- 相關(guān)推薦
感恩的心三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩的心三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的心三年級(jí)作文1
【評(píng)語(yǔ)】：路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動(dòng)也不動(dòng)，她知道媽媽走了，再也不會(huì)回來(lái)了。描寫的是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
【正文】：
聽(tīng)《感恩的心》想到的.感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)故事
一個(gè)小女孩和媽媽相依為命，她每天傍晚在夕陽(yáng)的照耀下等待著媽媽，媽媽下班就會(huì)給小女孩帶回一塊年糕，年糕是小女孩最喜歡吃的東西。
一天傍晚，小女孩站在門口等媽媽，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽沒(méi)有回來(lái)，小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動(dòng)也不動(dòng)，她知道媽媽走了，再也不會(huì)回來(lái)了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……，小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。
小女孩的歌聲感動(dòng)了上帝，上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。
感恩的心三年級(jí)作文2
——讀《一杯牛奶》
《一杯牛奶》這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫(yī)生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫(yī)的，可那位少女得了罕見(jiàn)的重病，霍華德·凱利醫(yī)生不僅將她治好，還幫她支醫(yī)藥費(fèi)的'故事。
我腦海里當(dāng)即閃出了一個(gè)故事；在一次戰(zhàn)斗中，一架敵人的轟炸機(jī)飛過(guò)來(lái)，大多數(shù)人都臥倒了，可上尉還沒(méi)臥倒，他看見(jiàn)一個(gè)士兵還沒(méi)有臥倒。于是他沒(méi)有多想一個(gè)魚躍將士兵向前推倒，轟炸機(jī)飛走后，士兵發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)呆的地方已被炸出個(gè)大坑。
然而，也有一些忘恩負(fù)義人,《九色鹿》大家都看過(guò)吧，書里面講了一個(gè)人，差點(diǎn)兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢財(cái)出賣了九色鹿，不是最后也沒(méi)落得好下場(chǎng)嗎？
有一些人肯定認(rèn)為，幫助別人也不一定有好得好報(bào)，況且世上有那么多需要幫助的人和事，你能幫都完嗎，何苦去煩。答案就是幫助別人本來(lái)就是不圖回報(bào)的，我們要多幫助有困難的人，讓我們共創(chuàng)和諧的世界吧。
感恩的心三年級(jí)作文3
“媽媽呀媽媽，親愛(ài)的媽媽，你用那甘甜的乳汁，把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，每天晚上伴我入眠，心中時(shí)常……”母親節(jié)到了，我衷心愿祝所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
今天是媽媽的節(jié)日，我打算給媽媽一份驚喜。
我想了很久，終于決定給媽媽洗腳。到了晚上，我悄悄的接了一盆水，試了試水溫，正好合適。我顫顫巍巍地把水端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳�！眿寢屢宦�(tīng)，剛開(kāi)始有些不敢相信，但當(dāng)她確認(rèn)了之后，臉上立刻露出了燦爛地笑容。
我伸出雙手，把媽媽的襪子和鞋子輕輕地脫下來(lái)，又把媽媽的腳慢慢地地放進(jìn)水里浸泡著，然后用手輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地洗，我的小手不小心摸到媽媽的腳底，有兩個(gè)又厚又硬的老繭�！斑@是媽媽幸苦的見(jiàn)證!"”我感動(dòng)地想。我把媽媽的腳洗干凈了然后，又拿來(lái)一根干的毛巾把媽媽的'腳里里外外地擦了兩遍，并給她把襪子和鞋子重新穿上。好了，大功告成了！接著我又去倒洗腳水……
媽媽看我忙忙碌碌，像個(gè)小大人似的，心里可高興了，她摟著我在身邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，知道回報(bào)媽媽了，媽媽真的很高興。謝謝你！”我心里美滋滋的，心想我以后要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽！
感恩的心三年級(jí)作文4
也許，我們剛出生時(shí)，并不知道要感恩吧。
后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂事了，用那美麗的心接觸事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人，周圍的事物是那么美好，連路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，讓你學(xué)會(huì)感恩。
我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次，我上美術(shù)課的東西忘帶了，離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘，我和同學(xué)走在回教室的路上，心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦？可一回教室，同桌陸雋豪就告訴我：我媽媽把東西送來(lái)了，頓時(shí)，我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái)，周圍的一切都是美麗的，連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們，感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，給了我一個(gè)這么好的.環(huán)境，讓我在這里如魚得水，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，這是多么令人高興的事兒�。∥乙煤谜湎�。 想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。
時(shí)光飛逝，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在，我想感謝所有關(guān)心我的人，同時(shí)，也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的心三年級(jí)作文5
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們有的幫父母做家務(wù)，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。
這次行動(dòng)讓我們明白了父母對(duì)我們深深的'愛(ài)。是啊，還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)！它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！正是這次感恩行動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛(ài)，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。
我希望每一個(gè)孩子都能和我一樣，行動(dòng)起來(lái)，向從小教育我們，愛(ài)護(hù)我們的父母感恩！
我喜歡這次活動(dòng)就是因?yàn)�，它有著深刻的意義，讓我們知道，在這個(gè)世界上，許多東西都可以替代，惟獨(dú)母親不可以，母愛(ài)不可以；父親不可以，父愛(ài)不可以。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，感謝父母！
感恩的心三年級(jí)作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我想起以前，晶瑩的大淚珠從眼里掉出來(lái)......
