感恩節(jié)作文15篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文1
父母清楚記得孩子的生日，可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年，哪一月，哪一天？
17年前正是這個日子里，我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來，那時的我哭了，哭的沒心沒肺。
他們是誰？他們就是生我養(yǎng)我的父母，我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么？或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么？答案會是:數不盡數！或許是咿呀學語的第一聲媽媽，第一聲爸爸�；蛟S是給父母端來的一盆洗腳水。或許是來家長會時給父母的一次擁抱，太多太多。
古人曾說:父母在，不遠行！可是有的人為了追求自己的真愛，并且愿意為自己的愛人遠走天涯，可是養(yǎng)你的父母你放在哪了？當你一心討好自己的愛人想要給她浪漫，給她擺滿了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛的'時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎？或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。
你不曾記得小的時候不離不棄的母親，在一口一口的喂你吃飯，一點一點的教你拿筷子，在一步一步的教你走路，一點點的扶著歪歪扭扭的你。又是誰在你夜間哭鬧不止的時候，輕哼搖籃曲，輕輕的撫摸著你哄你入睡，自己卻睡不好？
或許等你長大后，你有錢了，買了大房子，你會舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎？在或者說你會接他們和你一起住嗎？當他們一次次弄臟，你剛買的沙發(fā)，一次次弄壞你剛買的家電，你會一次次的包容他們，還是直接冷言相對？當他們腿腳不便，顫顫巍巍的住著拐杖在冷風中走的時候，你會放慢腳步一起攙扶著他們嗎？他們用雙腳踏出了你的前程，送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎？
感恩節(jié)作文2
《三字經》當中有這么一句話：香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。說的是黃香在回報父母的養(yǎng)育之恩。在我讀這句話的時候，我就在想：為什么黃香九歲就可以回報父母的養(yǎng)育之恩？而我呢，現在都已經13歲了，卻還要父母里養(yǎng)活我。想到這兒，我的腦海中又放起了電影……
7歲那年，我因為車禍而住進醫(yī)院，父母對我的悉心照顧，令我感激不盡。我也時常在想，我一定要好好學習，用好成績來回報父母對我的愛。人們常說，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。小的時候，我也常常問媽媽，媽媽，你讓我怎樣報答你呢？是吃你做的飯菜，還是喝你泡的.茶？媽媽總是嫣兒一笑，不回答我，我卻總是纏著媽媽，讓她告訴我，媽媽總是說，等你長大了，學會自力更生了，就告訴你。
8歲那年，媽媽因為身上過敏而導致的皮膚疹住進了醫(yī)院�？刹∏橐辉賽夯�，醫(yī)生說要馬上動手術，那時，媽媽正在體檢，爸爸要我等著去拿體檢單，我拿過體檢單一看，原來媽媽得的不是皮膚疹，他們一直都在演戲，媽媽得的怎么會是惡性腫瘤呢？我傷心至極，倒在了醫(yī)院的長廊……
醒來時，媽媽的切割手術已完成，和我一樣躺在病床上，我拔下自己手上的針頭，奮不顧身的跑向媽媽的病房，近了近了，終于，我看見媽媽的臉了，我趴在媽媽的床前，哭了又哭，媽媽也已是淚流滿面。12歲那年，我過生日時，爸爸告訴我說：“你的生日其實就是你媽媽的受難日……”我向爸爸要來給自己買生日禮物的錢，一向偷懶的爸爸爽快的答應了我的要求，我接過錢，跑向花卉市場，想要購買十二朵粉紅的康乃馨，可是花卉市場只有六朵粉紅的康乃馨了。我費盡周轉才買到十二朵超粉紅的康乃馨，買完時已近天黑了。我跑回家，把花遞給媽媽，說了一聲我愛您！
同學們，讓我們好好學習，用成績來回報父母的愛，這是最好的回報方式。
感恩節(jié)作文3
拿到作文題目，我有些束手無策，《感恩的心》，要感謝的人實在太多了，弄得我無從下手。我的雙目無神呆滯地看著綠白相間的作文本，心想：今天我到底要感謝誰呢？我放下手中的筆，走出門，準備散散步，想找一些靈感。
現在是早上六點，路上空蕩蕩的，只有那些繁忙的上班族，他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作，放眼向遠處的天空望去，只看見絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧，悄悄地從花草間漫到樹林中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著，滾動著。把眼睛閉上后再睜開，只覺得眼睛濕潤，留有一絲涼意。我想伸手捕捉它，他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽，我要感謝霧給我美好的一天拉開了序幕，霧漸漸被吹散了，太陽露了出來。早上的陽光不像中午般刺眼，毒辣，說是陽光不如叫晨曦。用手擋在臉上，還是有從指縫里溜進的光撫摸著臉，暖暖的……我要感謝太陽為我們帶來溫暖。
回到家中，媽媽做好了早飯，吃著美味可口的早飯，我要感謝媽媽的辛勤勞動，我再次回到書桌前，這一次，尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒，隨著車子的`開遠，聲音漸漸消失了，但我的聯想沒有消失，那輛車里載了位怎么樣的病人呢？是挺著大肚子的孕婦？在外打拼卻不幸出事的打工仔？突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人？種種遐想在我腦海里不斷出現，但不變的是我對醫(yī)生與護士的感激之情，以及再一次對父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆，一個字一個字地寫出我的內心感受，若有若無給了我好心情的霧，暖暖的晨曦，辛勤的醫(yī)生與護士，還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。
其實除了這些，我們還有許多東西值得感謝，如朋友，給了你幫助、友誼、安慰與溫暖，卻不求一絲回報。
今天你要感謝誰？自然？父母？朋友？別急著說答案，也不用為想不出一個準確的答案著急，只要你用心去品味即可。
感恩節(jié)作文4
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當涌泉相報，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的`幫助。
感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望．那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩節(jié)作文5
感恩應該獻給誰？我躺在床上，默默地思考著......
