感恩的作文[集錦9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感恩的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
在我的生活里,總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我,讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境,平安健康長(zhǎng)大;良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí),有人幫我敷藥;當(dāng)我心情不好時(shí),有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢?答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們!
每天一大早,老師和志愿者哥哥站在校們口,幫忙指揮交通,讓我們安全的通過(guò)馬路,尤其,寒流來(lái)襲時(shí),他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后,教室傳來(lái)朗朗的讀書聲,每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué),上課時(shí),同學(xué)認(rèn)真聽講,互相勉勵(lì),一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);下課后,大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓,或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。
有時(shí),我們?cè)谑程玫挠螒騾^(qū)游戲時(shí),陣陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的'為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃,因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的愛心。同學(xué)玩耍時(shí),若不小心受傷了,大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥,并安慰他。
我覺得幸福圍繞在我們的身旁,所以我們要知福惜福,并懷感恩心,世界才會(huì)更美好。
感恩的作文 篇2
俗話說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),這是古人奉行感恩的原則。而今天,我們要倡導(dǎo)感恩,讓它陪伴我們成長(zhǎng),這也許是我們的社會(huì)責(zé)任吧。
其實(shí)生活中的感恩無(wú)處不在,無(wú)處不有。它就是這樣悄無(wú)聲息的隱藏在我們身邊。正如小草茁壯成長(zhǎng),來(lái)回報(bào)大樹的保護(hù),正如動(dòng)物悉心照料幼兒來(lái)回應(yīng)也給它們帶來(lái)的幸福!也正如子女對(duì)父母呵護(hù)和關(guān)懷,來(lái)感激他們的付出。
感恩不在乎大小,只是在乎是否真心駕馭奉獻(xiàn),真心在感謝,真心在行動(dòng)!
每個(gè)人都會(huì)擁有對(duì)家人、社會(huì)、國(guó)家感恩的時(shí)刻,這是成長(zhǎng)的時(shí)刻。
家,真是個(gè)再熟悉不過(guò)就是字眼了。她以家的形式書寫,給予我們溫暖保護(hù)。家人更是對(duì)我們關(guān)懷備至,人的一生是離不開家人的。她會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)背后默默支持你;會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)默默安撫你;更會(huì)在你跌落懸崖時(shí),拼盡全力去拯救你!而我們更要以感恩之心去回應(yīng)他們,做好自己的事,不讓他們操心,更要去愛護(hù)他們。
然而,家人不可能永遠(yuǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予幫助!當(dāng)你走向社會(huì)時(shí),也許情況就不同了。
有人常說(shuō),社會(huì)是我們的第二個(gè)家,而處于這個(gè)家時(shí),是我們從小家走向了大家,社會(huì)中充滿著荊棘與鮮花,面對(duì)社會(huì)時(shí)我們也許寸步難行,但這正是它給予我們的考驗(yàn)。
如果我們以積極努力向上的心態(tài)去完成,去面對(duì)困難,我們也許會(huì)明白他的良苦用心,他正是以這種方法促使我們成長(zhǎng)。促使我們?cè)谏鐣?huì)中更加的'安穩(wěn)前行,更加的向上,追求更高,生活得更好。
正所謂有國(guó)才有家,還真是沒(méi)錯(cuò),國(guó)家的政策發(fā)展都是以我們?yōu)榛瑸槲覀兒枚鴪?zhí)行的,感恩國(guó)家就需要我們以國(guó)為重,不管大事小事,要以國(guó)家利益為重,做好國(guó)家的主人與守護(hù)好她。祖國(guó)媽媽為我們盡心盡力,我們要以自己行動(dòng)回報(bào)她。這是我們應(yīng)盡的義務(wù),應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
要留存感恩之心,讓感恩陪伴前行,擁有感恩,踐行感恩于路上。
感恩的作文 篇3
