感恩的作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
記得有一天晚上，天空下著傾盆大雨，我突然發(fā)燒，臉色蒼白，覺得很疲勞，還有點頭痛。我躺在床上流著汗，和病魔掙扎著。媽媽看見我那痛苦的樣子，就知道我一定是生病了。她背著我，拿著傘，沖進雨幕。我忍著痛苦，將疲憊的眼睛睜開，發(fā)現(xiàn)媽媽奔跑著，卻把雨傘往我的方向挪著，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會兒，就到醫(yī)院了。醫(yī)生說：“只要吃點藥就好了�！眿寢尣潘闪艘豢跉�。拿了藥，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對我說：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺吧!”我望了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿了紅血絲。此時此刻，我感受到了母愛的偉大!媽媽拿著杯子，悄悄地離開我的房間。就在媽媽關(guān)門的那一刻，我頓時熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。
媽媽，您的.懷抱是我的搖籃;媽媽，您的微笑是我的力量;媽媽，您的眼淚是我的傷痕……親愛的媽媽：生命中的每一天都在為您祝福，因為我生活中的時時刻刻都在惦記您!真誠地祝愿您生日快樂!感謝成長的過程中一直有您陪伴!我愛您!
感恩的作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
從小就聽著這首歌。在媽媽的精心呵護下長大。
還記得小時候，每次上學前，媽媽千叮嚀，萬囑咐，一定要讓我好好聽課。長大一些了，能自己走著去學校了，但她卻還是像小時候那樣，堅決要求把我送到學校，直到看著我踏進校門的身影漸漸消失，才肯離去。如今，不知不覺間，我已經(jīng)14歲了，是一名初三的中學生。其實媽媽在我五年級的時候，就已經(jīng)離開這個城市，去石家莊打工了。當時我的親人們和媽媽商量著不要去那么遠的地方，很多近親家人也很擔心我。那個時候的我還小，也沒什么感觸。最后，媽媽為了家庭的生活，為了我的學業(yè)，還是不顧別人的想法，獨自一人走進石家莊。
從那時起，就是爸爸一直在照顧我，我也是個女孩子，很多事情還是必要讓自己打理。盡管我努力學習，做些瑣碎的家務，但爸爸依舊顯得那么辛勞。
媽媽的電話也不時常響起，我知道是因為工作太忙，畢竟是從一早忙到晚。大概兩三個月見一次面，而且在一起的時間也不超過一個星期。有時因為學業(yè)，就連平常的.散步都沒時間。很多人經(jīng)常問我：“你不想你媽媽嗎？”我總是回答說：“還好啦�！辈⒙冻鲆唤z微笑，心里卻暗暗地傷心。
每次回到家看到爸爸疲憊的臉頰，心里總有種說不出的痛。眼睛也總是含著淚水。
因此，我懂得了回報，懂得了感恩。父母為了我付出了這么多，而現(xiàn)在的我卻沒有什么能力能夠回報他們。所以，我一定不會辜負他們的期望，將來做個有成就的人。
因為愛，所以感恩。
感恩的作文3
“感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌，想必大家都不陌生。沒錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱后遺癥患者，生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養(yǎng)育了我，使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長中自信，自強，我更要感恩社會，感謝他們給了我良好的學習環(huán)境，感謝他們給了我成長的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。
很小的時候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時也受到了那些小淘氣包的`嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂地成長。
八歲時，我上學了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學們的幫助，讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下，我漸漸地快樂起來，讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。
家庭條件困難，上學后，我又出了一場車禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買上更多的學習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂，我成長，我一定不會辜負你們的期望，好好學習，天天向上，做一個有用的人，將來回報祖國。
感恩的作文4
有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因為他們有溫暖的家;有的人站在大廈的最頂層仰天長嘆，問老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個溫馨的家……
感激上蒼，賜給了我一個避風港，當我獨自乘風破浪時，心中的動力是家里可愛的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。
年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯路才到達海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會船翻人墜�？墒�，是那個給了我無限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。
父母的愛是一口井，深不見底;父母的`愛是冬日的驕陽，令人溫暖;父母的愛是我永遠的天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無憂無慮地自由翱翔。
感激我的家，給了我依靠。因為我明白，我能夠無所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會護著我，從不退縮。
感激你們的愛，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋能夠明白，懵懂無知的我使你們操碎了心。對于我的過錯，你們像是無垠的天空，對我的包容一望無際。
感激你們，我親愛的爸爸媽媽。無論我的選擇如何，你們總是我強有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學會勇敢應對。
我沒有顯赫的身世，沒有出眾的美貌，過的是粗茶淡飯的生活，但我有一個溫暖的家，一個在我碰壁后給我無盡溫暖的家。
你們的愛，是我永遠的天空。在這片湛藍的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。
感恩的作文5
9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長
柏林格說年以來，全世界只有85個機構(gòu)存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結(jié)到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的`文化。
“那么幾家機構(gòu)”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關(guān)注過他們的快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農(nóng)村的孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個教師節(jié)了，當我們在節(jié)日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結(jié)果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的作文6
“誰言寸草心，報得三春暉。”詩人用這句詩表達了小草報答太陽的感情。那么，小草還會感謝誰呢？
