感恩的作文匯編[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們?nèi)w同學(xué)的媽媽。
每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養(yǎng)；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業(yè)；同學(xué)們得病了，她關(guān)懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當(dāng)放學(xué)了，同學(xué)們高興的離開學(xué)校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認(rèn)真，盡心盡責(zé)的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的`想大聲說一句：“張老師，我愛您！”
老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍(lán)的天空，鼓勵我們?nèi)プ杂娠w翔！
感恩的作文 篇2
二月的北方凄冷，冰雪尚未融化，呼出的氣在空氣里凝成白霧，房屋處處被白雪覆蓋，田地都蓋著被子，天地一線，陽光在云層中打轉(zhuǎn)著
南下的火車票很早就訂了下來，一過春節(jié)就南下來到這美麗的城市－廈門。這個詩意的城市帶來很多溫暖，幸福，快樂的回憶。那個清晨母親包了餃子，北方的家常便飯，從小就喜歡，這個特點一直伴隨著自己的成長。可那天早上的餃子卻吃不出什么味道，或者是因為要離開家鄉(xiāng)的原因吧，說不清是對家的不舍還是對前途的期待。
火車在城市與峻嶺間穿梭，樹木快速向后移動，歲月就在不經(jīng)意間流失著！一天一夜就到了目的`地，這個美麗的海上花園城市，我喜歡這個城市的氣息，沒有其它大城市那么快的節(jié)奏，物價也相對穩(wěn)定，綠化也很好，這都是吸引了我來這個城市因素之一，當(dāng)然，也為口袋多賺點錢。在朋友的熱情接待下，感受著異鄉(xiāng)異樣的溫暖。
天氣總是陰霾，霧氣彌漫著這座城市，想著找工作的事情，心里有點焦躁了。在夜晚盼望黎明的到來，在陰雨天盼著晴空的降臨。人也就是活在這一個接一個的盼頭中
過慣了山村閑適的生活，陡然間換來這種郁悶、陰沉的天氣，心中甚是惆悵。很快接到了面試的電話，帶著希望與期待開始了應(yīng)聘之旅。
面試我的是人事小許，她，美麗，大方，平易的給我詳細(xì)介紹了公司情況，讓我緊張的心慢慢的放松了下來�！耙嗌桃嗌疲貓笊鐣笔沁@個公司的企業(yè)文化，公司的慈善捐助幫助很多窮苦的人。公司的企業(yè)文化理念使我的心在不經(jīng)意間涌動著。
給我留下深刻印象，再接下的面試我的是一個有點胖，個子不高的人，頭發(fā)很稀少。后來才知是人事李總，他跟我就如拉家常似的進(jìn)行面試。他說，你的未來規(guī)劃是什么，如何處理工作中的一些棘手問題，他說話時總帶著平易和藹的微笑緊張的心慢慢平靜下來，讓我不經(jīng)意的更是覺得面前的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，一切進(jìn)行的很順利。
當(dāng)面試完我要離開的時候，小許快步的走上前雙手拉開了門，微笑著說：“你慢走，我們會電話通知你”。心在經(jīng)意間似是被觸動了什么。這不就是這家企業(yè)最好的詮釋了尊重每一位員工嗎？
天陰著臉，霧氣依舊蔓散著，沒多久被公司錄用。心里晴了天，部門領(lǐng)導(dǎo)孟主任工作上嚴(yán)謹(jǐn)，工作之余如朋友般，感覺很溫暖。同事間很平易，這個城市變的無聲柔和。
這個城市放眼全是醉人的綠色，溫馨。漫步在天地間，感受著自然的恩賜。思索著變幻的未來，似乎也變得飄逸了。
一個細(xì)雨的夜晚，異鄉(xiāng)漂泊的人兒啊，又是失眠的夜晚！朦朧的雙眼，辨不清未來。一味的向前，就算有阻攔也不屑。努力的成長，堅強(qiáng)的抵抗，想要證明自己也能像初升的太陽，可以有光明。日升月落。學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)著感恩生活。
夜深了，雨未停，細(xì)聽著風(fēng)雨聲，新的或許還是風(fēng)雨天。閉上眼睡了，夜很靜。
夢里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。
感恩的作文 篇3
“唉！怎么辦？我的運動鞋壞了，不能參加團(tuán)體接力比賽，好傷心喔！”當(dāng)時的我，幸災(zāi)樂禍的取笑同學(xué)說：“哈哈！你的鞋子破掉了，才不像我的名牌鞋子，比你的好太多了！”
同學(xué)很傷心，當(dāng)下很多路見不平的同學(xué)跑去找老師，老師氣呼呼的叫我去辦公室，訓(xùn)斥我一頓，而且語重心長的說：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”原來那位同學(xué)家境很貧窮，媽媽平日靠資源回收賺錢，非常辛苦，所得有限，而我竟然捉弄他，真是太不應(yīng)該！想到這里，我流下后悔的眼淚，想到自己吃好的、穿好的'，卻沒有“人溺己溺”的精神去關(guān)心同學(xué)，我真的是千不該，萬不該，應(yīng)該好好檢討、改進(jìn)自己的行為。
