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感恩的心作文15篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩的心作文，歡迎大家分享。
感恩的心作文1
擁有感恩的心，你會(huì)更加尊師重道。我們的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。他們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，我們能學(xué)富五車、才高八斗、著作等身，必定浸潤(rùn)著他們的心血。
我的媽媽是個(gè)非常疼我的人，雖然她有點(diǎn)嘮叨，但我還是非常愛她。我媽媽平時(shí)對(duì)我很好，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一有題目做不來，她都會(huì)和我一起想。
有一次我得了39度高燒，而且是晚上十一點(diǎn)多，媽媽還不顧疲勞地把我送進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)榇蜥槙r(shí)針要刺進(jìn)血管里，所以很痛，媽媽怕我痛，就把我眼睛捂上。等我想睡覺時(shí)，她就把毯子蓋在我身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地看著我入睡。等到第二天早上八點(diǎn)多時(shí)，我醒了，看見媽媽還在旁邊睜著眼睛看著我，那眼睛里布滿了血絲。我哭了，而且是傷心地哭。媽媽聽見我哭了，就忙說：“鈺鈺，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了?”“沒有……”“沒有就好，對(duì)了，你待會(huì)把熱牛奶喝了�！闭f完，媽媽就去取熱牛奶了。此刻，我明白：媽媽這時(shí)給我的不只是一瓶熱牛奶，還有她那濃濃的母愛。
媽媽為了我，付出了許多。我在此向媽媽承諾：現(xiàn)在一定好好讀書，長(zhǎng)大好好孝敬爸爸和媽媽;多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活;做老師的`好幫手;做一個(gè)好班長(zhǎng);做一個(gè)好孩子!
感恩父母、教師、同學(xué)、朋友，以及社會(huì)和大自然，是我們每一個(gè)人必須做的事。
擁有感恩的心，你會(huì)更加熱愛這個(gè)世界，更加熱愛生活。擁有感恩的心，你會(huì)懂得，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生。
感恩的心作文2
“感恩的心，感謝有你，給我一生，讓我有勇氣做我自己……。”每當(dāng)聽到這首歌，心頭都會(huì)不由得劃過一絲感動(dòng)。親人、老師、朋友、一個(gè)個(gè)都向你駛來過關(guān)心的船，船上滿是關(guān)愛，滿是真情。
當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，你第一次看到世界的模樣，和親人們和藹幸福的臉孔，你是否還記得呢？
當(dāng)你的腳步踏入安靜清潔的校園時(shí)，老師第一次對(duì)你的教育，是不是你終身啟迪的鑰匙？第一次對(duì)你的批評(píng)，是不是邁向成功大道的階梯呢？
當(dāng)你邁入社會(huì)時(shí)，常言道：在家靠父母，出門靠朋友。當(dāng)無(wú)情的社會(huì)生活將你打入八谷底的時(shí)候，是不是朋友用那雙充滿愛的雙手拉你上來，是不是朋友用那陽(yáng)光般的鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓你的信念再一次牢固起來？
但是，親人、老師、朋友、是否感恩過呢？只要你有過這個(gè)心！
你是否感謝過父母，讓你來到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的`真善美；你是否感謝過老師，在你幼稚的心靈里播下沒好的種子，教育你要做一個(gè)正著的人；你是否感謝過風(fēng)雪，讓你發(fā)現(xiàn)天晴后最美的彩虹；你是否感謝過挫折，讓你明白了成功的意義和價(jià)值；你是否感謝過緣分，讓你在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友；你是否感謝過命運(yùn)，讓你的生活變得多姿多彩……
其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界的任何東西都要懷有感恩的心，不管他是好還是壞，只要換個(gè)角度總會(huì)發(fā)現(xiàn)好的一面，只是因?yàn)楦卸鞯男�，也許就能讓懸在罪惡深淵的人懸崖勒馬。
朋友們，讓我們一起高聲吟唱一首《感恩的心》，來釋放出心靈最深處噴涌的激情，讓我們一起對(duì)這個(gè)博愛的世界唱出我們最真誠(chéng)的呼喚。
感恩的心作文3
她，扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì)獨(dú)立，每當(dāng)我跌倒及失敗時(shí)，她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。她是誰(shuí)？她就是我的母親。
媽媽的愛，讓我很溫馨！記得有一次，媽媽洗了一盤葡萄，有青色，也有紫色的，大大小小的。媽媽凈挑了一些青色的葡萄吃，卻給我吃那些紫色的葡萄。我吃一口，啊，真甜！我問媽媽，說：“媽媽，您怎么不吃這些葡萄呀？”媽媽笑著說：“這些紫葡萄都沒有這些青葡萄好吃�！蔽也挪恍拍�，拿起一顆青葡萄咬了一口，哇，真酸！我看看媽媽，她正津津有味地吃著，好像一點(diǎn)兒也不覺得酸似的。啊！媽媽，您這不就是完全為了我嗎？媽媽，您真好！
每天晚上，我為了趕功課而開夜車，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，您會(huì)端一杯暖暖的牛奶給我喝，讓我舒散緊張的.心情。那一杯牛奶，是那么的香甜，甘醇，不但讓我信心十足，還讓我有百分之百的體力。媽媽，我愛您！您是那么的體貼，有無(wú)微不至的愛，使我在夢(mèng)里也會(huì)笑呢！
