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實(shí)用的觀察日記錦集10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的觀察日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
秋天的時(shí)候，我種下一粒鳳仙花種子。
過(guò)了兩三天，鳳仙花種子猶如一位頑皮的小孩從土里鉆了出來(lái)，變成了小芽。不久小芽慢慢長(zhǎng)成了一棵莖是深紅色，葉是嫩綠色的矮小鳳仙花。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她的小葉子就像小鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，十分好看。
半個(gè)月后，矮小的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)高到了窗戶的一半，和剛出生的小寶寶一樣高了。早上的時(shí)候，風(fēng)仙花貪婪地吮吸著晨露，在秋風(fēng)中搖晃，似乎要發(fā)生什么事一樣？果不其然，午飯時(shí)刻，當(dāng)我再次走到窗臺(tái)前看它時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小小的雞蛋從它的葉端下冒了出來(lái)，原來(lái)這個(gè)小小的雞蛋就是鳳仙花的花苞，鼓鼓的彎著腰，好似與我打招呼。最有趣的是晚上，鳳仙花像一位駝著背負(fù)重前行的老者，又似剛起床睡眼惺忪的小孩，無(wú)精打采的聳拉在花盆中，讓我懷疑它是不是生病了？
一個(gè)月后，鳳仙花已經(jīng)有窗戶那么高了，花骨朵兒變得很大，就像一位要生寶寶的孕媽一樣。中午花骨朵裂開(kāi)了一點(diǎn)縫，透過(guò)縫隙，能瞥見(jiàn)里面暗藏的紫色。晚上再去看它時(shí)，花骨朵已然全部裂開(kāi)，長(zhǎng)出來(lái)一朵紫色的小花，花里面吹著一個(gè)小小的喇叭，像是宣告吶喊著它的降臨。緊接著第2天又有幾朵小花開(kāi)放，隨著時(shí)間的推移，開(kāi)的花越來(lái)越多，直至滿盆都是花的身影，映在窗戶上，給我們家?guī)?lái)了美麗和快樂(lè)……
鳳仙花不僅美麗，聽(tīng)說(shuō)它還有藥效功能。他可以幫人治病，強(qiáng)壯人的軀體，所以醫(yī)生有時(shí)會(huì)把它列入治病的藥方中……
我喜歡這樣美麗又有用處的鳳仙花！你們呢？
觀察日記 篇2
十月份的第一周是國(guó)慶小長(zhǎng)假，小朋友們?cè)诩颐烂赖耐媪似咛臁?0月8日高高興興的回到幼兒園，我們班還迎來(lái)了陶晨熙小朋友。由于她九月份請(qǐng)了一個(gè)月假去西藏爸爸媽媽那里玩，現(xiàn)在才回來(lái)。雖然她第一天來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)膽怯，但很快就適應(yīng)過(guò)來(lái)，融入到集體之中。在班上的表現(xiàn)很棒，上課認(rèn)真聽(tīng)講，吃飯睡覺(jué)都很乖，基本上每餐都是一碗飯一碗湯，而且不用老師喂。
鄒昕晨小朋友也是開(kāi)學(xué)以后新加入我們班的。他是一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的小朋友，話語(yǔ)不是很多。特別是剛來(lái)的時(shí)候坐在位置上不說(shuō)一句話，做游戲也不愿意參加。后來(lái)，在老師的一再鼓勵(lì)和關(guān)懷后，變得活潑起來(lái)了。經(jīng)�？吹剿谋奶�，看到他這樣一天天的進(jìn)步，讓我感到很開(kāi)心。
我們班進(jìn)步很大的小朋友還有李夢(mèng)楣、葉梓桐、胡開(kāi)順、魏子月等。但也有兩三個(gè)小朋友非常頑皮，常常跟別的小朋友發(fā)生糾分。這些行為，老師正關(guān)注著，老師的耐心和細(xì)心，讓我這個(gè)新老師感到既佩服又親近。有時(shí)我也以家長(zhǎng)的視角來(lái)觀察老師的一言一行。由于天天在一起，我不得不一次次被她們的工作態(tài)度所感動(dòng)。
哦！當(dāng)好一名幼師真不簡(jiǎn)單。
觀察日記 篇3
春天的時(shí)候，表妹送給我三只蠶卵，像三粒黑黑的芝麻，我興致勃勃地把它們帶回家，裝在一個(gè)沒(méi)有蓋子的紙盒里。
過(guò)了幾天，蠶寶寶出生了，它又小又黑，像三只小螞蟻。身上長(zhǎng)著又細(xì)又短的絨毛，我們稱它為“蟻蠶”。我拿一片嫩綠的桑葉，放到盒子里面，它們爬到桑葉上，大口大口地啃著。過(guò)了兩三天，蠶寶寶不動(dòng)啦！我以為它死了，就飛快地跑到了房間，“蠶是不是死了��！”我緊張地問(wèn)。媽媽不僅不慢地說(shuō)：“蠶蛻皮的時(shí)候是不吃東西的�！钡诙欤Q寶寶是身體變成了灰白色了，比原來(lái)大了許多，食量也增加了。經(jīng)過(guò)四次的蛻皮，蠶變得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身體兩側(cè)有氣孔，還有短小的七對(duì)足呢！可愛(ài)極了！
