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【必備】小學(xué)生感恩作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生感恩作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩作文 篇1
親愛的自己:
你好。
今天,我想思索一些關(guān)于感恩的話題。
當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的,你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)的回想,從你出生到現(xiàn)在,你的親人,朋友,老師,甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人,都給予了你多少關(guān)愛?
你的出生就是一個(gè)奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦,但是通過你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象,你應(yīng)該可以感覺得到,母親在病床上竭盡全力的承受著另一個(gè)生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦,那是怎樣的一種感覺。所以,在你過生日的時(shí)候,請(qǐng)不要過于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂。因?yàn)檫@一天是你最親愛的人的受難日。
在你幼年的時(shí)候,你的親人們費(fèi)盡心機(jī)的趴在地上,做出各種各樣的鬼臉,拿著五彩斑斕的玩具,他們那么做,只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開心的笑容。所以,在你遇到他們的時(shí)候,請(qǐng)給他們一個(gè)也許不怎么美麗但是足夠真誠(chéng)的笑臉和一句輕輕的問候。因?yàn),就是他們給你了僅次于父母的關(guān)愛。
在你上學(xué)的時(shí)候,你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3,然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫一句:“你真棒!”然后再畫上一個(gè)大大的'紅紅的蘋果,這是最簡(jiǎn)單的知識(shí)和關(guān)愛,也是你生命中必不可少的知識(shí)和關(guān)愛。所以,在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時(shí)候,請(qǐng)不要躲閃,而是走上前去大聲招呼一句:“老師好!币?yàn),就是在你年幼懵懂的時(shí)候,是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識(shí),還有人生。
在你逐漸開始懂事的時(shí)候,你的周圍有些人被你稱作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開心的時(shí)候你們可以聊的天昏地暗日月無光,在你難過的時(shí)候他們會(huì)給你安慰,給你向上的力量。所以,請(qǐng)?jiān)谒麄冸y過的時(shí)候也給他們以安慰,在他們開心的時(shí)候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因?yàn)椋褪沁@些人一直陪伴著你,不曾改變。
在你成長(zhǎng)的道路中,有許多人只是匆匆的路過你的生命。也許他們只是在你失意的時(shí)候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開,但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來卻足以照亮你當(dāng)時(shí)灰暗的生命。所以,請(qǐng)銘記這些人。在今后的某一天,也許你們還會(huì)見面,這時(shí)候請(qǐng)真心的感謝他們。因?yàn)椋褪撬麄冊(cè)?jīng)努力的用自身全部的光芒來照亮你荒蕪的內(nèi)心。
感恩,因?yàn)橛心。因(yàn)槟愕拇嬖,所以才?huì)有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡,所以才會(huì)有這么多值得你去銘記,去感恩的人和事。
感恩不是一個(gè)抽象的名詞,它是由一點(diǎn)一滴細(xì)微溫暖卻也堅(jiān)定不移的行動(dòng)而組成的。給別人以溫暖吧,就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣,一樣堅(jiān)定,一樣充滿著愛。
所以,請(qǐng)感恩吧。因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
祝:
學(xué)會(huì)感恩。
馬可
20xx年7月4日
小學(xué)生感恩作文 篇2
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”。聽到這首歌,感動(dòng)得淚流滿面,不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對(duì)我的`關(guān)愛和幫助。
人身道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻,有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎?我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。
記得有一次我才6歲,我跟爺爺一起去上街買菜,我走累了我坐在地上賴著不想走了,爺爺見我走不動(dòng)了,一把把我背在背上,當(dāng)時(shí)我覺得是應(yīng)該的,現(xiàn)在覺得這是爺爺對(duì)我的愛,這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒,需要在醫(yī)院輸液,在我生病的期間,爸爸、媽媽不怕病菌的傳染,一直照顧我,晚上也沒休息,他們明天還要上班。還記得有一陣,我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心,老師找我和家長(zhǎng)談話,幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因,并嚴(yán)格要求我,處處關(guān)心我,上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問題,督促我上課精力集中,認(rèn)真聽老師講課,在老師的幫助下,過后我上課都認(rèn)真聽老師講課,從不開小差,讓我今年還得了個(gè)校級(jí)“三好學(xué)生”。還記得,有一次我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了,怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用,我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè),一定不會(huì)有人借給我的,這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我,讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業(yè),我至今非常感謝他。
“感恩每一滴雨水,它把我滋養(yǎng);感恩每一朵白云,編織我夢(mèng)想;感恩每一枝鮮花,帶給我芳香;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望;感恩我的父母,給予我生命;感恩我的老師,教會(huì)我成長(zhǎng);感恩幫助我的人,使我感受善良;感恩傷害我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);讓我生活在這感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗!