應該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是細細一想，我還是應該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著自己；像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應驗了這句話。我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時，我借了一本書，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現不了我。過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么��？”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說：“你怎么這么煩啊不要動我！”
“喂——老師叫你呢。”他對著我著急的說。
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭眩∧阆抡n拿著書，到我辦公室來！”老師兇巴巴地對我說�！巴甑傲�！完蛋了！這是暴風雨來臨之前的預兆……”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過了一會兒，我終于提高勇氣，來到了老師的辦公室�！袄蠋熚摇蔽业椭^，不敢望著老師那嚴肅的眼神，生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什么上課不認真聽講，卻看這些書！說一說為什么吧！~”
“老師對不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的`時候，看這些書了，還要認真聽講�！蔽倚÷曈终J真地對老師說。
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩�！�
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會忘記老師們對我的種種教育�，F在我終于知道了，為什么說————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦�！�
感恩節(jié)作文6
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩�！焙却嬷海煅娜舯揉彙笔桥笥褜ε笥训母卸�。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的。一切的一切。都是他們給予我的`，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關懷。當我們跨入學校之時，老師便也隨之而來。老師的教導如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領著你打開輝煌的大門。經常在教室里看到老師的耐心教導；經常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽。雖然朋友有時候會來請求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個和諧的社會。我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。
感恩節(jié)作文7
今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。
在這個活動當中，老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開，堅持2分鐘，在這個過程中不管是有多累都要堅持下來，因為我們要把它看著是一個小生命，不能把它丟棄，要好好地保護它，不一會兒有的同學就堅持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳。老師說：堅持，再堅持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會放棄你們或丟棄你們。是呀！從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。
接下來我們又玩了一個親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時橘子在誰的手里，誰就和父母一起上講臺做游戲，節(jié)目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎品，在老師喊開始時，每組都在進行著激烈的比賽當中，有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結束了，我沒贏，但我很開心，老師這時問我們喂橘子的.感受是什么，是不是當時想快點、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時，想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的。這時我好想對爸爸媽媽說：我好愛你們呦！
最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛，我感謝父母給了我：
陽光
活力
動力
生命，，所有的一切。
感恩節(jié)作文8
一個心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個心懷感恩的人，好比過著清淡的生活也能怡然自樂。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。
他們，何以奮斗？
因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先�！睆墓胖两�，孝悌，人人都視之為評價一個人的品德之圣潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時，楊時，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學生品德的培育者和文化科學知識的`傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產文具；店長每天守店為我們出售文具；學校，為我們造了體育場，和一個如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學習，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學習而存在，可以不是優(yōu)異的成績，只要你努力學習就行。做到努力學習其實很容易。當下課后大家出去玩時，你能否控制一下自己，不出去玩，復習或預習功課；當上課時，你能否控制一下自己，不與別人說話？在你做一件事前，都會有一個思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫一個太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學習！
感恩節(jié)作文9
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護，還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經常不聽話的樣子，經常惹媽媽生氣，越想越覺得后悔。我多么不應該啊!捶了一會我慢慢開始加力，沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來。媽媽說：“好了，你不用捶了�！蔽抑缷寢屌挛依壑�，馬上說：“沒事，沒事，我有的是力氣�！眿寢尶粗�，欣慰的笑了。
我們都應該學會感恩，特別是我們的母親，有時間時就為她做點事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎?