又經(jīng)過(guò)了幾天，蠶的身體漸漸變成淺黃色，它又不吃桑葉了，開(kāi)始吐絲把它自己包在繭里，蠶變成了蛹，過(guò)了半個(gè)月左右，蛹變成飛蛾，飛蛾產(chǎn)下卵就死去。
漂亮的絲織品都是蠶吐的絲織品的，蠶把一生都是奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
觀察日記 篇4
近段時(shí)間，由于天氣寒冷的關(guān)系，感冒的孩子比較多，一批孩子感冒好了又一批開(kāi)始了，因此經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)多喝點(diǎn)水，其實(shí)平時(shí)，我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水，但這個(gè)提醒的作用有多大呢?我悄悄地觀察幾天孩子們喝水的情況：如果不盯著，孩子們就很少喝水。
水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質(zhì)。因此培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣，需要老師和家長(zhǎng)共同重視，共同配合。所以在幼兒園針對(duì)孩子的喝水的問(wèn)題，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況不加以干擾。由于氣候不同，幼兒活動(dòng)量的大小不一樣，飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況不一樣。雖然平時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間讓孩子喝水，但也未必能滿足所有幼兒對(duì)水的需求，他們隨時(shí)有渴的需求。幼兒天性又活潑好動(dòng)，注意力不集中，一玩起來(lái)什么都會(huì)忘了，所以在幼兒活動(dòng)中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝。
記得周二放學(xué)前我和小孩子們?cè)谡勗挄r(shí)，我就告訴他們，如果你感冒了，你就要多喝開(kāi)水，不要老是喝牛奶、酸奶，這些東西你喝了只會(huì)增加咳嗽，只有多喝開(kāi)水，你的感冒才會(huì)好的快。沒(méi)想到我就這么一說(shuō)，我班的.朱秋生晚上回去就告訴了他媽媽?zhuān)@幾天也正好有點(diǎn)感冒。早上，他媽媽送他來(lái)時(shí)就告訴了我這件事，說(shuō)他回去要多喝開(kāi)水，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了感冒要多喝開(kāi)水，這樣感冒才會(huì)好的快。他媽媽說(shuō)他平時(shí)不喜歡和開(kāi)水的，經(jīng)我這么一說(shuō)，他就要水喝。
平時(shí)在幼兒園里，讓幼兒多喝水、喝好水、隨渴隨喝的同時(shí)，也必須教育幼兒在喝水的時(shí)候不能玩水，以免灑了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能說(shuō)笑，避免嗆著，如果人多的時(shí)候，要求幼兒排好隊(duì)，不能推讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)互相謙讓。要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，形成合理的生活制度。但這只靠幼兒園是不夠的，所以還得爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同提高幼兒的生活自理能力和愛(ài)喝開(kāi)水的好習(xí)慣。
觀察日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在建德，那的特產(chǎn)是荷花。荷花開(kāi)放的時(shí)候有的象觀音的蓮花寶座似的。有花是花骨朵，向一支小巧玲瓏的火把，有的才一點(diǎn)大但它出污泥而不染，別的花都高高的露出水面，它悄悄地躲在荷葉媽媽的懷里，又因?yàn)橄胍?jiàn)識(shí)一下上面的世界，便偶爾露出半邊臉。中夏，荷花謝了，變成了蓮蓬。蓮蓬間有一個(gè)個(gè)小洞，蓮子就“住”在里面。蓮子有一層碧綠的外殼，把膜剝掉后，便可已吃了，但別忘了捅掉蓮子芯，因?yàn)樗强嗟模贿^(guò)它曬干后可以泡茶，又能起到清涼解暑的效果，全身都是寶。荷葉也有很多好處：荷葉不易吸水又有香味，可以用來(lái)包裹食物。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
觀察日記 篇6
