學(xué)會(huì)感恩作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文1
五月一日，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了好幾本課外閱讀書(shū)，其中有一本《感恩父母》很吸引我，一回家我就迫不及待地讀了起來(lái)，讀著讀著我被深深地感動(dòng)了。
其中有一個(gè)叫《母愛(ài)的較量》的故事，說(shuō)的是在“我”每天上學(xué)放學(xué)的路上都要路過(guò)一個(gè)荒無(wú)人煙的.地方。有一天，放學(xué)后“我”因?yàn)樨澩嫱藭r(shí)間，直到母親找到學(xué)校來(lái)時(shí)天色已晚，我們急忙往回走，當(dāng)走到那個(gè)荒無(wú)人煙的地方時(shí)遇到了兩只饑餓的狼，是一只母狼和一只小狼。母親拿出隨身攜帶的刀對(duì)著小狼，而那只大狼則用爪子對(duì)著“我”，母親的意思是：如果你敢動(dòng)我的孩子，我就殺了你的狼崽！這時(shí)，無(wú)論誰(shuí)先動(dòng)手或動(dòng)口，迎來(lái)的都將是失子的慘烈代價(jià)，最終母狼先放棄了到嘴的食物，母親也放開(kāi)了小狼。母親背上“我”飛快地朝家跑去，剛買(mǎi)進(jìn)家門(mén)，她便摔倒在地昏了過(guò)去。這個(gè)故事讓我體會(huì)到母愛(ài)是多么深厚啊！深厚到可以包容孩子所有的過(guò)錯(cuò)。母親和“我”，母狼和狼崽不期而遇，這是一場(chǎng)人與狼的搏斗，更是兩位母親之間的較量！說(shuō)明了不僅是只有人類(lèi)有母愛(ài)，在動(dòng)物間也有母愛(ài)。
這是一種相同的感情，在母親與母狼的交流間，母愛(ài)達(dá)成了默契。我們總是習(xí)慣了媽媽的關(guān)懷與照顧，可又有誰(shuí)知道我們一天天長(zhǎng)大的時(shí)候媽媽也在一天天地老去。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
學(xué)會(huì)感恩作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們�；貓�(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的.任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ桑覄?wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文3
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。“感恩”可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩“這一個(gè)普通不能再普通的詞語(yǔ)已經(jīng)不是第一回聽(tīng)到了。而我們真正知道什么是感恩嗎？
在字典中給感恩的詞義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。而這只是書(shū)面的定義，真正的感恩是一種美德，是現(xiàn)在稀少的一種美德。
要說(shuō)感恩，就連幼兒園的小弟弟和小妹妹們都知道。因?yàn)�，在你出生的時(shí)候，在你的血液里就融入了感恩這種美德！感恩是每一個(gè)人與生俱來(lái)的品德！
學(xué)會(huì)感恩，心存感激�！案卸鞯男�，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”感激父母給了我們偉大的`生命，感激老師給了我們?nèi)松穆坊屑づ笥言谖覀冃撵`困惑時(shí)給了我們衷心的勸慰，感激社會(huì)給了我們和諧氛圍。
學(xué)會(huì)感恩，就能擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)懂得懺悔。當(dāng)感恩之情溢于每個(gè)角落，當(dāng)感恩的花兒開(kāi)在每個(gè)人的心田，你會(huì)看到一幅和諧的社會(huì)藍(lán)圖正在描繪，你會(huì)感受到我們偉大的祖國(guó)正欣欣向榮！讓我們用千萬(wàn)顆感恩的心建造出一座和樂(lè)的精神家園--和諧中國(guó)，東方巨龍！親愛(ài)的朋友，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
父母?jìng)冊(cè)谶@十二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母?jìng)冊(cè)谖覀兩〉臅r(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去；是父母?jìng)冊(cè)谒さ沟臅r(shí)候伸出充滿愛(ài)的大手；是父母?jìng)冊(cè)诶щy的時(shí)候鼓勵(lì)我們。給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了：我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢(qián)，讓我上好學(xué)校�？吹綘敔敯研列量嗫鄶�了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的.恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況現(xiàn)在我們讓父母?jìng)牧鳒I。我想到這里，心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我，何時(shí)為父母著想過(guò)，何時(shí)知道父母的痛苦……
現(xiàn)在的我，有了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的課程——學(xué)會(huì)感恩！
只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂(lè)。不只是父母對(duì)一切愛(ài)我們的人，都值得我們?nèi)ジ卸�。他們�(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們�?duì)他們的回報(bào)卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們一定要用行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放�。。�
