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我們的家高中作文

時(shí)間:2024-05-17 17:17:11 林強(qiáng) 高中作文 我要投稿
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我們的家高中作文(通用14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我們的家高中作文,歡迎大家分享。

我們的家高中作文(通用14篇)

  我們的家高中作文 1

  1987年

  湛藍(lán)天空,浮云朵朵,燕雀喳喳,春意鬧。

  流水淙淙,綠草茸茸,魚(yú)兒游移,生機(jī)勃。

  泛著風(fēng),柳條搖曳,它伴著綠色生命的旋律翩翩起舞,足實(shí)姍姍可愛(ài)。

  瞧!那蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥的樹(shù),在陽(yáng)光的照射下,綠的簡(jiǎn)直發(fā)亮。

  旅行家,無(wú)論走到哪里,從不缺乏的是生命的綠色和那種溫暖而實(shí)在給人以家的感覺(jué)。

  2007年

  天空依舊,卻少了一份熱鬧。飛翔的鳥(niǎo)兒孤零零地,帶著憂傷鳴叫著,該何去何從呢?屬于它們的家在哪呢?那茂密的森林早已不復(fù)存在,那新鮮的大氣混雜著各種細(xì)菌和病毒。烈日當(dāng)下,往日的清涼已是年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)了吧!河水隨著風(fēng)泛起陣陣惡臭,些須還夾著些白沫兒。

  此時(shí)此刻我疑惑著:

  這樣的環(huán)境魚(yú)兒怎能生存?這樣的“家”——我們?nèi)绾紊钕氯ィ凯h(huán)顧四周,昔日這個(gè)溫暖而實(shí)在的家到哪去尋?我們憑借什么幸福下去?

  風(fēng)吹生靈卻不再歡舞。為何?他們所依賴的家,曾經(jīng)那個(gè)擁有快樂(lè)的家已經(jīng)被人類(lèi)給破壞了。人類(lèi)作為這個(gè)家的成員,卻在破壞著個(gè)賴以生存的保護(hù)圈,這讓生靈難以理解。他們只好憑借唯一的力量來(lái)低聲地呼喚:愛(ài)惜自己的家園,別讓自己死在后悔里,聰明卻過(guò)了頭的人類(lèi)!好好看看自己的家吧,它還是以前的'家嗎?

  現(xiàn)在這個(gè)家彌漫了危險(xiǎn)的氣息:水資源的短缺,土地的沙漠化,溫度的急劇升高,生物多樣性的減少,人類(lèi)難以治愈的疾病種類(lèi)的增加……可見(jiàn)我們生活的這個(gè)家的保護(hù)層被嚴(yán)重破壞了。人類(lèi)生存的問(wèn)題不可置否地成為了一個(gè)急需要解決的難題。人,究竟怎么去彌補(bǔ)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)?盡量讓自己的家恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)呢?

  “勿以惡小而為之”,就從自身做起吧!別再踐踏那柔弱的小草吧!別再將垃圾隨處亂扔了吧!別再去打獵那僅有的生物了吧!別再砍伐那零星的森林了吧!……

  “ 勿以善小而不為”,就從眼前做起吧!請(qǐng)?jiān)诖禾斓哪骋惶旆N植一棵樹(shù)吧!請(qǐng)多走一步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!請(qǐng)將用好的水龍頭關(guān)緊吧!請(qǐng)別再浪費(fèi)自己的書(shū)本吧!……

  時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為,人人形成一種保護(hù)自己家園的意識(shí)吧!不要讓“惡小”的意識(shí)如同滾雪球那般越滾越大,及至雪崩至“家”破,則人也“亡”。繼續(xù)“善小“的行為,讓它們?cè)诖禾斓幕ㄆ岳,發(fā)芽, 成長(zhǎng),開(kāi)出艷麗的花。等到某一天,它們把我們帶回到1987年。

  別,千萬(wàn)別讓生命失去健康的保護(hù)色!讓我們用心去呵護(hù)我們?nèi)缃竦摹凹摇保嘞硎苄╆?yáng)光,多看些星星,月亮,體會(huì)藍(lán)天的愉悅,多些健康的笑臉吧!不想讓自己毀于自己手中,那就用自己的行為重建那美好的家園吧!

  我們的家高中作文 2

  我有一個(gè)溫暖的家,漂亮、寬敞的居室,愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)沂窃诩业暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的,我很愛(ài)我的家。如今,我又有了一個(gè)新家,每天早晨走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到三樓的第二個(gè)門(mén)口,牌子上寫(xiě)著“三年級(jí)三班”,感覺(jué)很溫暖,這就是我的新家。

  走進(jìn)家門(mén),整齊的課桌椅像列隊(duì)的士兵歡迎著我,植物角里有美麗的鮮花,學(xué)習(xí)園地里張貼著我們的作品。太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。锃亮的大黑板旁懸掛著我們?nèi)嗤瑢W(xué)入隊(duì)時(shí)的一張合影,我們的笑臉像胸前的領(lǐng)巾那樣燦爛;照片下有一段話:

  喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,喜歡一起床就看到大家微笑的`臉龐,喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼,喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望.

