感恩作文集合（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文5篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
一粒渺小的沙子變成了美麗的珍珠，它會感謝蚌殼的哺乳；落葉徐徐飄下，那是對微風(fēng)的感恩；美麗的'野花，茂盛的小草，那是它們對大地的報答它們，都只是不起眼的東西，但也懂得感恩；我們，有生命，有思想，卻不懂得怎么感恩——哪怕是一句問候，一杯茶，也會讓人暖徹心扉，可見，我們，還不如一粒沙子
自從我們來到這個世界，是誰一步一步的陪伴著我們？是爸爸媽媽。也許，有些人只把父母當(dāng)成一個提款機，只有需要的時候，才會想起他們；也許，有些人，只把父母當(dāng)做空氣，因為習(xí)慣了，覺得自自然然。有誰，會替他們想一想，一步一步的艱辛，是為了誰？等到你也到了那個年齡，就會體會到那說不出來的滋味，但是，你絕不會怪兒女，因為，這就是——愛的力量。
那一天，天陰著，一個小男孩和父母吵架，一氣之下離家出走了，他又餓又渴，來到一個餛飩店前，好心的老板娘給了他一碗餛飩。他堅持要給老板娘打工。他給老板娘訴說了經(jīng)歷后，老板娘教育他一番，說：我只不過給了你一碗餛飩而已，你就如此感激，那么，從小到大，你的父母對你付出了多少，遠不止這一碗餛飩吧，你感激過它們嗎？男孩眼淚頓時流了下來，他向老板娘道謝后回了家。回到家，才發(fā)現(xiàn)，父母有多么著急。
我們不就像這個男孩嗎，一和父母鬧別扭，就離家出走，那樣后悔的只會是你。因為，家，永遠是你的后盾，除了父母，沒人會心疼你。我們要學(xué)會感恩，不止要感恩父母，還要感謝花、草、樹木和每一天，只有懂得感恩，生活才會賜予你燦爛的陽光。
一句暖暖的話，一件小小的事，一杯淡淡的茶都是感恩。感恩——就這么簡單。
感恩作文 篇2
說起感恩，我就想起了父母。他給予了我們生命，讓我們學(xué)會做人，教我們系第一顆扣子，教我們第一次系鞋帶，總之父母教會了我們太多，太多……
還記得第一次系鞋帶，看似簡單的兩根繩子，好像被施了魔法，怎么也不聽話，急得我是額頭冒汗，把鞋摔在地上，不學(xué)了。媽媽微笑著說：”我的小男子漢，你長大了，需要你完成的事兒多著呢，這就灰心了，媽媽不相信，你一定行！“于是，不厭其煩的給我講怎么怎么……終于我被媽媽的耐心征服了，原來用心學(xué)，也不是那么難，我學(xué)會了。正因為這種信心才幫我完成了好多不會的事情。
爸爸則鼓勵我做不敢做的.事情。上一次去青天河玩兒，就在我們買過票，準(zhǔn)備去漂流的時候，我卻膽怯不敢去了，拉著弟弟往后退，姥姥一直說：”不用怕，不就是漂流嗎，水又不深，還穿救生衣，大膽點，快去吧�！奥犨@話，我還是沒感覺，就在我猶豫不決時，爸爸說：”兒子，我跟你和弟弟一起去，我保護你們�！坝辛税职值谋ＷC，我感覺安全多了，勇氣實足�？斓浇K點的時候，有一段急流，看經(jīng)過我們的船都被水打的七零八落的，我又害怕了，爸爸摟著我，用他寬厚的肩膀幫我擋住了所有的水，自己卻被澆透了，我的心里一股暖流，有這個肩膀，我什么都不怕了，感謝偉大的父親！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，小鳥感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔，我要感恩父母，他們是我的避風(fēng)港，以后的日子我會用實際行動，回報他們的深情厚誼！
感恩作文 篇3
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的.道理；是母親幫助我解決生活的難題；是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？
記得有一次，在二年級數(shù)學(xué)單元測試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情；感恩母親，滋潤了我幼小的心靈；感恩母親，為我照亮前方的路。
感恩您，母親！在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了！”
感恩作文 篇4
從出生到現(xiàn)在，我們接受了太多自以為理所當(dāng)然的恩賜。我們理所當(dāng)然的享受著每天的生活，甚至在情緒不滿時會加上一絲抱怨和懊惱，當(dāng)我們習(xí)慣于接受這些理所當(dāng)然并漠視甚至無視于它的存在時，殊不知，這些被我們大把浪費的理所當(dāng)然恰恰就是我們最該珍惜的。
班會課上，班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個月算作一個格子，假如我們平均活到75歲，那么我們一生只有900個格子，30*30的格子上，已經(jīng)被95后的我們用去了四分之一。長大的我們總覺得時間還很長，我們還有很多時間和機會去做很多事情，當(dāng)我們能陪父母的時間只剩下孤零零的一個格子的檔期到來時，也許一切都晚了。
史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全結(jié)合在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