“身在福中要知福，而且惜福再造福！”老師的這句話，深深的感動我的心。老師常說人與人之間，要關(guān)心身邊的人、事、物，把握身邊的幸福，同時要多多體諒別人、關(guān)心別人，所以老師才當(dāng)頭的給我棒喝！我真的如夢乍醒，令我覺得既慚愧又感動！
我們應(yīng)該如何做到知福、惜福呢？我想在日常生活中我應(yīng)該常常說好話，看見同學(xué)要利用機(jī)會多多贊美、安慰困境的同學(xué)，大家有錢出錢，有力出力，不要說傷害的話，這樣才能讓大家感受到友情的可貴。
我的父母親給我非常好的生活，我不僅要感謝爸爸、媽媽的辛勞，同時也要拿出零用錢幫助那位無法買新球鞋的同學(xué)，讓他能夠順利參加比賽，這才是真的做到老師所說的：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”
感恩的作文 篇4
魚兒對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。”水對魚兒說：“我能感到你的眼淚，因為你在我心中�！�
——題記
山——我的爸爸
在我的心中，您就是那一座山，一座撐起我們?nèi)业拇笊�。爸爸，你的愛粗曠而實在�?/p>
記得那小時候，剛剛學(xué)會走路了，小腳丫興奮而好奇地奔向前方，一個趔趄，跌倒了。我哇哇大哭，媽媽急急走來，想要將我扶起來。您無動于衷，您說：“讓她自己起來�！蹦愕脑捵柚沽藡寢寢D女心切的沖動，媽媽只好停下來，期待著我自己重新站起來�？墒牵r候的自己是倔強(qiáng)的，偏要和您反著干。我趴在地上，動也不動，眼睛直盯著您和媽媽，充滿著委屈。“我就不信你們不管我！”我心里這樣想，但這招只對媽媽有效，媽媽快步將我抱起，向我寒噓問暖。而您呢？卻平靜的站在原來的位置，一句話也沒有說。
“爸爸不愛我”。偶然間，翻出小時候的日記，一筆一畫拼寫上去的文字湊成了這樣一句幼稚的話。從那次起，我就偏偏和您反著干：你說東我偏要說西。是的，這是我的激烈“反抗”，多想喚出你如媽媽般的愛，可每一次，都以失敗告終。有一次，您帶我去了公園，我好奇地東看看西瞧瞧。小時候的我哪管什么你的擔(dān)心，早就跑到了十萬八千里——玩去了。經(jīng)過幾番周折，終于，您找到了我。你揚(yáng)起手，一副氣憤的模樣，我害怕極了，閉上眼，等待著你的巴掌落下。然而沒有，你將你的手放了下來，嘆了口氣，無言地拉著我回了家。
愛，是無言的表達(dá)。
水——我的媽媽
在我的心中，您如水，水一般地柔情。媽媽，您的愛是理解和貼心。
記憶之舟緩緩駛來，那件事又一次浮現(xiàn)在了我的腦海之中。那一次，沒有考到理想成績的我心情自然不怎么好，悶悶地回到家，一聲不吭�！霸趺戳�？”，你問“看起來不開心��？”“開心個什么？我考得那么差！你吵什么吵！真煩！”你關(guān)切的一句話卻使我生氣了無名火，無緣無故的對您發(fā)了脾氣�？墒悄隳兀坎]有責(zé)怪我，而是安慰我，鼓勵我，你說：“好好好，媽媽不吵了，乖！下次加油就好了。。媽媽去做飯了�！闭f罷，你便走進(jìn)了廚房，留下我一個人安靜地呆在房間，好好發(fā)泄。事后我問你為什么那天我對您大發(fā)脾氣您卻不怪我，反而安慰我，您的一句話就足以讓我淚光漣漣，你說：“每個人都有情緒不好的時候，本來考試不理想你就不開心了，我何必雪上加霜呢？”
接下來的日子，您耐心地輔導(dǎo)我，為我加油打氣，為我找回信心。您，就是那只燈塔，照亮了我迷茫的心。終于，經(jīng)過你貼心的'安慰與鼓勵和我不懈的努力，又一次，我考出了好成績。
愛，是理解和貼心。
后記
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的愛！你們辛苦了！愛的表達(dá)，年紀(jì)們各有不同，但每一份你們給我?guī)淼膼�，都是那么深沉……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！睕]有陽光，就沒有溫暖。爸爸媽媽你們是陽光……
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝你們，感謝你們那濃濃的愛！
您女兒
感恩的作文 篇5
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的'媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干�！痹S多人認(rèn)為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節(jié)的問候，讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽光，普照著大地，散發(fā)著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠(yuǎn)都不會忘記那同樣溫暖的問候。
初遇老師是在一個明媚的艷陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室里，使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節(jié)的問候。
