(優(yōu))感恩的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
有很多人認(rèn)為感恩一定要用很貴重的禮物來(lái)報(bào)答他人，而我認(rèn)為感恩很簡(jiǎn)單，只需要你誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助他人，替他人著想，從力所能及的小事做起就是感恩。
我記得在我四、五年級(jí)的時(shí)候外公經(jīng)常腰酸背痛，甚至有時(shí)候躺下去了要起來(lái)都得有人拉。于是，我就給外公踩背，每次都是一呼及應(yīng)，我給外公踩背，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好玩，外公也舒服了，真是一舉兩得。后來(lái)外公退休了腰頸肩疼也少了，可偶爾還是會(huì)痛，我也長(zhǎng)大了不能給外公踩背了就用手給外公捶背，可現(xiàn)在不覺(jué)得好玩了，反倒有時(shí)會(huì)覺(jué)得手很酸，可是想到外公為了這個(gè)家的操勞，更何況這只是捶下背那么輕松，于是我還是每次都幫外公捶背，每次捶完外公都會(huì)很開(kāi)心。也許這就是感恩吧。
還有幾次，我?guī)蛬寢尯屯馄抛黾覄?wù)，我把地掃了，沙發(fā)也整理好了還幫外婆折了衣服，雖然很累但是卻讓外婆和媽媽輕松了也讓家里變得干凈了我很高興，外婆也夸了我衣服折得好。也許這就是感恩了吧。
還有一次，我去幫外公做面。我們做的是雞蛋面，我就去吧雞蛋拿來(lái)剝?cè)谕肜镎{(diào)勻。而外公就把雞樅油放在鍋里加熱。雞樅油加熱后我的雞蛋也調(diào)好了我就把雞蛋倒在鍋里外公就炒起雞蛋來(lái)了，我也開(kāi)始切蔥、姜、青椒。我們配合得天衣無(wú)縫，很是順利。不久后外公往鍋里倒水撈起雞蛋放在碗里，我就開(kāi)始放調(diào)料了。面煮好后外公撈起來(lái)放在碗里攪拌均勻，一碗熱騰騰的面就做好了。做完之后我又幫外公捶了捶背并對(duì)他說(shuō)：“外公，您辛苦了！”外公聽(tīng)完高興地笑了。
后來(lái)我端給外婆吃，外婆吃完后對(duì)我們做的面贊不絕口，外公也又夸贊了我?guī)拙湮矣X(jué)得幫助外公外婆做一些力所能及的事是很幸福的，外公外婆也很高興。也許這就是感恩了吧。
家人的愛(ài)像寒冷的冬天里的一堆火，給你無(wú)限的關(guān)懷與溫暖；像在炎熱的夏日里的一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，給你清新與涼爽；像在干燥的'沙漠里的一片綠洲，給你滋潤(rùn)與希望。可是火堆、大樹(shù)和綠洲也需要愛(ài)，需要呵護(hù)，需要關(guān)懷。所以讓我們懷著感恩的心，從力所能及的小事做起吧！
感恩的作文 篇2
假如我是樹(shù)苗，我會(huì)去感恩那滋養(yǎng)我的土地；假如我是小溪，我會(huì)去感恩那匯成我生命的雪域高原；假如我是風(fēng)箏，我會(huì)去感恩那牽絆我生命的風(fēng)箏線；假如我是——無(wú)論我是什么，我以一個(gè)什么樣的方式生存，在我心中總有一樣?xùn)|西是不可泯滅的。那就是感恩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物皆懷有感恩之心，更何況一個(gè)人呢？
感恩的光芒——橙
透過(guò)指隙間，我看到一陣折射到桶里的橙色，那顏色如此柔和。似氤氳中的殘陽(yáng)把柔和的橙光撒入世間的每一個(gè)角落，給萬(wàn)物披上暖色的紗衣�！岸＿恕币魂嚢撮T(mén)鈴的聲音響起。我急匆匆地打開(kāi)門(mén)，一看是隔壁的小弟弟，他歪著腦袋，眨巴著眼睛，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我家包了蝦仁餡的餃子，媽媽叫你們?nèi)ヒ黄鸪?”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般�！昂冒�！”他聽(tīng)了興沖沖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)的橙色光輝依舊鋪著，映在幸福的兩家人的窗前，照在熱騰騰的餃子上，宛如天衣的綢緞。感謝你我周?chē)娜耍o我那么多的關(guān)心。
感恩的光芒——綠