記得有一次，在二年級數學單元測試中，我的數學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的.紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好�！倍潭痰膸拙湓�，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了!”
感恩節(jié)作文10
一個美國人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號渡輪的100多號難民到達美國，度過一個漫長的冬季折損近半，這時，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國人民發(fā)明了感恩節(jié)！
文化、節(jié)日有國界，感恩的心沒有國界！樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴散”，就是忽略形式，而強調精神內涵層面。感恩節(jié)來到中國，我們應該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因為報答恩情，是中國傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當然，知恩圖報是做人的優(yōu)秀品質。
恩情細數一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎？吃著大米你能不感激大地嗎？識字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機會嗎？成熟了你能忘記打擊過你脆弱心靈的.對手嗎？總結了一下：當下活著就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來該怎么辦？報恩，說的能輕描淡寫，做起來能行云流水就不容易了。衡量報恩的尺度無非也就是自己的良心，至于該報多少，能報多少，報了多少因人而已，總之，心靜的時候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺“報恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會主義是我們的共同理想，是一種指導性的東西。報恩之心長存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰；不必喊著報恩的號子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報恩更沒必要殺人放火，觸犯刑律不說，報了恩又缺了德總歸不靠譜。
報恩應該是一種與生俱來的和諧。讓參與者共同微笑！
感恩節(jié)作文11
每個人都曾經受到過別人的幫助，關懷，教育······
從小老師，父母都在無時不刻的教導著我們學會兩個字——感恩。其實，我一直都在想難道這兩個字對我們是那么的重要嗎?”如今，終于弄明白了這耳二字兒的含義，也清楚的知道了這二字的重要性。在別人每次幫助你的時候你都應該真誠的對那個人說上一聲謝謝!因為從這個詞中可以看出你這人的品質。我每天對最多的一個人說謝謝還要數媽媽了，因為我認為每個人的媽媽是平凡而偉大的。她對我們付出的一切一切太難以用言語表達了。自從我們來到這世上，是她給予了我們無微不至的關懷。又是她把我們從一個不懂事的幼兒教育成現在優(yōu)秀的少先隊員。我們不感謝她，感謝誰呢?即使我們長得在大，在母親的心目中我們也是一個永遠充滿生機的孩子!哪個媽媽不愛自己的孩子呀?我們何不懷著一顆感恩的心去對待呢?每個人的心胸放寬闊一點，不就什么事都解決了嗎?說實在的，在平日里對我們好的不僅僅是父母，
還有一些做過好事而不愿意留下姓名的人呢?我們難道可以忘記他們嗎?當然不能。
其實在我們休息的時候應該時常檢討一下自己，在一天24小時里自己說過多少聲謝謝。很多人都愛為一些小事而吵得不可交織。何必呢?你我都腿一步，不就什么事兒都解決了嗎?這個世界不也都和平了嗎?你們難道不想讓世界上沒有呻吟，哭泣，只有
歡樂的笑聲嗎?世界上從來就不會有解決不了的`事情發(fā)生，就看你學會用感恩二字沒有。每個人都會歷經風風雨雨，酸甜苦辣。不會總那么順順利利。不是有一首個歌也叫做“感恩的心”嗎?
每個人都有一個綠色的人生，快快樂樂的人生難道不好嗎?我們要好好感謝身邊的每一個人。讓“快樂”伴隨著我們成長。時刻記住只有我們學會感恩才會從中得到快樂，擁有快樂�？炜鞓窐�，開開心心的度過生活中的每一天，多好啊!現在你們每一個人應該從感恩中領悟到了做人的真正原則了吧!不要緊，慢慢來!相信你們都回在快快樂樂的日子中成長的!!!
