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有關感恩的作文600字錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我的腦海中就會浮現(xiàn)出那一刻動人的畫面——
四月的最后一天，我和爸爸應邀來到二中操場，參加至博弘樂學堂舉辦的一學期一度的親子戶外活動課。這是一次以感恩為主題開展的活動。經過重重激烈的比拼，活動進入了白熱化階段——最后一個關卡：在蒙住爸爸媽媽的眼睛的情況下，同學們要動作引導爸爸媽媽通過重重障礙。在我的細心引導下，爸爸順利地到達了終點。到了談感想的環(huán)節(jié)了，我自告奮勇地舉起手來，陳老師帶著期待的神情，將話筒遞到我的面前。
我激動地接過話筒，走向隊伍的最前面。底下黑壓壓的一片，當時我的心里像抱著十六只兔子——砰砰直跳：“小時候我認為爸爸媽媽照顧我們是理所應當?shù)�，可是通過剛剛的活動，我明白了他們的不容易。親愛的爸爸媽媽，我想對你們說，我已經長大了，我會保護好你們的！”這次我將目光轉向了爸爸，只見他兩手疊在胸前，若有所思的樣子。豹紋眼鏡也遮擋不住那雙紅彤彤的眼睛，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味：小時候他是我的依靠，現(xiàn)在漸漸地我是他的'依靠。我強忍著讓自己的眼淚，將話筒遞還了陳老師，朝爸爸身邊飛奔去，我迫不及待的想抱抱我偉大的爸爸。爸爸仿佛接受到了我的心電感應，伸出他那粗大的雙手，將我緊緊擁入懷中，我的眼淚不聽話的往外跑，我發(fā)現(xiàn)，爸爸也落下了感動的淚。
父愛如山，母愛如水，我們對他們的愛卻微乎其微。就從這一刻開始，從現(xiàn)在開始，讓我們收起自己的任性，收起自己的壞脾氣，好好對待我們的父母吧！
感恩的作文600字 篇2
沒有華麗的辭藻，卻有親切的語言；沒有夸張的手法，卻有生動的描寫；沒有無病呻吟，卻有淺淺的滄�！念^上永遠戴著那朵藍花，一輩子都是。她像那朵藍花一樣，那么清新，那么親近。終于，她老了，她回來了，年輕時水靈靈的大眼睛，如今已布滿了血絲；以前平滑的肌膚己爬上了滄桑；曾經烏黑油亮的頭發(fā)，也已染上了歲月的塵�！K究回來了。她認識了秋秋——一個善良、陽光的女孩，她對秋秋很好，一直呵護、關愛、保護著秋秋。
但她老了，每晚死神都有可能光臨。終于，她被死神帶走了。很多很多人來看她，但大部分是來看好戲的。她終究要孤獨一輩子。
不！她不孤獨——她還有秋秋。秋秋是一個知恩圖報的.人。她死后，秋秋一直陪著她�；鸹扒锴镞�不忘在她的頭上插一朵她最愛的藍花。
那秋秋是一個懂得感恩的人！曹文軒就是曹文軒，心思總是那么細膩。不愧是我最喜歡的作家之一。《藍花》沒有言情小說中你儂我儂的讓人產生無數(shù)雞皮疙瘩的詞句，沒有武俠小說中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。
曹文軒與那些偶像作家們不同，他更推崇的是親切、淳樸，而不是令人作嘔的畫面。他創(chuàng)造出秋秋這個角色，讓她是一個懂得感恩的人，讓我知道做人要知恩圖報。感謝父母，感謝他們給了我生命。感謝親人，感謝他們給了我呵護。
感謝老師，感謝他們給了我知識。感謝同學，感謝他們與我一同成長�！钊绺瑁卸魇乔�，和曲而歌，方知歌之動聽；快樂是山，感恩是山，尋徑登山，方知山之高大；友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
感恩的作文600字 篇3
感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己每當這首歌的旋律響起，我都會想到很多讓我心懷感恩的人，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛，老師對我的關愛可是今天，我要懷著感恩的.心由衷的對媽媽說：謝謝我的生命中有您。
小區(qū)的爺爺奶奶見到我就會笑瞇瞇的調侃我：哎呀，那個小時候不愛吃飯，體弱多病的小丫頭都長成亭亭玉立的大姑娘了！從他們的嘴里我知道了好多以前不知道的事情：小時候我不愛吃飯，不會做飯的您照著菜譜，給我做色香味俱全的飯菜，又給我買來很多造型奇特、圖案精美的碗碟，讓我有興趣吃飯；除夕夜，爸爸單位值班，我發(fā)著高燒，您因為打不到出租車抱著我步行走到醫(yī)院檢查，又步行抱我回家；第一天上幼兒園，我又哭又鬧不肯下來，您含淚放下我，可后來又偷偷在幼兒園外徘徊觀望
上小學后，您為了讓我成為優(yōu)秀的人才，學有所長，每個星期六上午，在通往播音主持培訓班的路上，總會出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來風雨無阻。當我疲憊時，當我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我信心，給我支持。每每想到您對我的默默付出，看到您對我的渴望目光，我的心里都充滿了感恩之心，我一次次順利地獲得考級證書，與您的支持鼓勵怎能分開呢？
媽媽，感謝您給了我一個溫暖而又幸福的港灣，無論刮風還是下雨，每次出現(xiàn)在校門口的人，都是您；當我們全家一起外出游玩時，你忙著為我拍照留念，遇到陡峭的山路，你也總是鼓勵我保護我，可是在所有的出游照片里卻找不到您的影子。
媽媽，感謝我生命中有您，因為有您的關心愛護、鼓勵支持，我才得以健康成長，媽媽，女兒已經長大，我會懷著感恩的心，帶著您的愛，在以后的人生道路上走得更加自信堅定！
感恩的作文600字 篇4
六年的小學生活即將結束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧？所以我要說一聲謝謝，因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的.花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是可以克服的......