小草會感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來嗎？它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥兒們吃下肚中，然后排泄出來，無意中把種子播在了土地上。于是，小草開始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報恩了：小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽，讓小鳥獲得繼續(xù)翱翔藍天的動力。
小草會感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分，讓它的'生命抽出了綠色的嫩芽，潤上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報答著大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地撫摸著大地媽媽長滿皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。
小草會感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動力，使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒有空氣，小草就無法生存。它來感恩空氣了：用自己的水分潤濕著空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點點水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？
小草感激世間萬物，感激一切的一切。
連小草都懂得感恩，我們應該怎樣做呢？
感恩的作文7
我坐在窗臺邊，心中突然有了一個莫名的疑問，“我們應該感謝誰呢？”老師？家人？朋友？還是同學？我想了很久，都抉擇不出來了。一霎那，我知曉了答案，我們該感謝的是一切的一切。
欺騙我的人，他使我增長了見識。
安慰我的人，他使我相信了友情。
諷刺我的人，他使我明白了人事。
拋棄我的人，他使我學會了自理。
傷害我的人，他使我堅定了心志。
我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢！我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對他們來說，更渴望的是長遠的，耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處，在你不知情的情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護環(huán)境做出了貢獻。當你遇見了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會開心，他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無窮的知識，給予了你高尚的.思想，更給予了你在未來走下去的力量。
放下心來，找個時間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰呢！人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時你一個人或許無法過去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。
感恩的作文8
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過寫作業(yè)是那明亮的`光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開關(guān)，并且有電的話，它會立刻進入工作狀刻進入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來被人丟棄的結(jié)果，因為它們總有一天會壞，會老。到那時，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無處不見的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數(shù)噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個重要的地位。因為在它身上，發(fā)光點是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著為人民服務。你說，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過的冰淇淋袋子，提著準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學會感恩似乎是每個人都能做到的，但學會感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學會了感恩。
感恩的作文9
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎?
記得有一次，上學快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道�！昂昧�，你快點，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的'!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀!我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說了一聲“媽媽，對不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡!
感恩的作文10
感恩父母頭橋中心小學五二班李妍親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔�，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里。母親的愛是偉大的無私的。沒錯，如果沒有母親，我怎樣來到這個世界呢？如果沒有母親的培育和教育，我又怎么從一個不懂事的孩子，成為一個有道德的人呢。
所以，母親的養(yǎng)育之恩使我終生難忘。記得我讀三年級的時候，老師當天給我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)：問一下媽媽的生日，生日時為她祝賀。我就急忙跑回家去問媽媽。媽媽正在兢兢業(yè)業(yè)的打掃我的房間。我驚奇地得知，當天就是媽媽的生日。我準備給媽媽送一個生日禮物�！八褪裁茨�？”我動了動腦筋。眼前突然一亮，我想起了媽媽喜歡那街上大拇指里面的巧克力蛋糕。我就溜到街上，把我存下來的20元錢零花錢去買了一個很小的蛋糕。到了吃晚飯的時候，我又點害怕。有點不敢端到媽媽的跟前。我只好放棄，沒有端到媽媽的眼前。現(xiàn)在我漸漸地長大了，也開始懂事了，可是在家里媽媽還是整天的嘮叨，把我當成三歲小孩子。在校沒有了媽媽的嘮叨，還是有點不舒服，細細想想，媽媽那時候的嘮叨，也是為了我。是關(guān)心我才會這樣做的.。她臉上的皺紋多了，她對我們這么大的恩，我該怎么回報，在媽媽累的時候端一杯水，幫她拿拖鞋，在爸爸休息的時候捶捶背，這些小動作，可以表達我的孝心。
母親，謝謝你！是您給了我生命，我會好好學習的，不然怎么對得起您呀——偉大的母親。母親，你讓我快樂、感動、流淚，我一定會報答你的。
感恩的作文11
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價!
同學們，我們再熟悉不過咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語文李老師，英語張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛人在下班的路上不幸遭遇嚴重車禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學校，但她從沒喊過一聲累，從沒拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒有時間吃午飯，就匆匆趕到了學校來給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺上，課上，他引導我們叩開知識殿堂的'大門，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語張老師，她知道，許多同學不太喜歡英語課，可為了讓我們對這門功課感興趣，不惜一切時間給我們聽寫單詞，講英語故事，提高我們對英語的興趣，可是，有的同學就是執(zhí)迷不悟，今天不學好英語，明天就有可能會成為社會上的語言文盲!