感恩節(jié)作文12
在我們成長的道路上，總會遇到許多幫助你的人和事、物。但擁有一顆感恩的心卻是最重要的。而我，就在此感謝。 我要感謝父母。沒有他們，我就無法降臨在這個世界。沒有他們，我就無法獨自生存。沒有他們，我就無法擁有現在的生活與“成就”。所以，我要感謝我生命的起源地—父母。
我要感謝老師。是他（她）賜予了我知識；是他（她）讓我認識了這個美麗的世界；是他（她）讓我重新“活”了下來；也是他（她）為我嘔心瀝血，幫助我成長。所以，我要感謝—老師。
我要感謝夢想。是它，令我有了斗爭的目標，使我進步；是它，助我從雛鳥變成了在藍天上飛翔的雄鷹；是它，令我有了尊嚴和臉面；也是它，幫我洗滌心靈，讓我登上知識的`高山。所以，我要感謝—夢想。
我要感謝強敵。是它賜予我不斷披荊斬棘的動力。是它，一直激勵著我，使我看到了勇往直前的勇氣。是它，令我體驗到了達到目標后成功的快感。也是它，造就了我不屈不饒，敢于拼搏的精神。所以，我要感謝我的對手。
我要感謝挫折。是它，堅定了我的腳步，鍛造了我的精神，令我敢于實踐與拼搏；是它，重新熔煉了我的心房，使我不再猶豫徘徊，也不再讓我輕易地受創(chuàng)；是它，改善了我的大腦，讓我變的不再小氣，不再心胸狹窄。也是它，讓我認識了許多朋友，幫助我度過難關。所以，我要感謝挫折。 我還要感謝。
沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有友情﹑親情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。在這個世界上，生活中，都會有許多人幫助我們成長，鍛煉我們的心靈。而我們也要感謝他人，因為是他們在我們最危難的時刻給予了幫助，給了我們一絲溫暖，才會讓我們達到目標。所以，我要感謝這個世界，這個社會和我溫暖的家。
而在這個世界中，也確實需要感恩。假如它存在在每個人的心中。那么，這個社會將會變得非常美好，非常和諧。人的一生也不會再痛苦與傷心，反而會變得執(zhí)著和滿足。明天早晨的第一縷陽光將會透入每個人的心中。讓世界更加美好。
感恩節(jié)作文13
拿著鏡子照自己，發(fā)現臉是干凈的；撫摩自己的肌膚，發(fā)現是干凈的；望著露天的蒼穹，依舊是干凈的�？諝饫锏奈兜�，是透明的水散發(fā)的魅力。我象一個貪婪的尋感者滿足地沉浸在自己的堡壘。桌上的熱茶，微微地在飄渺著著清香，那些茶葉在杯里互相地擁擠著，排斥著，最后塵埃落矣，象個芭蕾的舞者在結束前伏卷的身子……
夜-心的感恩
今天的夜很安靜，連風也帶著絲絲酣睡的倦意，象個要沉睡的少女撫摩著一張干凈的臉，臉上當起了漣漪般的'笑容。靜得讓人感到倩意，忘著一行行充實的筆跡，心中的空洞似乎也一點點地在補回來。那鏡亮般的指甲在燈光下顯得如此耀眼，輕輕放在唇邊，一股清香的味道撲鼻而來。如果可以我想溺死在這個空間里。吻著一景的滋味，忘卻疲憊的侵襲，今夜，我撫摩著這干凈的紙張，開始我漫無目的的心懈。
拿著鏡子照自己，發(fā)現臉是干凈的；撫摩自己的肌膚，發(fā)現是干凈的；望著露天的蒼穹，依舊是干凈的。空氣里的味道，是透明的水散發(fā)的魅力。我象一個貪婪的尋感者滿足地沉浸在自己的堡壘。桌上的熱茶，微微地在飄渺著著清香，那些茶葉在杯里互相地擁擠著，排斥著，最后塵埃落矣，象個芭蕾的舞者在結束前伏卷的身子。
風，它打亂了我的頭發(fā)，在空中亂舞。我，在此時此刻卻不想去阻止它，任它肆意的妄為。它讓我有種想違背生活的沖動。我不是個聽話的孩子，現在不是，將來也不是，我毫無規(guī)律地生活著，卻也樂此不疲，一個有規(guī)律的生活，一路走來總是那么通暢。然而一個頑固的孩子，卻只會違背它所給的本意，因此，他的生活比別人多了幾個拐彎。曾經想過做個單純的孩子，象水一樣的純潔，但身邊的位置總有人，他們匆匆來又匆匆走，在我的黑白人生劃下一道道光彩，于是在街道上，在樓梯間，在電話里，我們彼此熟悉，彼此陌生。
黑色的庇護者，徘徊在你我之間，這個夜晚，我要感恩。
感恩節(jié)作文14
