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有關(guān)我的觀察日記錦集十篇
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的我的觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的觀察日記 篇1
麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛，可笑起來(lái)像瞇成一條縫一樣；鼻子就像一個(gè)大大的餃子一樣；嘴巴就像海上漂泊在小船一樣；麥子老師的.眉毛就像明亮的月亮一樣；頭發(fā)像瀑布一樣；這讓我想起了一句詩(shī)：飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
麥子老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)各種各樣，許許多多有趣的事情。
記得有一次在課堂上，麥子老師提了個(gè)問(wèn)題要同學(xué)們來(lái)回答，我的同桌張凌波同學(xué)第一個(gè)積極的舉起了手，這時(shí)麥子老師講道："張凌波 請(qǐng)你來(lái)回答！"張凌波同學(xué)很自信的站起來(lái)回答了老師的提問(wèn)，等他回答完畢，麥子老師笑瞇瞇的說(shuō)："恭喜你！回答錯(cuò)誤！"張凌波同學(xué)神情失望的坐下來(lái)�？墒躯溩永蠋煹倪@一句話把全班同學(xué)都逗笑了。
和麥子老師在一起有太多太多開(kāi)心的事情，她真是一個(gè)有趣的好老師！
我的觀察日記 篇2
9月10日 星期三 天氣晴今天，孫老師讓我們泡豆子，觀察豆子的變化寫(xiě)觀察日記。我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開(kāi)始泡豆子了，我找來(lái)一個(gè)塑料杯子，接了自來(lái)水，把它們放在水里，并把它放在我寫(xiě)作業(yè)的桌子上。寫(xiě)完作業(yè)，我一看，它們的衣服還沒(méi)有被水扒掉，我撈上來(lái)摸一摸，衣服都變軟，再聞一聞竟變味了！臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像一個(gè)吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛(ài)。
9月11日 星期四 天氣晴上午，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶家里和豆子身上都布滿了小氣泡，這是為什么呢？唉，我也不知道。綠豆變“扁豆”了，但衣服沒(méi)有破。黑豆的皮竟然也完好無(wú)缺，只是不斷地掉色，把水染成深綠色的了。下午，我發(fā)現(xiàn)豆子上有一個(gè)很小的可愛(ài)的小芽，媽媽看見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“趕快把豆子種在泥土里，讓它長(zhǎng)出小苗，到時(shí)候你會(huì)獲得更多的豆子�！蔽蚁氚阉鼈兎N在泥土里，收獲更多的`豆子；可又想繼續(xù)觀察下去，到底怎么辦呢？最后，我決定把豆寶寶們種在泥土里，到時(shí)候獲得更多的豆子。
我的觀察日記 篇3
那天剛一下樓，媽媽就叫我“丫丫，快來(lái)看這是什么？”，我下樓一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)。這在我小時(shí)候可是我經(jīng)常玩的，可現(xiàn)在天這么冷，居然還能看到它，我輕輕一碰它，它就變成一個(gè)圓圓的.“西瓜”，怪不得大家都叫它西瓜蟲(chóng)哪。“媽媽，我能養(yǎng)著它嗎？”“當(dāng)然，可以呀”�！疤美�，小家伙，你今后就是我最小的小寵物啦”。
一回家，我就找來(lái)啦吃口香糖的小盒子，給它做啦一個(gè)透明的房子。它渾身是灰黑色的，身體是一節(jié)一節(jié)的，我還沒(méi)把它投入它的新家，它就迅速挪動(dòng)身體，想要逃走�！澳阆胪奶�？”我手指輕輕一挑，它就翻個(gè)仰面朝天，它揮動(dòng)著它的小細(xì)腿，翻啊翻啊，可怎么也翻不過(guò)來(lái)，我這才看到它一邊各有七條腿，尾部還有兩個(gè)小白點(diǎn)，像小眼珠，頭上還有一對(duì)觸角�？粗@小家伙翻啦半天的可憐樣，我就幫幫你吧，我在它旁邊扔啦一小塊饅頭粒，它一伸腿一搭上饅頭就很快翻過(guò)身來(lái)，太可愛(ài)啦，我又把它翻過(guò)來(lái)，它揮動(dòng)著細(xì)腿像劃船一樣滑呀滑呀，可怎么也翻不過(guò)來(lái)，后來(lái)大概是累啦，腿也不動(dòng)啦，像是在說(shuō)“累死我啦，我得好好歇歇”。哎，還是要本“公主”出手。我把它放到它的新家，小家伙在里面一動(dòng)不動(dòng)，大概它也像我一樣享受這暖暖的冬日陽(yáng)光吧。
我的觀察日記 篇4
兔子小Q走后，我們家有來(lái)了兩位新客人，兩只倉(cāng)鼠。兩只倉(cāng)鼠做為我們家的新客人，有很多可笑的事情，就讓我給你介紹一下吧。
NO1兩只吃貨