有人說：師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛的老師們行一個少先隊隊禮!
感恩的作文12
世界上最偉大的愛是什么？是母愛。世界上最深沉的愛是什么？是父愛。是父母的愛，澆灌著我們；是父母的愛，沐浴著我們；是父母的愛，培育著我們。對父母，我們要感恩。
你讀過《奇跡》嗎？在這本書中，我感受到了深深的母愛：當看到孩子遇到危險時，一位普通的母親奔到離自己幾米遠的鐵軌上，不顧一切地去救自己的`孩子，從反應、跑過去、抱起孩子到孩子脫險，僅僅用了零點零一八秒，接近音速！是的，這就是母愛創(chuàng)造的奇跡，是母愛，才會有這種偉大而神奇的力量！
親愛的伙伴，不要埋怨自己的父母不給你買嶄新的的文具、神奇的玩具和漂亮的衣服。擦亮你的雙眼去看一看，哪一天他們不是拖著疲憊的身軀回到家？哪一回不是先到廚房變著花樣給你燒菜做飯？他們也想到沙發(fā)上、床上美美地歇一會、睡一覺，可他們怕你餓了！他們不想讓自己愛的人埋怨他們呀！
俗話說：“百善孝為先”。這雖然是句俗語，卻讓許多人羞愧得無地自容�！靶ⅰ笔鞘裁矗繌淖置嫔峡�，是孩子背著老子，可如今都是孩子指揮著老子一會兒往東，一會兒往西，個個在家里是“小皇帝”、“小公主”。捫心自問，我們是否盡到了為人子的本分呢？
朋友們，讓我們一起孝敬父母吧！至少每天為他們端杯茶、遞杯水，給他們捶捶背、揉揉肩。只有我們走進父母的身邊，才會看到父親頭發(fā)中的點點斑白，母親眼角邊細細的皺紋……
讓我們懷著一顆感恩的心吧！
感恩的作文13
是什么倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動心扉，留下永恒的美麗?是經(jīng)典詩文!是經(jīng)典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。
在神圣的經(jīng)典詩文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉(xiāng)野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經(jīng)典詩文，我們親近自然，融入自然。
在經(jīng)典詩文的殿堂里，我們還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統(tǒng)以及明清的世情風俗。
感恩經(jīng)典詩文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。
感謝它帶我們走進不同的社會、不同的時代，使我們結(jié)識眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的'東西呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們在學習和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。
感恩經(jīng)典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點燃一炷香，在繚繞的青煙中把我?guī)У焦爬衔拿鞯臍v史長河中，使我在詩的故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
我將在經(jīng)典詩文中讀自己，讀人生，讀社會。
感恩的作文14
感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個總是心存感激的人將會幸�？鞓罚男臅錆M溫暖。
自從我在暑假看了《感謝花兒開放》，我就被一首歌深深地打動了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜�！边@首歌充分表達了我的心情。
早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽光驅(qū)散了薄薄的`薄霧，把它扔進我的懷里，立刻溫暖了毫無生氣的小屋。我伸了個懶腰，感謝上天給了我可愛的太陽。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個好覺。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對未來有了一個干凈的臉......
在這本薄薄的書中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個故事講述了一個生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個多小時。每當她微笑著給小男孩喂粥時，小男孩就會轉(zhuǎn)過頭，不喝粥。但是當小男孩最終同意喝粥的時候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的淚痕。這個孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時流了多少眼淚和絕望。
我覺得自己像故事中的小男孩。每當我做作業(yè)，被幾道數(shù)學題弄糊涂時，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會教你的。”這時，我總是不耐煩地說:不要。我自己寫的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛和鼓勵。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！
我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個美麗的世界嗎？。
感恩的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當念到這句詩，我就會想到我那敬愛的老師。
我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發(fā)，總得來說就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。
剛開學的時候您把我領進班門，當時我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著我的小手進去。選干部的時候您說誰想當班長，同學們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時正好與我的`眼神相對，您叫我的名字，我不知你為什么選我當班長，在您的鼓勵下，我邁開了人生的第一步——走向講臺。我大聲地說：“同學們好，希望大家可以選我當班長，謝謝大家�！蹦f：“希望你可以帶領好班級�！币簿褪沁@樣我越來越自信，所以我很感謝您。
老師，您的評語也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說：“這次會有不一樣的驚喜和不一樣的獎勵。”我好奇地打開了我的作業(yè)本，結(jié)果上面寫著：謝謝惠顧，我有點失望。我同桌的本子上寫著：開卷有獎，再來一次。我前排的人連聲嘆氣，問了他才知道，原來他上面寫著：你獲得終極大獎，學校三人游學套餐一份，明天與你的家人來本校參加。突然覺得我的挺好的。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋熌慕陶d就像春雨滋潤我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路，在學習的道路上為我們披荊斬棘，開拓道路。謝謝您，我親愛的王老師。
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