感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......
老師您辛苦了，您的幫助是無法用任何東西來表達的。篇九：張老師，我要感謝您
記得五年級上學期時，我深深地迷上了交筆友。上課總開小差，下課就忙著回信，學習成績一路下降。有一次考試，我居然考了65分。張老師氣極了，她是恨鐵不成鋼啊。
她用嚴肅的語氣對我說：“你不是說交筆友給你帶來了許多快樂，讓你把心中的壓抑宣泄了。怎么還會考那么差？”簡短的幾句話讓我立刻醒悟過來：交筆友與學習應把握好分寸。
沒過多久，在一次與老師說心里話的活動中，我在作文本上寫下了自己的看法。張老師對此評語道：“如果寫信能帶給你快樂，未嘗不可，可是應該調整好學習的時間。希望你能敞開心扉與去老師談談心�！边@幾句話，讓我懂得了傾訴自己心里的想法，不一定要舍近求遠，身邊的同學和老師不也是我的好朋友嗎？
張老師，我真的要感謝您。感謝您在我成長道路上的關心與幫助！
感恩的作文600字 篇5
“感恩的心，感謝命運……”，我想信大家對這首歌并不陌生吧。對，我們每個人都要懷著一顆感恩的心，去對待我們周圍對己于恩的人，更要感恩的是給予我們生活的人——父母。
從呱呱落地到已經進入中學的我，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难蛣诶垩�。雖然我從1歲多，你們就外出拼命的工作，很少給予我生活上實際的關心和關愛，但是你們還是從心里面惦記著我、想我。而且我也很明白，你們這樣做，是為了我有一個好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，不讓我受苦。
感恩，是需要發(fā)自于內心和連接表面的。而“感恩”針對我個人來說是很重要的，在心中占有著一個神圣地位。
媽媽，你還記得今年的3月8日嗎？那是一個充滿溫馨而感人的“三八”婦女節(jié)。
因為以前，我對你從不關心，也不知道這樣的事，所以，我彌補以前的.過錯。那天，我買了一束康乃馨，當遞到你面前，便說了聲：“媽媽節(jié)日快樂”時，你竟一把把我抱進懷里，高興地哭了。從這，也提醒了我：以后都要感恩你，關心你。
我的爸爸，你還記得去年的一個快樂而感人的你的生日嗎？
那天一大早，我拿起早已準備好的禮物和一封信遞到你手上，并也一同說上了：“我的爸爸，祝你生日快樂”，這一句話。就趕緊回到自己房間里，在書桌上裝模作樣的寫作業(yè)。你大概以看完信，來到我房間來，臉上堆滿了微笑，說：“謝謝我的女兒”。并給我講了很多話，現(xiàn)在都不是很清楚了，但我記得，你講著講著，竟流下了幾滴眼淚，人家說：“男兒有淚不輕掉”，可你竟……
同時，這也提醒了我：要對你繼續(xù)感恩，繼續(xù)關心。
感恩，是個美好的字眼，它同時也是一個充滿感動的故事。
感恩的作文600字 篇6
“你可知道，屏幕上那“共振”的“振”字是什么意思？”“在字典中，它的意思是：驚恐或情緒過分激動 。”“你也許……”你知道我們在做什么嗎？那就讓我?guī)懔私膺@次活動中的每一個細節(jié)吧！
這一天是在星期五，這一天召開家長會。與往常不同的是，這一次的家長會還要同學們參加，很奇怪吧。但是有一點你們是要弄清楚的，那就是：只是前面讓同學們開一個主題班會，然后同學們就離開，給家長們開會。
這個班會最感人的一幕出現(xiàn)在“傾吐心聲”這個環(huán)節(jié)里。讀信的人是寧靜，她在信中寫到：“有一天，您感到渾身都疼，于是就去看醫(yī)生，醫(yī)生做完檢查后，說：‘您的了癌癥。’這對您來說是多大的'打擊，但您最放心不下的還是我……”讀到這里時，我們班失聲痛哭，一半是被下的，一半是感動的。這時家長們也忍不住了。一個個淚流滿面。她自己讀到這里，也忍不住的痛哭起來，哭著哭著，她讀不出來了。抽泣的聲音，早已填滿了她的嗓子，于是，她停下來了。不停的哭不停的哭，直到老師上臺，安慰了她幾句，才漸漸停止了哭聲。但是我們卻沒有停止，一個個一邊聽她讀信，一邊埋著頭痛哭。等寧靜讀完這封信時，我們的哭聲還是沒有停止，哭聲的延續(xù)到下一個環(huán)節(jié)里 。這是一個感謝師恩的環(huán)節(jié)，當主持人一一對每位老師說出感謝的話語時，我們內心里正在想：我們對不起老師，我們有時候很頑皮，跟老師頂嘴，有時上可不認真，一直講話，不尊重老師。我們想到這里又哭了，而且哭得很傷心，而這次的哭聲則又延續(xù)到了主題班會結束。
經過這一次的活動，爸爸媽媽都說我們長大了，懂事了。
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