開(kāi)春了，媽媽買(mǎi)回了許多種子，有鳳仙花的，薰衣草、矮向日葵、紅寶石椒種子……，我和媽媽把它們種到了花盆里，等待著它們的發(fā)芽。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，它們還是沒(méi)有發(fā)芽，我非常焦急，心想：它們會(huì)不會(huì)不發(fā)芽了？日子一天天過(guò)去了，我養(yǎng)的植物還是沒(méi)有發(fā)芽。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一盆種子發(fā)芽了，是我最喜愛(ài)的矮向日葵它們從泥土里悄悄的鉆出來(lái)了，它們來(lái)到了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。向日葵的莖是綠色的，葉子上有許多細(xì)絨毛，它那兩片嫩綠的葉子，就在花盆中挺立著。過(guò)了幾天矮向日葵又長(zhǎng)出了第二對(duì)葉子，它也是橢圓形的，只是葉尖上有個(gè)小尖角，而且上面還是毛茸茸的。到了現(xiàn)在矮向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了第三對(duì)葉子的小嫩芽，真是生機(jī)勃勃。媽媽說(shuō)向日葵也叫“向陽(yáng)花”，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到哪兒，它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我便去觀察小小的向日葵，好似看到向日葵的小臉向著太陽(yáng)公公燦爛地微笑，當(dāng)我張望早上初升的太陽(yáng)時(shí)，感到太陽(yáng)就像媽媽?zhuān)揖拖裣蛉湛�，因�(yàn)閶寢屖冀K給孩子無(wú)限的溫暖。我又覺(jué)得太陽(yáng)就像我們的老師，她傳授我們知識(shí)，她們讓我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
通過(guò)觀察向日葵植物，我的心得體會(huì)可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有終，持之以恒。老師就是辛勤耕耘的園丁，我們是花朵，我體會(huì)到了老師的辛勞，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)像語(yǔ)錄滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)！我們要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)向往陽(yáng)光，追求光明！
觀察日記 篇7
教師節(jié)那天，金老師給了我一顆魔豆，我把它種在我家的花盆里。
魔豆的芽
魔豆在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，一天早晨，我到陽(yáng)臺(tái)去透了透新鮮空氣，偶然發(fā)現(xiàn)我的豆子已經(jīng)發(fā)芽了。魔豆的芽長(zhǎng)在莖上，在莖的最頂端鼓鼓的，跟原來(lái)沒(méi)種時(shí)的魔豆差不多。
魔豆長(zhǎng)葉
周六，我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，看到魔豆長(zhǎng)出了兩片葉子，葉子像兩只手一般，由合攏到展開(kāi)，葉子上還隱隱約約地寫(xiě)著“祝你成功！”四個(gè)字，這是金老師的祝福語(yǔ)。
魔豆的藤蔓
周日，我給魔豆?jié)擦它c(diǎn)水，在澆水的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)葉子中間長(zhǎng)出了一根藤蔓。晚上，我到陽(yáng)臺(tái)乘涼，看見(jiàn)藤蔓已經(jīng)快繞到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上了，有點(diǎn)像絲瓜藤，真惹人喜愛(ài)。
種魔豆雖然非常難，但是非常有趣。如果你仔細(xì)觀察，大自然中你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮事物呢！
觀察日記 篇8
10月12日 星期二 晴
今天，我和媽媽吃完午飯后，從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿出一個(gè)花盆，到外面去挖了些泥土，把花盆填滿。然后我們從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，再適當(dāng)?shù)貪擦诵┧�。中午，我把小花盆帶到學(xué)校放到教室后面，我暗暗祈禱著：“蒜呀，你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢?我真想看看你長(zhǎng)大的樣子!”
