恩節(jié)無處不在。給疲憊的父親一杯熱茶，給剛剛回家的母親一聲親切的問候，給辛勤工作的老師一杯水……這些看似微不足道的小事，卻暗含著對他人的感激之情。
我最應(yīng)該感謝的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)中，他以不同的方式鼓勵我，激勵我，讓我勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn);在生活中，他的話語和諄諄教誨讓我永生難忘;在生活中，他對我關(guān)懷備至。
在學(xué)習(xí)上，我父親鼓勵我的方式不同于其他人。他沒有當(dāng)面鼓勵我，也沒有當(dāng)面贊美我，只是一句話也沒有說，也沒有行。正是爸爸的表現(xiàn)讓我充滿了前進(jìn)的動力。有人可能會問為什么。我想回答，因?yàn)槲倚睦镉袀�聲音一直在說，加油!秦貝爾，你一定要前進(jìn)，一定要努力，一定要讓你的父親看到你的進(jìn)步，一定要讓你的父親鼓勵你，贊美你，激勵你。這就是我獲得前進(jìn)動力的方式。
在生活中，我的`父親盡他最大的努力為我創(chuàng)造良好的條件。他寧愿給自己背上沉重的負(fù)擔(dān)。他給我買了一輛自行車和一個電子琴。給我無盡的幸福，卻給他自己是無盡的負(fù)擔(dān)。
我真的恨我自己。為什么我現(xiàn)在明白了?看著爸爸有時做些事回來，那個傷疤，一個血跡。我忍不住哭了，但我不能哭。我想笑。我想讓爸爸看到我天真的笑容。
爸爸的幫助對我的學(xué)習(xí)、生活和生活都是無止境的。我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，努力學(xué)習(xí)，努力工作，將來報(bào)答我的父母。
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