小學感恩的作文共5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學感恩的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學感恩的作文 篇1
時光如梭,歲月如歌。周而復始,又到了一年歲末;仡櫝煽兣c收獲,是我們總結的開始。學生的進步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下,一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
一年來,在老師的關懷下,孩子們學習有進步,思想有提高,修養(yǎng)有加強,身體更強健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師,是您們給了她們學習的源泉,學習的方法,學習的動力。在德、智、體全面發(fā)展,像美麗的花兒茁壯成長。
我們感恩這個社會,是黨給了學習和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師,是您們給了孩子們一個母愛般人生的開始。這是一個收獲的'季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂,幸福到永遠!
小學感恩的作文 篇2
多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈,要什么就有什么,輕輕一撫燈身愿望就能實現(xiàn)。但是,人的欲壑難填,很難達到隨心所欲知境,因此,快樂也就愈來愈遠……
那天下午,我拿著滿分的成績單,像朝貢的臣子,自信滿滿的向媽媽交換條件-讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機,聽著“五月天”的歌,同學稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外,媽媽無情的拒絕我,我像個可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求,但是,媽媽依然不動如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底。“我一定不是你親生的!”我大聲吶喊,“砰!”一聲,奪門而出。
天空陰陰暗暗,我踢著路上的小石子,漫無目的地走著!翱靵碣I喔!好吃的鳳梨!”,一個稚嫩的叫賣聲,引起我的注意——一個身材矮小,皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝,幫媽媽招攬生意,雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運動衫上,但是,每當顧客上門,她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂的笑容。頓時,這個畫面如一根棍棒,電光火石朝我當頭棒喝,敲醒我那無知的任性,敲醒我那莫名的虛榮和那無止盡的欲望。我快步反身奔回家,只見媽媽已在巷口焦急的'探望,我怯怯的迎向前!白!我們回家吃飯!”,天空被夕陽染成一片橘,媽媽的手暖暖的,我的心也暖暖的。
“快樂不是在于擁有的多,而是在于計較的少!边@位賣鳳梨的小男孩對我來說,無疑是一記當頭棒喝,點醒我:物質(zhì)上的快樂,不能取代親情、心靈上的滿足,也一棒敲醒我,不能再有無知的任性、莫名的虛榮和無止盡的欲望,更讓我懂得要知足、感恩和惜福,快樂即在眼前。
小學感恩的作文 篇3
我本一幽靈,飄渺在茫然空氣中,流蕩著寂寞的氛圍內(nèi)!是父母的愛,喚醒我重生的力量,是父母給我一個出現(xiàn)在世界上的實體,我出生讓父母多了一份喜悅,更多卻是讓父母付出勞累!
淡煙入秋風,歲月流年洗去了童真的摸樣,洗掉了父母曾經(jīng)清晰臉龐,此時此刻,父母的`臉上顯露卻是干枯如土痕般的細紋,耳鬢斑白,無情的歲月停留在父母的臉上,歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上,伴隨時間的流年我也逐漸長大,有了超過父母身體,有了此刻青春歲月!
小手牽大手,小手變大手,可那雙大手卻依然不在,有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手!曾經(jīng)那雙將我們高高舉起的雙手,如今拄著拐杖在門口等候!
早已朦朧的眼眸由期待變成嘆息,多次的守候等來多次嘆息的背影!一個電話那段總是在為你著想,詢問你一切是否安好,心中是否有了委屈,總是那段在等待你的掛斷,他們想念你卻知道你忙碌,或許你忙碌只是在玩鬧,或許你忙碌的顧不上吃飯,可在那段總有兩個人在那里問著,你是否吃飽,是否睡好,是否太累......
你不懂父母,不明白父母為何那般勞累,為何父母不懂享受,他們總是笑著告訴你‘這是留給你結婚的錢!’結婚本來是兩個人的事情,可實際上卻操累了父母的心,因為他們擔心孩子結婚是不是能夠順利,他們做的不是自己的肯定,而是想讓孩子得到對方的肯定!
曾經(jīng)我問父母,為什么你們這么累照顧我!他們輕聲笑道‘因為你是我們的孩子,我們是你的父母!’
感恩上蒼,感恩父母是你們給了我生命,是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情,有一種愛叫父母愛!
小學感恩的作文 篇4
一次,我在書店里看到了一幅漫畫,它雖然沒有名字,但深深地刻在我的心上。
這個漫畫講的是:一名年輕的兒子,是一位出租車司機,他載著一位拿著許多行李又十分年邁的乘客———他的'老父親,兒子把父親載到樓下后,父親吃力地提著行李下車了,準備上樓回家,兒子見老父親這樣吃力,并沒有下車幫忙,反而喊道:“爸,行嗎?不行,我打電話,叫媽下來幫你一起抬,畢竟還要爬六樓呢!”
看了這幅畫,我驚呆了,就連烏鴉也知道要孝順父母,這個兒子竟這樣不懂得感恩,讓年邁的父親和母親抬這樣重的行李爬上六樓。難道,這個兒子連烏鴉都不如嗎?
不,不是的。是這個兒子缺乏孝敬父母,尊重長輩的意識,他們從小就被父母視為“掌上明珠”,父母一直用愛呵護著,扶持著他們慢慢長大,什么事情都讓父母來解決。其實,父母也會老的,到那時,就要用兒女的愛向他們一點點償還了,就需要無微不至的照顧父母了。
通過這幅漫畫,我聯(lián)想到了我自己的父母。我們要做些力所能及的事情,比如:在媽媽勞累時,幫媽媽倒杯茶;在爸爸進門時,替爸爸拿雙拖鞋……當然,我們雖然不能給予父母全部的愛,但我們要一直保持著一顆感恩的心。這,也是一種高尚的做人智慧。
小學感恩的作文 篇5
11月30日,德州晚報邀請心理專家給小記者團上了一堂思想教育課,主題是“感恩”。聽了老師生動的講解之后,我頓時覺得深受啟發(fā)。其實“感恩”就在我們身邊。
從小事做起,學會感恩父母。從我們一出生,父母就無微不至地呵護我們,生病時他們細心照顧我們;遇到困難時他們用心鼓勵我們;傷心時他們耐心安慰我們……其實,父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動,只要在他們下班時主動端上一杯熱茶;累了時給他們輕輕捶捶背;做家務時幫忙打打下手……感恩父母,就在生活的點滴小事中。
讓態(tài)度轉(zhuǎn)變,學會感恩老師。老師教給我們知識、教育我們?nèi)绾巫鋈耍辛怂麄兊男燎谂嘤,我們才能從一棵幼苗長成將來的.參天大樹。只要我們端正學習態(tài)度,上課認真聽講、積極回答問題,按時完成家庭作業(yè),這些就足以讓老師感到欣慰。
將愛心傳遞,學會感恩自然。大自然給予了我們土地、樹林、河流,讓我們可以幸福地生活。作為一名小學生,我們要用實際行動去愛護我們身邊的環(huán)境、保護我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫墻壁、愛護花草樹木、保護小動物。
讓我們做一個懂得感恩的人吧!懷有一顆感恩之心,用愛感染身邊的人!
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