小學(xué)生感恩作文 篇3
人類是大自然進(jìn)化的結(jié)果,每個(gè)人都是世間萬物愛的結(jié)晶。在我們擁有生命時(shí),我們的首要任務(wù)就是——感恩、報(bào)恩!我們要有一顆會(huì)感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴感受到愛的力量。
——題記
我們要學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要感謝父母賜予我們生命,還要感謝身邊的花草樹木和那些為了我們的溫飽而獻(xiàn)出生命的小肥豬等可愛的動(dòng)植物,是它們讓我們充分地享受生活的美好。
一直以來,我們的身邊就有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人,我們要感謝他們,更重要的就是不做傷害他們的事情。然而,這世間有很多事物都像是一把“雙刃刀”,當(dāng)我們適量的做某件事情時(shí),它會(huì)令我們受益無窮,但是少量或過量的做這件事,非但有害無益,嚴(yán)重的還會(huì)危害終身,。就如,我時(shí)常在想著——為什么有些人在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)做糊涂事?夢(mèng)想是每個(gè)人努力的方向,但是如果一個(gè)人過分執(zhí)著的追求著某一個(gè)對(duì)自己來說幾乎是不可能的目標(biāo),又不愿面對(duì)失敗,就會(huì)因?yàn)榍髣傩那卸呱稀巴衢T邪道”,也許會(huì)因此做些傷害自己的事情,甚至這還會(huì)危及家庭和社會(huì)。其實(shí),正確地追求自己的夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的,就算夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),我們也可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于今后的發(fā)展,但是,過分、錯(cuò)誤地追求則會(huì)毀了自己的'人生!我只想勸那些正在干糊涂事的人,趕緊收手吧!千萬別等走上不歸路再來后悔,畢竟這世界上還沒有后悔藥!就算你不為了自己,也請(qǐng)想想含辛茹苦都把你養(yǎng)育成人的父母吧,難道你要他們?nèi)张我古闻蝸淼膮s是你違法犯罪的殘酷現(xiàn)實(shí)?你忍心這樣做嗎?這就是你報(bào)恩的方法么?
感恩父母,感謝世界,就應(yīng)當(dāng)做個(gè)孝敬父母的孩子,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不僅這樣,還要懂得——珍惜!珍惜眼前人,切勿把別人對(duì)自己的好當(dāng)做是“理所應(yīng)當(dāng)”,連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”都不會(huì)說。“失去了才懂得珍惜,才來后悔曾經(jīng)為什么不為他多做點(diǎn)什么事!”——我在想,這時(shí)大部分人最易犯、最嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
時(shí)間一去不復(fù)返,所以,想做的事情就要趕緊去完成,千萬別等到明天,“明日復(fù)明日,明日何其多?”對(duì)于他人的恩情,我們要等到何時(shí)才來報(bào)答!?
心中有愛的朋友,請(qǐng)勇敢地把愛表達(dá)出來,不要讓一直為你付出的人苦苦等待!