學(xué)會(huì)感恩作文5
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無(wú)處不在，感恩之情水可取代。
今天，我再一次看了《一杯牛奶》這篇故事，文章講述了一個(gè)小男孩很饑餓，但他仍在挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，他非常餓，想討一口飯吃，于是，他走進(jìn)了一戶(hù)人家，敲了敲門(mén)，說(shuō)給我一口水喝，行嗎。這個(gè)女主人心地善良，捧了一大杯牛奶給他喝，他非常感謝這位女子，便告別了。許多年以后，這個(gè)女子得了一種非常罕見(jiàn)的病，當(dāng)年的小男孩已是現(xiàn)在大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生。當(dāng)這位女子拿到病歷單時(shí)，她不敢看，因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)很昂貴，付不起。然而她鼓起勇氣看時(shí)，驚呆了，手術(shù)費(fèi)上只寫(xiě)著“一杯牛奶”……
為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
在生活中，我們?cè)诟兄x人的實(shí)在是太多太多。老師給予了我們無(wú)窮的知識(shí)，父母給予了我們無(wú)盡的關(guān)心……
父母對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來(lái)，付出是不需要回報(bào)的，而在我們眼里，付出終有回報(bào)，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢(qián)供我們上學(xué)，平常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們考試未考好，父母卻不責(zé)罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的.上進(jìn)心。
父母對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，我們要感謝他們，報(bào)答他們。
感恩是無(wú)言的回報(bào)，學(xué)會(huì)對(duì)大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
學(xué)會(huì)感恩作文6
“呀，回家作業(yè)怎么被擦掉了呀？”我把家校聯(lián)系本拿出來(lái)時(shí)愣了一下，黑板上空空如也。我心想：一天沒(méi)抄作業(yè)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧！但又想起毛老師剛剛的規(guī)定：只要是家庭作業(yè)沒(méi)有抄或者是沒(méi)抄完的，第二天一旦被老師發(fā)現(xiàn)，一定要向同學(xué)抄完前一天的作業(yè)，并且罰寫(xiě)四百個(gè)字的'檢討。（沒(méi)寫(xiě)完檢討的同學(xué)不準(zhǔn)回家。）
我正想向同學(xué)抄時(shí)，放學(xué)的鈴聲卻響了起來(lái)。每個(gè)人都要整理書(shū)包回家了。今天我不用做值日，如果值日的話就有時(shí)間向其他同學(xué)抄作業(yè)了。我慢吞吞地理好了書(shū)包，沮喪地和同學(xué)們一起放學(xué)回家了。走在回家的路上時(shí)我想著今天的事，開(kāi)始怪起了時(shí)間，心想：今天的時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀！為什么這次就連時(shí)間都開(kāi)始耍我了呢？我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想到了一個(gè)辦法，就是現(xiàn)在打電話向同學(xué)問(wèn)。心里開(kāi)始說(shuō)起了我自己：我怎么這么笨，剛才沒(méi)想到這個(gè)辦法呢。我拿起身邊的電話機(jī)，撥了同學(xué)家的電話號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊的電話機(jī)有了聲音，但那聲音不是熟悉的“嘟……嘟……”聲，而是一個(gè)陌生的女聲，她說(shuō)：“您的電話已欠費(fèi)，請(qǐng)您馬上付費(fèi)�！蔽伊⒖虝灹�，怎么連電話都欺負(fù)我！我等媽媽回家時(shí)借用了她的手機(jī)，打了一個(gè)電話給同學(xué)。還好還好，同學(xué)沒(méi)有像時(shí)間和電話機(jī)那樣，而是馬上告訴了我作業(yè)，而且一個(gè)字也沒(méi)落下。
我心想：如果他作業(yè)沒(méi)抄的話我也一定告訴她。后來(lái)，不知道是她自己想讓我?guī)退�，還是被我這張烏鴉嘴給說(shuō)中了，過(guò)了幾天她也沒(méi)抄作業(yè)，我也告訴她了。
學(xué)會(huì)感恩作文7
我讀的書(shū)是《雞皮疙瘩》系列從書(shū)里的深海怪物。稻草人復(fù)活這本書(shū)。這本書(shū)驚險(xiǎn)刺激，如果你沒(méi)十足的膽量，是不敢翻開(kāi)的。
這本書(shū)的作者是R。L。斯坦，是美國(guó)人。被稱(chēng)為超級(jí)懸念大師，著名的驚險(xiǎn)小說(shuō)家。感恩無(wú)處不在，動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過(guò)它一命，都會(huì)來(lái)回報(bào)。這本書(shū)都是以在書(shū)中出現(xiàn)但沒(méi)有注意的事物做結(jié)尾。深海怪物里只不過(guò)是說(shuō)碰到怪物而沒(méi)有也出太多內(nèi)容，結(jié)尾卻寫(xiě)碰到怪物，接著就沒(méi)了，這樣寫(xiě)會(huì)讓人更想看。