驕陽(yáng)似火，蟬聲聒噪，窗外的氣息中彌漫著的寧?kù)o的植物交織的氣息。三尺講臺(tái)前，老師揮灑著汗水。熱血的學(xué)生埋頭苦讀。不經(jīng)意間，最前排的同學(xué)一抬頭，正瞧見(jiàn)老師的發(fā)絲變成了白色，原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學(xué)生的眼睛一熱，回想以前老師的種種；舞臺(tái)下那鼓勵(lì)的眼神，病床前那聲聲“早日康復(fù)”，做錯(cuò)事那批評(píng)的聲音，第二天，學(xué)生把一盆綠色的盆栽放在講臺(tái)上，對(duì)誨人不倦的老師說(shuō)一聲：老師，愿您與綠色般常青常綠！感恩的'光輝是綠色的，常青常綠。感謝您的辛勤，老師。
感恩的光輝——藍(lán)
“看，云在動(dòng)！”“是嗎，可是我覺(jué)得我在動(dòng)啊！”“呵呵，你真傻�！憋L(fēng)把天空擦成一個(gè)沒(méi)有任何銹跡的藍(lán)色，云絲絲縷縷的飄，如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物，友情就像明媚的藍(lán)天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大，感謝你的陪伴讓我不再孤獨(dú)，朋友。
感恩鄰居，給我那多關(guān)心；感恩老師，教我那么多知識(shí)；感恩朋友，讓我不再孤獨(dú)。在人生的路上，有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無(wú)時(shí)不伴著我，漸漸走向人生的驛站。
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，感恩之心便油然而生。幸福的生活，把多少個(gè)“小太陽(yáng)”嬌寵成了“豌豆上的公主”。愛(ài)是那一層又一層的墊子，但是，僅僅是最下面的那一顆小豌豆，都可以讓上面的“公主”叫苦不堪。被生活虧待的，必然是那些殘疾人，可是，就連他們都可以笑著用手語(yǔ)演唱《感恩的心》，我們這些健康的人，怎么能不感恩生活呢？
當(dāng)下雨時(shí)，同學(xué)們遞來(lái)了一把把洋溢著友誼的傘；當(dāng)我們回家時(shí)，父母帶著一天的疲勞做了一頓頓可口的飯菜；當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，老師用那慈愛(ài)的`語(yǔ)言教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，社會(huì)給了我們無(wú)私的幫助......這些事情我們?cè)趺茨懿桓卸髂兀?/p>
我們要感恩父母，如小草感恩默不作語(yǔ)的大地，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，給了我們一片愛(ài)的原野。
我們要感恩老師，就像幼樹(shù)感恩那燦爛的陽(yáng)光和雨露，是他們用無(wú)盡的耐心， 讓我們編制自己的人生夢(mèng)想，給予了我們無(wú)私的付出和奉獻(xiàn) 。正如詩(shī)中所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我們要感恩朋友，就像一棵樹(shù)感恩另一棵樹(shù)，他們給了我們友情的力量，共同沐浴陽(yáng)光、分擔(dān)風(fēng)雨，給了我們勇氣和挑戰(zhàn)生活的信心。
總之，懂得感恩，你就能“有勇氣做我自己”，讓我們擁有一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的作文 篇4
感恩，是一種美好的情愫。擁有一顆感恩的心，才會(huì)永懷感恩之情。
我感恩生命。生命是寶貴的，因此我要用感恩去珍惜生命，用珍惜去感恩生命。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，去之可惜；每一個(gè)生命，都會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵；每一個(gè)生命，都充滿夢(mèng)想，充滿希望，每一個(gè)生命，都將是一顆盛夏的果實(shí)；每一個(gè)生命，都將是未來(lái)的陽(yáng)光溫暖大地。珍惜生命，就等于珍惜一切。生命，是地上的小草一棵，是樹(shù)上葉兒一片；生命，是天上的星星一顆，是太陽(yáng)的光芒一縷。珍惜一切，就等于感恩一切。
