觀察日記4篇

觀察日記 篇1

　　今天我家的兩盆菊花又發(fā)生了變化。

　　紫粉色的那一盆，兩朵開放的'菊花最下面的花瓣已經(jīng)枯萎了，變成褐色垂下來，沒有一點(diǎn)精神。那個(gè)花骨朵已經(jīng)完全開放了，淺色的花瓣和旁邊兩朵快要凋謝的菊花形成鮮明對(duì)比。

　　橘黃色的那一盆，兩朵開放的菊花全部變成褐色，卻依舊緊緊抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵長(zhǎng)出了一層花瓣，成為最美的花仙子，其它三個(gè)小花骨朵終于長(zhǎng)出了一兩個(gè)小花瓣。

　　明天的菊花會(huì)變成什么樣子呢？

觀察日記 篇2

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)烏龜傻呆呆一動(dòng)不動(dòng)地趴在金魚缸里，連食物也不吃。聽別人說，烏龜怕冷。那烏龜是要冬眠了嗎？不過，經(jīng)過我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。當(dāng)你沒注意它的'時(shí)候，它會(huì)悄悄地移動(dòng)。這幾天，我給它吃飼料。當(dāng)我在的時(shí)候，它不吃�？墒沁^了幾天，飼料漸漸變少，而且還有它的排泄物，這說明它吃了飼料。今天，我想它在水里呆久了對(duì)它不利，所以就把它從水里捉到地上，讓他活動(dòng)活動(dòng)。我還把烏龜捉到籃球頂端，沒想到它竟然敢爬動(dòng)。不過，它爬了二三十秒就從籃球上摔了下來。我祝愿烏龜快樂成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大。

觀察日記 篇3

　　10月4日星期二晴天

　　放假了，老師讓我們觀察一種植物，我觀察的是指甲花。我一到家，就馬上把指甲花的種子種在土里。

　　10月9日星期天晴天

　　指甲花的種子漸漸長(zhǎng)大，變成了一個(gè)小花園，它的花瓣是兩片葉子，成了一個(gè)只有兩瓣的小喇叭，很可愛。

　　10月12日星期三陰天

　　指甲花的顏色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是藍(lán)色的，還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時(shí)候有的人喜歡摘花，據(jù)說摘的顏色不一樣代表那個(gè)人的'性格就不一樣，比如：藍(lán)色就代表那個(gè)人不喜歡講話；橙色代表那個(gè)人很喜歡拍馬屁；白色代表那個(gè)人很機(jī)靈；紅色代表是那個(gè)人特別大方。

　　10月17日星期四晴天

　　花開始有小種子啦！我在想它怎么把小種子埋到土里去，難道還要用手把它打開完后再一個(gè)一個(gè)的埋在土里嗎？有一次，我把指甲花的種子摘了下來然后我想問一下奶奶飯好了沒有，奶奶正在炒菜所以有熱氣，我進(jìn)去了一分鐘，“嘣”的一聲，指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱，嘣的就越多。

觀察日記 篇4

　　開學(xué)了，走到學(xué)校校門口，仿佛又有一個(gè)新的記憶了。校道很干凈整潔，我知道這是我們我們學(xué)校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動(dòng)成果”。這讓人特別的舒服，使我們心情更加好。走到教室里，課桌椅擺放得整整齊齊，桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事，但每本都充滿了老師對(duì)我們的愛。校園里的花草樹木比上學(xué)期更加的茂盛，小草更加的綠了，花兒更加的鮮艷，我們的學(xué)校變得更加干凈。 學(xué)校里的讀書林是一個(gè)讀書圣地，我一有時(shí)間就去那讀書。

　　那里很安靜而且還很干凈，那里經(jīng)常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去，走進(jìn)心怡園，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚，十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木，而我最喜歡的卻是雞蛋花樹，散發(fā)著淡淡清香，有黃粉兩色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅精致粉墨畫。

　　那里有小小的木橋，我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的`桌椅，我們可以在那里寫作業(yè)和賞風(fēng)景。所以，這里成為校園獨(dú)特的風(fēng)景線。植物園就更加有趣了，那里有各種各樣的植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集結(jié)在這個(gè)小小園子里。不經(jīng)擴(kuò)展我的課外知識(shí)面，還能從中獲得不少樂趣呢！ 羅丹曾說過：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了，你也行動(dòng)起來，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。

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