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【精品】感恩的作文600字匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文600字 篇1
在這社會上，我覺得懂感恩的人已經(jīng)越來越少了。新聞有說，一名優(yōu)秀的高中生，為了偷家里的錢去買蘋果牌的手機，把栽培自己多年的母親給殺死了。我看了此新聞，心里很不是滋味，在此我呼吁大家：“盡你們所能去感恩你的父母，盡盡孝道吧！”
一說起“感恩”，我再次情不自禁的想起了那天──那天，老師布置了一樣特別的作業(yè)，那就是為父母做點事。放學后，我匆匆忙忙回到了家，一打開家門，就看見了媽媽疲倦地躺在沙發(fā)上。我心想：“媽媽現(xiàn)在這么累，是我為她捶背的好時機了。”我走了過去，推了推她的手臂，親切地說：“媽媽，別躺在沙發(fā)上，很容易著涼的，你現(xiàn)在這么累，不如，我來給您捶捶背吧！”她聽了，頓時坐了起來，笑瞇瞇地說：“很少見你這么關心我嘢，噢，是不是做了什么壞事想我原諒的？”我無奈的搖了搖頭。她接著又問：“是不是在哪家店，看中了什么東西，叫我買給你的`？”我羞澀的說：“媽媽您別猜了。我只是盡盡孝道而已�！�
這時，媽媽一聲不吭，轉身用背對著我，也許是叫我給她捶背的緣故吧！我坐在她身邊，手握拳頭，輕輕地在她雙肩捶著。在我捶的過程中，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了──媽媽的脖子有點兒腫，而且烏黑的頭發(fā)上也有了白發(fā)，大概是工作忙，操勞而造成的吧！這時，媽媽笑了起來，沙啞地說：“女兒，你長大了，懂感恩了，媽媽也感到很欣慰�！甭犃藡寢尩脑挘沂指袆�，淚水濕潤了眼眶，默默地想：“媽媽，以前的我沒為您做過什么事。今天，不，今后我要好好補償您，好好孝順您，我要盡我所能，去做個好孩子。”我捶著背，陶醉在這份愛理……
感恩，不是人人都做到，就得看你有沒有感恩的心；愛，人人都擁有，但，你付出過你對父母的愛了嗎？
感恩的作文600字 篇2
凜冽的寒風猶如一把把鋒利的尖刀，狠狠地臉上刮過，它在耳畔呼嘯著。指尖有一種針刺的痛。沉甸甸的，雙腳也早也麻木起來。我坐在自行車上，雙手籠在袖子中，緊緊的握著耳朵，我盼望著爸爸快點到達目的地。
吱，自行車終于停下了，爸爸走到車前把我抱下來，用那雙紅的發(fā)紫的手，把我抱進了屋中，放在床上。這是一所極其簡陋的屋子，是讓工人們臨時換衣服的。屋子很冷，連唯一的炭爐也熄滅了。
很冷吧？爸爸一串憨厚的笑聲，——那是一種做為父親特有的濃重、渾厚的笑聲。聽了會讓你心中有一種親切，一種放松，以為天大的事也可以放下心的放松。爸爸脫下我的鞋，雙手開始使勁的搓著我那已有些麻木的腳。
來，把手伸進爸爸的懷里！看到我瑟瑟發(fā)抖的雙手，爸爸把我的`手拽進了懷里。我抗拒著，小心的把手伸進外套與毛衣之間。傻孩子，往里伸，里邊暖和。話語中帶有絲抱怨。我望著爸爸凍的發(fā)紫的臉，我沒有動。
爸爸停止了搓動，拽出我的手，緊緊貼在了他的胸口上。這樣不是很暖和嗎？爸爸笑著說，接著又搓起腳來。我感到爸爸的胸口處很燙手，那股熱猛地躥到我的心頭，我把手收回來，放在自己的胸口上，倏的一下，我又把手抽了回來，冰涼的感覺就像是吞食了了一塊冰塊。
爸爸抬起頭望著我：傻孩子，別涼著了自已！爸爸有些生氣了。
放在你身上，不也是很涼嗎？
爸爸望著我，很久沒說話，只是發(fā)出一陣父親特有的笑聲。我也跟著笑了。
我感覺暖和多了，是爸爸的雙手、胸口，還有笑聲，驅走了寒冷。
耳畔常常會回蕩起爸爸那種憨笑，讓我感到了爸爸的關愛就在身旁。在沐浴關愛的日子里，我想說：爸爸，感恩你！
感恩的作文600字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自六（1）班的史妍沁，今天我演講的主題是：感恩。
