有關小學生觀察日記6篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學生觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
小學生3年級觀察日記：野草
壩中長出了一片綠油油的小草，這些小草長得密密的。它們在陽光里，露出了燦爛的笑容，仿佛在說：“我們最喜歡陽光了，因為陽光把我們照得非常溫暖。”
陽春三月，小草已經(jīng)長得很茂盛了，遠遠看去，一大片綠色，厚厚的，就像給壩子蓋上了一層厚厚的被子。
七月盛夏，空中沒有一片云沒有一點風，壩中的小草悶得慌，耷拉著腦袋，顯得無精打采的，懶洋洋的站在那里。我急忙端了一盆水潑在草坪上。半天時間過去，小草的葉片上滾居然挺起了葉片，迎著陽光，發(fā)出綠光來。我笑了，小草被我救活了。在這么炎熱的天氣里，小草經(jīng)受住了烈日對它的考驗。
不料有一天，狂風卷著暴雨像無數(shù)鞭子狠命地抽打在小草身上，小草被嚇得在暴雨中搖來擺去，最后倒在地上。我的媽媽卻幸災樂禍地笑道：“小草這回完了�！蔽也环䴕獾卣f道：“我的小草才不會完呢，老師說過，小草的生命力非常強，我相信小草一定會重新站起來的。”
幾天后，小草經(jīng)過暴風雨的折磨，我發(fā)現(xiàn)小草的生命力越來越強了，因為小草站起來了。
經(jīng)過這幾天的觀察，我沒有想到這么平凡的小草會面對這么多困難，而且當面對困難的時候，都能克服。我覺得自己也應該像小草那樣，不被困難嚇倒。
小學生觀察日記 篇2
9月18星期三晴
今天早上，我起了床，就去觀察可愛的小豆子。我仔細地觀察豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的衣服似乎變軟了，可還沒有把衣服脫掉，我有些焦急，就把最大的豆子做了一次“手術”，脫了衣服的豆寶寶更加可愛。我繼續(xù)仔細觀察身子變胖了，像一個肥肥的胖子�！坝蓄w豆寶寶已經(jīng)發(fā)芽了！”我非常吃驚，為豆子的生長速度感到驚奇，豆芽似乎想看外面全新的世界。我再仔細看，又有兩顆豆寶寶迫不及待的鉆出泥土，它們似乎瞪著好奇的大眼睛望著這個世界。其他豆芽也在爭先恐后地發(fā)芽了。
今天，我非常激動，我自己種的豆芽發(fā)芽了！
9月22日星期日
豆子還會發(fā)生什么變化呢？我在?放學路上想?，為了更快地了解豆寶寶的情況，我以迅雷不及掩耳之勢地跑到家里，開始觀察小豆子。
真是出乎我的意料！豆寶寶在一天時間內(nèi)居然長了1厘米左右，只是豆瓣變小了，大概養(yǎng)分都被吸收了吧，豆芽最高已經(jīng)3厘米了！可里面也有一只小懶蟲，它連5毫米都沒有到，好像剛睡醒似的，
豆子還長出了嫩綠的葉子，雖然那些葉子很小，但因為是我親手培育出來的，所以我依然很高興。豆子的生長速度真快，我心里想。
小學生觀察日記 篇3
姐姐送我一只叫仔仔的烏龜。仔仔一個呆在魚缸里特別孤單，所以我決定給仔仔找?guī)讉�伙伴。我給仔仔找了四條 金魚，有紅色的、橘色的。紅白相間的'、還有嘴巴是黑色的。我還給它們起了好聽的名字分別是，小彩虹、紅寶石、黑紅唇、紅木耳。它們有時會互相追逐玩耍；有時四只金魚會聚在一起竊竊私語；有時烏龜一個在發(fā)呆；有時四只小金魚都會游到烏龜?shù)亩亲酉逻�；有時四只小金魚會圍著烏龜轉圈。
烏龜仔仔有了四個好伙伴就不會孤獨了。
小學生觀察日記 篇4
今天我也到草叢中去找來了三只蝸牛，我也準備好好學學法布爾，來研究一下蝸牛。通過尋找蝸牛，我知道了蝸牛喜歡生活在陰暗，潮濕的地方，我的三只蝸牛都是在這些地方找到的。
我把自己找來的三個寶貝放在一個盒子里，為了讓我的寶貝能在這個家里生活舒適一點，我還在盒子里放上一些嫩草，這樣蝸牛在這個家里有吃、有住的，生活多好呀。
