（必備）感恩作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩作文7篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
漫漫人生路，在我們生長的過程中，有許多人和事物都幫助過我們，感恩老師助我成長，雖只陪伴整整一學期，但在我心中老師仍然有一個重要的位置。
在上六年級的時候，我因任務太重，快期末考試了，我不得不用我玩的時間來寫作業(yè)，數(shù)學老師因怕我們四個學習較好的在考場上發(fā)揮不良，所以給我們一人一本數(shù)學小升初的'卷子，老師又怕我們其他科目趕不上，就讓我們在課堂上寫。
時光永不停留，像溪水一樣永不停止的流著，我的作業(yè)也越來越多。
而這時我的語文成績也不斷下降，數(shù)學成績也不斷提高，這讓我發(fā)愁，可是命運就是一直指向數(shù)學，就在這時聽見語文老師站在后面對我說：“不要害怕，一定要堅持住，不能遇到困難就退縮，不然是不會成功的�！庇谑�，我鼓起勇氣，直到走向戰(zhàn)場。
還有一次一段昏暈讓數(shù)學老師急了起來起初外面已經(jīng)下了雨，我和同學去餐廳吃飯，地滑的像一顆溜溜蛋一樣，“呯”，我腳下打滑了，頭撞到地面上，然后我慢慢站起來，已經(jīng)完全看不清眼前的事物了。走了兩步，我躺在了地面上……
睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自己在門口，看見一群同學抬著我。我動了動，站了起來，發(fā)現(xiàn)自己沒有一點知覺筷子吃了一口菜也沒味道，數(shù)學老師來了，問我怎么樣？哪里不舒服？這時我的眼眶流下了兩行熱淚，感受到了老師對我的愛和關心，還讓我知道這一切的人都對我特別好。
坐在教室里，回憶起以前六年級的老師們，現(xiàn)在都已經(jīng)分到了各村我再也見不到他們了，只能看到以前老師講課的講臺和辦公的書桌。
“一日為師，終生為父�！崩蠋熥屛矣洃浬羁�，想起老師對我的關心，可是“時光如流水，一去不回頭�！备卸骼蠋熤页砷L，感謝老師對我的關心和付出，還有對我的愛。
感恩作文 篇2
美麗“天使”：
你好！
我，曾被海浪無數(shù)次掀起，是你，給了我堅強的鼓勵；我，曾被陰霾天空永久籠罩，是你，給了我向上樂觀的勇氣；我，曾被暴風驟雨吹打著弱小的心兒，是你，給了我活下去的信念……謝謝你，“天使”。
我雖不能用財富回報你，但我愿自己的心伴你幸福一生；我雖沒有美貌的容顏，但我愿用暖人心扉的笑容點綴你的心靈；我雖不是上帝的寵兒，但我愿你的親人能夠天長地久開心每一天，我愿化作一顆閃亮的繁星永遠陪著你……謝謝你，“天使”。
彩虹，它的美麗是為了報答細雨的淅瀝；小草，它的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)；鳥兒，它的歌聲是為了報答大樹的庇護；而我，活著是為了報答你給予我的心靈上的安撫。因為，我知道：世間萬物皆有感恩之情，所付出的一切必有回報，以及總是牢記“滴水之恩，當涌泉相報”，不如用一顆善良的心去思索你的美麗�！疤焓埂�，你永遠都不會離開，因為你的笑已在我心中生根發(fā)芽，永遠生長，一直生長，一直……
還記得那時，我們一起奔跑在田間小路，一起玩耍，一起戲水，一起捉蝴蝶……跑著跑著，我的腳扭傷了，疼得要命，你攙起我就向村里的診所走去，一路上一直鼓勵我要堅強……那時，我5歲，你6歲。
記得那年的金秋，我們又一起去田地里游散，一起看日落西邊的美景光輝，傾聽蟲鳴蛙叫的樂曲，是你我的心隨風飄揚………那時，我7歲，你8歲。
本是一直友好的，可誰知曉那上帝的不公，硬是把你從我身邊拉了去，你走之前和我一起度過的那些時光，我永遠不會忘記，還一直記得，鼓勵受挫的我不要灰心；一直記得，要我陪你歡笑一生；記得，你走時暖人心扉，那燦爛的微笑是多么的美麗……那時，我10歲，你11歲。
你離開我的那幾個月里，我悲痛欲絕，甚至想過要和你一起離開，但多次都被你的笑阻斷了，這是我恍然，才明白了，原來你永遠都沒有離開我……
“學會感恩，學會微笑，學會堅強，學會去關愛他人�！币恢笔悄愠３Ｌ嵝盐业�，是的，我沒有忘記這些，我已學會了感恩。在公交車上曾被摔倒，乘客的扶起我已用微笑報答；在校園，同學的友善幫助我已用言語報答；這些都是你曾教我的，我學會了感恩，遺憾的是，我卻終究不能回報你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊，而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散，你的笑，我永遠不會忘記，感恩之情永遠不會被淡化……我真的學會了感恩——靜望著天空反思失敗的不滿之心，取得優(yōu)異的的成績，我的感恩之心回報的父母的辛勤；感受著春雨滋潤著心靈的傷痛，笑對人生，我的感恩之心回報了你的笑容；對著夜空的繁星許下一個又一個美好的.心愿，我的感恩之心回報了我的朋友……