這樣的'寫(xiě)作手法很好，在稻草復(fù)活中也寫(xiě)到過(guò)。外公曾經(jīng)殺死的棕熊，沒(méi)有怎么提到。而最后寫(xiě)了棕熊復(fù)活，讓人有很大的疑惑，開(kāi)啟了想象空間。這里寫(xiě)的每一篇文章都有鋪墊，能讓下一段連接起來(lái)。在這本書(shū)中都是些自己人背叛自己人，有很獨(dú)特故事情節(jié)。
雖然書(shū)名叫《雞皮疙瘩》聽(tīng)起開(kāi)讓人毛骨悚然，但書(shū)里只有驚險(xiǎn)和搞笑，不會(huì)讓人恐懼害怕。這本書(shū)里比喻句，擬人句很多，成語(yǔ)用的也很恰當(dāng)。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來(lái)配合書(shū)本色彩。做著愛(ài)用換一種角度的寫(xiě)法來(lái)描寫(xiě)一樣事物，顯得考慮周到、耐人尋味。在書(shū)的開(kāi)頭有揭開(kāi)斯坦大叔的面具讓人不再恐懼，在書(shū)的后面還有預(yù)告下一本書(shū)的精彩片段，讓人十分想買(mǎi)下一本。最后還有測(cè)試一下你會(huì)有多少朋友，還有“我不怕”寫(xiě)50字以下的宣言，讓我能提高作文水平。這本書(shū)里有許多感恩之處，不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩，這種感人是我們需要學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該感恩他人。
學(xué)會(huì)感恩作文8
生活就像一段影片，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷，時(shí)而收獲，它們隨著歲月的流逝，在我腦子里模糊不清，然而，這件事卻使我難以忘記。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了感恩。
一天下午，我們提著裝有中江掛面的袋子回家了，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。
我先把水倒進(jìn)鍋里，讓水煮開(kāi)，再把面條準(zhǔn)備好，吃面總得有拌菜吧，我心想。給他們做什么拌菜呢？有了！我又把另一個(gè)小鍋倒上水，然后把菜放進(jìn)去�！八_(kāi)了！”只見(jiàn)爸爸提著鍋蓋往里瞧，我趕忙把火關(guān)上，蓋上鍋蓋，唉，可真累呀，我又要照顧這，還要看看那兒，沒(méi)想到煮飯也是挺累的.！接著，我把平底鍋拿出來(lái)準(zhǔn)備炒蛋，爸爸就去冰箱拿雞蛋，“我來(lái)！”我爭(zhēng)先恐后地跑到冰箱前，拿了兩個(gè)雞蛋，“還得倒油！”爸爸提醒我，我又提起油桶，“這上面太臟了，我來(lái)�！卑职终f(shuō)著倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，油開(kāi)始在鍋上跳起了舞，我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋，蛋慢慢地向外擴(kuò)散，不一會(huì)兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里，放好了調(diào)料，端給爸爸媽媽。我聞了聞，真是色香味俱全。
我們吃著熱乎乎的面，開(kāi)心極了，同時(shí)，我也感恩了爸爸媽媽?zhuān)屛叶酶卸鞑粌H是送賀卡，還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次，我不僅學(xué)會(huì)了做面，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文9
恩”最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，學(xué)會(huì)感恩。感恩老師教會(huì)我們知識(shí)；感恩父母，養(yǎng)育了我們……感恩老師，老師鞠躬盡瘁，教會(huì)我們知識(shí)，讓學(xué)生變得聰明。我要感恩老師！當(dāng)我們遇到難題時(shí)，向老師請(qǐng)教，考個(gè)好成績(jī)，不枉費(fèi)老師辛苦教育我們的一番苦心。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追打皮鬧……感恩父母，父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我，我要感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們給了我生命。
父母把我從一個(gè)小嬰兒培養(yǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小公主，在我成長(zhǎng)的`過(guò)程中，離不開(kāi)父母對(duì)我的精心呵護(hù)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改赶裉�(yáng)，我就像寸草，永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母對(duì)我的恩情。感恩父母，把學(xué)校的趣事講給他們聽(tīng)，讓他們走進(jìn)我的世界，不為我擔(dān)心�？紓�(gè)好成績(jī)，幫父母做些力所能及的事情，懂得體諒他們。我要學(xué)會(huì)節(jié)約，錢(qián)是父母用汗水賺來(lái)的，我要珍惜他們的勞動(dòng)成果。我要努力做到不亂發(fā)小脾氣……愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首愛(ài)的贊歌，它潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)形的，常常是在你不留心的時(shí)候，把滿滿的愛(ài)給了你。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩！感恩父母、老師……感恩就這么簡(jiǎn)單趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)會(huì)感恩作文10