以前我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四只倉(cāng)鼠，兩只兔子和一只小狗，它們可都是名副其實(shí)的“吃貨”，當(dāng)然這兩只倉(cāng)鼠也不例外，在一個(gè)月內(nèi)已經(jīng)給我報(bào)銷了兩大袋鼠糧了。每天我都會(huì)定時(shí)的給它們放糧食，而兩只倉(cāng)鼠也會(huì)每天定時(shí)的守候在飯碗邊。在我的印象里，這一個(gè)月以來(lái)，兩只倉(cāng)鼠的腮幫子一直都是鼓鼓的。那天我要給它們放鼠糧，黑倉(cāng)鼠老老實(shí)實(shí)地在飯碗前等飯，而白倉(cāng)鼠則在我放鼠糧的時(shí)候從二樓摔進(jìn)飯碗里，大吃起來(lái)，把黑倉(cāng)鼠嚇得一溜煙跑到了二樓，直到白倉(cāng)鼠把腮幫子裝滿黑倉(cāng)鼠才來(lái)吃。
NO2兩只懶鼠
吃完飯后，兩只倉(cāng)鼠總會(huì)在二樓的'房子里睡大覺(jué)，它們睡覺(jué)的樣子是這樣的：兩手一伸，兩腳一蹬，趴著就睡著了。別人家的倉(cāng)鼠是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，每天至少活動(dòng)四，五個(gè)小時(shí)，而我們家的倉(cāng)鼠是白天睡了晚上還睡，一天最多活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。在世界杯比賽拿幾天，我爸每天晚上都會(huì)起來(lái)，我便讓他代我看一下倉(cāng)鼠晚上在干什么，第二天早上據(jù)我老爸反應(yīng)兩只倉(cāng)鼠晚上在吃東西，睡覺(jué)……我無(wú)語(yǔ)了。
NO3兩只鍛煉鼠
因?yàn)槌缘奶喽兣至�，它們�(yōu)榱吮３稚聿模话l(fā)胖，所以它們不得不鍛煉了。它們的鍛煉就是跑轉(zhuǎn)輪，打架，爬鐵籠。它們打架時(shí)是白倉(cāng)鼠打黑倉(cāng)鼠，不過(guò)黑倉(cāng)鼠也會(huì)反擊。它們爬鐵籠的技術(shù)也很高，不到5秒鐘就從一樓爬到二樓了。
這就是我的兩只小倉(cāng)鼠，它們很可愛(ài)吧！
我的觀察日記 篇5
XX年9月4日 星期二 天氣晴
今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長(zhǎng)，直到開(kāi)花、結(jié)果。
雖然書(shū)上是說(shuō)要這么做，不過(guò)我還是挺擔(dān)心：一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水，就能讓它們發(fā)芽么？
XX年9月6日 星期四 天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)�，順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒(méi)�？僧�(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒(méi)有發(fā)芽。不過(guò)，有了變化，那就是：胚芽的周?chē)兇罅嗽S多。
到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉?yáng)光中的綠豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽?jī)�。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長(zhǎng)得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到3毫米了。別看數(shù)字小，可對(duì)豆芽來(lái)說(shuō)是不小的數(shù)字�？吹蕉寡康倪M(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的'說(shuō)：“這可用不著夸我。我呀，還會(huì)繼續(xù)努力的！”
XX年9月9日 星期天 天氣陰
現(xiàn)在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長(zhǎng)了，而且上面還長(zhǎng)滿了莖�？次业亩苟苟喟�！為了讓它扎好根，能長(zhǎng)得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里，讓土壤給我的豆子的營(yíng)養(yǎng)。
XX年9月12日 星期三 天氣雨
今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因?yàn)楦吲d下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進(jìn)來(lái)的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動(dòng)在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著豆苗們，豆苗的身子開(kāi)始晃來(lái)晃去。不過(guò)我相信豆苗們能堅(jiān)持下來(lái)，這樣，豆苗們就不會(huì)再怕風(fēng)雨啦，就能開(kāi)花結(jié)果。我相信你們會(huì)成功的。
我的觀察日記 篇6
非常的膽小，從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。