  因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這節(jié)是英語(yǔ)課,劉老師要教我們兩個(gè)單詞,一個(gè)是“擁抱hug”、另一個(gè)是“親吻kiss”。劉老師為了幫助我們理解這兩個(gè)單詞的意思,于是就先請(qǐng)了李詩(shī)揚(yáng)和徐啟恒上來(lái)互相擁抱,他倆就大大方方地?fù)肀Я藢?duì)方,同學(xué)們都善意地笑了。接著老師又請(qǐng)了鐘晨歡和孫憶蕓上臺(tái)來(lái)表演,只見(jiàn)孫憶蕓快速地在鐘晨歡的臉頰上輕輕地親吻了一下,鐘晨歡紅著臉不好意思地笑了,這引起了同學(xué)們的哄堂大笑。這真是一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,我也在下面開(kāi)懷地笑著,同學(xué)們之間的友誼讓我覺(jué)得無(wú)比地舒暢。

  我們的班級(jí),一個(gè)快樂(lè)的家,美麗而又溫馨;我們的班級(jí),一個(gè)神奇的世界,放飛著我們純真的夢(mèng)想;我們的班級(jí),一個(gè)溫暖的搖籃,我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大……

  我愛(ài)我的集體,我愛(ài)我家!

  我們的家高中作文 3

  在浩瀚無(wú)窮的宇宙里有著這樣一顆星球,它孕育了諸多生命,這其中包括我們?nèi)祟?lèi);它給予我們各種各樣的資源,它仁愛(ài)、博大。它是我們千百年來(lái)賴以生存的家,它是我們的人間天堂。這顆星球的名字,叫做地球。

  地球的博大精深,著實(shí)令人感嘆。高聳的山巒,潺潺的流水,可愛(ài)的'動(dòng)物,生機(jī)勃勃的植物,無(wú)處不在。礦源,水源,土地等等都是地球奇妙的產(chǎn)物。我們依靠地球來(lái)生存,我們不能沒(méi)有了地球。

  然而如今,地球卻不復(fù)當(dāng)年。成片的綠地化為沙漠,那抹黃色,多么顯眼,要知道以前的這里可是遍地充滿綠色的。大量動(dòng)植物滅絕,更是突出了地球巨大的改變。地球的環(huán)境變差了,是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

  人類(lèi)不懂得環(huán)保、破壞環(huán)境,便是主要原因之一。大量礦石開(kāi)采,伐木工程,越來(lái)越多的高樓大廈,使我們的地球漸漸支撐不住。全球變暖,霧霾漫天,這些現(xiàn)象一步步愈演愈烈,直至危害生命。

  我們不能再這樣下去,我們要保護(hù)我們的地球,要盡可能減少對(duì)它的破壞。地球是我們的家,我們不能放任它毀滅。

  洗完手時(shí),請(qǐng)擰緊水龍頭,水是生命之源,浪費(fèi)即是在損耗生命;出門(mén)時(shí),請(qǐng)關(guān)掉電燈,珍惜它們就是在保障我們的未來(lái);請(qǐng)不要隨地吐痰、隨地扔垃圾等不文明的行為,使我們的環(huán)境每況日下……

  節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,使用環(huán)保用品,不浪費(fèi)……這些小舉動(dòng)都是在呵護(hù)地球。我們每個(gè)人都出這樣一份力,人多力量大,我們的地球一定會(huì)再次綠意綿綿。

  如果有人在公共場(chǎng)所吸煙,我會(huì)上前委婉地制止他,并告訴他“吸煙不僅有害身體,更是使環(huán)境變壞的一大因素!比绻腥穗S地扔垃圾,我會(huì)將垃圾撿起,并提醒丟垃圾的人,環(huán)境衛(wèi)生需要大家共同去愛(ài)護(hù)。如果看到水龍頭在流水,我會(huì)把它擰緊,不讓水資源不斷的浪費(fèi)……

  我能做的只是小事,但聚沙成塔、集腋成裘,我們每個(gè)人為地球做的每件小事,都是至關(guān)重要的。保護(hù)地球環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。地球是我們的家,我們要愛(ài)它,保護(hù)它……

  我們的家高中作文 4

  “煜峻,你看見(jiàn)我的手機(jī)了嗎?”哦,天哪!我們家的馬大哈——媽媽又在找東西了!