感恩，這是一個多么神圣的字眼�。《裁词歉卸髂�？感恩，是小草對太陽的感謝；感恩，是魚兒對海洋的依戀；感恩，也是雄鷹對天空的恩情；感恩……
感恩您，母親，因為您給了我生命。沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我。感恩您，也因為您對我的養(yǎng)育之恩。感恩您的，有太多太多了……每天晚上，您都要加班，8點多才回來。飯還沒來得及吃，您就先檢查起我的作業(yè)。有時作業(yè)多，聽抄背默，一樣不少，您也是一絲不茍地檢查。無論檢查到多晚，您也都是沒有一句怨言。之前有幾次，您回來的實在是太晚，我已經(jīng)睡了，而朦朧之間醒來時，卻發(fā)現(xiàn)您在我的書桌前，桌上亮著燈，您還在檢查我的作業(yè)。我無聲無息地閉上眼睛，當做什么事兒也沒有發(fā)生似的。但您不知道，我的心里被一種力量占據(jù)著，這，就是感動！母親，感恩您，感恩您一切的一切。
都說老師是勤勞的園丁，是靈魂的建筑師。所以，老師，我也要感恩您。是您，在我深陷題海時向我伸出援助之手；是您，在我迷失方向時指時正確的道路；是您，在我曾經(jīng)那潔白如紙的心靈上播下幼小的種子，教會了我許多做人的道理。老師，感恩您，感謝您對我做的所有的事。
自然，它是我們的'母親，是自然中的山水、河流、花草、樹木，給了我們生存的勇氣。自然，我也要感恩你。沒有了大自然，哪來那么多鮮美可口的食物？沒有了大自然，哪來那么多供我們欣賞的大好河山、美麗山川？沒有了自然……自然，與我們息息相關，是自然為我們創(chuàng)造了一切。自然，感恩你，感恩那你為我們制造的所有。
感恩，也許不能用太多語言來表達，但你們的心一定都能感受到。感恩，能感恩許多許多，感恩，也可以用各種方式來表達！
老師們，同學們，我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩的作文600字 篇4
親愛的外公：
您好！很久沒有和您見面了，真的很想您啊！今天媽媽給我的作文主題是“學會感恩”，我查了《現(xiàn)代漢語詞典》對“感恩”的解釋：對別人所給的幫助表示感激。我又了解到“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是做人的基本條件。學會感恩，常懷感恩之心，是進步與文明的體現(xiàn)，是構建和諧人際關系的根基。
外公，您知道嗎？我要感恩的人很多，我覺得值得感恩的不僅僅是對生我養(yǎng)我的父母，我今年9歲了，感恩父母給了我生命并細心的養(yǎng)育，對我付出的無私的愛。不過這一次我想和您說說我的梅老師，她是我們二（3）班的班主任，她既是我們的'語文老師，又是我們的朋友，全班同學都很喜歡她。因為老師教育我輔導我，為我們付出的最多，老師每天要站著給我們講課，教我很多知識，我現(xiàn)在已經(jīng)認識近千個字了，爸爸看的報紙我都能看懂。梅老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。晚上她還要給我們改作業(yè)，為了讓我養(yǎng)成認真學習的好習慣，梅老師每次批改作業(yè)時，都特別認真，不放過任何一點錯誤，哪怕是一個標點符號。做錯的地方老師都用筆畫出記號，還及時告訴我錯題的題意。上課時我有時不認真聽講，做作業(yè)時好犯“小馬虎”，老師生氣極了，但是我們誰考了一百分，老師都會及時提出表揚，我敬愛的梅老師為我們操太多心了。在課下，梅老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。