那時(shí)，我上一年級(jí)，姐姐上五年級(jí)。家離學(xué)校太遠(yuǎn)，于是媽媽每天中午都給我們送飯吃。有一天中午，天氣特別惡劣，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著鵝毛般的大雪在空中肆虐地飄揚(yáng)著。我和姐姐凍得渾身發(fā)抖，一邊邁著沉重的步伐，一邊想:媽媽還會(huì)來(lái)嗎?走著走著，忽然從背后傳來(lái)一聲熟悉的聲音。我和姐姐回頭一看，��！原來(lái)是媽媽來(lái)給我們送飯了!再仔細(xì)一看:媽媽身上、頭上都是雪花的身影，手也凍得僵硬，可她還是來(lái)了。我很心疼，連忙一邊把媽媽身上的.雪花趕走，一邊給媽媽暖手，給她帶來(lái)溫暖。即便如此，我心里還是很難受，便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么不穿一些厚衣服呢?”
“我看時(shí)間不早了,就沒(méi)添衣服,趕緊來(lái)給你們送飯了。我是怕你們等不及，餓壞了肚子。”我和姐姐聽(tīng)著，頓時(shí)淚流滿面。
媽媽對(duì)我們多好啊!媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的！謝謝您，我親愛(ài)的好媽媽!
感恩的心三年級(jí)作文7
親愛(ài)的老師您好，不知不覺(jué)我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了。現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)和藹可親的您，一想到這里我的心里不禁酸酸的。在這短短的兩年里，我們一起在知識(shí)的海洋里搏擊風(fēng)雨，度過(guò)重重難關(guān)，馬上就要到勝利的比彼岸了。
記得有一次您是為了我們的成績(jī)下滑而生氣，我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了，您卻滿帶笑容地走進(jìn)了教室，我們的心才慢慢平靜下來(lái)。您和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：一次考試不能說(shuō)明什么問(wèn)題，吃一塹長(zhǎng)一智，只要我們共同努力，下次一定會(huì)取得更大的`進(jìn)步。您的話剛落，教室里就響起了一陣熱烈的掌聲。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您正在專心致志地給我們上課，一位同學(xué)突然肚子痛疼不止，你發(fā)現(xiàn)了，一邊囑咐同學(xué)們好好自習(xí)，一邊把生病的同學(xué)送往醫(yī)院，您走后班級(jí)中紀(jì)律出奇的好。
親愛(ài)的老師們，我們?cè)谛W(xué)生活了整整六年。您陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，六年中您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了知識(shí)的大門，您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。
親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì)學(xué)會(huì)感恩，我們以后一定會(huì)用自己的愛(ài)心回報(bào)老師、父母、社會(huì)對(duì)一我們的關(guān)愛(ài)。
感恩的心三年級(jí)作文8
感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風(fēng)，是那和煦的風(fēng)~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來(lái)溫暖你，讓我來(lái)感受春雨，感恩大地，沐浴陽(yáng)光，感恩~
感恩你，那個(gè)為我擔(dān)心為我愁為我高興為我樂(lè)的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護(hù)自己來(lái)保護(hù)我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛(ài)。
有人說(shuō)，如果全世界都放棄我而你不會(huì)；有人說(shuō)，如果只有一個(gè)人能擁有生命，而你會(huì)毅然的選擇我；如果那美好的事物來(lái)分享，你會(huì)毫不猶豫的`全部都給我。而我，回報(bào)你的也只有感恩，感恩您對(duì)我的一片心。
感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風(fēng)，用我的果實(shí)來(lái)滋潤(rùn)你。感恩您，當(dāng)兒背著包離開(kāi)家時(shí)，帶走的是心，雨，風(fēng)，留給你的是我的感恩。感恩您，當(dāng)兒帶著滿載的歡樂(lè)，功成名就時(shí)，帶來(lái)的是心，雨，風(fēng)，留下的是我那感恩的心。
感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時(shí)候的幾下子，是母親口渴時(shí)的一杯茶，是母親做菜時(shí)的幫助身影，還是成家立業(yè)時(shí)的幾個(gè)響頭？
光陰易逝，時(shí)光如梭，帶著感恩的心，回報(bào)感恩的分分秒秒！
感恩的心三年級(jí)作文9
一天早上，媽媽說(shuō)：“欣欣，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事，你今天能不能自己去上學(xué)？”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張，說(shuō)：“媽媽，過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕�！眿寢屨f(shuō)：“那好，我還是送你吧�！蔽铱粗鴭寢尀殡y的樣子，鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽，那我還是自己試試吧�！�
出門了，我按以前媽媽送我時(shí)教我的：紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等�？墒堑鹊骄G燈亮了，我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了，我心里更著急了！正在我左右為難的時(shí)候，一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了：“小朋友，你是去上學(xué)嗎？媽媽怎么沒(méi)和你一起？”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路，那溫暖的大手就像爸爸的'手，讓我感到無(wú)比溫暖，一下子不害怕了。
事情過(guò)去很久了，可是每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì)想起那位好心的警察叔叔，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
感恩的心三年級(jí)作文10
一顆感恩的心，就像晴朗的中的.一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得時(shí)，班上有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上課，沒(méi)玩到。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好。
