實用的動物觀察日記模板錦集九篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的動物觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

動物觀察日記 篇1

　　今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。

　　我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長長的，真好看。它們走路非�？�，為什么會走得這么快呢？我想，由于螞蟻的腳許多，因此才走得快吧。

　　有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們十分勤勞。

　　螞蟻真好像群活潑可愛的小精靈。

動物觀察日記 篇2

　　我家有一只小倉鼠，名字叫貝貝。我可喜歡它了！

　　貝貝長得非�？蓯�。一對又小又尖的耳朵，一雙大大的眼睛，左看看右看看，兩只小爪子，東摸摸西摸摸，對這個世界充滿了好奇心。貝貝有一身漂亮的毛，咖啡色和灰色相間。它圓圓的身體后有一條長長的尾巴，走起路來一蹦一跳，尾巴可以保持平衡。

　　貝貝是一只愛干凈的倉鼠。每天早上我都會在它的小盆里放一點水，它就會把爪子伸進(jìn)去洗一洗，再把臉洗一洗，最后，再把屁股洗一洗。貝貝就成了一只干凈的倉鼠了。

　　貝貝每天吃四頓飯，早、中、晚不用說，它夜里還要吃頓夜宵呢！

　　我喜歡我的小倉鼠－貝貝，你呢？

動物觀察日記 篇3

　　我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴瞧一下我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

　　在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現(xiàn)在人們面了。

動物觀察日記 篇4

　　提起動物，大家可能會想到那笨重可愛的烏龜、可愛的貓咪，以及聰明機(jī)智的小狗。但是，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。

　　1、蟻穴

　　一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

　　我挪著步子，小心翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙。

　　耶！終于找到了蟻穴。它就在靠墻的`一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。

　　2、搬食

　　第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。

　　“功夫不負(fù)有心人，英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

　　3、團(tuán)結(jié)力量大

　　許多作家贊美螞蟻很團(tuán)結(jié)。今天，我終于目睹了這一刻。

　　“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄＝裉煸缟�，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風(fēng)報信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是，救兵終于來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。

　　我漸漸認(rèn)識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

動物觀察日記 篇5

　　剛放假，我媽媽就給我買了兩條小金魚，還有一個小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心，海草和小石子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。

　　每天我都會給它們喂魚食，可是它們有時候都不吃我給的魚食，而且還只顧自己在新房子里游個不停。

　　過了五天之后，我給兩條小金魚換了水，它們可高興。

　　這便是我的兩條小金魚。

動物觀察日記 篇6

　　今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。

　　蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會掉下去摔死嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。

動物觀察日記 篇7

　　我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長著兩只圓圓的耳朵，黑亮亮的眼睛，白白的身體，四只胖乎乎的小腿。我給它取了個名字叫小星星。

　　小星星吃起東西來，先是用鼻子聞一聞，看它喜不喜歡吃，要是喜歡吃的話，就捧起來吃得腮幫子一動一動的；要是不喜歡的話，那就聞一聞就走開了。當(dāng)它吃飽了的時候，它會擦擦嘴巴，洗洗臉，然后它就從小滑梯爬上去，鉆到小屋子里睡它的美夢覺去了。

　　我們家的小倉鼠是超級倉鼠。它很愛運(yùn)動。一般是晚上出來運(yùn)動。它先爬下滑滑梯，在那里伸個大懶腰，然后爬上它的跑步機(jī)，輪子一滾，它就跑起來，四只小腿用力地跑著，跑得跑步機(jī)都嘎吱嘎吱地響起來了！它跑一會兒，停下來，輪子還沒停住時，感覺它好象在蕩秋千。等輪子停下來，它會下來休息一會兒，然后又飛快地爬上跑步機(jī)又跑起來。每次它都會運(yùn)動很久。我不明白它會運(yùn)動到什么時候，因為那時我已經(jīng)睡覺了。

　　小星星很會照顧自我。在天氣很冷的時候，它會自我把木屑刨到一齊，然后自我鉆進(jìn)去，把自我埋起來。它還把紙巾筒刨出來的紙屑放到它的小房子里，跟木屑一齊做出一個溫暖的小窩�！�—經(jīng)常把紙巾筒刨出一個大洞。

　　此刻它長得太肥了，都鉆不進(jìn)紙巾筒了，只能鉆進(jìn)去一點，露出它那個一丁點的小尾巴。

　　小星星還會貯藏食物呢！媽媽說它之所以叫“倉鼠”，就是它吃東西能夠包一大團(tuán)在嘴里，然后到一個角落里把這些東西吐出來埋起來。有一次，我和媽媽給它喂花生，給它吃了好多個，它嚼都不嚼就又要下一個，之后我們才發(fā)現(xiàn)它把喂給它的一大把花生全都吐到一個小角落里。我們給它換籠子的時候才發(fā)現(xiàn)的！

　　我很喜歡我的運(yùn)動小倉鼠！我決定給它再起個名字叫運(yùn)動小星星！

動物觀察日記 篇8

　　今天，媽媽為我買了一只烏龜，我給它取名叫“可可”。

　　可可長著堅硬的甲殼，小小的腳掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可愛。人們都說烏龜爬得慢，可我這只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小腳，一步能邁老遠(yuǎn)呢！它爬的時候屁股一扭一扭的，還挺好玩呢。

　　晚上，可可睡覺了。我看著可可堅硬的甲殼，突然感覺到它是多么可愛。

動物觀察日記 篇9

　　我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。

　　娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。

　　我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

　　它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強(qiáng)��！

　　你說我家的娃娃魚可愛不可愛呀？

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