您要問我最想感恩的人是誰？我的回答是—我的班主任梅老師。我想對梅老師說“感謝您！是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。老師的辛苦不能白費，我要用一百分讓老師高興，今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一名好學生”。
外公，我覺得人人都要有一顆感恩的心，來感謝父母給予我們生命，來感謝老師教會我們知識，來感謝一切我們應該感謝的人！“感恩”伴我成長，我一定要擁有感恩的心！
此致
敬禮！
您的外孫：黃尚彬
感恩的作文600字 篇5
烏鴉懂得反哺，大雁懂得保護，鳥兒懂得關心，人也懂得感恩。
今年暑假爸爸媽媽帶我觀看了馮小剛導演的大片《唐山大地震》，我被故事里的劇情感動的淚流滿面。在1976年7月28日一場突然其來的大地震瞬間摧毀了整個唐山，當時天空電閃雷鳴，狂風呼嘯，整個城市在哭泣，23秒之間十萬同胞們瞬間消失，親人們骨肉分離。到處是哭聲，到處是死亡……這場景令人心酸.
影片中有一位母親，當她看到自己的一對雙胞胎被埋在廢墟中，在當時只能救一個孩子的特殊情況下，一個偉大的母親不停地重復：“救兩個，救兩個……”所有人都被這場景感動著……很多孩子變成了孤兒，失去了親人，有許多好心人及時伸出援助之手幫助這些人孩子們重新獲得幸福.
5月12日這又是一個難以忘懷的日子，幸存的唐山人沒有忘記曾經(jīng)的磨難，第一時間趕往災區(qū)�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�。有錢的捐錢，有物的捐物，他們毫無保留的奉獻自已的一為的是感恩，這也是最讓我感動的地方，也讓我深深得懂得了我們每個人都要學會感恩。
前不久我讀到一篇文章，說得是：周末到了四五個高中生在一起吃飯。這時從外面進來一個四歲左右的男孩，他很有禮貌地對哥哥們說：“能給我一塊蛋撻嗎？”幾位高中生看著眼前這個小孩很好奇，但還是給了小男孩一塊蛋撻，小男孩拿著蛋撻連聲說：“哥哥真帥！”并高興地跑開了。高中生吃完飯走出餐廳不禁怔住了：看見路邊一個熟悉的身影，正拿著蛋撻給老奶奶吃，而自已一口也沒舍得吃……看著看著我的鼻子不禁酸了一下，此時此刻《感恩的心》這首歌在我的耳畔回響，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是當初不懂事的小女孩了，我已經(jīng)長大了！我感謝我的父母，是他們給了我生命。我要感謝我的老師，是他們傳授給我知識。感謝那些曾經(jīng)幫助過我的`所有人……
提起一只叫感激的筆，展開一張叫感謝的紙，寫給我的父母寫給我的老師，寫給我身邊所有的人，我要大聲地告訴他們“謝謝您！”
感恩的作文600字 篇6
我有一顆感恩的心，在我很小的時候就特別喜歡唱《感恩的心》這首歌，因為我覺得這首歌的歌詞很美，也很讓我感動。
我要感謝我的'媽媽對我的照顧，對我的鼓勵。比如每當我考試考差時，媽媽總會跟我分析為什么會錯？錯在哪里？而不是一味地責罵我。我要感謝我的同學們，你們會在我不會解題時，走過來細心地給我講解，也會在我受傷時，對我的關心、關愛。我要感謝我的老師們，是您們教會我書本中的知識，更教會了我怎樣做人。在我犯錯了的時候，您們不會批評我，只會對我講道理，也會在我受傷時，安慰我。但是，我最感謝的還是我的謝老師。
記得有一次，謝老師布置了一個寫植物的，我選擇的是桃花。因為我不知道如何開頭，于是就拿出書看，剛好第二篇文章也是寫桃花，我便拿起鋼筆抄襲了一篇。到了第二天早上交作業(yè)的時候，我忐忑不安，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。過了兩節(jié)課，本發(fā)下來，我打開本子一看，呀！得了98分。我高興極了，可是再往下看，撲入眼簾的是一排紅字，上面寫的是：不能照抄，誠實比高分更重要！我看了情緒立馬低落了很多。下午，謝老師把我叫到她辦公室去，我心里像有一只小鹿在心里面跳來跳去。進了辦公室老師對我說：“孩子，不能照抄，但可以用上面的好詞佳句，每個同學的能力老師是知道的，懂了嗎？”我紅著臉點了點頭，真想找個地洞鉆進去。從老師辦公室離開后，我如釋重負，心里輕松了很多。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……�！备兄x你們，愿每個人都有一顆感恩的心。