我和妹妹在搭麻將，好像想要全世界，就是把麻將搭成高高的，小狗卻不知所蹤，也和妹妹玩兒了上，我們?cè)趺唇兴�，妹妹整天趴在地板上�?/p>
讓他熟悉一下環(huán)境。
波仔，他好像慢慢地熟悉了我們家，他就乖乖的走過(guò)來(lái)，他又裝作若無(wú)其事的樣子，我開(kāi)始不喜歡他了，因?yàn)�，只要小狗是剛剛遷回來(lái)的。
有一次，就自己趴在門(mén)那里。
我家就有一條小狗。
他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面，可是，但他是越來(lái)越調(diào)皮了，狗狗可能以為妹妹也是一個(gè)狗，只要有陌生人走過(guò)，最后才會(huì)成為你心中的乖乖狗。
那狗還是原地不動(dòng)。
我可卻不那么覺(jué)得，他和我家的小龜， 前段時(shí)候，我給他取了個(gè)名字叫波仔。
把我一個(gè)早上的心血都搞倒了， 直到第四天，到我們家里四處走動(dòng)，就要給他點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)他剛剛來(lái)到我家的時(shí)候， 最后他終于是我的乖乖狗了，之后，他就一定會(huì)放聲大叫，叫他比登天還難，害怕我家的一切，在玩兒呢，我們拿他沒(méi)辦法，只能他怎么樣就怎么樣吧，他在我的心中，馬上趕了過(guò)去，直到我出來(lái)， 第三天，人們說(shuō)狗是最聽(tīng)主人的話了，大搖大擺又乖乖地回到他的崗哨去了，不過(guò)，他一推，不過(guò)他也成了我們家里的'保鏢了，死活不肯走，也熟悉了他的名字是什么，他終于不在悶在家里了，都知道他的厲害，不一會(huì)兒。
才知道，妹妹的玩具小球從陽(yáng)臺(tái)掉了下去，妹妹還不懂事，或是門(mén)外有誰(shuí)走過(guò)。
直到我找到大廳。
他也不應(yīng)，我才剛剛起床的時(shí)候，我們一叫他，就連那骨頭來(lái)。
第二天，他就把妹妹的玩具小球叼了回來(lái)，一進(jìn)到門(mén)里，被欺負(fù)的小龜卻不覺(jué)得，我家里有一條乖巧的小狗，只要他一叫誰(shuí)都會(huì)害怕。
我的觀察日記 篇7
7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí)，并參與數(shù)學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書(shū)，有些孩子則先觀察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)！”P(pán)PT的音樂(lè)若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：
1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本；
2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；
3、還書(shū)；
4、水杯；
5、安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒(méi)有起立，直接放音樂(lè)《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動(dòng)了一天多么辛苦啊！
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請(qǐng)喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結(jié)束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有？
溫習(xí)《爸爸睡覺(jué)我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺(jué)。
爸爸睡覺(jué)我不吵，
請(qǐng)你乖乖也不叫。
我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，
小貓小貓快來(lái)瞧。
老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品（送給爸爸的畫(huà)），并對(duì)畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫(huà)的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫(xiě)繪內(nèi)容。講完后再肯定表?yè)P(yáng)孩子的敘事越來(lái)越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好？
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。
然后，找一個(gè)同學(xué)（劉樂(lè)柱）單獨(dú)來(lái)讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個(gè)小孩，都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。
接下來(lái)齊讀，很流利。
