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有關(guān)觀察日記合集8篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在樓下。只要一下課，我們就跑到花壇中找西瓜蟲。西瓜蟲的個(gè)子很小，如果不仔細(xì)找根本就找不到。
西瓜蟲披著一件有條紋的鎧甲。頭部有一對(duì)觸角，走動(dòng)的時(shí)候會(huì)上下左右不住地?fù)u擺。
我們喜歡找來(lái)一根細(xì)細(xì)的繩子，把西瓜蟲放在上面。西瓜蟲的本領(lǐng)可大了，牢牢地抓住繩索，來(lái)回地走動(dòng)，像山羊走鋼絲那樣輕巧、穩(wěn)健。
要是你用小木棒敲打它的殼，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，西瓜蟲的頭和尾連在一起，出現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)迷你小西瓜。過(guò)了一會(huì)兒，待四周十分安靜，它才會(huì)悄悄地探出頭來(lái)。要是它覺得安全了，就會(huì)飛一樣地逃跑。
我們遲疑了片刻，環(huán)顧四周，將樹木的枝干、陳年的落葉堆放在一起，做成障礙。西瓜蟲可機(jī)靈了，總是能夠找尋找新的出路。
校園生活因?yàn)橛辛宋鞴舷x而更加快樂(lè)！
觀察日記 篇2
我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛，這個(gè)蜘蛛很勤勞。今天早上我早早的就起來(lái)了，然后去陽(yáng)臺(tái)上看我的蜘蛛，我決定很傷心，因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來(lái)蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。但是不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來(lái)，它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái)，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候，不幸又來(lái)臨了，一個(gè)樹枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏�，我想他一定不理了放棄了，但是�?shí)際上不是的，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會(huì)修了，它再一次開始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神非常的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
觀察日記 篇3
每一天，我回到家，我的種子寶寶都會(huì)給我一個(gè)驚喜，因?yàn)槊恳惶焖荚谖贞?yáng)光和水分給它提供的營(yíng)養(yǎng)，它都會(huì)一天天的長(zhǎng)大。它不但每天都在長(zhǎng)高，而且由一個(gè)小芽芽變成了許多小芽芽，他們肩并著肩，手拉著手，密不可分，仿佛抱在一起的小朋友。
小芽們現(xiàn)在都有大約五厘米那么高，有七八根最粗壯的主干，伸出無(wú)數(shù)枝干，像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的章魚，上面的葉子就好像章魚的吸盤。我每天回來(lái)都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，讓每一片葉子都能充分的吸收太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)，這樣它就不會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭的。它每天也會(huì)喝掉很多的水，早晨上學(xué)前，我給它澆滿了水，下午放學(xué)回家，看到花盆里的土都有點(diǎn)干干的，我趕緊讓種子寶寶再喝點(diǎn)水。
今天下雨了，明天會(huì)不會(huì)沒有太陽(yáng)呢？那我的種子寶寶又會(huì)不會(huì)沒有吸收營(yíng)養(yǎng)，停止生長(zhǎng)呢？
觀察日記 篇4
同學(xué)們，你們一聽見這個(gè)名字，一定會(huì)覺得奇怪吧？楊柳其實(shí)是我的好朋友。因?yàn)樗r(shí)候特別喜歡楊柳樹，所以她爸爸媽媽給她取名為楊柳。
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，有一雙銅鈴般的眼睛；發(fā)的鼻子挺挺的，腳又細(xì)又長(zhǎng)。她人還小，才8歲，但是她卻很獨(dú)力。她每天早上一個(gè)人去買早餐，晚上又自己去游泳。我都9歲了，還爺爺陪去。而且，她還是個(gè)樂(lè)觀派。就是摔倒了，也不在我面前哭哭啼啼的。她也不喜歡別人在她面前哭泣。她有許多好朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍。楊柳可會(huì)出點(diǎn)子啦！她經(jīng)常給我們出新點(diǎn)子玩。所以你經(jīng)過(guò)時(shí)總能看到我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，可開心了。楊柳為我們暑假生活添加了許多樂(lè)趣。
你看，我的好朋友楊柳不錯(cuò)吧？
觀察日記 篇5
20xx年10月30日 星期日 多云
“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣，單捉飛來(lái)將。”說(shuō)得是誰(shuí)呢？說(shuō)得是蜘蛛。
今天，我躺在床上，半瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛。我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體由兩個(gè)部分組成：頭胸部、腹部。八只腳長(zhǎng)在頭胸部上；腹部長(zhǎng)得比頭胸部還要大，身上全是細(xì)細(xì)的毛，怪嚇人的。
蜘蛛的生活習(xí)慣很特別。大多只會(huì)守株待兔，吃得卻是“活兔子”，如：蚊子、蒼蠅、小飛蟲……。如果小蟲子粘到它的網(wǎng)上，蜘蛛立刻把它吃掉；如果大昆蟲粘到它的網(wǎng)上，蜘蛛也毫不示弱地?fù)溥^(guò)去，用蜘蛛絲捆（蜘蛛絲不是在肚子里就弄好了，而是吐出液體瞬間氧化，形成蜘蛛絲）和自己體內(nèi)的毒液，把敵人麻醉，然后把它吃掉。它的卵袋是吐出一個(gè)小球，卵就產(chǎn)在里面。
雖然蜘蛛長(zhǎng)得不好看，可不要以貌取人，它是益蟲�。∷缘檬呛οx。我查了資料，知道蜘蛛可以入藥，蜘蛛絲也有很高的研究?jī)r(jià)值，所以我們要保護(hù)它。
觀察日記 篇6
在我家門前的走廊里，有許多植物，但我最愛看的是那盆小仙人球。它是一個(gè)大仙人球的“孩子”，才有一厘米高。它通體都是嫩綠的，像一個(gè)水泡泡一樣嫩。仙人球上的刺還沒有長(zhǎng)硬，像頭發(fā)一樣，誰(shuí)都可以摸一摸它那短短的“頭發(fā)”,它卻從不會(huì)扎痛人的手。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，它總是顯得生機(jī)勃勃。
可又有誰(shuí)能知道，在這一派盎然生機(jī)背后，它經(jīng)歷了多少苦難呢?