就這樣，在一個又一個清簡如水的日子里，我們和谷老師共享了一個學(xué)期的點點滴滴。她待我們很好，也很獨特，使我們從此迷上了“語文”這個美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進(jìn)入語文，探究語文。
谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當(dāng)媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的`母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻(xiàn)的耕耘者，在生活中還要肩負(fù)著無私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。
去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛里，滿溢著的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……
七年級下學(xué)期，谷老師不再教我們了，因為她要認(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來的語文老師也很好，可我的心里總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什么，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。
一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢，一只狐貍藏入秋天的谷堆，一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng)，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個艷陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時，墻外風(fēng)輕云淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節(jié)時幸福的味道。
谷老師，我們與您的相遇，是幸運的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著，卻告訴我們該如何去珍惜……
感恩的作文 篇7
又是一個寒冬。
“結(jié)束了，今天很晚了�！蔽沂置δ_亂地穿好衣服，低聲嘟囔。剛穿完衣服要去洗漱，發(fā)現(xiàn)爸爸正不滿地看著我：“你看，你就穿了一件單衣。天氣預(yù)報說今天會大大降溫，還會下雨！”我漫不經(jīng)心地聽著，“看看你穿的什么，外面加件外套，走……”我終于被他的嘮叨煩透了，猛地站起來，指著外面陽光明媚的天氣喊道：“你煩不煩？天氣預(yù)報不準(zhǔn)，再看看現(xiàn)在的天氣，是不是多云？無聊�！卑职炙坪醣晃业臍鈩菡痼@了。他停止了嘮叨，看了我一眼，垂下眼皮，仿佛驚呆了。我以為他生氣了，輕聲問：“你怎么了？”爸爸不回答，又站起來舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)嘮叨我。我受不了了。我把早餐推開，飛快地把書包背在背上，對著拿著我外套的爸爸大喊：“你煩不煩？你不會太無聊。我還是這么認(rèn)為的！沒錯！下午別來接我。煩人！”說完，我用力推開門，“咚”的一聲關(guān)上門。出去后發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，表面上只是陽光明媚。但是就是上不去換。雖然一路上冷得可以使勁搓手，但我還是憤憤地想：我不管他做什么，但是我已經(jīng)長大了，我可以自己做決定了。不需要他老人家替我打理！
在學(xué)校，下課后我緊緊地把自己縮成一團(tuán)，一邊努力堅強(qiáng)，一邊跟同學(xué)說我不冷不晴，一邊瑟瑟發(fā)抖。
更糟糕的是下午，原本晴朗的天空變得陰沉沉的`，仿佛隨時都會下起傾盆大雨。我的心里不禁擔(dān)憂。我該怎么辦？一邊自責(zé)，一邊早知道就聽爸爸的話了。我把頭深深埋進(jìn)懷里，靜靜地哭了。
“丁鈴鈴�！扁忢懥�。所有的學(xué)生都沖出了教室�！安缓�！下雨了！這么大！”一個同學(xué)哭了，聽到這個消息，我不禁微微顫抖，心想：算了，拼盡全力沖回家吧。我慢慢站起來，收拾好書包，出去了。
走到學(xué)校門口，我愣住了，看到了那個熟悉的身影。他的白發(fā)似乎一天就瘋長了。他的白發(fā)與他的年齡很不相稱。是我的憤怒嗎？我的心微微顫抖。慢慢走到他身邊，他把手中的傘遞給我，徑直往前走。他只帶了一把傘。他給我的。他呢？
就在我盯著他看的時候，突然看到他回頭看我，眼神里帶著深深的父愛，不變的愛和擔(dān)心。
瞬間，我的眼淚就涌出來了。我趕緊追上他，把傘放在我們中間，對他說：“爸爸，我們一起回家吧�！�
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