【精品】感恩作文600字匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感恩作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文600字 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想到許多，每個(gè)人都有父愛(ài)、母愛(ài)的故事!每個(gè)人都有對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)的感動(dòng)!但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親、母親的感恩!

　　父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)的世界的那一瞬間起，父母就開(kāi)始愛(ài)我們，直到永遠(yuǎn)。

　　古人云：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蔽业�.父母也是這樣愛(ài)我的。在我有一次發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我。照顧我。爸爸知道我發(fā)高燒的消息后，快速地從千里之外的云南趕回來(lái)，臉上帶著著急的表情。媽媽每天都很忙，晚上還要打掃家務(wù)，實(shí)再太累了�？伤�每天都要對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，雖然有點(diǎn)嘮叨，但我知道她是為了我好。媽媽每天給我做完早飯，等到我吃完還要把我送到車(chē)站。晚上回家，我把做完的作業(yè)交給她，她還要認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，我做不到的題，媽媽還要認(rèn)真仔細(xì)地給我講解，直到我明白為止。爸爸的愛(ài)則不同，我每次犯錯(cuò)時(shí)，爸爸都要給我講道理，我雖然有時(shí)還要挨他的打，可我知道他這是在為我好。

　　母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的，我的爸爸媽媽都是愛(ài)我的，我想感謝都不知道該怎么感謝，因?yàn)樗麄儗?duì)我太好了。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！毕胂肷�養(yǎng)我們的父母，他們?yōu)槲腋冻龅呢M止是“一滴水”，簡(jiǎn)直就是一片大海呀!我們難道不應(yīng)該在父母勞累時(shí)端一杯熱茶，在父母失落時(shí)送上一翻問(wèn)候嗎？

　　在美麗的命運(yùn)和燦爛的生活中，我要以優(yōu)異的成績(jī)感恩我的父母。

感恩作文600字 篇2

　　秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意！

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的.無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。

　　中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄�的共同信念嗎�?/p>

　　中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

　　老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！

　　老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！

感恩作文600字 篇3

　　母愛(ài)，是默默的關(guān)懷；母愛(ài)，是親切的問(wèn)候；母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。伴隨著“三八婦女節(jié)”的到來(lái)，感恩母親的機(jī)會(huì)也來(lái)了……

　　媽媽平時(shí)總是給我默默的關(guān)懷，洗衣服、做飯、掃地，都讓我感受到了愛(ài)的存在。每每穿上洗好的`衣服，，我就從鏡子中看到了母愛(ài)；每每吃到香噴噴、熱騰騰的飯菜，我就從飯碗里嘗到了母愛(ài)；每每踩上那干凈潔白的地板，我就從鞋子底碰到了母愛(ài)……

　　我打算為媽媽洗洗腳。晚上，媽媽做完了家務(wù)，正坐在沙發(fā)上看電視。我也坐過(guò)去，在媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽，您做家務(wù)這么辛苦，讓我來(lái)幫你洗洗腳吧！”媽媽滿心歡喜地答應(yīng)了。于是我便跑到浴室，裝了滿滿一盆的熱水，搬起來(lái)也挺吃力。好不容易才把水搬到媽媽腳邊，還差點(diǎn)溢出來(lái)了呢！幫媽媽脫去了襪子，碰到了媽媽冰涼的腳，原來(lái)，媽媽的腳是那么的冷�。�

　　媽媽把腳伸進(jìn)熱水里，冰涼的腳被水溫暖著，一定很溫暖。無(wú)意間碰到了媽媽的腳，發(fā)覺(jué)到媽媽的腳是那樣的粗糙。想起媽媽平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁熱淚盈眶。當(dāng)淚珠滴進(jìn)熱水里，我才發(fā)現(xiàn)我已是淚流滿面。媽媽覺(jué)察到了，低下頭來(lái)看我，我連忙擦去臉上的淚，輕快地說(shuō)：“媽媽，洗好了，舒服嗎？”“嗯！我的女兒真的長(zhǎng)大了呢！”一句話，讓我的心房瞬間溫暖起來(lái)。

　　感恩，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的事情；感恩，是每個(gè)人必須要盡的義務(wù)；感恩，是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感謝您，媽媽！是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，是您教我學(xué)會(huì)人生的道理！

感恩作文600字 篇4

　　在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

　　老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我愛(ài)我?guī)煟?/p>

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門(mén)遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的'時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開(kāi)老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛(ài)我?guī)煛?/p>

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。所以，我愛(ài)我?guī)煛?/p>

　　老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛(ài)我?guī)煛?/p>

　　我愛(ài)我?guī)�，我尊重老師的勞�?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛(ài)我?guī)�；同樣虛心�?tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛(ài)我?guī)�；持之以恒，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛(ài)我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛(ài)我?guī)煛?/p>

感恩作文600字 篇5

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德“飲水思源”的故事家喻戶曉；“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的思想老少皆知；千古絕唱的“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”表現(xiàn)兒女對(duì)母親報(bào)答不盡的恩情。

　　大海給了魚(yú)兒寬闊的海域，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，�?shù)木回報(bào)大地絲絲陰涼。大自然的萬(wàn)物尚且知道感恩，我們更應(yīng)該心懷感恩，讓感恩之花盛開(kāi)在你我的心中，將這世界點(diǎn)綴的絢麗多姿。

　　感恩，不想你想的那么遙不可及，當(dāng)別人向你投來(lái)友善的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的微笑，這是感恩；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，你滿懷真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，這是感恩；當(dāng)受到別人的鼓勵(lì)時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)朗，這是感恩；當(dāng)聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，虛心接受，這是感恩。

　　感恩父母，數(shù)十年春夏秋冬的輪回，他們給予我們無(wú)微不至的照顧：衣食起居，瑣瑣碎碎的家務(wù)，生活開(kāi)支，大大小小的花費(fèi)。有了父母，我們才有了一個(gè)溫暖幸福的家。感謝老師，三尺講臺(tái)上，他們奉獻(xiàn)了青春，漫漫黑夜里，他們認(rèn)真的批改作業(yè)，燈光漂白了墻壁，粉塵霜染兩鬢。有了老師，我們的夢(mèng)想才得以放飛，我們的'靈魂才得以充實(shí)。感恩朋友，開(kāi)心時(shí)的狂歡，寂寞時(shí)的孤單，快樂(lè)的時(shí)光，悲傷的瞬間，因?yàn)榕笥训呐惆榕c鼓勵(lì)，成長(zhǎng)路上不孤單。

　　感恩，當(dāng)我們體會(huì)到人生的快樂(lè)，讓我們散發(fā)著正能量。生活中沒(méi)有感恩，就像大海和魚(yú)兒再?zèng)]有交集，鳥(niǎo)兒和天空永遠(yuǎn)沒(méi)有交談。我們應(yīng)心懷感恩，讓感恩之光溢滿人間。

感恩作文600字 篇6

　　當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的'橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

　　感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧！因?yàn)椋�在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改�，我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>

　　感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。

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