我感恩生活。生活是多彩的，如同天空中的彩虹一般，交織著七彩的夢(mèng)。生活中的每一次酸甜苦辣，每一次悲歡離合，都是回味無(wú)窮的點(diǎn)斑斕；生活中的每一個(gè)春夏秋冬，每一次風(fēng)吹雨打，都是閉目猶先的篇篇畫(huà)卷。往事如風(fēng)，輕輕吹過(guò)，帶走了空氣中的芬芳，留下了一片回憶，曾經(jīng)的感動(dòng)，彷徨，悲傷、曾經(jīng)的奮斗、努力、拼搏，失敗，還有滴滴淚水和次次笑容，所有吹過(guò)心靈的春風(fēng)和秋風(fēng)，都被——珍藏。畢竟生活的天空，有陽(yáng)光明媚燦爛無(wú)比的晴天；有烏云密布嚴(yán)遮不散的陰天；有細(xì)雨淅瀝綿綿不斷的雨天；也有北風(fēng)怒吼大雪紛飛的雪天。即使是生活中最暗淡的時(shí)候，我依然熱愛(ài)生活，感恩生活。
我感恩幸福。幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？我想，幸福就是快樂(lè)的升華，是一種美好的自我感覺(jué)，幸福不在天上，也不在地下，幸福就在我們的心田里。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，一句安慰的話語(yǔ)，那是幸福；一個(gè)熱情的幫助，還有爸爸媽媽的嘮叨，親戚朋友的勸說(shuō)，老師同學(xué)的`團(tuán)結(jié)相助理解支持，那也是幸福。幸福不在讓我寂寞冷落傷心難過(guò)，因?yàn)閷?duì)一切都感到幸福，還有什么煩惱和憂愁呢？當(dāng)心情被寂寞包圍，微笑被傷感帶走；當(dāng)眼睛被淚水打濕得模糊；當(dāng)身心被病魔折磨變得萎弱，你是否依然感恩幸福？盡管如此，我還是感恩幸福。
我感恩自然。投身于自然，領(lǐng)略大自然的情調(diào)，也別有一份趣味。青青的小草，密布山坡，春風(fēng)吹來(lái)，柔腰細(xì)展，暴雨過(guò)后，依然挺拔；鮮艷的花兒，姹紫嫣紅，干姿百態(tài)，芬芳四溢；威峨的大山，高高聳立，又有群山連綿，此起彼伏；潺潺的流水清清，清清水中魚(yú)兒游；還有飛流直下的瀑布，藍(lán)藍(lán)的天空，茫茫的大地……多彩的自然，多彩的世界。
讓我們擁有一份感恩的情愫，擁有一顆感恩的心！
感恩的作文 篇5
人在降臨之初，上帝便賦予了他一顆最原始最善良且懂得感恩的心。生活教會(huì)了人們感激一切對(duì)他們有過(guò)幫助的事物。
人與人之間是平等的，這一點(diǎn)并不會(huì)因?yàn)橐恍┵I(mǎi)賣(mài)關(guān)系、雇傭關(guān)系而改變。既然平等，當(dāng)別人幫了你的時(shí)候，理應(yīng)感激他人。感恩，即使沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的意義，但這是對(duì)他人的肯定。雖然只是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以暖熱人們的心。一句話不會(huì)給自己造成損失，又可以令別人展開(kāi)笑顏，何樂(lè)而不為呢？
孩子是最純潔的，他們的心靈完整，未被玷污。而成人呢，恐怕他們的.字典里早就找不到感恩這個(gè)詞了吧。即使有，大概也會(huì)是程式化的不帶任何感情的兩個(gè)字。
曾經(jīng)有個(gè)女孩告訴他的媽媽?zhuān)核牒途焓迨�、清潔工阿姨等等所有幫助過(guò)她的人說(shuō)一句“謝謝”。她的媽媽聽(tīng)了這話一時(shí)愣住，仔細(xì)考慮，發(fā)現(xiàn)隨著人的成長(zhǎng)，心靈也漸漸污濁，甚至忘了那些本該盡的義務(wù)；哪怕只是簡(jiǎn)單的說(shuō)句“謝謝”也吝嗇得很。
她意識(shí)到不能讓自己的女兒過(guò)早的變成這樣的人。于是帶著女兒去和交警等人逐一說(shuō)上一句“謝謝”。只是簡(jiǎn)單的一句話，卻令交警們愣住了。也就在這時(shí)，她帶女兒離開(kāi)了，她怕女兒聽(tīng)到那些人對(duì)自己和女兒的訕笑傷了自尊心，怕女兒亦不再純潔。
就是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，慢慢磨掉了一個(gè)人的感恩之心，污濁了一個(gè)人純潔的想法。
再看看美國(guó)吧，這個(gè)感恩節(jié)的發(fā)源地；他們是否還記得他們是為何而感恩的？他們的祖先——那群來(lái)自歐洲移民至美洲大陸上的人，他們因?yàn)榉N種原因無(wú)法適應(yīng)那里的生活，就在他們面臨死神召喚的時(shí)候，當(dāng)?shù)赝林〉诎踩司攘怂麄�，也因此有了感恩�?jié)一說(shuō)。