  媽媽可是一個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。有一次,我和媽媽7點(diǎn)10分就到了樓下,準(zhǔn)備去上學(xué)、上班了。下了樓,媽媽推出了電瓶車(chē),我剛打算坐在電瓶車(chē)的后座上,突然,媽媽問(wèn)我:“嘿,你看到了我的車(chē)鑰匙了嗎?”我四下環(huán)顧,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙的蹤跡。于是,媽媽開(kāi)始“尋寶”,她先是摸了摸上衣口袋,又把手伸進(jìn)了褲子的口袋,撈了半天,卻仍然一無(wú)所獲,她接著打開(kāi)了背包,在里面翻找著,翻著翻著,她忽然摸到了什么,臉上綻放出了笑容,興奮地告訴我:“煜峻,我找到鑰匙了!”但拿出來(lái)一看,卻是用來(lái)打開(kāi)家門(mén)的鑰匙?粗矍暗蔫匙,媽媽好像想到了什么,自言自語(yǔ)道:“難得我把鑰匙放在餐桌上了?”說(shuō)罷,她急匆匆地往樓上跑去。

  7點(diǎn)25分。7點(diǎn)30分。7點(diǎn)35分。再過(guò)5分鐘就要上課了。我正百無(wú)聊賴地翻著一本課外書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,抬頭一看,只見(jiàn)媽媽滿頭大汗地從樓上跑了下來(lái),但她卻仍舊兩手空空。媽媽臉漲得通紅,抱歉地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,煜峻,車(chē)鑰匙找不到了,你快收拾一下東西,我們打車(chē)去。我先給你們班主任請(qǐng)個(gè)假,今天我們晚點(diǎn)去!眿寢屨弥謾C(jī)請(qǐng)假,我猛然發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙就在車(chē)籃里,忙驚呼道:“媽媽車(chē)鑰匙在車(chē)籃里!”媽媽低頭一看,車(chē)鑰匙正靜靜地躺在車(chē)籃里。唉,“馬大哈”又害我遲到了。

  我的媽媽還經(jīng)常干一些糊涂事。有一回,媽媽替我保管零花錢(qián),可到了第二天,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶用完了,于是決定用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)新的`,我問(wèn)道:“媽?zhuān)业牧慊ㄥX(qián)呢?我現(xiàn)在要用。”媽媽卻一拍腦門(mén),大叫不好:“我不小心把放零花錢(qián)的褲子放進(jìn)洗衣機(jī)里了!钡鹊桨蜒澴幽贸鰜(lái)時(shí),卻已經(jīng)為時(shí)已晚,哪些紙幣已經(jīng)變得柔軟毛糙,在晾干前估計(jì)是沒(méi)人要了。

  這就是我們家的“馬大哈”,雖然她很馬虎,但我仍然愛(ài)她!

  我們的家高中作文 5

  雖然氣溫驟降,可我的心卻異常溫暖,這都緣于我們家的新成員------“雪婭”。

  上個(gè)月,媽媽帶我去逛寵物市場(chǎng),那里熱鬧極了,看得我眼花繚亂,你看有悠閑自在的金魚(yú),唧唧喳喳的小鳥(niǎo),溫馴可愛(ài)的兔子……這時(shí),我的目光被一只可愛(ài)的小狗吸引住了。它渾身長(zhǎng)著雪白的毛,像穿著一件毛茸茸的白外衣。一對(duì)小耳朵軟軟地耷拉著,特別是兩顆亮得像黑珍珠似的眼睛總是四處張望,充滿了好奇的眼神。我決定把它買(mǎi)回家,但媽取堅(jiān)決反對(duì),說(shuō):“我很忙,哪有時(shí)間照顧它……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,不假思索地說(shuō):“媽媽?zhuān)氖露及谖疑砩狭!眿寢屩缓米尣。我滿心歡喜地把它抱回家。

  接下來(lái)的事真是喜憂參半,媽媽給我布置了幾項(xiàng)任務(wù):給狗取名、洗澡、喂食、搭窩。這可把我難住了,不知如何著手,這是我才后悔那么草率做出決定。

  我決定先給它洗澡,我用一只手捏住小狗脖子上的一撮毛,按住它。媽取似乎看透了我的心思,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還主動(dòng)幫我,鼓勵(lì)我。小狗活蹦亂跳,很難洗,原來(lái)我小時(shí)候媽媽給我洗澡時(shí)也是這么辛苦啊!洗過(guò)澡的“小雪婭”更干凈了,它一直高興地旺旺叫,身上還散發(fā)著清香。我們一起追逐、玩耍著。它看起來(lái)玩累了,也餓了,我毫不猶豫地把自己最?lèi)?ài)吃的面包拿來(lái)喂它,它高興地?fù)u尾巴,好像在感謝我呢!