媽媽的愛是我的精神支柱，也是我們?nèi)胰说囊揽�。古人云：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以俱�！眿寢�，您教給我許多知識(shí)，數(shù)也數(shù)不清。
媽媽，您每天早上又要上班，下班了，您又要做家務(wù)，又要照顧我和弟弟，您真辛苦呀！這時(shí)，我要拿拖鞋給您穿，拿起一杯熱茶給您喝，替您搥骨。
媽媽，您在我心目中的地位是無(wú)人能取代的。媽媽，我在心底里要感恩您，我真想大聲說：“媽媽，我愛您，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
感恩的心作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報(bào)，是有禮貌的行為。
我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的孩子卻天天給父母找麻煩，我覺得這樣的孩子非常不懂事。
有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺，房子突然劇烈晃動(dòng)起來，母親從夢(mèng)中驚醒，房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上！地震過后，消防隊(duì)員前來清理廢墟解救幸存者時(shí)發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護(hù)下活了下來！隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面只有一條編輯好的`短信：孩子，你要健康快樂地成長(zhǎng)，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了！我看到這條新聞我也哭了，原來母愛是如此的偉大！
緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個(gè)與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長(zhǎng)大成才的一個(gè)人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個(gè)離開學(xué)校，卻又總比我們更早來到學(xué)校，借這個(gè)機(jī)會(huì)，老師，我想對(duì)您說一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師！”
感恩父母、感恩老師，感恩社會(huì)......去感謝那些愛你的、對(duì)你好的人吧！
感恩的心作文5
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……�！背@首歌，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，枕著軟綿綿的枕頭，整個(gè)房間里好安靜，覺得好孤獨(dú)，想著爸爸媽媽對(duì)我的好，怎么了，眼眶又濕了……
“全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，一個(gè)生活巨匠，是因?yàn)樗幸活w感恩的心�！蔽覀円矐�(yīng)該要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩在你身邊為你付出的人；他們一切的付出，都是為了你好，從沒有自私自利。感恩是一種美德，也是人之所以為人的基本條件。像一首小詩(shī)里的：“給予了你，便不期望回報(bào)，如果付出，就是為了有一天索取，那么我將變得多么渺小�！毙r(shí)候不懂什么是感恩，只會(huì)索取，不會(huì)付出。隨著年齡在漸漸長(zhǎng)大，似乎什么都懂了。生病時(shí)————媽媽總會(huì)焦急的走來走去，看著媽媽煩躁的背影，我就會(huì)忍不住的心痛，多想自己不要生病啊！都怪我沒用�？傋寢寢寭�(dān)心。
一天我和媽媽去逛街，在過路口時(shí)，媽媽緊緊的抓住我的手，生怕我出事，那時(shí)，我覺得好溫暖，好溫暖。但是媽媽的手是那么的`粗糙，我望著媽媽的眼睛，不知什么時(shí)候，媽媽臉上多了幾條皺紋，不時(shí)的發(fā)覺，白頭發(fā)也多了許多，第一次這么認(rèn)真的看著媽媽，想起她為家里做了那么多辛苦的事，心好像被針扎一樣，好痛好痛……。
我認(rèn)識(shí)到了，“原來自己是多么的任性，不聽話，跟那些孤兒比，我幸福多了，我卻不知道好好珍惜，不懂感恩。媽媽你可以原諒我嗎？原諒不懂事的我，原諒不聽話的我，原諒任性的我？
感恩的心作文6
“我來自何方？像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了，因?yàn)樗隽宋业男穆暋?/p>
我是一名小學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，一直以來是奶奶扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，特別是數(shù)學(xué)，每次成績(jī)只有50來分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會(huì)的題，就會(huì)情不自禁地拍打著腦袋，問自己：“你怎么這么笨��？”漸漸地我對(duì)自己失去了信心，心想：可能我的智商就是比別人低吧！
