回憶恩師高中作文

　　今天是9月9日，明天就是教師節(jié)了。見到學生們把一束束鮮花捧到老師的面前，看著老師們?nèi)缁ǖ男δ槪�心頭的感覺暖暖的。

　　白駒過隙，倏忽已經(jīng)過了不惑之年。做教師也有近30年了。是位位樸實的老師們改變了我這個農(nóng)村孩子的命運，也讓我最終選擇了教師這個神圣的職業(yè)。讓我痛惜的是，我的幾位恩師相繼英年早逝，然而她們對我的影響卻永遠不曾蒼老。

　　初中一年級，教我語文的安靜芬老師特別漂亮，白皙的布防，濃眉大眼，一笑還有二個淺淺的酒窩，是典型的美女教師。記憶中安老師很少跟我們發(fā)脾氣，上課也總是和風細雨。調(diào)皮的學生在她的課堂上也變得安靜了許多。那是一個周末，我和幾個同班同學放學做完值日后，就玩起了跳皮筋的游戲。天生好強的我可從來不服輸。當最后跳到對手把皮筋舉過頭頂這最后一關(guān)時，個子不高的我仰頭看看懸在頭頂?shù)钠そ睿�深深吸了一口氣，然后，雙手撐地，盡力地飛起腿來想夠到皮筋，因為人幾乎倒立著，露出了肚皮，可仍然沒有成功。就在我起身抬頭的當口，看見安老師在不遠的宿舍邊笑了，露出潔白的牙齒，一定是怕我難堪，轉(zhuǎn)身回到了宿舍。時至今天，這個鏡頭就如剛剛在眼前發(fā)生的一樣。她對學生的愛是發(fā)自心底的。漂亮的安老師曾經(jīng)用一節(jié)課的時間讀我寫的幾篇作文，讓我受寵若驚，也深深地愛上了作文。

　　安老師是城里人，在農(nóng)村教了幾年書后，就回城了。后來我的同學偶然告訴我：安老師去了。我不相信，那里的她還不足50歲，怎么會呢？可是，大概安老師太好了，上帝就過早地召她回到天堂的學校繼續(xù)當老師了。她天生就是當老師的料……

　　到了初三的時候，教我的語文老師是一位個子不高的男老師，臉上常常掛著溫和的笑容，字寫得特別漂亮，文筆也是遠近聞名的，他就是后來在我們的縣政府任秘書長的施自光老師。中學的我太幸運了，遇到了這么多優(yōu)秀的老師，所以雞窩里才飛出了鳳凰。

　　施老師為了提高學生學習語文的趣。曾經(jīng)用錄音機錄下我們自己讀作文的聲音。那時的我們好奇極了，為了能在全班讀自己的作文，用錄音機記錄。我們努力寫好作文，一遍一遍修改。記得我寫的《我的理想》就榮幸地被錄了音，激動得我讀的時候，聲音直發(fā)顫。

　　施老師對我最嚴肅的一次教誨讓我終生難忘。那是老師讓我到黑板前組詞：罄、馨。我把“馨”與“磬”弄混了，老師訂正的時候，嚴肅地對站在黑板前的我說：“形近字是漢字突出的特點，不能大概其。做什么事情都要一絲不茍�！蔽壹t著臉使勁點了點頭，不但牢牢地記住了這二個字，還把這個道理刻在了心中。令人痛心的是，施老師也是不足60歲就過世了，我和同學參加追悼會，老師的臉上依然是溫和的笑容……

　　后來，我真的喜歡上了語文，再后來，如愿以償?shù)刈隽艘幻�小學語文老師。這是我用自己的行動，向我的恩師獻上的一份最真誠的禮物！

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