  我們之間建立了深厚的感情,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),“雪婭”便又蹦又跳地使勁往我身上撲,用粉紅的小舌頭親熱地舔著我的手,好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了,我真想你呀!”我感到很幸福,它已經(jīng)成為我們家不可缺少的`成員了。(此段小狗的動(dòng)作描寫(xiě)好)

  短短的一個(gè)月,我學(xué)會(huì)了照顧小狗,也深刻感受到養(yǎng)育一個(gè)小生命要付出很多心血,我更加愛(ài)我的爸爸媽媽了。

  陳老師評(píng)語(yǔ):書(shū)寫(xiě)工整美觀,語(yǔ)句通順、流暢,字里行間流露出對(duì)小狗“雪婭”的喜愛(ài)。如選材能更多地描寫(xiě)小狗的動(dòng)作、神情以體現(xiàn)它的活潑、可愛(ài)、通人性,重點(diǎn)會(huì)更突出。

  我們的家高中作文 6

  我有一對(duì)雙胞胎妹妹,雖說(shuō)是雙胞胎,但她倆兒啊,除了長(zhǎng)得差不多,性格那可真是相差甚遠(yuǎn)哩!

  先說(shuō)大妹吧,她可是一個(gè)不折不扣的“小浪包”,嘴可甜著呢!不管是誰(shuí),只要她一張口,準(zhǔn)把對(duì)方說(shuō)得心花怒放,喜不自禁。就說(shuō)上次,爸爸本來(lái)要帶我們?nèi)ズ_呁,但后?lái)因?yàn)楣ぷ魈,?jì)劃落空,我和兩個(gè)妹妹都失望極了,我求了爸爸好長(zhǎng)時(shí)間卻都沒(méi)有換回一個(gè)讓我們欣喜的回答。最后大妹不依,她出面跟爸爸求情。這一出手啊,那簡(jiǎn)直是“一人上陣,無(wú)人能抵”!所謂的“無(wú)人能抵”就是妹妹那蜜罐一樣甜的嘴讓任何人都要降服。果然,不一會(huì)兒,讓我想想,應(yīng)該還不到1分鐘吧,爸爸就改換口吻對(duì)我們說(shuō):“好啦,想去就快點(diǎn)走,別磨磨蹭蹭的!”我們都驚呆了,紛紛給她豎起了大拇指。我們可算領(lǐng)教大妹的甜嘴功了。

  大妹不僅嘴甜,表演才能也很好。她給我們表演唱歌跳舞時(shí)從不帶怯場(chǎng)的,音樂(lè)一響,她就能即興地表演,還有模有樣的,還別說(shuō)那舞姿還是挺優(yōu)美的。她給我們講學(xué)校的囧事時(shí),總是邊說(shuō)邊演,聽(tīng)得我們很投入,我不得不佩服大妹的表演才能。

  相反,小妹則是一個(gè)理性、淡定、成熟的孩子。她不大喜歡展示自己,也不大喜歡熱鬧,感覺(jué)就像我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》里的御姐:灰原。喜靜的她十分熱愛(ài)打排球,而且技術(shù)還超棒。因?yàn)槲覀兩暇拍昙?jí)的'時(shí)候要練掂排球,于是媽媽就讓我提前跟妹妹學(xué)著,這樣以后上九年級(jí)的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得困難了。大姐姐跟小妹妹學(xué)技術(shù),是不是太有損我的面子,但看到妹妹那沒(méi)有間歇的623次掂球后,我覺(jué)得自己的想法太狹隘了,在小妹面前我真的是甘拜下風(fēng)。

  有一天媽媽問(wèn)她倆長(zhǎng)大以后想做什么,大妹搶著說(shuō):“我要當(dāng)演員!”而小妹呢,沉思片刻,回答道:“刑警!”我和媽媽對(duì)視了一下,偷偷的說(shuō):“她倆的愿望與性格還真相符。 

  怎么樣?是否羨慕我有這樣兩個(gè)“活寶”妹妹呢?

  我們的家高中作文 7

  總是看著你們爭(zhēng)吵的畫(huà)面,我默默地坐在沙發(fā)一角卻從不吭聲……

  當(dāng)時(shí)光劃過(guò)指間染上眉梢,我在這個(gè)家已經(jīng)12年了,這12年間家中的悲歡離合我都一一目睹了。在爺爺死后家中沉寂的悲,妹妹來(lái)臨時(shí)家中的歡,爸爸出差外地的離和爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵后的合。直到兩年前你們的一次爭(zhēng)吵“升級(jí)版”到現(xiàn)在依然觸目驚心……

  家中,昏黃的燈光照耀在客廳的每個(gè)角落,媽媽手中提著的行李箱和爸爸腳邊的.碎玻璃片,家中一片狼藉,媽媽的嘴里總是說(shuō)到離婚。離婚嗎?這個(gè)詞在那時(shí)的我的腦海里是多么陌生的詞匯,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)詞的嚴(yán)重性!半x婚吧!孩子歸我,我?guī)厣钲冢 眿寢寷_著爸爸大叫道!半x就離,大的歸你,小的那個(gè)就歸我!卑职中睦锏呐鹑紵搅藰O點(diǎn)。我和妹妹坐在沙發(fā)上,心里想勸又沒(méi)有這個(gè)膽子,只能默不吭聲。