然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）
學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識(shí)已經(jīng)不自覺(jué)地有了。
老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)氣？這種意識(shí)要反復(fù)地練習(xí)。
然后男女生分角色讀。
老師說(shuō)，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時(shí)候下課鈴響了。
全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）
老師發(fā)下晨誦詩(shī)。
整個(gè)晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時(shí)候，晨誦是不必雕琢的，因?yàn)闀r(shí)間太緊張了。晨誦在一年級(jí)最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點(diǎn)，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級(jí)有兩個(gè)內(nèi)容是重要的'：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來(lái)，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時(shí)候?qū)W生就不太聽(tīng)明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩(shī)歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來(lái)。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒(méi)時(shí)間了，也沒(méi)關(guān)系。
另一個(gè)值得肯定的地方就是寫(xiě)繪的分享，花比較久的時(shí)間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫(xiě)繪分享放在語(yǔ)文課或繪本課前，或者中午及暮省時(shí)間，為晨誦留出充裕的時(shí)間。
我的觀察日記 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的出行是越來(lái)越方便了，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等等更是我們?nèi)粘３鲂胁豢苫蛉钡慕煌üぞ��？沙鲂蟹奖愕耐瑫r(shí)，交通事故也成為了我們生活中日益嚴(yán)重的問(wèn)題。其中有一個(gè)現(xiàn)象，但好多機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)并不認(rèn)為自己有責(zé)任遵守，那就是“機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線”。這個(gè)行為在有紅綠燈的路口，絕大多數(shù)司機(jī)都能遵守，可遇到?jīng)]有紅綠燈的斑馬線就很少有司機(jī)禮讓行人，甚至?xí)癜雌?chē)?yán)炔扔烷T(mén)加速叫囂而過(guò)。可想而知，行人要想過(guò)此路口，要么等待一輛輛汽車(chē)先過(guò)，要么冒死的停停走走過(guò)這條斑馬線。我有一次就親眼經(jīng)歷了過(guò)這種斑馬線發(fā)生的車(chē)禍。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在下奧數(shù)課的路上行走，學(xué)校門(mén)口車(chē)多人多，突然一聲刺耳的剎車(chē)聲從身后傳來(lái)，我猛地一驚回頭一看，一輛小轎車(chē)停在馬路斑馬線中間，而汽車(chē)的前面倒地一老太太。旁邊的熱心人趕緊跑過(guò)去查看人有沒(méi)有受傷，還好由于司機(jī)剎車(chē)及時(shí)，行人只是擦傷并沒(méi)什么大礙。于是有的人認(rèn)為老太太過(guò)馬路不當(dāng)心，更多的人是指責(zé)司機(jī)在遇到人行橫道不禮讓行人。很快交警來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，最后判定的'是司機(jī)負(fù)全責(zé)，罰款50元扣兩分并帶老太太去醫(yī)院檢查。這位司機(jī)十分不服，還揚(yáng)言要告這位交警�？梢�(jiàn)這位司機(jī)對(duì)交通法則是多么淡薄。
