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【熱門】小學(xué)生觀察日記集合十篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩，我們來到后操場(chǎng)，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼仄孔永�，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄铮员阍诤涞囟炖锸秤�。螞蟻地力氣很大，可以拖�?dòng)比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多地昆蟲，了解更多有關(guān)它們地知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇2
老師讓我們種黃豆，昨天我先把豆子泡了一夜。今天一大早我和爺爺就開始種黃豆。爺爺先拿了一個(gè)塑料杯子在杯子的底部鉆了一個(gè)洞，說這樣透氣。
鉆完洞后我和爺爺裝了一半土就放了幾粒豆子然后又在豆子放了一些土。我們又給豆子澆了一些水。爺爺說把它放在通風(fēng)的地方過幾天就發(fā)芽了。小黃豆你要趕緊發(fā)芽啊！
小學(xué)生觀察日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
我家陽臺(tái)上有一種植物它叫爬墻虎。記得種它的時(shí)候，我給它買了一個(gè)天鵝形狀的花盆，把它種在心想它一定會(huì)長(zhǎng)得很漂亮的。之后的幾天，我一直都在澆水，期盼著它能快點(diǎn)長(zhǎng)出來。一個(gè)星期過去了，我去看了看我的爬墻虎，它已經(jīng)發(fā)芽了，那芽綠綠的，摸起來揉揉的，像棉花一樣舒服。又過了幾天，當(dāng)我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，那葉子翠綠翠綠的，圓圓的，薄薄的，還散發(fā)著一股淡淡的清香。
慢慢地，它長(zhǎng)大了，但跟我想象中的并不一樣，我以為它會(huì)像爬山虎一樣是藤狀的，但現(xiàn)在我才知道，原來它是樹狀的。它的莖是樹桿的顏色，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，摸起來還很粗糙。
你別以為只有動(dòng)物和人類會(huì)睡覺，植物其實(shí)也會(huì)睡覺的，我家的爬墻虎就會(huì)睡覺。在晚上七點(diǎn)鐘左右，所有葉子就會(huì)合攏慢慢地睡著了。合起來像貝殼一樣會(huì)閉得很緊，無論你怎么張都張不開它。在早上六點(diǎn)左右，葉子就會(huì)慢慢醒來，張開時(shí)就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飛舞。
有一次，我把一株爬墻虎種在紙杯里，我在紙杯里裝滿了水，過了幾天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活過來了，真像神仙一樣死而復(fù)生�？磥硭φ媸翘⒘耍�
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天輪到我和葉華觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉華也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉華每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來!
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天我拿一個(gè)小碟子放上一點(diǎn)水，種下了三顆大蒜，它們象三個(gè)剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)生機(jī)。
10月16日
一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長(zhǎng)出根了�！睜敔斂戳藫u搖頭說：“這是已經(jīng)干枯了的老根，明天可能會(huì)長(zhǎng)出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天種大蒜時(shí)沒仔細(xì)觀察，出了一個(gè)洋相，不過這次我一定能學(xué)到很多新知識(shí)。
10月17日 當(dāng)我看到大蒜時(shí)，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長(zhǎng)新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會(huì)在我的照料下茁壯成長(zhǎng)！
10月18日
今天，我的大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它給我?guī)砹讼Ｍ?/p>
10月20日
大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的根，有的剛伸出個(gè)小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點(diǎn)嫩綠的芽。
10月22日
大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長(zhǎng)大，我的心里很高興。
10月24日
大蒜又長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)出了將近3厘米長(zhǎng)的葉片了，看來今天我不能把它帶到學(xué)校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。
10月29日
今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，它已經(jīng)長(zhǎng)出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因?yàn)榫陀们逅B(yǎng)的，沒什么養(yǎng)分，所以長(zhǎng)得很瘦。
小學(xué)生觀察日記 篇6
20xx年10月22日星期四晴
今天，我要完成老師給我們布置的作業(yè)－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問我的媽媽。我的媽媽笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽光就能發(fā)芽�！编蓿≡瓉砣绱�。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細(xì)觀察著。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細(xì)看，還真像個(gè)超小型獼猴桃呢！過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會(huì)有一條像紐扣一樣的白線呢？我望著碗里的綠豆，心中無比激動(dòng)，真恨不得它們馬上能發(fā)芽。