  時(shí)間在一分一秒的飛逝,爸爸和媽媽就那樣僵持著,媽媽的手在微微顫抖,爸爸的眼圈紅了……“叮咚、叮咚”這時(shí)門(mén)鈴響了,我似乎看到了希望。我打開(kāi)門(mén),奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)到:“干嘛呢,干嘛呢,小兩口吵吵什么呢?”爸媽依舊不出聲,奶奶接著說(shuō):“你倆要離婚的話這倆孩子就歸我,我來(lái)帶!边@時(shí)媽媽不樂(lè)意了:“媽?zhuān)覀兊氖履暇蛣e攪和了,這兩個(gè)孩子我都帶走!卑职钟纸又骸笆前。瑡屟,這事你就別管了,孩子我來(lái)帶!闭f(shuō)到后半句時(shí),手指指向了媽媽?zhuān)瑡寢屌拈_(kāi)他的手說(shuō):“指什么!”這分貝,可以說(shuō)是震耳欲聾。

  “別吵了,別吵了。”隔壁的一個(gè)鄰居過(guò)來(lái)說(shuō)一聲后,又接著說(shuō)了一句:“家家都有本難念的經(jīng),小倆口都一天吵什么呢?小倆口在一起不就是為了開(kāi)開(kāi)心心一輩子嗎?”說(shuō)完這句話后,老奶奶轉(zhuǎn)身就走出門(mén)去了。

  爸媽互相看了一眼,覺(jué)得是應(yīng)該靜下心來(lái)好好地談一談。接下來(lái),奶奶把我和和妹妹一起帶去了公園。我并不知道爸爸和媽媽說(shuō)了什么,但在我回家后爸爸和媽媽就合好了,還做了晚餐,一家人又幸福的吃了一頓飯……

  果然,大難不死必有后福呀!

  我們的家高中作文 8

  說(shuō)起這個(gè)調(diào)皮“管家”,它可真是大有來(lái)頭,且聽(tīng)我給大家講一講。

  “調(diào)皮管家”的真名叫“仔仔”。平日里它可威風(fēng)了:身穿一件黃色大皮襖,脖子上戴一個(gè)銅鈴鐺,眼睛猶如亮晶晶的夜明珠,圓圓的腦袋上支著兩個(gè)小耳朵,像兩座小山一樣,尾巴整天不知疲倦地?fù)u來(lái)?yè)u去,真是惹人喜愛(ài)。

  別看它一副柔柔弱弱的樣子,可真要發(fā)起威來(lái),那可是“威震四方”呀!那一天,大家都在安靜地午休,只有“管家”仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。這時(shí),有一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了我們家,似乎要圖謀不軌。趴在地上的“管家”并不急于大聲叫喚,而是默默地注視著眼前的一切。當(dāng)這個(gè)人快到里屋的時(shí)候,它一個(gè)箭步?jīng)_上去,咬住那個(gè)人的腿,疼得那個(gè)人哇哇大叫,撲騰撲騰地跑開(kāi)了!肮芗摇毕駛(gè)征戰(zhàn)者站在門(mén)口汪汪大叫,宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。大家都被吵醒了,不明白事情緣由的我們都還悶在鼓里。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)才知道,原來(lái)“管家”眼里的'陌生人是我家的遠(yuǎn)方親戚,他不想吵醒我們大家,才自己走進(jìn)了里屋……所以才有了剛才的那一幕。

  “管家”雖然能夠盡職盡責(zé)地堅(jiān)守崗位,但偶爾也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。

  有一次,我的好朋友到我家來(lái)玩,我們玩“貓捉老鼠”的游戲時(shí)“管家”也參與了其中。每次我們當(dāng)“貓”它當(dāng)“老鼠”時(shí),我們總是需要費(fèi)好大的力氣,累得氣喘吁吁才能捉到它,而它當(dāng)“貓”時(shí)卻總能輕而易舉地捉住我們。我們正玩到興頭上時(shí),從家里的窗戶里飄出了一張紙,敏銳的“管家”也察覺(jué)到了,它立馬跑過(guò)去嗅了嗅,又看了看。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是一張紙時(shí),很不屑地踩了幾下,于是,這張紙上便多了幾朵“小梅花”,不知它是不是對(duì)自己的杰作很欣賞呢,繞著那張紙不停地汪汪叫,仿佛在夸贊那些可愛(ài)漂亮的小梅花呢。

  這就是我們家的調(diào)皮“管家”仔仔。你們喜歡它嗎?

