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得失高中作文

時(shí)間:2023-05-06 09:46:42 高中作文 我要投稿
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得失高中作文

  兩只小木桶,歷經(jīng)的都是同一個(gè)歷程:一開(kāi)始是空空的;然后從井中舀了滿滿一桶水;最后全部倒掉,終究會(huì)到空的狀態(tài)。

得失高中作文

  其實(shí),這何其不是人生的一個(gè)縮影呢。我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,一無(wú)所有;然后把歡樂(lè)、痛苦、夢(mèng)想、失落、愛(ài)恨情仇裝進(jìn)自己行走世間的背囊,還有金錢與地位,利益與名望;但是最后,我們都會(huì)離去,什么也帶不走。

  其實(shí),所謂的空與所謂的滿,都是一種物質(zhì)上的“空”,畢竟我們帶不走一切幻影流光;所以,我以為,“空”與“滿”是兩種心態(tài),前者是悲觀、消極的,而后者是樂(lè)觀、積極的。它們的區(qū)別體現(xiàn)在對(duì)于人生中過(guò)程和結(jié)果、得到和失去的理解,這是不同的看法的來(lái)源。尤其是得到與失去。

  我還以為,這兩種觀念都沒(méi)有絕對(duì)的正確或是說(shuō)錯(cuò)誤,但要看怎樣理解。無(wú)論如何,都應(yīng)該以享受人生、感激人生、活出價(jià)值為核心才對(duì);否則,說(shuō)這話的人活著還有什么意義?沒(méi)有意義了——按照他自己的說(shuō)法。第二只小木桶是這樣理解的,它在享受得到的過(guò)程,感謝一切對(duì)于它的賦予;可第一只不,它郁郁于失去,為此而痛苦,卻沒(méi)有想到過(guò)在“失去”之前的“得到”是從何而來(lái)——它自以為天生就要重復(fù)失去的過(guò)程。了然地,高下立判。

  我想說(shuō),得到與失去是永遠(yuǎn)無(wú)法避免的人生主旋律,老子就曾說(shuō)過(guò)“失之,得之”這樣的妙語(yǔ)。既然我們無(wú)論如何也避免不了,那么,就應(yīng)該享受得失,享受得失的過(guò)程。這樣,才對(duì)得起我們的時(shí)間,對(duì)得起我們的一生;至少該為自己的幸福與滿足感活著,才能想到別人——若是對(duì)自己的悲歡得失郁郁于懷,那么還有什么心情來(lái)關(guān)心別人呢?

  或許,我們都只能看得清視線范圍內(nèi)的東西,看不到太遠(yuǎn)的將來(lái);但是我們至少應(yīng)該正視眼前的命運(yùn)。用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生的得失,才會(huì)有積極的人生。我們無(wú)從掌控全部的命運(yùn);但是,性格有能力改變你能夠主宰的那一部分。也就是說(shuō),我們無(wú)法控制得失,無(wú)法預(yù)料遙遠(yuǎn)的未來(lái),但是我們可以決定我們看待這一切的心態(tài);如果無(wú)法避免現(xiàn)實(shí)的慘淡,那就在內(nèi)心深處構(gòu)建一個(gè)快樂(lè)的世界。

  第二只小木桶,同第一只一樣,只能是一只小木桶,但至少,是一只快樂(lè)的小木桶;我們不過(guò)是蕓蕓眾生渺小的一子,但是,我們照樣可以很快樂(lè)。所謂得失,其此之謂乎。


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