媽媽卻不肯認(rèn)輸，經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來輔導(dǎo)我�？墒怯械臄�(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課，他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸�！�。沒想到王老師不但沒有嫌棄我，反而不厭其煩的教我：先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，怎么鞏固，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時(shí)，我做一題錯(cuò)一題，干脆把筆扔在課桌上，一聲不響地生起了悶氣。這時(shí)王老師笑盈盈地走到我身邊，教給了我整數(shù)乘法的`方法，并陪著我一步一步地慢慢做，我終于學(xué)會(huì)了，并且越練越熟了。
在王老師的悉心幫助下，我就像天空中的小鳥，越飛越高，成績(jī)也從原來的五十來分，提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白了：我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝王老師，感謝老師對(duì)我一直以來不知疲倦的輔導(dǎo)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛的王老師，并祝愿他一生平安幸福。
感恩的心作文7
“感恩的心……”電視里正播放廣告，我被這悅耳動(dòng)聽的歌聲吸引住了。是呀!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射著黝黑的大地，嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附上柵欄，那片誘人的綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩……感恩是一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著干涸的心田;感恩是一絲和風(fēng)，吹散額頭聚集的陰云;感恩是一縷陽(yáng)光，照亮世間陰暗的角落;感恩是一把火炬，溫暖人們冰凍的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧﹗學(xué)會(huì)感恩吧﹗感謝“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，清風(fēng)陣陣，撫慰了受傷的心靈;感謝“小荷才露尖尖角”的夏日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了煩悶的思緒;感謝“霜葉紅于二月花”的金秋，碩果累累，帶來了豐收的喜悅;感謝“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天，白雪皚皚，裝扮了銀白的世界。學(xué)會(huì)感恩吧!
在你跌倒時(shí)，朋友一句關(guān)切的話語(yǔ)給了你溫暖;在你失敗時(shí)，老師親切的鼓勵(lì)給了你信心;在你失落時(shí)，母親滿心的疼惜給了你安慰;在你無(wú)助時(shí)，父親強(qiáng)壯的.臂膀給了你勇氣。學(xué)會(huì)感恩吧﹗感激幫助過你的人，是他們引你走向成功;感激傷害過你的人，是他們磨煉了你的意志;感謝鼓勵(lì)過你的人，是他們使你充滿了信心;感謝支持過你的人，是他們給了你堅(jiān)持下去的信念;感謝嘲笑過你的人，是他們喚起了你的自尊……人生處處要感恩，人生處處有感恩。
感恩讓我們的生活更精彩。讓我們以一顆感恩的心面對(duì)世界，面對(duì)人生吧!我相信，感恩的帆船一定會(huì)載著我們駛向廣闊的海洋，到達(dá)成功的彼岸。
感恩的心作文8
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)
春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……
是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛護(hù)我的朋友，見證我的喜怒哀樂，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的心，快樂成長(zhǎng)。
奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。
我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……
自從有了你，世界變得好美麗。
也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來，可我不會(huì)流淚�？晌覐奈磦烽_始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂華長(zhǎng)在！
感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
感恩的心作文9
感恩是雨后的露珠，滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人;感恩是甜甜的蜂蜜，讓愛在你我心間流淌;感恩是白云的純潔,在你我心中共存！
近距離掃描
家是一個(gè)愛的磁場(chǎng)，家里的成員是一顆顆無(wú)私的釘子，他們圍著我，寵著我，我便是具有引力的磁石。晨曦微露時(shí)，在廚房忙碌的身影便是媽媽。出門前，嘮嘮叨叨，叮嚀囑咐的便是奶奶。黃昏時(shí)分，門前佇立守望的便是外婆。每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
如果讓我選擇，我寧愿成為一杯咖啡，在家人勞累時(shí)送上一份溫暖。
中距離掃描
學(xué)校是一個(gè)愛的`共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是老師的諄諄教誨。一個(gè)微笑，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)眼神，給予我們學(xué)習(xí)中的肯定；一句話語(yǔ)，給了我們失敗的啟示。而我們要以加倍的努力，回報(bào)老師對(duì)我們的愛。當(dāng)老師批改作業(yè)疲勞時(shí)，不忘給老師送上一杯熱茶，一句問候。就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