現(xiàn)在我呀，就把這三個寶貝當成自己的好朋友，過段時間要去看看他們，和他們說說悄悄話，可過了那么長的時間，蝸牛還是一動不動趴著，不肯移動一步，看來他們還是害怕，離開了自己的家，到了新的壞境里，肯定不適應的。我呢。趁著蝸牛不動就好好觀察蝸牛了。蝸牛背上的殼有好幾圈呢，而且殼的里面還是黑黑的，不知道蝸牛躲在里面會不會害怕?我看著一動不動的蝸牛不禁為他們擔憂著。
看著蝸牛一動不動，我擔心他們是不是死了，我馬上找來了一根小棍子撥一撥，嘿，小蝸牛竟然伸出了頭，大概是被我吵醒了，也許他們擔心我會用棍子打他們，所以才伸出頭來，想不到，只蝸牛伸出頭來，另外兩只蝸牛也伸出頭來，可能他們在互相叫喚所以才一個個都伸出頭來了。我太高興了，三只小蝸牛東張西望的，還在擔心什么似的，小心翼翼的樣子，真可愛。那雙眼睛真是賊亮賊亮的。慢慢蝸牛膽子大了，開始移動自己的身子，也會去碰碰那些嫩草了，過了一會兒，蝸牛竟然在我給他們做的家里在大模大樣的排出自己體內(nèi)的排泄物了，這些蝸牛真可惡。
蝸牛角上的那兩對觸角特別有趣，一對觸角上沒有眼睛，還有一對觸角上竟然有一對眼睛，那對眼睛真的就是賊溜溜的，特別機靈。要是蝸牛躲在殼中不肯出來，我告訴你一個好辦法，只要把蝸牛放到水中，蝸牛保證馬上就鉆出來，然后從水中慢慢爬到?jīng)]有水的地方，真好玩!
你知道蝸牛喜歡吃什么東西嗎?告訴你，經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察，我終于知道了，蝸牛最喜歡吃的是菜葉，一片菜葉丟下去，不一會兒，就被他們啃出一個大缺口來。
現(xiàn)在這三只蝸牛在我的精心照料下，在他們的新家里已經(jīng)生活很習慣了，有時聽到我的聲音，他們還會伸出頭來看看我呢，真有趣。
小學生觀察日記 篇5
今天是星期四，也是我玩得最開心的一天。下午，莊老師帶領我們?nèi)ヒ粋�神秘的地方————體育教學管體驗科普。
我一進去首先映入眼簾的是許多機器。突然，我看見一個機器很古怪，上面有兩個鏡片和兩個按鈕，然后我湊近鏡片一看。哇！ 是太空耶！突然我看見一架飛碟，不止一架，還有一個……一、二、三、四、五、六，一共有六架飛碟有一架飛碟突然向另一架飛碟發(fā)射了一枚導彈打掉了另一架。 接著我又發(fā)現(xiàn)了一個像房子一樣的東東，里面還有個洞，我伸進手摸了下，沒什么然后放手了，沈穎葉摸了下，說：“里面有老鼠，我也嚇了一跳，可我又壯著膽子去摸，原來是 條紅領巾。
現(xiàn)在的科學真發(fā)達。
小學生觀察日記 篇6
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來了他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉來轉去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到非常安全，就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個小家伙似乎覺得外面太好玩了，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結果一不小心就摔了個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復剛才的動作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
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