感恩老師作文【集錦15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師作文1
從我們出生到現(xiàn)在,需要感謝的人有很多,有關(guān)心過(guò)自己的,有幫助過(guò)自己的。我今天要感謝的是教我學(xué)習(xí)的老師。
我要感謝的是教我學(xué)習(xí)的老師,因?yàn)樗秊榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)天天向上,每天起早貪黑,早早的'來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書(shū)。我們已經(jīng)放學(xué)好久了,可老師卻還在認(rèn)真地批改我們交來(lái)的作業(yè)。晚上回家,為了第二天給我們講課,還要連夜備課。上課時(shí),老師提高嗓門(mén)給我們講課,生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)。從不理解到理解,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收老師給我們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),每天都是如此,老師把自己的知識(shí)都毫不保留地傳授給了我們。
老師為我們付出了那么多,我在心底里深深的感謝她。
感恩老師作文2
記得有人說(shuō)過(guò)老師是我們的再生父母。
你如今的成績(jī),便是老師的心血。老師,是最無(wú)私的園丁。他或許會(huì)對(duì)你慈愛(ài)或許會(huì)對(duì)你嚴(yán)厲無(wú)比,但試想一下,他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。當(dāng)你從他們那里拿走了知識(shí),事業(yè)有成時(shí),你是否想起過(guò)他們
老師,是偉大的,是無(wú)私的。當(dāng)你走出了校園,帶著老師教給你的知識(shí)出門(mén)闖蕩時(shí),你是否想起過(guò)他們?
我們應(yīng)當(dāng)感恩老師,謝謝他們的教導(dǎo),謝謝他們的'關(guān)心和鼓勵(lì)。
我們要感恩老師,他們既是我們的人生導(dǎo)師,又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。
感恩老師作文3
老師,如果說(shuō)我們是那花園中的小樹(shù)苗,那么您就是那辛勤的園丁;如果說(shuō)我們是那海上迷失方向的船只,那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師,感謝您呵護(hù)我們的成長(zhǎng),感謝您,為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力,我們無(wú)法用語(yǔ)言形容,您為我們付出的努力,我們永遠(yuǎn)記在心里。
每到夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí),您卻坐在桌旁,一絲不茍的批改我們的作業(yè),老師,您休息吧!我在心中輕聲說(shuō)道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的`同學(xué)時(shí),不斷的咳嗽,,讓我們心疼。老師,您休息吧!當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí),皺下了眉頭,那時(shí)讓我們深感抱歉,您放心,今后,我們一定會(huì)改掉壞毛。
老師,感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí),沒(méi)有一直的訓(xùn)斥我們,而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中,您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和我們對(duì)話,感謝您。
感恩老師作文4
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾骸M瑢W(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒(méi)了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“還有沒(méi)有發(fā)燒?”“沒(méi)有了!”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很,很舒服。她的'溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。
啊,李老師!您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè),健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩老師作文5
我們是路邊的小樹(shù),教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽(yáng)光,沒(méi)有教師,怎樣會(huì)有我們的碩果?
教師,是人類(lèi)靈魂的工程師;教師,是人類(lèi)禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的`圣人……如果沒(méi)有了教師,哪兒會(huì)有禮貌?如果沒(méi)有了教師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?
教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因?yàn)槟嘈,您?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬教師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!
教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識(shí)的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái),為他人,為國(guó)家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師作文6
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開(kāi)始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的'血滴,但是我覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開(kāi)始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。
我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!
在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:
老師,如果我是小魚(yú),
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥(niǎo),
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開(kāi)的水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。
感恩老師作文7
我的老師,袁老師,既是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。他整整帶了我們?nèi)甑某踔,我?duì)他有著深深的感情。他不僅是一個(gè)老師,更像是一個(gè)父親一樣在生活和學(xué)習(xí)上給我許多的幫助。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一頭又黑又硬的短發(fā),看起來(lái)特別的嚴(yán)肅,但是笑起來(lái)又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認(rèn)真不允許有半點(diǎn)差錯(cuò),特別較真。在讀課文時(shí)感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,給人以身臨其境的感覺(jué),讓人不由自主地講自己帶入其中,讓我們隨著作者的悲而悲,隨作者的喜而喜。他每天認(rèn)真地做教案,教授我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋自由自在地徜徉。因?yàn)槔蠋煹?努力,我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直是年級(jí)前一二名。老師是一個(gè)脾氣十分倔強(qiáng)的人,曾因?yàn)榘嗉?jí)里的事和校長(zhǎng)鬧過(guò)矛盾,只是為了給我們班爭(zhēng)取到我們應(yīng)有的利益。現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起老師對(duì)我們的諄諄教誨,非常感謝老師陪伴了我們初中三年,給我?guī)?lái)很多的收獲。
感恩老師作文8
教會(huì)我們寫(xiě)字,教會(huì)我們讀書(shū),教會(huì)我們?cè)鯓佣谩案卸鳌边@個(gè)字的人是誰(shuí)?——那就是老師。
老師,是我最要感恩的人。是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)字,如何讀書(shū),做老師的人責(zé)任重大,要給我們上課,要出去學(xué)習(xí),又要批改作業(yè),還要……
是老師教會(huì)了我們繪畫(huà)、寫(xiě)字、讀書(shū),是老師教會(huì)了我們一切。老師就如同一位引路人,一盞直明燈,照亮著前方的路,帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,探索世界。
老師是雨水,我們是小苗,雨水澆灌小苗,才能生根發(fā)芽,老師教育我們、培育我們,是想我們將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)出一份力。
老師最開(kāi)心的事就是想看見(jiàn)我們上課時(shí)的'認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),能積極參加學(xué);顒(dòng)。
老師就像一本知識(shí)豐富的書(shū),我們不懂的問(wèn)題就在書(shū)里找答案。
老師教會(huì)了我們一切,我們要報(bào)答老師,不讓老師再為我們沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)的人而煩惱,我們要讓老師天天開(kāi)心。
感恩老師作文9
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。老師。∧墙ㄖと,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的`業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類(lèi)靈魂的工程師!老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!