如果讓我選擇，我寧愿成為一把椅子，在老師疲倦時(shí)有個(gè)依靠。
遠(yuǎn)距離掃瞄
社會(huì)是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)，一方有難，八方支援。我把鏡頭定格在5.12大地震發(fā)生后的一幕：僅僅幾個(gè)小時(shí)，溫總理趕到了現(xiàn)場(chǎng)，各地官兵趕來救援，社會(huì)發(fā)動(dòng)捐款、捐物，人們不約而同的獻(xiàn)出自己的一份愛心。電視機(jī)前：所有人的眼球都關(guān)注著前去救援的官兵，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。為他們加油鼓勁，共同分享救出一個(gè)生命的喜悅。大音希聲，大愛無(wú)痕。
如果讓我選擇，我寧愿成為一名醫(yī)生，護(hù)士，消防員，解放軍戰(zhàn)士，為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，人的生活注定與愛結(jié)識(shí)，與感恩同行。讓我們擦干淚水，用新的面孔迎接新的太陽(yáng)！
感恩的心作文10
今天是姑姑的生日。在這里，我首先要祝姑姑“生日快樂，天天有份好心情�！逼浯胃兄x姑姑對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的照顧。
姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jī)，而且在教育我和弟弟的學(xué)習(xí)方面，有著一般父母都不具備的`教育孩子的學(xué)習(xí)方法。
姑姑不但對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對(duì)待我的學(xué)習(xí)比弟弟還要嚴(yán)格。在我印象最深的要數(shù)那一次，我語(yǔ)文單元測(cè)試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看，姑姑當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我，語(yǔ)重心常地告訴我說：“這張卷子你自己滿意嗎？錯(cuò)在哪了，我現(xiàn)在重新給你復(fù)印一張，看你是否還出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！闭f完，姑姑就拿著卷子和修正液到復(fù)印社去了。她先把卷子復(fù)印一張，然后用修正液把答案涂掉，再?gòu)?fù)印。就這樣，一張新卷子就好了�；丶液�，姑姑讓我做這張卷子。我一筆一畫地，認(rèn)真仔細(xì)地做起了卷子。不到半小時(shí)，就做完了。姑姑看后，滿意地笑著對(duì)我說：“做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一次性把它做好，不要做重復(fù)的事情。姑姑相信你，你是最棒的！”就這樣，姑姑為了我的學(xué)習(xí)，從來不覺得麻煩。為了我的學(xué)習(xí)，姑姑給我買學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好，孩子的相關(guān)書籍。我是屬于哪一種類型的，然后用各種方法引導(dǎo)我，來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
姑姑經(jīng)常鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我。也曾打過我，訓(xùn)過我，而姑姑的一言一行全是為了我。在這里，我再次感謝姑姑對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對(duì)我的愛。
感恩的心作文11
清晨，是誰(shuí)在我的餐桌放了一杯香醇的熱奶？中午放學(xué)是誰(shuí)在我家門口靜靜地張望？下雨了，是誰(shuí)在校門口耐心的等待？晚上，是誰(shuí)給我鋪好了床？是我的媽媽，媽媽為我付出了很多很多，難道我們就不能懷著一顆感恩的心去回報(bào)她嗎？
清晨，天剛蒙蒙亮，我給媽媽熱了一杯熱騰騰的牛奶，我躡手躡腳的把牛奶放到了餐桌上，我剛要退回我的房間，突然一拍腦袋，跑到廚房加了兩勺糖。媽媽起床了，看見放在餐桌上的牛奶，喝了一口說：“這是世界上最好的牛奶。”因?yàn)閶寢屩肋@里有兒子的愛。
中午，放學(xué)了我像燕子一樣飛到了家里，媽媽還沒有下班，我就在門口靜靜的等著，時(shí)間一分一秒的過去，我腰酸了，背也困了，腿也軟了，我真想回家在沙發(fā)上好好地休息一下，可是為了等媽媽回來，我在那個(gè)地方站著，媽媽終于回來了，說：“這是塊寶地，因?yàn)檫@里有你的愛的腳印。”
下午，放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，我急忙跑到家里，媽媽還沒有回來，我拿起一把雨傘沖向雨地里，一不小心被一塊石頭絆倒了，我全身都是泥，可是我還在艱難的走著，終于到媽媽單位了，雖然我被淋濕了可是我的心里暖和和的。
晚上，我上眼皮和下眼皮在打架，我真想去睡覺，可是看見媽媽還在洗衣服，所以我振作起來給媽媽鋪好了床。
第二天，媽媽起來告訴我，昨天是她過的.最好的一天。只要播灑下一顆愛的種子，就會(huì)收獲一顆感恩的心，這時(shí)一首悅耳動(dòng)聽的歌聲在我的耳邊響起：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣回珍惜……
感恩的心作文12
感恩的心，是一首歌名，也是我最想唱給父母聽的歌。
小時(shí)候，我把父母當(dāng)成一個(gè)無(wú)話不說的好朋友，一個(gè)時(shí)刻為“您”排憂解難的110電話，一個(gè)指正方向的老師，一本無(wú)所不知的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，直到那一次......