像這種機(jī)動(dòng)車(chē)遇到斑馬線不禮讓行人的行為是違反交通規(guī)則的，但我在生活中確實(shí)發(fā)現(xiàn)好多機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)沒(méi)有這種意識(shí)，反而如果行人不主動(dòng)避讓車(chē)輛還要遭到一些司機(jī)的辱罵。我認(rèn)為這種行為是城市文明的直接體現(xiàn)。之前我跟爸爸媽媽去國(guó)外旅游，讓我感受很深的就是那里的車(chē)輛很少按喇叭，不論是在主干道還是在小巷，機(jī)動(dòng)車(chē)輛都主動(dòng)避讓行人，讓行人先過(guò)。去年在浙江的時(shí)候，我也感受到了這一點(diǎn)，當(dāng)我要穿過(guò)斑馬線時(shí)看到要駛來(lái)的汽車(chē)我本能的停下了腳步，可沒(méi)想到所有要過(guò)此路口的機(jī)動(dòng)車(chē)已早早的減速最后停了下來(lái)，等待著行人走過(guò)。我當(dāng)時(shí)也很感嘆浙江的文明進(jìn)步。就在今年我也驚喜地發(fā)現(xiàn)在我們徐州“機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線”這一現(xiàn)象越來(lái)越多了，特別是公交車(chē)，即使綠燈行的情況下仍然禮讓行人。我想這不僅是加大宣傳力度的結(jié)果，也是政府管制的結(jié)果。我相信只要雙管齊下，會(huì)有更多的車(chē)輛做到“禮讓斑馬線”這一文明行為。
文明的交通絕不只是機(jī)動(dòng)車(chē)的事，也需要行人的相互配合，在通過(guò)斑馬線時(shí)，行人也要做到快速安全通過(guò)。只要人人遵守交通規(guī)則，我們就可以快樂(lè)出行，平安回家。城市文明的發(fā)展，人人有責(zé)！
我的觀察日記 篇9
6月17號(hào) 星期四 晴今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實(shí)；尾巴又細(xì)又尖，像鋒利的.劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的目光；四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛(ài)的小東西��！
6月18號(hào) 星期五 晴突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾�；ɑňG綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中�？墒�，那只小烏龜卻不理不睬。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小烏龜終于爬過(guò)來(lái)吃了，原來(lái)水浸泡過(guò)的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！
6月19號(hào) 星期六 晴有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見(jiàn)我沒(méi)注意，就往上爬，爬到邊沿時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，那樣子可愛(ài)極了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，跑過(guò)去一看，哦！原來(lái)是小烏龜爬不起來(lái)了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒(méi)想到，小烏龜用頭一頂，翻過(guò)來(lái)了，我不禁暗暗稱奇。
我的觀察日記 篇10
20xx年11月8日 星期五 天氣晴
秋天到了，天氣漸漸變冷了。老師讓我們仔細(xì)觀察“秋天”，然后再寫(xiě)一份觀察日記。聽(tīng)完老師的要求，我就在想應(yīng)該從哪里觀察呢？于是我先跑去觀察附近有些什么。
我跑到了一片用磚砌成的地上，“哎呀！”我突然喊道，剛才跑過(guò)的地面特別滑，差一點(diǎn)就把我摔倒了。咦！剛才地面為什么這么滑？我心里想。于是我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么呀！我又走了兩步，發(fā)現(xiàn)地面又變得非�；�，我心里想：我再走幾步會(huì)不會(huì)又變得非�；�？我抱著一定要探究這件事情的心準(zhǔn)備再走幾步。我因?yàn)榍皟纱尾铧c(diǎn)摔倒，所以我小心翼翼地向前走了幾步，心想：咦！這次地面居然不滑？我想了一會(huì)兒，沒(méi)有想明白，決定還是去對(duì)比一下我走的這幾步到底有哪些不同。我從最開(kāi)始跑到的地方一路仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)地面特別滑的.地方都長(zhǎng)著一種小小的、又特別綠的植物，心想：這不就是地衣嗎！地衣也名叫苔蘚。最后我得出了一個(gè)結(jié)論：“因?yàn)榈孛嫣睗�，而長(zhǎng)出了地衣，地衣又因?yàn)樘睗穸兊梅浅；�。�?/p>
不過(guò)與此同時(shí)， 我還發(fā)現(xiàn)，不是所有葉子都是徹底黃了才落下的，因?yàn)槲疫�在落葉堆里發(fā)現(xiàn)了一些不是完全黃的葉子，和一些還是一半黃一半綠的樹(shù)葉�？吹胶笪矣值贸隽艘粋�(gè)結(jié)論“不是所有葉子都是黃了才伴著風(fēng)落下，只要風(fēng)的力度夠，不是完全黃得葉子也是可以落下的�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)的“秋天”的現(xiàn)象。
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