  我們的家高中作文 9

  最近,我家來(lái)了一位淘氣可愛(ài)的新成員,它呀,并不是人,而是一只小黃鴨呢。

  小黃鴨長(zhǎng)的可漂亮了,簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的鴨族公主。

  它身披一件米黃色的絨毛大衣,一雙圓溜溜的眼睛就宛如黑珍珠般一塵不染,晶瑩透亮。扁扁的淺褐色嘴巴上有著兩顆沙粒般的小孔,身體兩側(cè)的翅膀又小又軟,似乎碰一碰就會(huì)折斷。短短的尾巴微微向上翹起,一副自以為是的高傲姿態(tài)。薄薄的小紅掌嫩嫩的,走起路來(lái)一搖以擺,可愛(ài)十足。

  大家可愛(ài)萬(wàn)萬(wàn)不可小瞧它,這位嬌氣可人的鴨公主,其時(shí)還是我家必不可少的開(kāi)心果呢。

  清晨,旭日正從東方的山嘴處悠悠升起,千山萬(wàn)水宛若披上了絢麗的彩霞,含苞欲放的花骨朵兒沾染著透亮的露珠,一切都顯得如此生機(jī)勃勃。

  正當(dāng)我陶醉在這巧奪天工的自然美景之時(shí),一陣陣尖利的叫聲卻將我拉回現(xiàn)實(shí),同時(shí)也擾亂了清晨的寧?kù)o。

  是誰(shuí)?到底是哪個(gè)家伙擾了我的觀景?

  心中這般想著,我下定決心,一定要把打擾了我賞景雅致的人給捉拿歸案。

  當(dāng)我急不可待的沖下樓時(shí),一幅令我哭笑不得的畫(huà)面就印入眼簾:鴨公主正穩(wěn)穩(wěn)的站在我心愛(ài)的椅子上,小小的翅膀努力的張開(kāi)著,短短的尾巴高高翹起,它扯開(kāi)細(xì)細(xì)的嗓子,拼命般大聲叫喚著。只是那聲音……實(shí)在是令我不敢恭維。

  有一天早上,當(dāng)我鴨公主喂食時(shí),一向活潑的它卻突然間變了性子般一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我納悶之時(shí),眼角的.余光卻突然間瞄到了它的腳上。

  定睛一看,哈哈,原來(lái)那雙被我拋棄的小舊鞋子正將鴨公主扁扁的腳掌牢牢包裹著,令它動(dòng)彈不得。原來(lái),鴨公主發(fā)現(xiàn)了這雙被遺棄了的小鞋子時(shí),出于好奇就把自己的腳掌給放進(jìn)去了,結(jié)果就拔不出來(lái)了。唉,可憐的鴨公主,就只好這么在烈日底下站了好幾個(gè)小時(shí)咯!

  要不是我一雙火眼金睛解救及時(shí),可能這可憐的鴨公主就死于非命了呢。

  我愛(ài)我家的鴨公主!她是我家必不可少的一位伙伴!

  我們的家高中作文 10

  在我們家沒(méi)有什么特別的規(guī)定,比如說(shuō)一定要遵守什么。大家不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行,給我和妹妹樹(shù)立榜樣,在不經(jīng)意間影響著我們。

  “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺(jué)得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。

  每到周末,他們總會(huì)抽出一天的時(shí)間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)和他們聊天,通過(guò)這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會(huì)帶他們一起去購(gòu)物,逛街,給他們的老年生活增添更多的樂(lè)趣。我說(shuō)每當(dāng)他看見(jiàn)姥姥姥爺他們臉上的笑容時(shí),心里也會(huì)很開(kāi)心。在父母的影響下,和妹妹也開(kāi)始學(xué)著孝敬父母,雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游,購(gòu)物;但我們可以從小事做起,常給媽媽洗洗腳;給爸爸捶捶背。就像媽媽說(shuō)的那樣,每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容時(shí),自己心里也會(huì)很開(kāi)心。

  姥姥姥爺就像一對(duì)歡喜冤家,年輕的時(shí)候就喜歡拌嘴,老了還是如此。長(zhǎng)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事又吵起來(lái)了,爸爸媽媽總是不厭其煩,每次都耐心的勸導(dǎo),從不去反駁,頂撞他們,即使他們說(shuō)的.很沒(méi)有道理。我問(wèn)過(guò)爸爸為什么不去反駁他們?爸爸告訴我說(shuō)“人老了就是這樣,喜歡較真,有時(shí)就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長(zhǎng)輩,孝敬父母,幾個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。不要總是去頂撞他們,要讓他們順心,讓他們感到被尊重。只要不是什么大事,就盡可能的由著他們來(lái)。有了順,敬也就來(lái)了。

  他們現(xiàn)在老了,腿腳不便了,腦子也不太好用了,但是他們現(xiàn)在的樣子,就是兒時(shí)的你!從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,他們是怎樣對(duì)你的,你難道都忘記了嗎?”

  反觀我們,父母每天換著花樣給我們做飯,我們還挑三揀四,不知道珍惜

  從爸爸媽媽的身上,我似乎看到了我們家的家風(fēng)——百善孝為先。

  我們的家高中作文 11

  我們是一個(gè)五個(gè)人的大家庭。在這個(gè)大家庭里,我們大家相親相愛(ài),互相扶持,共同歡笑,共同喜悅,共同面對(duì)生活中的風(fēng)雨和陽(yáng)光。童童,你說(shuō)是不是這樣啊?