感恩的作文600字 篇7
算命的跟我爸媽說我的命硬，爸媽就都把我的命當成了不好的命，我呢卻不這么認為。我在想我的命運如果真那么坎坷，而我還能活到七老八十，活到一百歲的話，那我一定是有特別旺盛的生命力。而我真正經(jīng)歷了一些事兒后，我想這過程中的化解，也許都在于我擁有一顆感恩的心。
正因為我擁有一顆感恩的心，我才會感謝命運。若不是擁有一顆感恩的心，我肯定會怪罪老天，我肯定會抱怨為什么我的命運如此坎坷，我肯定還會自暴自棄自此陷入低沉的心境，可我在坎坷的命運面前，我沒有選擇低頭，我反倒是很感謝這樣的命運，正是這樣的命運讓我擁有了比別人更多的磨礪自己的機會，正是這樣的命運讓我擁有了比別人更堅強的心靈和體魄，也正是這樣的命運讓我有機會見到別人見不到的風景。擁有一顆感恩之心的我，只需要一只手撥開籠罩著我的云霧，一只手記錄下我所見到的風景。
正因為我擁有一顆感恩的心，我才會勇敢面對。若不是擁有一顆感恩的心，我想我現(xiàn)在已經(jīng)倒下了。在經(jīng)歷了那么多坎坷之后，在經(jīng)歷過出門一路紅燈之后，我看開了。如果讓我選擇一顆感恩的心和一個一帆風順的人生，我會毫不猶豫的選擇一顆感恩的心的。再一帆風順的人生，如果這個人卻不懂得感恩，不懂得命運為何，不懂得別人人生的不易，那再順風順水又有什么意思呢？我是說，一個狹隘的、不懂包容的.心，不會比一顆感恩的心更強大。
正因為我擁有一顆感恩的心，我才會懂得珍惜。若不是擁有一顆感恩的心，我肯定也會像順風順水慣了的人一樣狹隘，說不定別人還有順風順水的人生，而我只有一顆狹隘的心和一個坎坷的命運，這是多么可怕�。空驗閾碛幸活w感恩的心，我才會懂得珍惜這種來之不易的福氣。哪怕是命運坎坷，哪怕是暴風襲來，哪怕是前途未卜，那又怎樣？我擁有一顆感恩的心，并且我懂得如何去珍惜這顆心，珍惜一切降臨在我身邊的緣分。
我想，我能夠像算命人說的那樣活到一百歲，那因為都是因為我擁有一顆感恩的心。
感恩的作文600字 篇8
雁子從南方回來，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己點亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進入小學中高年級以來，面對新的壞境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的'是，我的成績也陷入了低谷，同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時，您走了過來，您將我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫錯別字了吧，不過總的來說，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘看，這是我學生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵始終相伴著我，有一個“諾言”始終導航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘這是我學生寫的書！
老師，是您在我前進的道路上，點燃無數(shù)盞燈，是您的一句話感動了我，是您讓我在感恩中成長。
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