那一次，我生病了，生病、肚子痛對(duì)我這種從小不知道要蓋好被子，生病從不知道吃藥，對(duì)天氣氣溫高低沒啥知覺的人來說，什么肚子痛，什么生病，我早已習(xí)以為常了，從不放在心上。每次都是父母硬生生的扯我去看的，當(dāng)然這次也不例外。爸爸媽媽帶我去了附近的小診所，那里的醫(yī)生給我量了體溫，斷定我發(fā)燒了給我吃了退燒藥，要回家時(shí)爸爸又買了幾盒感冒藥。
回到了家，吃了藥，確定了我已上床睡覺了，才一步三回頭的回房間睡覺。
第二天，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的體溫又向上躥了一節(jié)，趕緊叫起了在床上閉目養(yǎng)神的爸爸，奔向了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我的了化膿性扁桃體炎，要掛三天的`吊瓶。
三天后，我病好，那時(shí)我才知道父母根本不是什么朋友、110電話、老師、書本......父母是我血脈相連的親人，他們對(duì)我的愛是他人無(wú)法比較的，如果沒有父母的關(guān)愛我怎么能輕輕松松度過這痛苦漫長(zhǎng)的三天呢？
我真想為父母排憂解難......
我要感恩我的父母，為父母減少壓力，哪怕是件小小的事，不讓父母擔(dān)心，先從我的學(xué)習(xí)入學(xué)，管好自己，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。
感恩的心作文13
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是一個(gè)特殊的日子，是所有老師的“生日”。而在去年，我們五年一班的同學(xué)們和老師，一起度過了一個(gè)最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的9月，空氣中已飄過了些許涼風(fēng)，微風(fēng)拂過，有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來，一片一片像是在跳舞，大家也都不忍心破壞這美景，整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天，在黑板旁，不時(shí)傳來女生們的討論聲：“這個(gè)怎么畫呀？該寫什么？”窗臺(tái)邊一群男生不時(shí)在大叫：“快點(diǎn)，已經(jīng)來了很多老師了�！本瓦B坐在座位上看書的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論：“好期待呀，杜老師什么時(shí)候才來呢？”大家各忙各的，一邊忙一邊議論紛紛，不亦樂乎。
你或許會(huì)奇怪，這是怎么了？不好好讀書干什么呢？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，為了報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)，我們要在這個(gè)特殊的“生日”里，為他們好好慶祝一番，于是大家就在黑板上忙碌開了。幾個(gè)五顏六色的大字，高高掛在黑板上，下方還畫著許多美麗的`圖畫。黑板的左半邊，還抄寫著一首歌的歌詞：“感恩的心”。還有幾個(gè)男生，站在門口站崗放哨，看老師來了沒有。
“來了來了！”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上，坐得端端正正的�！爸ㄑ健币宦�，門開了，不等老師反應(yīng)過來，我們齊聲對(duì)老師說：“祝杜老師生日快樂！”。杜老師一下子就明白了過來，滿臉笑意地說：“對(duì)，祝我‘生日’快樂，謝謝同學(xué)們。”
這時(shí)候，我們一起唱起了歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！备杪暬厥幵诮淌依铮镁貌荒芡Ｏ�。
感恩的心作文14
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫了回信，我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開。
我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開，迫不及待地讀了起來。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨�，所以父母都出去打工，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時(shí)想讀書，卻沒有錢買書，學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書，并且有他最喜歡的.一些名著，比如說愛的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的語(yǔ)氣詞，并且不斷地說謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
感恩的心作文15
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的`快樂享受到給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花，一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的日子里少一些抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此美麗！
我們要感激團(tuán)隊(duì)。感激集體中的每一個(gè)給予自己關(guān)心、幫助和支持的人，珍惜團(tuán)隊(duì)共有的每一份榮譽(yù)。
我們要感念父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感念父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母以及長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和教誨。
我們要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
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