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實(shí)用的感恩作文300字4篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文300字 篇1
在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。
有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)�！薄@些話語(yǔ)總是縈繞耳伴。
作為兒女，我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。
記得那一次，我看電視廣告，看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳，那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這，我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。
傍晚，母親回來(lái)后，我就端了一盤水給母親洗腳，我把母親的襪子脫下來(lái)，再把母親的腳放到水里，我摸著母親的.腳時(shí)好像摸著一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈…。。
經(jīng)過(guò)那一次，你們的父母也對(duì)你們恩重如山，不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。。
感恩作文300字 篇2
星期三的下午，高教授到我們學(xué)校作“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝搿钡母卸鹘逃龑ｎ}報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，高教授從人性本善出發(fā)，用極具感染力和震撼力的心語(yǔ)，引領(lǐng)我們重溫往事。首先，高教授讓我們舉起雙手，做一個(gè)抱嬰兒的手勢(shì)，然后閉起雙眼，全身放松，默默回憶起父母為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！盎貞浧鸢职謰寢屧缭缙鸫矠槟銈冏鲈琰c(diǎn)。”“回憶爸爸媽媽再三叮囑你要‘好好學(xué)習(xí)’等等，卻被你看作是嘮叨而扭頭不管”……在高教授的帶動(dòng)下，我們回想這一切，同學(xué)們熱淚盈眶，有的還大哭起來(lái)，而在身邊的家長(zhǎng)也落淚了。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，很多同學(xué)都情不自禁地與父母、與老師相擁，泣不成聲，訴說(shuō)著自己一定珍惜這一份心靈的.感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩。
這真是一次難忘的心靈成長(zhǎng)教育活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生都進(jìn)行了一次心靈的洗禮。同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”讓我們一起努力吧！
感恩作文300字 篇3
從前，有一個(gè)孝子，名字叫做舜，盡管他的父母不喜歡他，可他依舊是非常孝順?biāo)麄儯驗(yàn)樗酶卸�。有一位皇帝想把他的皇位傳給他。并把他的兩個(gè)女兒嫁給了他，他就帶著皇上的'兩個(gè)女兒回了家，他們?cè)诩依镆彩窍匆路�，做飯。而舜弟弟象看�?jiàn)他娶了皇上的兩個(gè)女兒給你很嫉妒。就想要?dú)⒘怂此厝ジ嬖V了他的父母�？墒菂s被順的一個(gè)妻子聽(tīng)見(jiàn)了。他趕緊告訴孫，叫他趕緊走吧�？身樥f(shuō)。不用，我以后注意一下就可以了。然后，他就讓順在，米棚上面鋪草。他就拿起了火把，把米峰給燒了。順兩個(gè)翅膀。像小鳥一樣飛了下來(lái)。
可是順卻沒(méi)有走。他依舊孝敬他的父母。他就當(dāng)這件事情不存在了。然后，皇上把他的皇位傳給了舜。這件事情就是孝子舜故事。所以。不管父母做什么。都要選擇原諒。當(dāng)一個(gè)孝子。我希望大家孝順父母。
感恩作文300字 篇4
每種課程，除了包括智能的開發(fā)，總有附屬教學(xué)價(jià)值在其中，而以“情意課程”就耐人尋味。如何引導(dǎo)孩子去感受“愛(ài)”呢？
有首歌這么唱，輕風(fēng)吹過(guò)樹稍，樹葉兒輕輕搖，看不見(jiàn)，摸不到，風(fēng)的存在人人知道，“媽媽的愛(ài)”真真好，為兒為女忙到老…。我們學(xué)校的李老師總是默默的拿著工具，修補(bǔ)著校區(qū)的大大小小物件，有時(shí)需爬上頂樓檢查電話線，有時(shí)需調(diào)整好百葉窗，以提供孩子一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
李老師九十多歲的母親，只要是好天氣，老師總在百忙中親自開著電動(dòng)車，帶著“媽媽”出來(lái)曬曬太陽(yáng)；看在小小孩的'眼中，有時(shí)會(huì)好奇的問(wèn)：“奶奶要去哪里？”老師們常常教育和引導(dǎo)，“奶奶手受傷，不能開電動(dòng)車；老師陪媽媽散散步啊！曬曬太陽(yáng)，讓媽媽更健康。”
常言道：愛(ài)要及時(shí)。愛(ài)也不要天馬行空，愛(ài)就是這么自然、簡(jiǎn)單；在學(xué)校就是提供這樣一個(gè)潛移默化的環(huán)境，讓同學(xué)們看得到，摸得到，感受得到。
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