墻角盛開(kāi)的玫瑰，雖經(jīng)歷酷寒，卻依舊陣陣飄香；沙漠挺拔的白楊，雖歷大風(fēng)摧殘，卻還是矜矜業(yè)業(yè)的保護(hù)沙漠。不只是植物，動(dòng)物也有感恩之情：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。那么作為高等動(dòng)物的人，我們自然也應(yīng)該有一顆感恩的心，時(shí)刻感謝身邊的所有。
上帝也許并不是公平的.，也許有的人長(zhǎng)得漂亮、家境好，而有的人出生貧寒，長(zhǎng)相也并不那么突出�？墒牵總�(gè)人都有每個(gè)人的幸福，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè)。家境好的人體會(huì)不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福，家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以，我們不必艷羨別人的所有，只需要擁著一顆感恩的心，就會(huì)活得很快樂(lè)，很幸福。
如果我們?cè)谠绯科饋?lái)，發(fā)現(xiàn)外面正下著瓢潑大雨，有的人會(huì)說(shuō)：“又是這么大的雨，怎么上班吖，真煩！”然后就陷入煩躁之中；然后還有的人會(huì)想：“下雨了啊，真好，可以呼吸新鮮空氣了，樹(shù)木也可以滋潤(rùn)了，真好！”你愿意做哪一種人呢？我愿意選擇后者。至少是幸福的，我感謝上天來(lái)了那么一場(chǎng)雨，洗去了我心靈的蕪穢。
感恩，自然也是華夏文明五千年的精髓。學(xué)會(huì)感恩，讓別人過(guò)得更快樂(lè)，也讓自己過(guò)得更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文11
我的世界里有許許多多的人，有我喜愛(ài)的人，也有我討厭的人。今天我來(lái)講一講我要感恩的人。
我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔，指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫(kù)，有無(wú)盡的知識(shí)。老師就像一位母親，關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們這些小樹(shù)苗，讓我們健康成長(zhǎng)。
我要感恩我的父母。使他們帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界，給了我生命。辛辛苦苦地掙錢(qián)，讓我們上學(xué)。即使自己犧牲了美好的試過(guò)也要讓我們過(guò)上好日子。就像我看到的動(dòng)物世界里的小鹿媽媽面對(duì)老虎的襲擊，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)好自己的孩子。
我要感恩我的長(zhǎng)輩。是我的'奶奶照顧我，每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節(jié)儉，那么慈祥，爸爸媽媽給了她錢(qián)，她從來(lái)都舍不得花，都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。
我要感恩我的朋友，我有一個(gè)形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我考試失敗時(shí)，她安慰我，我取得進(jìn)步時(shí)，她告訴我別驕傲，驕傲使人落后�。](méi)有她，我該多么孤獨(dú)難過(guò)��！
每一個(gè)人都有自己要感恩的人。因?yàn)橹灰阏嫘牡膶?duì)待別人，就一定能得到真心。
學(xué)會(huì)感恩作文12
冬天，因?yàn)橛醒�，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因?yàn)橛醒�，大地變得更嬌媚�?/p>
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩(shī)人把雪寫(xiě)得如此生動(dòng)可愛(ài)。雪是輸梅一段香，可沒(méi)有雪，梅在人們眼中會(huì)如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會(huì)回答沒(méi)有。
對(duì)，如果沒(méi)有雪，梅在人們眼中不會(huì)如此艷麗，不會(huì)如此堅(jiān)忍。當(dāng)梅受到他人贊揚(yáng)時(shí)，梅很高興，雪也很高興。
所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報(bào)；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來(lái)臨時(shí)，天空下起鵝毛似得雪時(shí)，那是梅在感恩。
冬日偷偷離去，春日悄悄來(lái)臨。
春日來(lái)臨時(shí)，習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開(kāi)過(guò)。
柳樹(shù)也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來(lái)臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無(wú)忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹(shù)，吹化河水，吹起無(wú)邪的雪。所以，春日來(lái)臨時(shí)，春風(fēng)吹襲時(shí)，柳樹(shù)、鴨子在感恩風(fēng)。
正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的心，會(huì)為世界增添一份光明，會(huì)尋找到另一個(gè)自己，會(huì)看到事物的`另一面。正如梅、柳樹(shù)、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會(huì)讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的。
學(xué)會(huì)感恩作文13