感恩老師作文10
今天我來(lái)為大家介紹我的老師:仲老師。在我的`記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫(xiě)在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的同學(xué),也不說(shuō)話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥(niǎo),那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
感恩老師作文11
老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花朵。如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的'棟梁,那只有老師可以勝任。
上課的時(shí)候,同學(xué)們坐在椅子上,而老師呢,站在講臺(tái)上,一站就是四十分鐘,老師的腳都酸死了。放學(xué)了,同學(xué)們都出去玩了,而老師還要給我們批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。
老師不需要同學(xué)們給予什么,只希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,考出好成績(jī),這樣老師才會(huì)開(kāi)心高興。
無(wú)論我們走到哪里,都要感恩老師。
感恩老師作文12
尊敬的焦老師:
又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的.老師們!
你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲,永攀高?感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
感恩老師作文13
老師啊,老師,您的家在何方?您老師的家在學(xué)校,老師您的心在哪里?您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀,就像高超的雕塑家,靈巧神奇充滿(mǎn)智慧,不知塑造了多少杰出人物,改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿(mǎn)含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿(mǎn)無(wú)限極的期待我終于感動(dòng)了,一股熱流涌遍了全身,我面對(duì)老師莊嚴(yán)的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,隆冬,天氣寒冷。老師的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真!盛夏烈日炎炎,連知了都叫著:熱啊!熱!可是老師趙耀來(lái)到教室顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著
老師啊,您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳,因開(kāi)闊而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
感恩老師作文14
我謝謝親愛(ài)的老師,由于從我一年級(jí)到現(xiàn)在教師都守候在我的身旁。
四年級(jí)下學(xué)年一開(kāi)始時(shí),在學(xué)習(xí)上狀況不大好,歷經(jīng)幾回考試我的考試成績(jī)也不太好,我是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)性的小孩,刷題都不用心但教師沒(méi)有放手,還和我開(kāi)展了溝通交流,給了我精神實(shí)質(zhì)上的協(xié)助,在這兒我想謝謝親愛(ài)的老師,教師每日都為大家授課,使我們學(xué)新物品,近期,教師的性子不太好,一直動(dòng)怒,也怪我們不達(dá)到最佳狀態(tài),老就是你別一直動(dòng)怒,那樣對(duì)你的`身體不好。
老師我尤其喜愛(ài)聽(tīng)你授課。或許是習(xí)慣吧,您授課可快了,聽(tīng)他人授課便是難受呀,但我覺(jué)得這些年您日日日日夜夜都那么授課,是否會(huì)非常累呀,身體好全都好,在這兒我想謝謝親愛(ài)的老師。教師萬(wàn)語(yǔ)千言?xún)H僅我的語(yǔ)句,教師我是小樹(shù)苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個(gè)教師也就是我始終的教師。
教師我愛(ài)您,您辛苦了。
感恩老師作文15
今天是教師節(jié)!我想對(duì)老師說(shuō)!老師我愛(ài)你們!老師你們辛苦了!你們是日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守著一塊黑板、三尺講臺(tái)。任世界喧囂,任年華蒼老,依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們,就是我的老師恩師。一支粉筆,兩袖微塵。三尺講臺(tái),四季耕耘。父母之外,便是師長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ),唯剩感恩!敬愛(ài)的老師,在今天這樣一個(gè)屬于您的`日子里,請(qǐng)讓我為您們深深地鞠一躬:祝愿天下所有老師們:芳華自在,身體健康!送上我最真誠(chéng)的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
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