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心,感恩的心,就像沙漠中的甘泉,像海洋中的燈塔一樣,往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈,給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋,有了這樣的回饋,善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大,并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本,這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng),但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們,所以我一口氣就捐了十本書,甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前,老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了,我們給他們的東西,并且寫了回信,我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō),我很快的找到了我的那一份,并且把它小心翼翼地打開。
我從她里面抽出了一張紙,是一封信,我立馬將它打開,迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng),那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先,她說(shuō)她是一個(gè)女孩子,因?yàn)榧依锓浅5呢毨В愿改付汲鋈ゴ蚬,爺爺奶奶在家里照顧她,他平時(shí)想讀書,卻沒(méi)有錢買書,學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好,所以他很感激我送給他的十本書,并且有他最喜歡的`一些名著,比如說(shuō)愛的教育,朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激,他用了很多的語(yǔ)氣詞,并且不斷地說(shuō)謝謝,我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意,只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的,如果只有饋贈(zèng)而沒(méi)有感恩的話,善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持,如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
感恩的作文 篇4
今天下午的第三節(jié)課是班隊(duì)會(huì)時(shí)間,我們演講的題目是“感恩父母”。讓我們懂得什么是感恩。我們等著等著,上課鈴響了,廣播響了,說(shuō):“我們今天演講的題目是,感恩父母,不需豪言壯語(yǔ),首先,我們要先看星星火炬電視臺(tái),然后在開始講這節(jié)課的主要內(nèi)容”。
星星火炬電視臺(tái)開始了,我們認(rèn)真地看,看完了,我們就開始班隊(duì)會(huì)了。
首先,我們先唱了隊(duì)歌,就開始了,這節(jié)班隊(duì)會(huì)讓我們知道什么是感恩。
我們要感恩父母,是父母把我養(yǎng)大了,我要回報(bào)父母,比如:回家以后,為媽媽干活,主動(dòng)完成作業(yè),不讓媽媽催著我們寫,在家里我們要做我們能做的,不能一件小事也不干,在學(xué)校里我們要好好學(xué)習(xí),取個(gè)好成績(jī)報(bào)答父母,星期天回到家的`晚上為媽媽洗腳,并且說(shuō):“媽媽,你辛苦了,今天晚上,就讓我給你洗腳吧!”等媽媽渴了,我就倒杯水給你喝,媽媽,你的養(yǎng)育之恩,我現(xiàn)在就報(bào),從今以后,我每次星期天回家,晚上就幫你洗腳,到了第二天早上,我就幫你干活,你讓我做什么我就做什么。
媽媽,謝謝你把養(yǎng)這么大,以后,每次回家,我都要為你做家務(wù)活。
感恩的作文 篇5
“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后,你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的家人。因?yàn)榧胰私o予了我生命,讓我可以看到藍(lán)藍(lán)的天空,輕輕的草地和這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。是家人教我識(shí)第一個(gè)字教我讀第一首詩(shī),唱第一首歌,系第一顆紐扣,穿第一件衣服。把我從一個(gè)依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個(gè)聽話,懂禮貌的小姑娘
家人卻一天比一天衰老,他們從不計(jì)較,家人只為讓我們有出息,有成就。不知大家可曾觀察過(guò)當(dāng)我們成功時(shí)家人臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當(dāng)我們失敗時(shí),家人雖然會(huì)責(zé)備我們但這也是愛我們的.表現(xiàn),但大家可曾留意過(guò)家人責(zé)備完我們后又不時(shí)地對(duì)我們說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們道歉,難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