上個(gè)學(xué)期，我將它帶到教室里，作為盆景美化教室。擺盆景的窗臺(tái)上，有肥肥胖胖飛多肉植物，有綠意盎然的吊蘭，還有刺入鋼針的大仙人球。而我的小仙人球呢?就如丑小鴨混在天鵝群中，毫不起眼，黯淡無(wú)光。同學(xué)們雖然不討厭它，但也好不愛惜它。每次一下課，總要去搖它，把它當(dāng)做游戲手柄一樣搖來(lái)?yè)u去。它的根系本來(lái)就不發(fā)達(dá)，經(jīng)同學(xué)們一搖，它就越發(fā)脆弱了。它的綠意不再那么濃烈，生機(jī)正在離它而去。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)心疼地將它扶正，心想：多可憐的小生命啊!可惜，它就要完了。
一個(gè)星期后，小仙人球的頂端枯萎了，變成了焦棕色。再過(guò)一個(gè)星期，它全部枯萎了。它像一團(tuán)無(wú)用的廢紙，皺縮委頓，身上的刺也無(wú)力地耷拉下來(lái)，絞在一起。此時(shí)的它看起來(lái)已經(jīng)沒了生氣。沒辦法，我只好將它拿回家，放在走廊里。我沒有理它，我想：它死了，死絕了，徹徹底底地死了。
就這樣，幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：它變綠了!它活了!我欣喜若狂，連忙湊過(guò)去一看。果然，它已經(jīng)變得鼓鼓的'、綠綠的，仙人球上的刺重新立了起來(lái)，一根根筆直筆直的。它的綠中透出比以前更濃的生機(jī)，還有一種堅(jiān)強(qiáng)的氣概。
我被它感動(dòng)了，原來(lái)，它看起來(lái)是死了，可是它的心沒有死，它奮力地吸收陽(yáng)光雨露，默默地積蓄力量，扎根、生長(zhǎng)。如今，它又東山再起，而且比以前更加硬朗。我望著它，頓時(shí)明白了，只要精神不死，心不死，總有獲得新生的那一天。
觀察日記 篇7
在公園里種著許多柳樹，柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝碧綠的真漂亮！春天，小柳樹發(fā)芽了，過(guò)了幾天，小柳樹的芽已經(jīng)變成了小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！又過(guò)了好些日子，小柳樹的葉子已經(jīng)變的又細(xì)又長(zhǎng)了，她在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。秋天，小柳樹的葉子變成了金黃色，從樹上慢慢悠悠地飄在大地。冬天，下雪了，小柳樹披上銀裝。
柳樹真漂亮��！
觀察日記 篇8
12月6日星期四晴
今天,我們又去春華園觀察風(fēng)信子了，等同學(xué)們澆好了營(yíng)養(yǎng)液，我們便開始了觀察。我們的風(fēng)信子都發(fā)芽了，我的芽大約長(zhǎng)5毫米，長(zhǎng)勢(shì)非產(chǎn)好�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)不要進(jìn)去了，我們的噴霧澆水系統(tǒng)要開始噴水了！”老師說(shuō)完便打開了4個(gè)噴水閥門�！斑辍彼耢F一樣噴了出來(lái)，四排噴水管一齊噴，場(chǎng)面可壯觀了，我們?cè)谒F中嬉戲，我想園子里的這些風(fēng)信子們有了水的滋潤(rùn)一定會(huì)長(zhǎng)的更好！
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