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小學(xué)生觀察日記集合5篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我們家有很多小狗，我最喜歡其中的兩只，皮皮和豹子。豹子跑得很快，所以叫豹子。而皮皮呢，有一身發(fā)亮棕色的長(zhǎng)袍，眼睛明亮的像小燈籠。他們剛來到我家的時(shí)候，還帶著一股奶腥味，身子蓬松的像個(gè)球，很萌很可愛。
我喜歡他們，是因?yàn)樗麄儌z總是相親相愛，形影不離。比如吃飯的時(shí)候，我給他們幾塊肉，豹子就小聲叫著，好像在說：“不要著急，我們一人一塊，好不好呀？”皮皮也汪汪的叫著，表示贊同。于是，他們相敬如賓的吃完了肉，尾巴一搖一擺的出去玩了。瞧，他們多謙讓啊，不像有些小狗，為了吃一塊肉，爭(zhēng)得頭破血流。
他們睡覺的時(shí)候，總是趴在窩里，耳朵貼著地。只要有陌生人進(jìn)來，他們就如閃電一般飛快的沖出去，厲聲叫囂，真是大人的小耳朵啊。冬天到了，天氣冷了。他們倆就依偎在一起睡覺，蜷縮成兩個(gè)大毛球，睡在一起，分不清誰是誰了。
他們最喜歡洗澡，因?yàn)橄丛璧臅r(shí)候，就是他們玩耍的好日子。在水里，他們搖擺著身子，在水里蕩來蕩去，洗好澡，他們還喜歡把水甩得到處都是，我想用吹風(fēng)機(jī)給他們吹干，他們竟然甩我一身水，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
有時(shí)我?guī)麄兂鋈ネ�，他們�(cè)谕膺呁娴煤墀偪�，你追我趕，不知疲倦。我都累死了，他們卻總是那么生機(jī)勃勃，天真可愛，好事渾身有使不完的勁兒。
我非常喜歡他們。
小學(xué)生觀察日記 篇2
一蒜芽
前兩天，我種了三顆大蒜。
第二天，大蒜沒有變化，我很著急：大蒜不是長(zhǎng)得很快嗎？怎么還沒有發(fā)芽、長(zhǎng)根？
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜終于發(fā)芽了！大蒜剛長(zhǎng)出來的嫩芽是嫩黃色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)，就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮，看著非常舒服。蒜苗一根根向上立著，有的長(zhǎng)到一定高度，就彎曲了；有的一直向上長(zhǎng)，直到發(fā)黃。
二蒜根
我只知道蒜能發(fā)芽，可是，我想，植物沒有根，怎么能生長(zhǎng)呢？這次，我注意到，原來大蒜是有根的。大蒜的根長(zhǎng)在發(fā)芽的另一端。這端的里面發(fā)出十幾根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲是白色的，微微有點(diǎn)發(fā)黃，這就是大蒜的根。
大蒜的根起先只有不到一厘米長(zhǎng)，后來隨著芽的生長(zhǎng)也逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)了。不要瞧不起這些白色的根，這些根吸收營(yíng)養(yǎng)相當(dāng)充分，所以蒜苗才能生長(zhǎng)得那么快。
三蒜苗
大蒜的芽又稱蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！
蒜苗長(zhǎng)到一定程度，也就是兩分米左右，及時(shí)成熟了；今天，我就把這蒜苗掐下來做湯菜吧！
小學(xué)生觀察日記 篇3
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
在一個(gè)夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水。“走進(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速?zèng)鱿聛砟�？于是我把水放進(jìn)了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時(shí)愣住了，好好的杯子怎么會(huì)破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因?yàn)楸永镅b的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。
小學(xué)生觀察日記 篇4
5月12日
我和媽媽去河邊，看見河里有許多活潑可愛的.小蝌蚪，順手撈了一只放在瓶子里，又放了些水草給它吃。
小蝌蚪的腦袋和灰黑色的圓溜溜的身子象個(gè)豆子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴象個(gè)小辮。
它在水里游的時(shí)候，搖頭擺尾。一會(huì)兒在上面游，一會(huì)在下面游，它的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的好象正在說話呢。它吐出的水泡，一串串地閃耀。你瞧，它從下向上游，又向右一轉(zhuǎn)，就變成“p”；再向左一轉(zhuǎn)就變成“q”；如從上向下游，向左一轉(zhuǎn)，就又變成“d”；向右一轉(zhuǎn)變成“b”。
5月13日
下午放學(xué)回家，我看見小蝌蚪肚皮朝上，漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它死了，心里很難過。媽媽用草棍兒一捅，它“撲棱”一下就跑了。哈哈！原來它也會(huì)裝死。
5月1 9日
早上起來，我突然發(fā)觀小蝌蚪的尾巴變短了，長(zhǎng)出了兩條腿，每只腳上有五個(gè)叉叉，叉叉的前面還有幾個(gè)像黃豆一樣大的東西。
5月30日
小蝌蚪的尾巴沒有了，變成了一只小青蛙，碧綠的身上鑲嵌著黑色花紋，肚皮白白的，兩只眼睛鼓鼓的，真可愛！我知道，它吃害蟲，應(yīng)該把它放到田里去。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，同學(xué)送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”
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