小學(xué)生感恩作文 篇4
有沒有想過,一大早起床,擺在桌上那份熱騰騰的早餐,是誰準(zhǔn)備的?路邊干凈的人行道又是誰打掃的?站在危險(xiǎn)的十字路口中央,是誰在指揮著交通,讓我們平安通過?答案也許是你,是我、又或者是你我都不認(rèn)識(shí)的他呢?
感謝,是一個(gè)很奇妙的感受,是人人都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的謝謝你,甚至是一個(gè)微笑,就能傳達(dá)到彼此的心中,讓人感到溫暖、幸福,忘去一切的辛勞,還成了別人堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。
只要學(xué)會(huì)了它,我們就能知道:碗里的每一口飯,是農(nóng)夫辛苦耕耘而來的;道路上之所以沒有落葉、垃圾,是清道夫七早八早認(rèn)真打掃的成果;即使上班的尖峰時(shí)刻,也很少會(huì)發(fā)生車禍,那也都是警察叔叔辛苦工作的結(jié)果呀!
哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口接他回家,有一次,哥哥整整遲到了三十分鐘,害得媽媽大發(fā)雷霆,把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì)這幺生氣?事后媽媽 告訴我們,不能把別人的幫助視為理所當(dāng)然,感覺萬物都為我們而生,如果有這種想法,就不會(huì)去體諒、不會(huì)去感恩,更無法珍惜自己所擁有的.幸福。經(jīng)過這次哥哥 的事件,我更了解要多體諒別人的辛勞,更惜福。
或許!我們無法去分擔(dān)別人的辛勞,更不可能一切都自己來,但我們可以不吝嗇,給幫助我們的人一個(gè)感謝,一句”謝謝”足以讓他感到溫暖,更能賣力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì),可以不管是你,是我,都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人。
小學(xué)生感恩作文 篇5
尊敬的媽媽:
也許,是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”這句話讓我徹徹底底感悟過來,要學(xué)會(huì)感恩。我不能讓妒忌的惡魔吞噬我,對(duì)著如火的夕陽(yáng)我笑了。也許,真的是我錯(cuò)了吧,對(duì)不起,我錯(cuò)了。還記得那天周末嘛?又開始念叨我們了,好不容易周末來了,我自然想松散一些,我在玩電腦,而姐姐卻在一旁玩手機(jī)。你看到我這個(gè)樣子,便氣憤了,在一旁碎碎不停地念叨起來?吹轿覀兌紵o動(dòng)于衷,說話的聲音便越來越大聲,我的心情變得很煩躁,就大聲頂了你幾句。之后,我聽到的都是你在念叨我的不是。我也生氣了,大聲說著我的心里話:“為什么姐姐在那邊你卻不罵她?我到底做錯(cuò)了什么,你有什么資格來罵我呀?一直說你比較疼姐姐真是對(duì)了!”我不知不覺得哭起來,之后哭哭嚷嚷的說了一些讓人聽不懂的話。我沒有勇氣繼續(xù)說下去,跑到一個(gè)角落默默的流淚。那時(shí)我覺得自己簡(jiǎn)直像個(gè)流浪人呀,突然自己被一陣狗吠聲拉回了思緒,看見一只狗在追趕一只小雞,而小雞卻在前面?zhèn)}皇狼狽的奔跑,“嘰嘰啾啾”此起彼伏。這只小雞可能偷吃了狗的食物吧。我嘀咕著。眼看小狗就要追上小雞了,突然竄出了一只大母雞,跟小狗對(duì)峙了起來。小雞便躲在母雞的身后,很顯然這只母雞就是雞媽媽,他在保護(hù)自己的孩子。危難時(shí)刻,雞媽媽擔(dān)心自己孩子的安危。可想而知,雞媽媽有多愛自己的'孩子?吹竭@一幕,我突然想到了您,您也一樣很關(guān)心我、疼愛我,罵我們,打我們也是希望我們好。其實(shí)您也很為難,只要稍微對(duì)這個(gè)孩子好一點(diǎn),另一個(gè)孩子就會(huì)抱怨,我在心里想著。漸漸地,我已經(jīng)不再流淚,而是反省自己剛才的行為。過了一會(huì)兒,我不想因?yàn)槲叶屇鷵?dān)心,走回了家;氐郊抑,我和您沒有說什么,我只是靜靜坐著,時(shí)間或許可以磨掉我們之間的誤會(huì)!每個(gè)孩子都會(huì)抱怨自己的父母給她的愛很少,不夠疼她,其實(shí)只要反過來想想,就可能會(huì)明白事情的真正意義,不會(huì)與父母爭(zhēng)吵。就如一本書所說的:“我們總是在抱怨,而缺少了感激。媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該抱怨,傷了您的心。你的愛是平等的,甚至給予我的愛會(huì)更多更多。我很愿意做一個(gè)乖巧的孩子、學(xué)習(xí)上進(jìn)的孩子,不再讓您為我那么操心,我也會(huì)給予你更多的愛。讓我們能想像那穿針線一樣,穿過你我的心,能夠更互相理解,互相關(guān)愛。
祝您身體健康!