感恩節(jié)，是為了紀(jì)念印第安人救命之恩而創(chuàng)立的。就在美國(guó)人大肆鋪張張羅著感恩節(jié)的慶典時(shí)，他們是否還記得那些曾經(jīng)給予他們莫大幫助的印第安人？是否知道那些人到現(xiàn)在尚且吃不飽穿不暖，過(guò)著居無(wú)定所、漂泊流離的生活？感恩節(jié)，似乎只為感謝上帝的給予。
人就如一缸有著泥沙的水，最初清澈見(jiàn)底，卻在社會(huì)的攪拌下，漸漸迷失了自我，忘卻了原有的懂得感恩的心。
也許有人會(huì)說(shuō)：我也想去感謝別人的給予啊，但是不知道怎么做。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不在于送那些昂貴的禮品，也沒(méi)必要費(fèi)盡心思，想上一大堆奉承的話。只是送上一張親手做的賀卡；更簡(jiǎn)單的，直接說(shuō)上一句“謝謝”，或許這也可以算作“禮輕情意重”吧。感恩，只是為了表達(dá)自己的一份心意。不知如何感恩，并不是不去感恩的借口。
人們啊，快去尋回你們的感恩之心吧！學(xué)會(huì)做一朵蓮——出淤泥而不染。
感恩的作文 篇6
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任向回報(bào)……這個(gè)人的名字叫“母親”。
我的母親的個(gè)子很高，眼睛像藍(lán)天般清澈，像海一樣深沉。她那兩條彎彎的柳葉眉，就像畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的一樣。
我的母親今年三十多歲。但在跳動(dòng)的燭光中，我突然發(fā)現(xiàn)母親以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條條全映了出來(lái)。一二三……我都能數(shù)得出好幾條了，我不喜歡這些皺紋，我恨不得用手把她的額頭磨一磨，將那幾條皺綠磨平。
我的母親不像別人一樣驕情，我的母親為人大大方方，手腳勤快、心地善良、利索能干，勤勞樸實(shí)。
我的母親很愛(ài)我們。平時(shí)我們回到家里母親都會(huì)做好飯，打掃完家務(wù)，洗完衣服等著我們。我回到家里吃完飯就走了，媽媽還要洗碗。就這一天天過(guò)去了，我們都覺(jué)將很輕松，可媽媽心里的苦、累只有自己知道。
有一天，媽媽終于堅(jiān)持不住倒下去了。媽媽生病了，所以這幾天只能我們自己做飯，差不多要兩個(gè)小時(shí)飯才能熟。好媽看到我們做飯真不容易。媽媽的病還沒(méi)好，但媽媽堅(jiān)持做家務(wù)。那一次，我感到媽媽真的很辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
媽媽愛(ài)的嚴(yán)格，也愛(ài)的體貼，記得有一次，我考試考差了，回到家，我把我考得不好的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)有打我，反而好好的教我做錯(cuò)的題目。直到教會(huì)為止。有一道題我們都不會(huì)做，媽媽和我一起思考，但這道題實(shí)在太難做了，而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半，于是媽媽讓我先睡覺(jué)，自己再思考。第二天我起床后，我看見(jiàn)桌子上的考卷旁有一張寫(xiě)滿字的紙，走近一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的'那道難題的答案。我心想這道題就算再難，可也不應(yīng)該這兒多吧!于是我接著往下著。哦，原來(lái)是媽媽對(duì)這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來(lái)。正在這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“__昨天晚上十二點(diǎn)左右才睡覺(jué)的，你下次一定要考的好一點(diǎn)兒呀!不要辜負(fù)了__的一片苦心啊!__這么做可都是為了你呀!上課后，老師開(kāi)始對(duì)答案了。當(dāng)老師對(duì)到這道難題時(shí)，老師讓我回答。我回答完了，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，這不正是媽媽的功勞嗎?