  是!媽媽。

  我們就像一棵桂花樹(shù),我們每個(gè)人就是大樹(shù)的一部分。爺爺是支撐我們的樹(shù)根,奶奶是頂著爸爸的樹(shù)干,爸爸是托著我媽媽的樹(shù)枝,媽媽是抱著我的樹(shù)葉。在家里,我有兩個(gè)陪著我睡的伙伴,他們就是圓嘟嘟的小米粒兒和可愛(ài)的kitty小貓咪。我是舉著小米粒兒的`花莖,小米粒兒是圍著kitty小貓咪的花瓣,而kitty小貓咪是花蕊。

  這棵樹(shù)每一部分都不能少,如果少了一部分,這棵樹(shù)就不完整了。如果少了花蕊,花瓣就下來(lái)了;如果少了花瓣,花蕊也呆不住了;如果少了花莖,花蕊和花瓣就不知道去哪兒好了;如果少了樹(shù)葉,花蕊、花瓣和花莖也就站不住了;如果少了樹(shù)枝,花蕊、花瓣、花莖和樹(shù)葉就也跟著掉下去了;如果少了樹(shù)干,樹(shù)枝就散架了;如果少了樹(shù)根,這棵樹(shù)就倒了。所以,每一部分都不能少。

  孩子啊,你形容的真是太好了,在你小小的心中,我們家就是這樣一棵散發(fā)著香氣的大樹(shù),令人心曠神怡。媽媽也很愛(ài)這個(gè)家,希望這個(gè)家庭里的每位成員整天都是笑嘻嘻的,希望大家都會(huì)健康快樂(lè)!

  作為樹(shù)根和樹(shù)干的爺爺奶奶,年齡雖然最大,也最值得我們尊重,但他們?nèi)匀话炎约旱膼?ài)奉獻(xiàn)給我們,每天都是忙忙碌碌的。童童,你說(shuō)我們平時(shí)該怎樣做呢?

  我們應(yīng)該這樣做:如果爺爺渴了,我會(huì)幫他倒杯水,奶奶累了,我會(huì)給她捶捶背……,我做得不錯(cuò)吧!

  做得不錯(cuò),但是,你可以做得更多、更好。爺爺、奶奶最疼的就是你了,從今天開(kāi)始,我希望你每次見(jiàn)到爺爺、奶奶的時(shí)候,能親熱地喊他們一聲“爺爺!奶奶!”相信他們也會(huì)回答你“哎,乖寶貝!痹趺礃,這個(gè)要求不高吧?

  這個(gè)要求是不高,但我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情的。

  那好吧,我就拭目以待啰!

  我們的家高中作文 12

  鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的巢,魚(yú)兒有一個(gè)幸福的池,花兒有一個(gè)美麗的園,生命都有屬于自己的家。家是心靈的港灣,人生的驛站;家是情感的歸宿,靈魂的延續(xù)。家,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生,家與我們相伴到永遠(yuǎn)。

  “庭院好像一個(gè)家,爸爸是樹(shù),媽媽是花,我們是蝴蝶和小鳥(niǎo)……”這首歌唱出了我們幸福的一家三口,雖然生活的地方不是很大,但是日子過(guò)得其樂(lè)融融!

  爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在客廳看著報(bào)紙,時(shí)不時(shí)地還去我的屋里監(jiān)督我一下,看我有沒(méi)有打瞌睡……媽媽對(duì)我的`身體甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),每天早晨給我榨一杯豆?jié){,還總會(huì)調(diào)方地給我做菜。

  在家里,我最?lèi)?ài)的就是我的“精彩世界”。我的房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦,我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū),在大床上睡覺(jué)。有時(shí)候,也坐在電腦前輕松輕松,讓勞動(dòng)多時(shí)的大腦休息一下。

  如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番。媽媽請(qǐng)我去吃一頓大餐,爸爸給我買(mǎi)精美的禮物。除了索取,我也不忘回報(bào),因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞,更離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的悉心照顧。

  “萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”想想哪個(gè)人,不眷戀著自己的家。韓愈再忠君,也有“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”;李白再飄逸,也會(huì)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫再無(wú)無(wú)私,也知“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”;辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”也只是想光彩地回家……古人的愿望,今人的期盼,無(wú)非是內(nèi)心深處那個(gè)溫暖的家,可見(jiàn)“家”對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)溫馨的圣地,快樂(lè)的搖籃!

  家不僅是一幢房子,它更是漂泊的避風(fēng)港,靈魂的棲息地,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家!

  我們的家高中作文 13

  我的叔叔在上海工作,三年才回來(lái)一次。每次都因?yàn)楣ぷ鞣泵Τ椴婚_(kāi)時(shí)間。我想告訴他恩施變的多么美麗了!富裕代替了貧窮,它的一切都變了,變得美麗富饒!