您的女兒
小學(xué)生感恩作文 篇6
幸福,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念,就像是一只百變怪藏在人們的腦海里,
“采菊東籬下,悠然見南山”這是陶淵明先生的幸福,這是一種閑適,安逸的生活。而李太白這位詩(shī)仙呢?留下一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”就走了,一路遠(yuǎn)行,且行且吟,瀟灑一生,這是他的幸福。
古希臘的一位哲學(xué)家說過,我有一張床,一個(gè)可以喝水的杯子,我覺得很幸福,可有一天,他看到一群孩子蹲在溪邊喝水,于是他把杯子扔了,他覺得更幸福了,這又是一種境界!
有人說,幸福是個(gè)比較級(jí),這和我的觀點(diǎn)差不多。既不是享受隱居的樂趣,也不是拋掉一切物質(zhì),而是感恩!
兒時(shí)的我們,即使再哭,再難過,一塊糖就哄好了,因?yàn)槟昙o(jì)小,所以要的簡(jiǎn)單,更不懂什么車,房子,存款?墒牵覀円呀(jīng)長(zhǎng)大,不可能再那么單純,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
如果你有手,那么你應(yīng)該感恩,即使玫瑰花的刺再尖銳,你也可以一嗅它的芬芳;如果你有腳,那么你應(yīng)該感恩,即使前后道路再艱難,你也可以走遍祖國(guó)的名山大川;如果你可以看得見,那么你應(yīng)該感恩,即使再丑陋的'環(huán)境,你也可以看到它的獨(dú)特;如果你的親人都健在,那么你應(yīng)該感恩,即使長(zhǎng)大的過程中困難再多,你也可以微笑,因?yàn)橛心敲茨敲炊嗳岁P(guān)心你,疼愛你。
所以,從現(xiàn)在起,做一個(gè)幸福的人,感謝照在你身上那暖暖的陽(yáng)光,感謝路邊嬌美的花兒,給你一天美好的心情。
幸福從此刻開始。
小學(xué)生感恩作文 篇7
媽媽常教育我說:“一日為師,終身為父”,老師是我人生的引路人,我們要常懷感恩的心,銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育,所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,真是“六月的天,孩子的臉”。接著便是傾盆大雨,大地被雨簾籠罩著,發(fā)出了可怕的'呻吟。
望著突然而來的雨,望著不打算停歇的雨,我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空,臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道,老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道,老師的孩子最怕雨了,可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家,我悄悄的離開了教室。因?yàn),我家就在學(xué)校大門口,只要出了校門就到了。我先來了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說:“老師,您……快用雨衣……去接孩子吧!蓖暌,老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過雨衣,一手撫摸著我的頭,說:“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝了。”說完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我臉上露出幸福的笑容,就為我懂得了感恩。外面雨還在下著,這時(shí)我仿佛聽到一支優(yōu)美的旋律,在大地上奏響。
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