- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)感恩的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
敬愛(ài)的周總理：
您好。
我是一名很普通的中學(xué)生，普通的像大海里的一滴水，普通的像沙漠里的一粒沙。當(dāng)老師布置這篇作文時(shí)，我這個(gè)普通的學(xué)生想起來(lái)奶奶給我講過(guò)的一件事情，一件讓我難以忘懷的事，一件您做得很普通卻讓我受益匪淺的事情：
1966年4月1日，您來(lái)到地震嚴(yán)重的河北慰問(wèn)受災(zāi)人民，這天上午，王口公社和郭西公社的社員們齊集廣場(chǎng)，11時(shí)20分，您來(lái)到廣場(chǎng)，登上一輛卡車(chē)，正準(zhǔn)備向社員群眾發(fā)表慰問(wèn)講話，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的群眾是迎著風(fēng)口做的。原來(lái)，當(dāng)?shù)卣紤]到周總理您身體不好，希望您在背風(fēng)的地方講話，而您只說(shuō)了一句話：聽(tīng)我口令，向后轉(zhuǎn)。然后命令司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)方向，開(kāi)到群眾的面前，您一個(gè)人迎風(fēng)而立，而群眾則背風(fēng)聽(tīng)您講話了。
這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我體會(huì)到它巨大的感染力，感受到了周總理您對(duì)人民的感恩，全心全息為群眾著想。也許您會(huì)說(shuō)：“我的權(quán)利是人民給的，我理應(yīng)讓他們不受傷害，為他們著想，”可是周總理，您知道么？要是每一個(gè)官員都做到像您這樣，那樣老百姓們還會(huì)受苦們？這讓我想到：
20xx年12月19日上午，膠東地區(qū)引黃河水工程開(kāi)工儀式在招遠(yuǎn)市辛莊泵站工地隆重舉行。筆者從電視畫(huà)面上注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：寒風(fēng)刺骨的工地上，參加開(kāi)工儀式的有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)每人都穿一件綿軍大衣，而現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)小姐卻還穿著單薄的旗袍………。
同樣的是一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)服務(wù)員小姐穿著單薄的旗袍在寒風(fēng)刺骨的工地上穿行，我看到了官員們的虛偽和對(duì)老百姓的冷漠，當(dāng)周總理您讓群眾背風(fēng)而坐的時(shí)候，我體會(huì)到了你的偉大、親民的高大形象和對(duì)人民一顆感恩的心。
是您讓我懂得了感恩的真正意義，時(shí)時(shí)刻刻感恩身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榛蛟S沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們自己。
在生活中，很多人每天都怨天尤人，一會(huì)兒抱怨命運(yùn)的不公，兒一會(huì)埋怨沒(méi)有真心朋友，但是，要是每個(gè)人都真正體會(huì)到感恩的意義，生活，或許就不一樣了。
周總理，我通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，也對(duì)您了解了不少，“和平共處五項(xiàng)原則”的提出、“萬(wàn)隆會(huì)議”中“求同存異”方針的提出，都代表著你對(duì)中國(guó)外交所作出的重大貢獻(xiàn)，但是，唯獨(dú)這件事讓我真真正正、確確實(shí)實(shí)的'感受到你的感恩。
周總理，您的這件事情從我記事起奶奶就給我講，它在我心中已經(jīng)播下了感恩的種子，現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵樹(shù)苗。要想讓它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就必須每天微笑面對(duì)他人，以感恩的心面對(duì)生活。要知道，生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你以一顆感恩的心對(duì)它，它也會(huì)以一顆感恩的心對(duì)你。
我們每個(gè)人都要記�。阂粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，會(huì)有巨大的感染力，也蘊(yùn)含著我們意想不到的情感，可能是感恩，也可能是……
感恩人民、感恩父母、感恩朋友、感恩我們自己！
周總理，謝謝您讓我學(xué)會(huì)感恩！
此致
敬禮！
小學(xué)感恩的作文 篇2
嬰兒從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜，為的是讓我們將來(lái)有出息。從小學(xué)到初中，直至上大學(xué)，老師夜以繼日、嘔心瀝血，教我們學(xué)業(yè)、教我們做人，為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球，常�？匆�(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著一沓卷子走向辦公室，去批閱卷子。我們都有星期天，老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出，讓我心存感恩，我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。
網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧，時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題和數(shù)學(xué)知識(shí)，見(jiàn)證著我們進(jìn)步、成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
我知道，小羊羔生下來(lái)跪著吃母乳，也許，小羊羔在感恩母親，謝謝媽媽對(duì)自己的`養(yǎng)育之恩；我知道，大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大，當(dāng)它老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉為了感恩，找來(lái)食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改�，都有自己�?dú)特的方式。
父母、老師養(yǎng)育、教育了我們，我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩，那就一文不值，甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，回報(bào)父母、感恩老師，做對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)感恩的作文 篇3
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的.一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了金老師的話：今天是感恩節(jié)，要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再?zèng)_一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了�！比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(zhǎng)大了！”
小學(xué)感恩的作文 篇4
一顆懂得感恩的心，是母親給的， 她用她無(wú)私的愛(ài)， 才讓你懂得親情的偉大。
一顆懂得感恩的心， 也是父親給的， 他用生活的點(diǎn)滴， 積累了如山般的父愛(ài)。
一顆懂得感恩的心， 是所有的親人給的`， 一句句貼心的問(wèn)候和祝福， 伴隨著我成長(zhǎng)。
感恩的心， 感謝有你， 讓我用這一生， 去體會(huì)、去回報(bào)、去感恩，去懂得珍惜
【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩小學(xué)作文07-03
感恩小學(xué)作文05-21
感恩小學(xué)作文10-24
小學(xué)感恩的作文11-30
感恩小學(xué)作文12-09
小學(xué)感恩作文11-29
(精選)小學(xué)感恩的作文02-03
小學(xué)感恩的作文12-24