  我想告訴他原來(lái)渾濁的清江河變的清澈透明都可見(jiàn)小石塊,我有一次聽(tīng)到一位外地的人在清江河邊豎起了大拇指,嘴里不停的嘀咕:“恩施太美麗了,我愛(ài)恩施!鼻逅呃壬,很多老人在那里散步,有的年輕人在那里聊天……顯出一幅美麗的畫(huà)卷,又現(xiàn)出一片幽靜,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛在唱著優(yōu)美的小夜曲。我想你看到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色一定會(huì)贊不絕口。當(dāng)下飛機(jī)時(shí),這就是一個(gè)天然氧吧。讓你感受到無(wú)比清新。它被稱為三大后花園之一,森林覆蓋率占67%。這里已經(jīng)不再是昨日的恩施,這是一個(gè)新世紀(jì)的'恩施。

  它還有古樸的土司城,里面有濃郁的土家風(fēng)情的文化。原來(lái)我們祭奠的祖先,現(xiàn)在用精致的手法把它刻畫(huà)出來(lái)了。原來(lái)的轉(zhuǎn)閣樓梯現(xiàn)在還保存完整。連外國(guó)人都用生硬的中國(guó)話說(shuō):“不錯(cuò),太棒了!能把幾百年前的文物保留至今,真不可思議,good,good!蔽以僬f(shuō)一說(shuō),我們夜晚最美麗的風(fēng)雨橋。從遠(yuǎn)處望去,簡(jiǎn)直是一座富麗堂皇的宮殿。外面的彩燈奪目耀眼,它的影子倒印在清江河上。俗話說(shuō):八百里清江,八百里畫(huà)廊。恩施到處是一片景象。土家的吊腳樓更是別具一格,它的設(shè)計(jì)讓很多人都驚訝不已。吊腳樓分為兩層,一樓是專(zhuān)門(mén)喂養(yǎng)牲畜、堆放雜物。二樓則是可以住人。你說(shuō)這不是兩全其美。我們土家人的智慧會(huì)想出奇妙的點(diǎn)子。

  在城市不管什么地方,你都會(huì)看見(jiàn)道路兩旁的綠化增添了許多。

  叔叔,你看人們已經(jīng)過(guò)上了幸福的日子,恩施的環(huán)保也大大改進(jìn)。

  恩施是你的家,也是我的家。我們來(lái)把恩施裝點(diǎn)的更加漂亮!讓它更加美好!

  我們的家高中作文 14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。又過(guò)年了……除夕之夜,好熱鬧!人們忙得不亦樂(lè)乎,貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà);噼里啪啦的鞭炮聲就象在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就象舉行盛大的慶祝會(huì)似的。它們穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了高樓大廈,把漆黑的夜晚照得如同白晝,到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼,重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢?趕緊去找一找吧!

  “哇,好香啊!”我剛想走出去,卻被香味吸引了回來(lái)。一瞧,原來(lái)是奶奶在煮餛飩,我趕緊跑進(jìn)廚房,問(wèn)道:“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩?”奶奶說(shuō):“在除夕夜10點(diǎn)的時(shí)候都要吃餛飩,就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替,子時(shí)來(lái)臨!還有,就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦,我知道了,找到了一個(gè)習(xí)俗——“吃餃子”!

  走出家門(mén),我看見(jiàn)了一條金龍?jiān)诓粩喾瓭L,原來(lái)是舞龍大拜年呀!瞧,金色的巨龍?jiān)谖椠堦?duì)員手中不斷變換造型:滾龍、盤(pán)龍,龍身隨著龍頭起伏,搖頭擺尾漂亮極了!呵呵,這么重要的習(xí)俗,怎么能忘記?又找到一個(gè)習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技,已很少見(jiàn)了。這玩意兒不僅好看好玩,玩完后還能吃,一般小朋友見(jiàn)了都喜歡,因?yàn)槠綍r(shí)見(jiàn)不到,一旦見(jiàn)著了就不肯走了,不是纏著大人買(mǎi)就是跑回去要錢(qián),實(shí)在沒(méi)有錢(qián)了就眼巴巴的圍在一邊,手指含在嘴里,盯著這糖人是怎么變出來(lái)的。這時(shí)捏糖人的師傅用一個(gè)小鏟取出一點(diǎn)糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,迅速捏出要做的人物大體形態(tài),然后放在涂有滑石粉的木模里,再用力一吹,稍過(guò)一會(huì)兒打開(kāi)木模,所要的糖人就出來(lái)了。

  晚上,原本寂靜的'天空一下子明亮熱鬧了起來(lái)。一道道托尾巴的火光沖上了天空,轟鳴的響聲中,一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開(kāi)在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍,令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中,我們很開(kāi)心的吃著、玩著、樂(lè)著。

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