10月20日 星期三 晴
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了!我拿尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米高了!看到這些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。
11月9日 星期二 晴
上午，我又到教室后面看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不及待地拿出直尺一量，是28厘米!我高興極了，連忙再給它澆了一些水，讓它曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)光的映照下，蒜苗顯得更精神了。
我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧�！�
觀察日記 篇9
媽媽給我看了一個(gè)視頻“女兒、媽媽和菠蘿的故事”，講的是一個(gè)小女孩想吃冰棒，可是她們家里很窮買(mǎi)不起冰棒，媽媽就把菠蘿切成一塊一塊的，用簽子口串起來(lái)，放到冰里凍著，凍好以后，拿給女兒吃，媽媽問(wèn)：“好吃嗎?”女兒說(shuō)：“好吃，那媽媽我可以賣(mài)這個(gè)嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。小女孩上街賣(mài)了，但是沒(méi)有一個(gè)人賣(mài)她的菠蘿冰棒，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礇](méi)有人來(lái)買(mǎi)我的菠蘿冰棒?”“你上街上看看別人是怎么賣(mài)東西的”媽媽說(shuō)。小女孩來(lái)到街上看，她懂了，于是她吆喝著賣(mài)：“誰(shuí)要菠蘿冰棒，5元一根，10元三根”，很快有人來(lái)賣(mài)她的菠蘿冰棒了。
我看了以后，覺(jué)得小朋友真聰明，我也要向她學(xué)習(xí)，多觀察，多實(shí)踐!
觀察日記 篇10
�。ù笏庖唬�
12月1日星期三陰
今天，老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個(gè)碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜��！我盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！大蒜有的長(zhǎng)的比較扁，有的長(zhǎng)的比較園；聞起來(lái)酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。
（大蒜二）
12月2日星期四陰
今天，我一回到家就跑去看我心愛(ài)的寶貝大蒜。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長(zhǎng)著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見(jiàn)那個(gè)像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲(chóng)子嗎？還是毛呢？許多問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：這不是蟲(chóng)子，也不是毛，而是蒜的根，接著又笑起來(lái)。我終于明白了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。
�。ù笏馊�
12月3日星期五晴
今天，我看見(jiàn)那些像蟲(chóng)子一樣的東西變長(zhǎng)了，而且每個(gè)蒜根上都長(zhǎng)出來(lái)了，蒜的頂部長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的東西，大概五毫米；我又看見(jiàn)碟子里沒(méi)多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
（大蒜四）
12月4日星期六晴
今天，我起床就去看我心愛(ài)的大蒜。呀！蒜的根上的蟲(chóng)子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，都快成了一堆線團(tuán)了，你纏我，我纏你，誰(shuí)都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長(zhǎng)出綠油油的小苗了，有的長(zhǎng)的直直的，好像一個(gè)頑皮的小孩子；有的剛長(zhǎng)出來(lái)，像是小草剛探出頭來(lái)。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。
�。ù笏馕澹�
12月5日星期日晴
今天，我一學(xué)完思維就一陣風(fēng)似的跑回了家，看見(jiàn)蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線，又像很多蟲(chóng)子在打架，幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部，有一個(gè)蒜還長(zhǎng)出了兩個(gè)芽，一個(gè)小，一個(gè)大，那個(gè)大的長(zhǎng)得直直的，而那個(gè)小的卻彎著腰。一個(gè)個(gè)大蒜不再像頑皮的小孩子了，卻很像一個(gè)個(gè)自信而且自強(qiáng)的大人。
（大蒜六）
12月6日星期一晴
今天，我一回到家，就去看我的寶貝大蒜。我看見(jiàn)大蒜的頂部的芽又長(zhǎng)高了些，我興奮地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：大蒜有今天，還不是因?yàn)槟愫煤玫恼疹檰幔课易院赖匦�。忽然，我看�?jiàn)一個(gè)小蒜和一個(gè)大蒜挨在一起，各自向?qū)Ψ近c(diǎn)頭，真像一對(duì)母女呢！
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