- 話說千古風(fēng)流人物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
作文話說風(fēng)流人物
作文話說風(fēng)流人物5、堂·吉訶德新傳
桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現(xiàn)世。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽說,現(xiàn)世有人能夠移植記憶,桑丘非常高興,因為這一移植便可將其主人頭腦中的關(guān)于古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術(shù)非常順利。
堂醒來了的第一句話是“我的電腦呢?快把我的秘書叫來……”桑丘呆呆地站在那里,因為他已經(jīng)無法再認(rèn)識這位新堂了。據(jù)了解,堂換的是電腦奇才比爾-蓋茨的記憶。難怪堂是那樣的現(xiàn)代呢!
桑丘帶著他的新主人,有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群,也沒有再去傻乎乎地與大風(fēng)車搏斗,而是天天思考計算機的開發(fā)。聽說堂回來了,朋友們都來看望他。新堂出來向他的朋友打招呼,這可把朋友們嚇壞了。
看,堂穿的是什么呀!黑色的,帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實那是扣子),腳下不再是牛皮靴,是沒有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來向大家解釋原因,大家更覺得不可思議!艾F(xiàn)代人類怎么這么厲害!他們發(fā)明了什么電腦,還有什么英特網(wǎng)全球通,坐在家里便可以漫游世界,這會兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來了……”接著便是人們的慨嘆聲,嘖嘖聲。
新堂覺得很是光榮。他一字一頓地說:“各位,在以后的日子里,為適應(yīng)全球信息化的需要,我建議大家去學(xué)電腦,我會免費教你們的……”剛說到這里,人群在一陣潮涌般哄笑聲后,便散去了。新堂有些詫異,桑丘也有些懊喪。
新堂在以后的日子里,常常大發(fā)脾氣,向桑丘要電腦軟件,要秘書,要電腦資料……這使得桑丘感覺到比以前更加難過,更加頭疼。桑丘左思右想,最后還是決定把比爾的記憶去掉,把原堂的記憶換回來。
黃塵古道,瘦馬飛奔,一把長矛在空中亂遙做了記憶復(fù)位移植的堂·吉訶德又回來了……
6、愛因斯坦復(fù)活之后
21世紀(jì)的一個傍晚,在一個忙碌的實驗室里,一群科學(xué)家歡呼起來了。他們剛剛成功地把愛因斯坦的記憶移植到一個當(dāng)代人的頭腦中。一夜之間,全世界都轟動了,幾乎所有的人都在疑惑:這個“愛因斯坦”會做出什么偉大的事?
美國的愛因斯坦研究實驗室立即把這位愛因斯坦接-班人請了過去,他們要讓他在那里工作并且給予優(yōu)厚的待遇。愛因斯坦還是那樣謙虛,淡泊名利,不過他還是同意留在那里工作,畢竟他要為社會工作。
時間并沒有因愛因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年過去了,愛因斯坦沒有任何建樹,人們茫然了。不久,人們得到了解釋:愛因斯坦的記憶還停留在20世紀(jì),目前他正在熟悉實驗室的環(huán)境和儀器設(shè)備。隨著時間的推移,愛因斯坦已經(jīng)熟悉了各種儀器設(shè)備,但他的工作還沒有步入正軌,因為他所提出的理論早在十幾年前就被后輩科學(xué)家論證了。
實驗室的領(lǐng)導(dǎo)召開會議討論了這一問題。他們一致認(rèn)為這位新愛因斯坦的知識結(jié)構(gòu)還處在20世紀(jì),所以完全無法與當(dāng)今接軌。他們還認(rèn)為,現(xiàn)在這些知識并不重要,他們需要的是愛因斯坦的思維。
隨后,他們拜訪了美國醫(yī)學(xué)會的會長,表明了他們的意見,但醫(yī)學(xué)會長在聽取三位專家的報告后卻告訴他們,醫(yī)學(xué)所能移植的只是記憶,并不能移植思維,換句話說,他們所做的不過是提供一臺活的儲存器。
實驗室的領(lǐng)導(dǎo)失望而去。但身為科學(xué)家,他們明白要想使愛因斯坦真的重生完全沒有可能了。此后,喧囂一時的記憶移植終告一段落,但它也給人們留下了深深的思索。
記憶的移植不過是經(jīng)驗和知識的傳遞,它不涉及大腦本身,更不會令一個弱智者變得思維敏捷。因此科學(xué)的進步?jīng)Q不能寄希望于移植老一輩科學(xué)家的記憶,未來只有靠我們自己去闖
【作文話說風(fēng)流人物】相關(guān)文章:
話說風(fēng)流人物的作文05-06
話說千古風(fēng)流人物作文02-04
話說千古風(fēng)流人物作文02-04
話說千古風(fēng)流人物104-30
《話說千古風(fēng)流人物》教案設(shè)計05-01
我心目中的英雄-話說千古風(fēng)流人物作文650字05-06
風(fēng)流人物作文01-29
話說的作文09-21