以前的班級里有這樣一個人，她會細心給植物澆水，會幫大家倒上一杯熱水，會主動打掃衛(wèi)生，會耐心給我講題，會虛心向別人請教，會及時交流學(xué)習(xí)上的問題……像她這樣的人有很多，他們的身上總是充盈著滿滿的正能量，他們感恩生活，懂得知足珍惜，不論學(xué)習(xí)上還是處事上都非常值得我學(xué)習(xí)，很慶幸能與他們在一起學(xué)習(xí)，充實自己。從他們身上，我學(xué)到的是一種態(tài)度，關(guān)于踏實，關(guān)于耐心，關(guān)于很多……我們應(yīng)該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一粒食物都有其存在的價值，都值得我們?nèi)フ湎�。到最后你會發(fā)現(xiàn)懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
我們應(yīng)該抬起頭，抬起頭不只是仰望星空，還是對別人的仰視，這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細枝末節(jié)，哪怕是一條小小的.咸魚，也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個人的價值，哪怕是辯日的小兒，都會帶給我們生活的啟示�！吧畈恢谎矍暗钠埱�，還有詩和遠方的田野”，美好的生活需要感恩的心來創(chuàng)造，要知道，原來我們最想留住的幸運，就是現(xiàn)在。
感恩作文 篇5
青春，是一首樂曲中最動聽的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學(xué)生激勵一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。
人們常說：堅持就是力量。但是又有幾個人真正地做到了堅持?然而，米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信——請給我一份工作，但公司老板卻借口說公司沒有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，內(nèi)容跟上次的一樣，只不過多了一個請字。三年的時間，米?喬伊一共寫了兩千五百封信，最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個請字，后面是給我一份工作。最終，米?喬伊的堅持打動了公司老板，老板給了他一個職位。堅持是水和陽光，它哺育著成功的種子，只要我們堅持下來了，就一定會看到成功的花。雖然這個過程很艱辛，但是堅持的回報就是我們所想得到的成功，成功往往只會讓那些堅持下來的人得到。老師，我站著呢這句稚嫩的話語，久久回蕩在我的心中。上課時，我喊起立，但是A君沒有站起來。我很生氣，但是A君說：老師，我站著呢!是的，他是站著，只是個子太矮了。第二天，我又來上課，喊完起立，我就聽到了一個洪亮的聲音：老師，我站著呢!是A君，他站在位子上，微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣，那么地寬廣。設(shè)想，如果這件事發(fā)生在我們身上，我們是不是也會像A君一樣體諒老師?我想，大部分同學(xué)一定會感到委屈，感到老師是在侮辱我們。所以，我們要向文中的A君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的.大度。
一個叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習(xí)。她一個人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想離開這里。但是父親的回信卻讓她留了下來：兩個人同時從牢房的鐵窗口里望出去，一個看到了泥土，另一個人看到了繁星。隨后，她在這里尋找到了自己的繁星。其實，有很多時候，我們不應(yīng)該只看到事物的一面，我們要換一個新的視角去看周邊的世界，說不定，你會有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想，換個心情。我們要樂觀，多往事物美好的一面去想，這樣，我們會看到屬于自己的繁星。
鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，我們感恩青春的華章!是青春，激勵了我們成長;是青春，教會了我們感恩;是青春，讓我們享受到了人世間的美好!青春，我贊美你!
回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長培育我們成長;
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費，還能獲得報酬;
回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來;
回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;
回報ZF之恩，是ZF給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。
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