【實(shí)用】小學(xué)生感恩作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生感恩作文 篇1

　　感恩，它是一縷陽(yáng)光，給予人間溫暖；感恩，它是一泓清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；感恩，它是一顆露珠，濕潤(rùn)了你我他的心房。

　　假如，我是一朵鮮花，我將感恩于綠葉給我襯托，感恩于根莖給我供給養(yǎng)料，感恩于世人對(duì)我的栽培。倘若沒(méi)有它們的幫助，我根本不存在。鮮花也不會(huì)在世間出現(xiàn)，我只是一粒無(wú)人知曉的種子。假如，我是一只小鳥(niǎo)，我將感恩于大樹(shù)讓我筑巢，感恩于草叢給我食物，感恩于藍(lán)天賜給我一片翱翔的`天空。倘若沒(méi)有它們的施舍，或許，我不能生存下來(lái)，我也不會(huì)活得那么快樂(lè)。

　　假如，我是一葉扁舟，我將感恩于竹樹(shù)，感恩于湖水，感恩與世人帶我劃過(guò)那片汪洋。倘若沒(méi)有它們，我的人生將是一片黑白，不會(huì)如此的絢麗多彩！

　　我更感恩于我的父母賜予我血肉之軀，倘若沒(méi)有他們，今天的我又何能問(wèn)世于人間呢？我感恩于他們給我的栽培，倘若沒(méi)有他們，也許，我還只是一個(gè)文盲，什么都不知，什么都不曉。我感恩于他們撫我長(zhǎng)大，倘若沒(méi)有他們，我早已露宿街頭，餓死街頭了。我感恩于他們給我的愛(ài)，倘若沒(méi)有他們，我也不會(huì)擁有那么多的快樂(lè)、歡笑……我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩我們的父母。

　　感恩，是生活的篩子那針孔般縫隙中振落的細(xì)微感覺(jué)，只要我用心去感受世界的萬(wàn)物，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情、人值得我們?nèi)ジ卸鳎?/p>

小學(xué)生感恩作文 篇2

　　“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒(méi)有對(duì)您說(shuō)的話，但是我特別的想對(duì)您說(shuō)這句話。這句話，我一直想對(duì)您說(shuō)，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對(duì)老師說(shuō)這句話呢？嘻嘻，就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次，我們的課代表——方玉曉來(lái)收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動(dòng)畫(huà)片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的`身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來(lái)找我。這時(shí)候，她突然開(kāi)口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室。”我疑惑不解地看著辦公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時(shí)候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開(kāi)口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽(tīng)到老師嚴(yán)肅的語(yǔ)音，我不禁撇撇嘴，拿過(guò)了手里的作業(yè)本，看了起來(lái)，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒(méi)有退步。這時(shí)候，老師的面龐更加冷了一份，說(shuō)道：“你看看，你作業(yè)本上這寫(xiě)的什么字��？怎么潦草不堪，你怎么寫(xiě)出來(lái)的？你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)你做了什么？怎么這么不認(rèn)真……”老師的話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動(dòng)畫(huà)片一起寫(xiě)作業(yè)的，不禁臉紅了起來(lái)，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說(shuō)：“老，老師，我重新寫(xiě)……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說(shuō)道：“這就是好樣的，沒(méi)事，明天再給我就好了……”

　　老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來(lái)都沒(méi)有不認(rèn)真過(guò)，每一筆都是我認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)的，每一筆一劃我都十分的認(rèn)真刻苦，這都是源于您的教誨��！現(xiàn)在我的字越寫(xiě)越好，越來(lái)越清秀了，都是您的教誨……

　　老師，我感謝您！

小學(xué)生感恩作文 篇3

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@句話久久滌蕩著我幼小的心靈。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，除了爸爸媽媽的愛(ài)，還有奶奶給予了我厚愛(ài)。

　　每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看奶奶，是幾年前的時(shí)光了，歲月催人老，來(lái)到她的病床前，布滿皺紋的臉上沒(méi)有一絲血色。滿頭白發(fā)無(wú)力地耷拉在蒼白的臉上，骨瘦嶙峋的身體教人擔(dān)心，連說(shuō)話都那么吃力。看見(jiàn)奶奶逐漸蒼老的模樣，回想起以前，當(dāng)我走在泥濘的田坎上，奶奶用有力地雙手將我拉回來(lái)。當(dāng)我正蹣跚學(xué)步時(shí)奶奶矯健的步伐緊跟其后。當(dāng)我在動(dòng)物旁玩時(shí)，奶奶用雙手幫我逃脫危險(xiǎn)……心中涌起一陣疼痛。

　　這還是她嗎？一向堅(jiān)強(qiáng)的奶奶在病魔的折磨下，竟變得那樣弱小無(wú)助。這時(shí)，奶奶溫柔的話語(yǔ)打斷了我的.思緒�！睅臀覂侗瓬亻_(kāi)水�！蔽疫B忙起身拿水杯，徑直往開(kāi)水房走去。我學(xué)著小時(shí)候奶奶給我兌奶粉那樣，兌半杯冷水，半杯熱水，再走向病房，臉上全是陽(yáng)光在流淌。我將水放在她的唇邊，奶奶喝過(guò)水后，便睡著了。過(guò)了一會(huì)，奶奶睜開(kāi)眼，用沙啞的嗓子說(shuō)我想上廁所�！蔽倚⌒囊硪淼貛湍棠谭�身，奶奶卻連聲叫道：“疼！疼！”我急忙用那雙稚嫩的小手，輕輕地拍了拍，慢慢地揉了揉。這情景仿佛回到了10年前，當(dāng)我不舒服時(shí)，奶奶用那雙充滿老繭的手幫我按摩，撓癢，現(xiàn)在只不過(guò)換了個(gè)角色。我將盆子放在床上，抬起奶奶的臀部，扶住盆子，奶奶排泄后，我抽出幾張紙，輕輕擦拭奶奶的屁股，就像小時(shí)候奶奶為我做的一切一樣。我將盆子里的排泄物倒掉，將盆子洗凈�？粗�鏡子中滿頭大汗的我似乎看見(jiàn)兒時(shí)的小身影漸漸長(zhǎng)大，攙扶起曾經(jīng)給予她厚愛(ài)的親人�？墒菚r(shí)間那么的無(wú)情，奪走了她深?lèi)?ài)親人的生命。

　　淚珠悄然劃過(guò)我的臉頰，留下一道深深的淚痕。奶奶的愛(ài)就像一片汪洋……而我給她的愛(ài)就是其中的滴水。棺材是一堵厚實(shí)的墻，將我們隔離。在生命的無(wú)情面前，我還能拿什么來(lái)感恩你？奶奶！

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