那么大家有可曾知道家人打罵我們時(shí)不僅僅痛在我們身上,家人的心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來(lái)不起眼,但處處都體現(xiàn)出了家人對(duì)我們的愛。
可以說(shuō)家人的愛比天高、比海深,家人這么愛我們,我們也要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)達(dá)家人。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績(jī)好,還要幫家人做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來(lái)感恩家人、報(bào)答家人。
感恩的作文 篇6
北方漫長(zhǎng)的冬天,是大自然絕無(wú)僅有的休眠方式。
遠(yuǎn)方天穹下深沉而凝重的大青山,仿佛是一頭倦睡中的老牛,風(fēng)是它的呼吸,雪是它的衣裳,漫山遍野的凋零是它夢(mèng)中的希望。
連日來(lái)的降溫,終于讓我們一覽北方數(shù)九天的本性,霧霾也悄無(wú)聲息的在犀利的北風(fēng)中逃的無(wú)影無(wú)蹤。零下二十多度的氣溫,讓人們無(wú)法從容的漫步街頭,只好卷曲在臃腫的羽絨服里匆忙的趕路,此刻已看不到男人挺拔瀟灑的身姿,也看不見了女人婀娜曼妙的身影,人們本能的躲避著撲面而來(lái)的冷空氣。
而我卻喜歡寒冷帶給人的清醒,走在冷風(fēng)中深深的呼吸一口這久違的清新的氣息,宛如一股清泉在身體里流淌。抬頭望去,無(wú)垠的天空看不到一絲的云彩,呈現(xiàn)出了少有的純藍(lán)色,好像第一次感到這藍(lán)色是那么的養(yǎng)眼,這才是天空的本真吧。
當(dāng)上帝把靈性賦予自然界的時(shí)候,大自然便有了生命力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們遠(yuǎn)比人類要文明的'多,它們遵守物競(jìng)天擇,適者生存的自然法則。大自然的四季輪回,繁衍生息,給我們帶來(lái)的是美輪美奐的季節(jié)變化,春的生機(jī),夏的繁華,秋的金黃,冬的肅然,每一道風(fēng)景無(wú)不流露出大自然的深情。
人與自然有著古老的情感,我們依賴于自然而生存,我們眼前所呈現(xiàn)的高山的挺俊,森林的茂密,草原的遼闊,江河的寬廣,無(wú)不展示著自然的博大胸襟,人們沒(méi)有理由玷污她的純潔與神圣,我們所能做的就是對(duì)自然的頂禮膜拜。
感恩的作文 篇7
感恩是這個(gè)世界上最美麗的事。
鈴聲響起,伴著老師的腳步。我旁邊的甲說(shuō):“這節(jié)是語(yǔ)文課,聽說(shuō)老師得了喉炎,說(shuō)話都不方便。”我想:得了喉炎還來(lái)上課,也許沒(méi)那么重!吧险n……”老師說(shuō)著說(shuō)著,就開始不停地咳嗽。在上課過(guò)程中,老師因?yàn)楹韲惦y受不得不停下來(lái)好幾次。我看著老師的水杯子空了又接,接了又空,心想:我也許錯(cuò)怪老師了,老師真的病得很重。平時(shí),老師幾乎把所有的精力都花費(fèi)在了我們身上,為我們的成績(jī)費(fèi)盡了心思,F(xiàn)在,老師現(xiàn)在需要我們的幫助,我們不能袖手旁觀。
我望著老師那咳得面紅耳赤的臉,不禁想起了以前。那是在一個(gè)冬天,我不小心滑倒磕破了頭,血在一滴一滴地向下流。語(yǔ)文老師見狀,扔下自己的課本,連外套都沒(méi)來(lái)得及穿上,就抱著我走出了校門,在茫茫大雪中打車。想到這里,我認(rèn)為:老師對(duì)我們這么好,我們就不能懷著顆感恩之心為老師做些什么嗎?于是,我決定下課之后給老師買點(diǎn)潤(rùn)喉片,以緩解老師的病。
一下課,沒(méi)想到大家的想法和我的不約而同。班長(zhǎng)喊道:“語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話越來(lái)越少,課都沒(méi)法上,咱們得想想辦法,別讓老師的病情惡化了!宾畷r(shí),同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起來(lái)。乙說(shuō):“咱們語(yǔ)文老師現(xiàn)在說(shuō)話也越來(lái)越怪。說(shuō)著說(shuō)著,就要轉(zhuǎn)過(guò)身,咳嗽幾下才行,每次都會(huì)咳得面紅耳赤,咳得氣都喘不過(guò)來(lái)!”學(xué)習(xí)委員敲敲桌子說(shuō):“我覺得那幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的,別老不交作業(yè)。這幾天再努努力,別惹語(yǔ)文老師生氣。”接著,衛(wèi)生委員說(shuō)道:“咱們先把黑板上的粉筆灰擦干凈點(diǎn)!薄澳銈儙讉(gè)跟我去醫(yī)務(wù)室要點(diǎn)潤(rùn)喉片!”我也補(bǔ)充道。不一會(huì),大家都各奔東西。
教室里,衛(wèi)生委員正帶頭擦黑板。一向愛干凈,個(gè)頭不高的他,正踩著桌子,擦著黑板的上部。盡管那樣已經(jīng)很危險(xiǎn)了,但還是踮著腳尖努力地擦著黑板的每一個(gè)角落。旁邊,那幾個(gè)平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)竟然在認(rèn)真地記著作業(yè),生怕漏掉一項(xiàng)。好像他們今晚要“大顯身手”了似的。我和丙來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師已經(jīng)下班了。為了取到潤(rùn)喉片,丙差點(diǎn)和醫(yī)務(wù)室的老師吵起來(lái)。最終,還是在我的苦苦哀求下,要來(lái)了潤(rùn)喉片。