有是一天，我沒(méi)考好，自己在發(fā)悶氣！一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到，跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“曹瑾在說(shuō)我壞話，”當(dāng)時(shí)正在氣頭上，就相信她了。
從此我處處都和她作對(duì)，經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話。一次我走過(guò)路邊，聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)在說(shuō)“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒(méi)說(shuō)她壞話�！甭�(tīng)到后我蒙了。
最后，我向曹瑾道歉，她說(shuō)“她根本沒(méi)放在心上。”這件事就這樣過(guò)去了！學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去，面對(duì)身邊的每一個(gè)人！學(xué)會(huì)感恩！
感恩的心三年級(jí)作文11
星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領(lǐng)悟感恩。
我們看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，它長(zhǎng)著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問(wèn)我：“這棵樹(shù)為什么長(zhǎng)得這么高大呢？”我想了想說(shuō)：“它需要陽(yáng)光產(chǎn)生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的'養(yǎng)分，所以它才能長(zhǎng)得這么壯。”老爸又問(wèn)我：“那它要感謝誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“是不是太陽(yáng)、雨水和土壤��？”“是的”老爸說(shuō)，“因?yàn)樗鼈兘o了大樹(shù)生命，所以大樹(shù)感恩太陽(yáng)、雨水和土壤，有了他們大樹(shù)才能撐開(kāi)綠色的‘傘’給人們乘涼�！�
回到家后我想：那我要感恩誰(shuí)呢？我要感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃宋�；我還要感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗麄儙椭宋�。我要感恩很多很多的人，因�(yàn)槲业纳詈芸鞓?lè)！
感恩的心三年級(jí)作文12
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人關(guān)系的冷漠，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)：我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持；我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們要感謝老師的諄諄教誨；我們要感謝……俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在我們身邊，每天都有感恩的`故事發(fā)生，如果你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
感恩的心三年級(jí)作文13
隨著年齡的增長(zhǎng)，心里素質(zhì)也逐漸變化。但是不變的是“感恩的心。”
那天，天氣惡劣，母親一大早上街買東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問(wèn)：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡(jiǎn)單��！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)啦！今天很冷，你穿多一點(diǎn)哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦！不能感冒了哦！”
后來(lái)。我到了學(xué)校，風(fēng)狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我坐在座位上。等著媽媽來(lái)接我。
起先，我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng)，就用沖的。好像撞到了一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問(wèn)：“媽媽，你剛才去哪了？”媽媽說(shuō)：“就在學(xué)校門口等你��！”
這時(shí)，我的'淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。
我由此想到，媽媽在學(xué)校門口等我，而我，卻在學(xué)校座位上坐著。
后來(lái)，我回到了家，心里就有了個(gè)念頭：“我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽。他們?cè)趯W(xué)校門口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
感恩的心三年級(jí)作文14
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有一個(gè)通情達(dá)理的爸爸，同時(shí)也有一個(gè)能干的媽媽，他們很愛(ài)我，把我視為掌上明珠。早上爸爸、媽媽送我上學(xué)，下午把我接回家，不僅要做飯給我吃，而且還要幫我輔導(dǎo)功課，假期的時(shí)候還帶我去玩。
而我對(duì)父母不是很好，經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣，但通過(guò)一件事情，使我感到父母的愛(ài)是無(wú)私的。那是一個(gè)冬天的晚上，我頭昏腦脹、全身發(fā)熱，爸爸馬上抱著我趕到醫(yī)院，媽媽急忙去掛號(hào)，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高***了，需要打吊針。在打吊針的時(shí)候我餓了，爸爸去買了腸粉和白粥，媽媽一口一口的喂我吃。通過(guò)父母的無(wú)微不至的'照顧，我的***很快退了，我感到他們很辛苦，我做他們的女兒很幸福，我想起以前對(duì)他們的種種不好的行為感到慚愧。今后，我要懷有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，多聽(tīng)父母的話，多點(diǎn)關(guān)心和體諒他們。
感恩的心三年級(jí)作文15
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的'手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
【感恩的心三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
感恩的心作文05-14
感恩的心作文12-01
[精選]感恩的心作文11-09
感恩的心作文【經(jīng)典】11-05
感恩的心作文08-25
感恩的心作文【精選】01-20
感恩的心作文(精選)01-05
（精選）感恩的心作文12-30
感恩的心作文[精選]09-26
感恩的心作文（經(jīng)典）11-03