小學(xué)感恩的作文7篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)感恩的作文 篇1
朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。
那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會用空白紙，是沒有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長。
記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動，對老師說，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開教學(xué)課。我在淮安教書時(shí)間并不長，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的'好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會給孩子指導(dǎo)寫作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會覺得是對老師的報(bào)恩！
小學(xué)感恩的作文 篇2
我的媽媽很啰嗦，長得平平淡淡。但是她卻是我這輩子只要感謝地人！
她養(yǎng)著我，供著我，我想告訴你們一句話:母親把我們生出來并沒有義務(wù)一定要照顧我們。所以不要覺得父母養(yǎng)你，供你是應(yīng)該的。
曾經(jīng)我和你們一樣，覺得父母把我們生下來就有義務(wù)要養(yǎng)著我們，可是今天我才明白，父母們并沒有那義務(wù)。
父母在外為我們打拼了一輩子，他們用青春來照顧我們，他們用生命照顧我們！曾經(jīng)我在自己的手臂上用刀劃了幾刀。然后問自己“疼嗎？”“疼”“那為什么不放手”“因?yàn)楦改高�在為我打拼我沒有放手的.理由”我試問自己，即使疼，又有什么資格去放手？
我的父母為了我，為了哥哥，真的付出了很多，爸爸，媽媽，爺爺奶奶十年后我養(yǎng)你們！我不會再讓你們受苦了！
小學(xué)感恩的作文 篇3
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當(dāng)我們坐公交車時(shí)，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當(dāng)我們出行游玩時(shí)，撿到了游人掉落的財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的`偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請?jiān)试S我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。
小學(xué)感恩的作文 篇4
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會發(fā)生口角，爭執(zhí)，但我記得媽媽的愛。記得在我小學(xué)三年級時(shí)的一天，媽媽來輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號處，我看見媽媽神速的掛完號，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開口了：“什么病?”我語無倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的`?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫(yī)生怎么問.問什么，媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了。回到家，媽媽簡短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛，或隱或現(xiàn)，或出或沒;不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來推測，我的媽媽對于我，你的媽媽對于你，他的媽媽對于他，她們的愛都是一樣的長闊高深，分毫不差減。
后來，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫著：母親的愛是偉大的力量，我們要學(xué)會用心靈去感恩!
小學(xué)感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”每當(dāng)唱起這首歌，心中就有了感恩，我們要感恩他人、感恩父母、感恩同學(xué)，要學(xué)會感恩，心中有愛就會有感恩。
爸爸媽媽，我會在你們下班的時(shí)候倒上一杯熱茶，給你們一句溫馨的話語，“你們辛苦了!”
記得有一次，我發(fā)高燒，你們守在我身旁直到退燒了。當(dāng)我知道你們一夜沒合眼的時(shí)候，眼眶濕透了，我非常感動。
我是小草，你們就是給我溫暖的太陽;我是海鷗，你們就是我永遠(yuǎn)離不開的大海;我是星星，你們就是陪在我身邊的月亮;我是一泓清泉，你們就是一座座高大的山;我是魚兒，你們就是清清的小河，我是樹葉，你們就是滋潤我的`枝干;我是…………
你們把我撫養(yǎng)長大，我非常的感激，我謝謝你們給我生命，謝謝!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”