是的，這些都是你教我的。每當我灰心失落時，你的笑總是會飄蕩在我身邊，使我煩亂的心漸漸靜下來，隨后進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
夜，依舊是那樣的靜謐；繁星，依舊是那樣的閃亮；夢，依舊是那樣的美；生活，依舊是那樣的多彩；你，依舊是那樣的愛笑……
遠在他方的你，伴你一生快樂的我——
祝你在天邊永遠閃亮！
“天使”謝謝你讓我學會了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛一直保存下去，一直保存，一直珍惜……
“天使”的朋友：朝華
20xx年4月8日
感恩作文 篇3
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的`環(huán)境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
感恩作文 篇4
夜，悄悄地，吞噬了整個世界，狂風暴雨也肆虐著。但我從未迷失方向，只因為心中那唯一的光明為我指引前行的路。
當所有人都因害怕而離開了你，那么你，一個不幸的人，是否也會放棄？
站在巍峨的高山下，我顯得如此的渺小，“征服它，我一定能行！”于是，我攜著自信，開始了漫長而又痛苦的征程。不知過了多久，疼痛，勞累，空虛乏力，口干舌燥……真真切切的痛都如刀一般割在我心上，我欲哭無淚。
“嘿，朋友，來我一把，可以嗎？”我用乞求的`目光望著身邊的人，而他們，只是看了我一眼，便再也不屑一顧�！笆前�，有誰會在這個時候幫你！”
“就這樣放棄嗎？那之前所做的努力豈不是都要付諸東流？！”我抬頭，望山頂，一縷陽光切過山頂斜射在我身上，一直射進我的心房，就如一絲希望，讓我振作，心中也漾起一陣波浪，心中默念：“拼搏吧，成功就在下一步�。 蔽遗Φ南蛏吓逝�，向著山頂那最明亮的地方，一步，一步，再一步……
從此，我學會了堅強。
驀然回首，一幅幅美麗的畫面在我眼前閃過。一次次的成功似乎都暗示著一個道理：茫茫黑夜，沒有人會為你高舉火把，只有讓痛苦點燃心中的明燈，讓他成為你心中那唯一的光明！
感恩心中那唯一的光明，讓我學會堅強的面對。
感恩作文 篇5
有一種幸福叫母愛，母愛是黑暗中的一顆明星，當你迷失方向時，她指引著你，讓你勇往直前。母愛是冬天一床棉被，當你寒無措時，她溫暖著你，讓你溫暖如春。母愛是春天里的一股甘泉，當你饑渴難忍時，她滋潤著你，讓你甘甜似蜜。有一種幸福叫母愛。小時候，我蹣跚學步，您給我鼓勵，您讓我懂得堅持不懈，您讓我在此后的人生路上永不言棄。有時，您也曾打我，罵我，關心我，呵護我。
暑假里的一天，那天特別熱。家里又突然停電了，熱的'讓我無法安睡，是您在旁邊為我扇扇子，當我微微睜開眼來，發(fā)現(xiàn)這一陣陣涼爽的風是您用一株株晶瑩剔透的汗水換來時，您對我笑了笑，我轉過去，眼里含著一團打滾的眼淚，眼睛稍微眨了一下，兩行熱淚便掉了下來。
通過這件事我明白了，在母親的懷抱里，我們獲得了最高尚，最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有金錢。老舍說：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色，有香，卻失去了根。我覺得這句話說明了慈母對一個人是非常重要的，就像根對花一樣的重要。
感恩作文 篇6
今天的班會活動上，我們班開展了以“學會感恩”為主題的班會活動。
活動在我們熱烈的掌聲中開始了，首先是孫老師為我們講了感恩節(jié)的時間和母親節(jié)的.由來。接著，是兩位主持人汪和平和李佩玨給我們講了要學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友。汪和平講了一個關于感恩的故事《蘋果樹和小男孩》。這個故事主要講了蘋果樹把自己的蘋果、枝葉、樹桿和樹樁都給了小男孩，小男孩也懂得感恩。這個故事告訴我們：如果有人幫助了你，你一定要心存感激。
最令我感動的是張涵心，她把她媽媽拉倒講臺前對她媽媽說了一段感恩的話，張涵心說完后，她媽媽無比幸福地緊緊抱住她還有李佩玨把孫老師拉倒講臺前，給孫老師念了一段感恩的話，孫老師和李佩玨抱在一起。這兩件事是令我最感動的。最令我難忘的是主持人對我們對父母了解情況的現(xiàn)場調查。主持人首先問我們母親喜歡穿什么衣服，是那種款式？我對這個問題一點也不清楚。但是我的同學萬紅剛卻對這個問題十分了解，他流利的回答出了這個問題，他真了解他的媽媽呀！第二個問題是父母喜歡吃什么菜，我對這個問題也不了解，看到其他同學有回答出來的，我鼻子酸酸的。竟然連這個問題也不知道。第三個問題是父母的年齡和屬相，主持人請我來回答，但是，我只知道爸爸的年齡和屬相�；丶液螅覇柫藡寢�，才知道媽媽今年三十四歲，屬蛇。開來，我還要更加了解父母，關心他們。
這節(jié)班會課上，我的感悟很大，我們一定要學會感恩。如果你會感恩，那就會很快樂。
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