20xx年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個(gè)晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點(diǎn)，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長(zhǎng)得非�？�，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時(shí)才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時(shí)間有的綠豆就長(zhǎng)出了一毫米的芽，不仔細(xì)看是看不出來的，真是太神奇了！這是我的媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時(shí)候，就不能全部浸在水中，應(yīng)該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照我的媽媽說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會(huì)變成什么樣子的呢？
20xx年10月24日星期六晴
中午我從奶奶家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進(jìn)盆子里。從遠(yuǎn)處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發(fā)現(xiàn)有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開，仔細(xì)的觀察。它們有的長(zhǎng)出1厘米的小芽，像小象的鼻子；有的芽長(zhǎng)得很短，像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著我的媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個(gè)，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水我的媽媽的滋養(yǎng)下，漸漸的變軟了，而且還長(zhǎng)出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在我的媽媽的呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大；在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
��！我好激動(dòng)呀！我泡豆芽終于成功了，看著細(xì)細(xì)的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！
小學(xué)生觀察日記 篇7
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？欤挥昧硕潭痰囊粌煞昼�。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)生觀察日記 篇8
4月3日 星期二 雨
我愛牽�；� 當(dāng)大自然用她那神奇的筆畫綠大地，一切都變得翠綠后，姹紫嫣紅的鮮花便開始爭(zhēng)妍斗艷了。這時(shí)，我家那盆牽�；ㄔ缫雅郎狭烁吒叩蔫F絲架。在和煦的'春風(fēng)中，朵朵喇叭漸漸張開嘴，像是向人們問好，又像是為人們吹奏著一首首美妙的樂曲。它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤纏。細(xì)細(xì)的藤牽著一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提并論。它的藤是細(xì)弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨(dú)自向上生長(zhǎng)，不像牡丹、芍藥的枝干那么粗壯。種種比較下，牽�；ň拖袷侨跽叩南笳�，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。牽�；鎸�(duì)困難不會(huì)低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會(huì)沿著石頭蜿蜒而上；你把它的細(xì)藤攔腰折斷，
第二天，它便會(huì)再抽驢呀，越長(zhǎng)越高……可見，牽�；鎸�(duì)困難時(shí)那種強(qiáng)者的精神是賽過牡丹，超過芍藥的。它會(huì)不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險(xiǎn)阻；它會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂，越長(zhǎng)越精神；它會(huì)超過牡丹，超過芍藥，高過房頂，享受著陽光的明媚，雨露的甘甜，春風(fēng)的溫暖!
我愛牽�；强蓯鄣幕ǘ�，但我更愛的卻是牽�；欠N不怕艱難險(xiǎn)阻，不斷攀登的可貴精神!
小學(xué)生觀察日記 篇9
可悲
好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。換了一個(gè)語文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
新老師
長(zhǎng)發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過，他們其中，有一對(duì)情侶，聽他們說的，超八卦，要不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現(xiàn)在的體育老師，本以為會(huì)超溫柔，結(jié)果，前來一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!
開學(xué)愉快!
開學(xué)第二天
今天是星期一，我們自然要升國(guó)旗，本以為會(huì)是高年級(jí)的師哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級(jí)的同學(xué)，還是一班，看來，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級(jí)的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，因?yàn)椋覀兪亲詈蟮陌唷?/p>
今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒在中午布置，要不，我們?cè)鐚懲炅耍覀儼嗑瓦@樣，爭(zhēng)先恐后的寫作業(yè))。
內(nèi)個(gè)，最后，祝大家開學(xué)快樂!
小學(xué)生觀察日記 篇10
今天，我又興致勃勃地去看我種的大蒜了。
我過去一看，不由地大吃一驚：原本窩在土里的“胖娃娃”不一樣了。有的耐不出寂寞，鉆出了被子，有的還在半睡半醒中，有的還在被子里睡覺。
未發(fā)芽的大蒜像一個(gè)個(gè)小娃娃鉆在被子里遲遲不肯露面。將要發(fā)芽的大蒜的頭上有一點(diǎn)綠色，這是發(fā)芽的標(biāo)志，已發(fā)芽的大蒜抽出約3厘米長(zhǎng)的葉子，葉子包裹在一起，直徑約0.5厘米，像一個(gè)闊少爺似的昂首挺胸、趾高氣昂地站著，好一個(gè)神氣十足的架子。
我拔出一顆已發(fā)芽的大蒜。哇！它的根須好多啊，最長(zhǎng)的約有5厘米，總數(shù)量有25根，白花花的，好似老爺爺?shù)陌缀�。我又拔了一根未發(fā)芽的大蒜，啊?一根根須也沒有。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么有的長(zhǎng)根了，有的沒長(zhǎng)根？”媽媽說：“因?yàn)橛械拇笏馕账趾蜖I(yíng)養(yǎng)比較多，就長(zhǎng)得快，有的大蒜吸收水分和營(yíng)養(yǎng)少，就長(zhǎng)得慢”。
我很喜歡這些胖娃娃，因?yàn)樗麄兘o我?guī)眢@喜。
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