小學(xué)感恩的作文 篇6
謹(jǐn)此，此篇贈與辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受女兒的這一份心情。與此同時(shí)也祝天下所有母親——母親節(jié)快樂！
對于母愛，不適合用華麗的話語來贊美，因?yàn)樗谏w了母愛那一份細(xì)膩和體貼。有個(gè)電影中一句可以形容我和我媽媽的情況亦或是一種生活狀態(tài)吧。“我媽媽總有辦法搞定一切，我總有辦法搞砸一切。”看似平常之極，卻已足以詮釋一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或許是因?yàn)橛心悖只蛟S是那一份血濃于水的愛。所以，我才這么快樂的度過生命中每一天每一個(gè)小時(shí)每一分鐘每一秒。
那種心情是用心品味beyond的那首《真的愛你》時(shí)的感動和親切。“無法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應(yīng)望著前路，叮囑我不應(yīng)放棄……”猶記得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流淚。兒時(shí)，不懂得那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認(rèn)為受委屈永遠(yuǎn)是自己，每次都覺得做錯(cuò)什么事都要批評我，從來不會縱容我，其實(shí)我哭到眼睛紅腫還要雪上加霜說我以前的過錯(cuò)。而如今看來，你當(dāng)時(shí)一定和我的心情一樣，只是你不會懵懂的像我一樣去責(zé)怪你的.女兒。“我忘了，媽媽也是第一次當(dāng)媽媽，怕黑，也掉眼淚，會笨手笨腳的被針扎到，忘了她是為了誰才甘心付出�！薄翱捎袝r(shí)也忘了，這個(gè)被我依靠的人，也曾是個(gè)小姑娘，她也有忍不住的脾氣，和鉆不出的牛角尖�！�
其實(shí)我想對您說：媽媽，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。
我有段時(shí)間，成績下滑的很嚴(yán)重，所以我開始變得煩所有人，她對我的好，有時(shí)甚至讓我覺得厭煩，不想理她，但她像個(gè)孩子一樣，她沒做錯(cuò)什么事，是我個(gè)人的情緒，她卻默默的做著、付出著。
“聽說，因?yàn)樯癫荒軣o處不在，所以才創(chuàng)造了媽媽，即使我們自己當(dāng)了媽媽，她依然是我們的守護(hù)神，媽媽這個(gè)詞，只是一叫便覺得喉間哽咽�！�
小學(xué)感恩的作文 篇7
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。"每當(dāng)我唱起這首歌，就想起了媽媽對我的關(guān)愛。媽媽十月懷胎，才讓我來到這個(gè)美妙的世界，有了許多的朋友，親人，老師，同學(xué)。他們都非常的關(guān)心我，我是多么的`幸福��！所以我要感謝我的母親。
媽媽對我十分關(guān)心，即使自己再苦再累，也不讓我受苦。
記得有一次，天氣十分炎熱，可天公不作美，偏偏在這時(shí)停電了。屋里熱得像蒸籠。這時(shí)從半夜里醒來的我，大汗淋漓，媽媽也被熱醒了，說：“你睡覺，我來幫你扇扇吧”，“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽搖起了手中的扇子，從媽媽的扇子里，流出了很涼很涼的風(fēng)，我慢慢地睡著了。做了一個(gè)又甜又香的夢，夢中醒來，只見媽媽還在為我扇扇子，但汗水濕透了她的衣裳。我關(guān)心道：“媽媽，你沒事吧，我不熱，你睡吧！”媽媽說：“沒事，你睡吧�！闭f著，我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
還有一次，放學(xué)了，天空下了傾盆大雨，我在學(xué)校里等著媽媽來送傘。不久，雨中出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影，媽媽走過來把傘遮住了我，而自己的身子一大半都被雨淋濕了，“媽媽，你把傘靠過去吧！”媽媽沉默不語，笑著搖了搖頭，從媽媽臉頰上流下來的不知道是汗水還是雨水。
以前，母親叫我做一些家務(wù)事情，我都是很不愿意的，即使做了也是敷衍了事，結(jié)果，還是母親自己做了。晚上，媽媽加班回來后我還沒睡，在看電視，早上，我總是睡懶覺。背書背不出，經(jīng)常發(fā)脾氣，真是太讓媽媽操心了！今后我一定改掉這些壞習(xí)慣，主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級的學(xué)生了，應(yīng)該像大人一樣了，要學(xué)會燒菜、做飯，讓媽媽不再操心。
母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私、偉大的。我要讓媽媽知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了、懂事了，在學(xué)校不讓老師操心，在家里不讓媽媽操心。要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親，做一個(gè)對社會有用的人！
媽媽，謝謝您！
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