多年的操勞，艱辛在媽媽的手上留下歲月的痕跡。媽媽的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣白凈柔嫩富有光澤。媽媽的手是黝黑、耀糙、干枯的，深深的裂紋，像曬干了的泥巴。她為了兒女，幾十年如一日地操勞著。她的手從沒(méi)有得到什么“護(hù)膚霜”的滋潤(rùn)。正是這種鍛煉才使她的手無(wú)論什么棘手的東西都敢碰，從不畏懼。在媽媽手里困難不存在了，痛苦沒(méi)有了，只有甜蜜的笑匯集起來(lái)的幸福!
這就是我的母親，她平凡的長(zhǎng)像，滄桑的臉龐。如果她是蔚藍(lán)的大海，那我就是自由自在游著的小魚(yú)，如果她是無(wú)邊天際的天空，那我就是一只小鳥(niǎo)，媽媽謝謝您為我付出的一切!
感恩的作文 篇7
每個(gè)人都生活在各種各樣的愛(ài)當(dāng)中，因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活更加美好；因?yàn)橛袗?ài)，我們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界更加絢麗多姿。
一、年幼時(shí)的父母之愛(ài)
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
來(lái)到這個(gè)世界我們第一個(gè)看到的人，一定是我們的父母。伴著聲聲啼哭，我們降臨在這片土地上，我們的哭聲用“永不止泣”這個(gè)詞來(lái)形容是絲毫不過(guò)分。每天晚上，我們都習(xí)慣地剝奪讓人享受的靜謐。白天辛勤工作晚上回到家想好好睡覺(jué)的父母，在我們的啼哭聲中，被“美滋滋”地吵醒，可他們沒(méi)有半句怨言，為什么？因?yàn)樗麄儛?ài)我們。白天，爸爸出去工作，媽媽在家照顧我們，一會(huì)兒抱著我們走來(lái)走去，想讓我們睡覺(jué)，盡管自己因?yàn)楸覀冇肿龆嗔思覄?wù)事而疲憊不堪；一會(huì)兒放下自己手中沒(méi)有洗完的碗筷，甩甩手，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)我們?cè)诳�，揣摩著我們的心思，唱著催眠曲背著我們游蕩，盡管自己的雙腳因勞累而麻木；一會(huì)兒……父母沒(méi)有厭煩地忙得不亦樂(lè)乎，為什么？因?yàn)樗麄儛?ài)我們。
二、年少時(shí)的友愛(ài)
長(zhǎng)大了，我們有和父母的距離——代溝，這時(shí)，我們最需要的是友愛(ài)。
——題記
告別幼稚的童年，我們走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，當(dāng)陌生包圍著我們時(shí)，我們盼望著父母的愛(ài)憐，可父母最終在我們的視線里消失，這時(shí)一張張充滿真誠(chéng)的笑臉向我們走來(lái)，我們心連心、手挽手，建立了屬于我們自己的美好家園，在這個(gè)溫暖的集體里，我們用友誼寫(xiě)下一個(gè)個(gè)溫馨的故事。成績(jī)落后，我們聽(tīng)到了一聲聲的'鼓勵(lì)：“只要信心不倒，你最終會(huì)取得勝利”。生活中有苦惱，我們又聽(tīng)到了一聲聲安慰：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”因?yàn)橛辛擞褠?ài)，我們每天的日子都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
三、附加篇：老師的愛(ài)
還有一種愛(ài)，總是被忽略，最不容易被發(fā)現(xiàn)的，那就是師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。
——題記
當(dāng)我們?cè)跁岷婧娴谋桓C里熟睡時(shí)，卻總有幾個(gè)人在暗暗的燈光下備課，總是忙到深夜才回家，他們?yōu)槭裁匆@樣辛辛苦苦地備課呢？啊，老師們費(fèi)盡心思就想讓我們上一堂堂有趣的課！忙到那么晚，普普通通上課不是一樣地拿工資？這么辛苦是為什么呢？因?yàn)�，他們�?ài)我們。兒女生病無(wú)暇照顧，因?yàn)樗麄冃闹醒b著更多的兒女！家中有事，他們沒(méi)空料理，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)更大的家！他們?yōu)槭裁催@么認(rèn)真，因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我們。
父母、朋友、老師……一雙雙關(guān)注的眼睛，一顆顆熾熱的愛(ài)心，因?yàn)橛袗?ài)，我們茁壯地成長(zhǎng)。
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