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感恩的作文

時(shí)間:2023-11-18 09:24:37 感恩作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(常用4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于感恩的作文(常用4篇)

  關(guān)于感恩的作文 篇1

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感謝別人,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感謝別人,常懷感激嗎?面對父母無微不至的照顧,你是否想到過要感謝別人?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過感謝別人?面對朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感謝別人?或許我們在被愛和關(guān)心中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問,如果這些都是應(yīng)該的,還有什么不是應(yīng)該的呢?

  感謝別人是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓,有彼此間的敬重。感謝別人是一種情感,感謝別人是一種責(zé)任,感謝別人是一種生活態(tài)度。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感謝別人的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的`人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  人生路上,值得感激的人何止幾個(gè),我們只要懷著一顆感謝別人的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。讓感謝別人成為一種習(xí)慣,世界將變成美麗的花園:當(dāng)感謝別人成為一種習(xí)慣,人們的心中將會開遍感謝別人之花,學(xué)會感謝別人,擁抱幸福。我一定會!

  關(guān)于感恩的作文 篇2

  我要感謝一位同學(xué),是她讓我有了學(xué)習(xí)的動了。

  考試我把她當(dāng)為我的對手,但是在考試中敗了,從那時(shí)起我就下決心一定要超過她。

  每一次做題我都會關(guān)注她對還是錯,如果我錯了她對了,我心中就會下狠勁,一定要學(xué)會,說不定在這題上丟分就會敗,如果我寫對了心中就會有一陣竊喜,但是我告訴自己:“不要驕傲,至少在這個(gè)題上我把分拿著了,別的題我也要拿住,我要把不會的下課都問問老師,讓老師教教我,在考試的時(shí)候一定不能錯這些分要十拿九穩(wěn)的拿住!

  寫古詩是,我都會戰(zhàn)勝她,但是我總是告誡自己:“不要驕傲,說不定她是沒用心,下次還要認(rèn)真,不能輕敵!睂懝旁姷臅r(shí)候她全對了而我錯了,我就會把我錯的那首古詩使勁記住,如果我們兩個(gè)打成平手我就會想:“在考試的時(shí)候一定要認(rèn)真,如果不認(rèn)真的.話,她就會超過我,我就又一次失敗了!痹谡Z文上我用這樣的心態(tài)做題,和她PK,我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)往上提,我的成績也在一點(diǎn)一點(diǎn)的超過她。

  數(shù)學(xué)我也下定決心戰(zhàn)勝她,雖然往上提但是還沒有到最好,在這次考試中我一定要認(rèn)真,我一定會超過她,不可以再敗給她了。

  謝謝這位同學(xué),因?yàn)樗囊淮蝿倮,我第一次失敗,讓我有了學(xué)習(xí)向上的動力,讓我的成績有所提升,在以后考試中我要超過她。

  關(guān)于感恩的作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!我想說一句“您辛苦了!”

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個(gè)平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的.春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力,令我們難以回報(bào)。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的期望,成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。

  祝您

  教師節(jié)快樂!

  關(guān)于感恩的作文 篇4

  下午最后一節(jié)課,聶老師吩咐兩位同學(xué)去拿水果,我想不是有面包了嗎,怎么還會發(fā)水果呢?我好奇的問到:“聶老師,這水果是從哪兒來的呢?”聶老師把嘴閉得緊緊。等水果拿過來了,聶老師才給我們說這水果是小天賜的爺爺奶奶送給我們的。我們這才恍然大悟。

  水果傳下來了,竟然是兩個(gè)獼猴桃,趁還在發(fā)水果的當(dāng)兒,我不禁細(xì)細(xì)的觀察了這兩個(gè)“天外來客”,這個(gè)獼猴桃大的有我的兩個(gè)手心握起來那么大,小的只有我半個(gè)手心那么大,它是淺綠色帶了一點(diǎn)黃色,它摸起來有一點(diǎn)粗糙但很舒服,它還有一個(gè)像小朋友的嘴巴一樣的花蒂,我想這就應(yīng)該是它吐泥沙的'地方吧,聞一聞還可以聞到一點(diǎn)清香。

  我很喜歡小天賜的爺爺奶奶。因?yàn)槲腋惺艿搅诵√熨n的爺爺奶奶很大方,我們幫助他們只是舉手之勞,他們卻從幾十公里外送來水果,用這樣的方式來回報(bào)我們,他們真是懂得感恩的人。

  兩個(gè)小小的獼猴桃,讓我明白了:當(dāng)別人幫助了我們時(shí),不要認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),而要用自己的能力回報(bào)別人,這便是我從這件事中最大的收獲——感恩他人,快樂你我。

  

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