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感恩教育作文精華
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教育作文精華,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育作文精華1
家家有老人,人人都會(huì)老。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng),要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)重陽節(jié)的下午,我們五年級(jí)一班和二班的'全體同學(xué),懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。
大約半小時(shí)以后,我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真,節(jié)目也很精彩,老人們看得津津有味,不時(shí)地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了,老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說一說話,聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說:奶奶,您渴嗎?老奶奶說:我不渴呀,你們是來干什么的?姜爽說:我們是來為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說:奶奶您進(jìn)屋吧,我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說:呵呵,我的腿不好。現(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎?老奶奶又問。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話,不知不覺,快四點(diǎn)半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。
從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們開心的度過幸福的晚年。
感恩教育作文精華2
有一種情愫叫作感恩。
它很容易被忽略,但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會(huì)說“我們正處在一個(gè)不怎么容易心懷感恩的年齡,和不怎么流行感恩的年代!案卸鳌睂(duì)于我們似是無關(guān)痛癢的?墒钱(dāng)你用一顆感恩的心去享受生活,品味生活時(shí),將會(huì)體味到種種你所從未體驗(yàn)過的快樂!
感恩之心給人的一生接上了快樂和幸福的'源泉,人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。
讓我們感恩美妙的音樂,那一支支樸素的旋律,就像空碧悠悠的藍(lán)天下,彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱,似剖露于自然下的靈魂,從深處迸發(fā)出的嘆息,心靈便也得到了音樂的慰藉。
讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物,四季變遷,河水奔騰,蠶聲鳴叫;如絮雨絲;滿塘紅蓮;裊裊煙靄,這些生動(dòng)的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌!讓心靈得到了洗禮。
讓我們感恩真摯的友情,它是點(diǎn)綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好青春的贊歌。請(qǐng)諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定會(huì)感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。
讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難,甚至是大的災(zāi)難,請(qǐng)不要在乎困難,也許它是一種幸運(yùn)的開始,是生活的一種考驗(yàn),是你人生的一種閱歷,它會(huì)使我們愈加成熟,更清楚地認(rèn)清自己。
從小事做起,讓自己的眼睛能看到值得感恩之事,也讓自己的心能體會(huì)到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就會(huì)變得又多又真實(shí)。只要能堅(jiān)持做下去,半年或一年后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的好事很多,可以感恩的事也很多。當(dāng)你有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí),你的生活就會(huì)變成充滿溫情,快樂和令人滿意的生活。
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