大家似乎都已經(jīng)忘記了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們的斥責(zé)與嚴(yán)厲,并且都在為老師的病到處奔波,付出。雖然我們的這些感恩都微不足道,但是我感到那感恩的力量竟如此巨大,感恩原來(lái)是那么美。
第二天,教室看起來(lái)是那么的干凈、美麗,講桌上整齊地放著作業(yè)本和那幾盒潤(rùn)喉片,大家都精神煥發(fā),臉上寫滿了掩飾不了的喜悅,此刻,教室中洋溢著感恩的味道。
雖然老師的病情依舊沒(méi)有很大的`好轉(zhuǎn),但是我依然感到心里暖暖的,也許感恩的感覺就是這樣吧。老師為我們付出那么多,我們就應(yīng)該去感恩我們的老師。雖然感恩是無(wú)言的,是無(wú)法細(xì)訴,但就是這細(xì)微的感恩,給予了他人的鼓勵(lì),給予了他人幫助。因?yàn)椋卸,真的很美?/p>
感恩的作文 篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí),我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上寫滿了對(duì)愛得奉獻(xiàn),寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng),而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛心。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切,蒼翠挺拔的柳樹沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知躲到哪去了,到處都是熱的小精靈,柳樹上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著:“受不了,受不了”……我正在小區(qū)樹蔭下乘涼,就在我玩得正開心時(shí),大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去,大步流星地走過(guò)去,只見一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的大哥哥,嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓,像熊熊燃燒的火焰,一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子,兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō):”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛。肯棺友!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了錯(cuò)事你還有理了,這學(xué)生怎么品德這么差,這么多年的`學(xué)白上了。那位大哥哥毫不在意地瞟了她一眼,轉(zhuǎn)身就跑走了。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹,然后我用手拍了拍她身上的土,她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō):“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō):“不用謝,別哭了快回家吧!”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著,那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我,望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影,我思緒萬(wàn)千。
生活中,我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一聲互相溫馨的問(wèn)候,一把輕輕地?cái)v扶,雖然這些都微不足道,但是只要人人都有顆寬容的心,生活將變得更加美好!
感恩的作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學(xué)會(huì)做人,就要先從感恩做起。
感謝父母,你們給了我生命,給予我現(xiàn)在所擁有的一切。你們教育我,讓我懂得了知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子;讓我懂得了做人的道理;讓我懂得在今后的人生道路上,只要有堅(jiān)忍不拔的意志力,就什么困難都可以克服。
記的.有一次,烏云密布,電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí),爸爸在學(xué)校門口接我,我和爸爸都沒(méi)有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上,害怕我淋雨著涼。于是,爸爸卻像個(gè)落湯雞似的跑回了家,回到家中爸爸一連打了好幾個(gè)噴嚏,我擔(dān)心極了。連忙在抽屜里找感冒藥給爸爸喝,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事的,明天就好了”。
爸爸每天接送我上下學(xué),不知多少次淋濕了爸爸的衣裳,但爸爸那熟悉的身影總會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口,我每次看著爸爸,在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
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