感恩節(jié)在加拿大和美國都是個重要節(jié)日，不過這兩個國家的節(jié)日并不在同一天。加拿大感恩節(jié)（Thanksgiving）是每年十月的第二個星期一，美國感恩節(jié)則是十一月的第四個星期四�？v觀歷史，加拿大感恩節(jié)的日期己經變動，現在的日期是1957年才由國會確定下來的，美國感恩節(jié)的日期早在1863年就確定了，當年宣布這個神圣日期的是著名總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯。加拿大感恩節(jié)為什么會比南邊的鄰居早呢？一個公認的說法是：因為加拿大在北方，收獲的季節(jié)更早。
在收獲的季節(jié)舉行儀式感謝上天（或者上帝），是世界各民族不約而同的.傳統(tǒng)。歐洲歷史上一直有感恩節(jié)，農民們在秋季進行慶祝，感謝上帝在這年里賜予的豐收和充足食物。感恩儀式上裝滿谷物與水果的羊角就是歐洲的風俗。這種羊角稱為cornucopia（該詞匯可以追溯到希臘神話），在北美洲的感恩節(jié)慶典中也常能見到。
不過加拿大和美國的感恩節(jié)都各有自己的來歷。說起來加國感恩節(jié)的歷史比美國還早幾十年。美國的感恩節(jié)始于避難的朝圣者，而加拿大感恩節(jié)始于探險家。十六世紀，英國人MartinFrobisher抱著取道地球北邊去東方的目的，開始了艱苦的海上探險。他沒能發(fā)現通向東方的北部航路，卻誤打誤撞地來到了加拿大。
為了感謝上帝沒讓自己死在海上，Frobisher于1578年舉行了一個感恩儀式，這在后來被認為是西方殖民者在這塊土地上過的最早的感恩節(jié)。Frobisher給自己的登陸之處起了名字，叫做Newfoundland（即紐芬蘭）。這位探險家后來被英國王室封了爵士，加拿大北部極地附近一個海灣也以他的姓氏命名。早期的法國殖民者也舉行自己的感恩慶典。那時候西方人與原著民的關系還算融洽，感恩節(jié)期間，殖民者與原著民總是共同慶祝，傳教士們則趁機向原著民宣揚上帝的恩典。
感恩節(jié)作文15
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學記得三年級的時候，一次意外我的手臂骨折了。
但為了不拉下功課，我還是打著石膏堅持到校上課。一天中午，同學們都爭先恐后地拿著餐盤盛飯去了。
而我見人太多，有點擁擠，就坐在位子上等待。過了一會兒，見人少了，我剛想起身去拿餐盤的時候，一位男同學走到我面前，攔住了我說：“張琬津，我?guī)湍闶�，你等著。”話音一落，他就幫我拿起餐盤，盛上了飯菜，端到我面前說：“給你，吃吧!”我連忙說：“謝謝!”他還不好意思地撓撓頭皮，嘿嘿一笑，說：“不用�！闭f完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上，開始吃飯了。
這天的午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時間，同學們都跑到操場上去玩了，教室里只剩下我一個人。正在我發(fā)呆的.時候，一個女同學走到我面前，從身后拿出一本課外書遞給我，并輕輕地說：“張琬津，這本書很好看的，借給你，這樣你就不會感到無聊了!”“謝謝!”我倆都開心地笑了。
放學了，我剛想拎著書包去排隊時，中午幫我盛飯的那個男同學匆匆跑過來，一把拿走了我的書包，說：“我來幫你拿!”一邊說一邊跑到門口排隊去了。這時，又有一位女同學跑過來說：“張琬津，我來扶你!”當時，我真的有點不知所措，感到很不好意思，說：“不用了，我只是手臂骨折而已。”
“可我怕別的同學跑得太快，撞到你�！薄爸x謝!”就在這一天，我沉浸在愛的世界里。我的周圍有這么多關心別人、充滿愛心的好同學。在我接受這一次次關愛的時候，當時我只能簡單地用“謝謝”二字來表達，但我的心卻一次次被感動著，一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖;所感知到的，是人世的美。我們要學會感恩，感恩曾經給予過自己愛的人，用自己的愛去回饋別人、回饋社會，讓愛的火炬一直在人們手中傳遞下去!
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