感恩節(jié)，感恩節(jié)，雖然它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。
感恩節(jié)第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高1.45米。所以，我們一定要“以春報(bào)答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩(wěn)定的性生活，有了幸福的生活，沒(méi)有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書(shū)，這一切都是誰(shuí)造成的？都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎？
我感謝父母鼓勵(lì)我，安慰我，在我失意的時(shí)候給我勇氣，讓我樹(shù)立自信，勇敢地面對(duì)困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業(yè)不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問(wèn)我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒(méi)想到的是我媽媽沒(méi)有批評(píng)我。相反，她安慰我說(shuō)：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因，知道出了什么問(wèn)題。聽(tīng)了媽媽的話，我的心情輕松多了。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花謝花開(kāi)，我一定會(huì)珍惜……”
我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒(méi)有父母，最寬廣的'。最無(wú)私的愛(ài)，傾吐出所有的真愛(ài)，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長(zhǎng)，怎能寫(xiě)出今天的感恩敘事。
學(xué)會(huì)感恩作文14
學(xué)會(huì)感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
——題記
小河離開(kāi)了大海便走向了干涸；樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎；我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以，我要說(shuō)：“如果我是小河，我就不會(huì)離開(kāi)大海，我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著；如果我是樹(shù)葉，我要永遠(yuǎn)和大樹(shù)在一起，那么我會(huì)更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂(lè)�！彼裕乙兄x大海，讓我永保青春；我要感謝大樹(shù)，讓我永遠(yuǎn)保持生機(jī)與活力；我要感謝集體，沒(méi)有你們，不會(huì)有今天快樂(lè)而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實(shí)。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的`裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”的美好景象；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強(qiáng)的性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。
學(xué)會(huì)感恩，是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文15
在一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)在森林里相遇。
啄木鳥(niǎo)飛到一棵枝繁葉茂的大樹(shù)爺爺身上，此時(shí)，大樹(shù)爺爺正在呼呼大睡，被啄木鳥(niǎo)那又硬又尖的嘴一啄，大樹(shù)爺爺就被驚醒了，大樹(shù)爺爺生氣地對(duì)啄木鳥(niǎo)大喊：“大白天的干嘛？來(lái)打擾本爺睡覺(jué)，你不要再啄我了，我忍受不了！”
啄木鳥(niǎo)很溫和的回應(yīng)道：“如果不把你身上的蟲(chóng)子啄掉，你會(huì)生病枯萎的�！贝髽�(shù)反駁：“我只知道你現(xiàn)在再啄我，我此刻就會(huì)生病�！贝髽�(shù)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就只好拍拍翅膀，靜靜地飛走了。過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)爺爺，此時(shí)的'大樹(shù)爺爺?shù)椭^，有氣無(wú)力的，意識(shí)到自己之前的行為是不對(duì)，不應(yīng)該這樣對(duì)啄木鳥(niǎo)，于是，大樹(shù)爺爺碰到一只小動(dòng)物，就讓小動(dòng)物轉(zhuǎn)告啄木鳥(niǎo)，來(lái)幫它治病。
啄木鳥(niǎo)接到小動(dòng)物們的消息后，立刻飛到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，幫大�?shù)爺爺身體里的蟲(chóng)給啄出來(lái)，治好了病，大樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么沒(méi)禮貌�！�
從此，大樹(shù)爺爺又恢復(fù)往日的生機(jī)，大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)就成為了好朋友。我也從中明白了我們要學(xué)會(huì)感恩。
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