【熱門】觀察螞蟻日記

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻日記1

　　有一天下午，我在外婆家觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻。我把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，我給它取了個名字叫“巨無霸”。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三節(jié)，第1節(jié)是它的頭部，第2節(jié)是它的腹部，第3節(jié)是它的尾部。它長了8條腿，有趣的是它長兩根觸須。

　　我非常喜歡這只小螞蟻。

　　以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的.知識。

　　世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛(wèi)。螞蟻很團結(jié)，他們成千上萬只住在一個家園里，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護它。

觀察螞蟻日記2

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

　　今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的'前進著，還保持著有條不紊的隊形，真是一個個頑強的生命��！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。

　　我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家？啟示是什么？螞蟻能預(yù)感溫度，溫度過大時，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識，真是一舉兩得。

觀察螞蟻日記3

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”！

　　于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片。那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進！它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時的方向一小步一小步地移動，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個小石子大的'樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒法進去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把水果核跟吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因為搬東西的時候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。

　　因為昆蟲王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。

觀察螞蟻日記4

　　20xx年10月1日 天氣 晴

　　今天，我跟好朋友一起去人民公園玩。我們在一棵樹底下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，一些螞蟻在搬運小食物。

　　我和朋友用樹枝碰了一下螞蟻，有的螞蟻丟下食物拔腿就跑，有的螞蟻咬住食物一動不動，大部分螞蟻爭先恐后地回到洞里。后來，幾個“螞蟻偵察兵”從洞里大膽地爬出來，小心地觀察四周，確定安全后又爬了回去。沒多久，大部隊才陸續(xù)出來尋找食物。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻們都能找到剛剛丟下的食物。！

　　沒過多久，我們發(fā)現(xiàn)離洞不遠的.草地上有一條死蚯蚓，兩只螞蟻正圍著它左嗅嗅、右聞聞、左扛扛、右推推。我猜它們肯定搬不動。果然，它們很快就爬回洞里。

　　突然，洞口又出來了大約幾十只螞蟻，原來那兩只螞蟻回“總部”尋求支援了。螞蟻們用前面有力的小鉗子，把蚯蚓分成一小塊一小塊地搬進洞里。不到半個小時，蚯蚓就不見了�！拔浵佨妶F”真厲害！

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻既聰明又勤快，既機警又團結(jié)。它們一旦發(fā)現(xiàn)自己力量不足的話，就會立即要求團隊幫助。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團結(jié)的精神！

觀察螞蟻日記5

　　今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。

　　我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長著兩根觸角，輕輕的.搖擺著，嘴上還長著一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發(fā)送信號似的，大約過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來幫忙啊！我以為它們會一起把月餅搬進洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。

　　我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了，所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結(jié)，不怕困難的昆蟲。

觀察螞蟻日記6

　　觀察螞蟻的理由是什么呢?我去了鄉(xiāng)上的爺爺家，爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞，蟻獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒，一只蟻獅爬出洞。把死黑蟻吃掉了。后來，我又看了黑蟻爬行的路線，順著它們爬行的痕跡看到，而不知怎么的，后來什么痕跡都看不到了。螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是，我決定對螞蟻進行一番觀察。 8月5日日青天螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭，我搬掉了大石頭細細地看了看，發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻洞，這些洞好像是螞蟻的公寓。這個地方全是一些黑山蟻。

　　8月6日天日青瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔，堆在一起像一座山。仔細一瞧，螞蟻們用頭部頂起一些泥塊，正在費勁地搬運。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西，這些食物離螞蟻洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看，那兒已經(jīng)圍了一些螞蟻。小螞蟻擋著道，大螞蟻怎么也無法接近食物。我心想，螞蟻雖小，還挺厲害的.啊。一個小時以后我又去看了一下，我放在那兒的蒼蠅被螞蟻拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來，把螞蟻們搬運的面包給舔了。通過觀察螞蟻，我懂得了一些事情。我們家只有四口人，而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖很熱，螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物，擴建它們的蟻洞。螞蟻很多。但不吵不鬧，可我卻經(jīng)常和弟弟打架。

觀察螞蟻日記7

　　螞蟻，是大家最熟悉但是的昆蟲。但是你們都理解螞蟻嗎？螞蟻為什么不會迷路呢？

　　帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，回到蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家以前就這個問題作了一個試驗。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻回到時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

　　我為了證實這個結(jié)論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻回到的.時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。

　　過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。透過這兩次實驗，我最后明白螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原先螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。

　　科學(xué)知識就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，必須會有很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

觀察螞蟻日記8

　　在國慶節(jié)，我去了我的外祖母家。中午，我正在院子里端碗吃飯，突然，弟弟跑了過來，一不小心把我的碗打落在地，大姨過來罵樂弟弟一頓。然后準備收拾，就在這時三只螞蟻過來了，兩只螞蟻正守著我打到地下的米飯，另一只螞蟻走了，過了一會，一群螞蟻走了過來，我想觀察一下就阻止了大姨。

　　我看見螞蟻運大米，就想：螞蟻還能運一碗大米？真是自不量力。沒想到一會兒的'功夫螞蟻就運完了四分之一，我又想：如果我要動一下大米你們肯定就都跑了。果然，我試了一下，螞蟻們都跑了回去。第二次，我又來看螞蟻，居然，他們又回來運了！而且還運走了四分之二的大米。我不服氣，就把螞蟻踩死了幾只，心里想：這次螞蟻們不會回來了吧！第三次，我又來看螞蟻們，居然它們都運走了，我只好束手無策。我很敬佩螞蟻的團結(jié)，于是我就開始觀察螞蟻。

　　第二天，我看見許多螞蟻急急忙忙的開始搬家了，我想他們?yōu)槭裁匆�搬家呢？于是我就回家問了媽媽。媽媽告訴我馬上要下雨了！我心想：這么好的天氣能下雨？決不可能�？墒�，過了幾個小時，半空中下起了雨。原來，螞蟻也會預(yù)報天氣呀！

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻堅強、勇敢的秘密。

觀察螞蟻日記9

　　螞蟻身體很小，屬于小型動物。它的身體可以分成三個部分：頭部、胸部、腹部，這三個部分。螞蟻的頭上長著一對觸角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上長著兩顆“鋸齒”。胸部最小，細細長長的.，上面還長著小的看不見得小翅膀，還有六只腿，也就是三對足，這三對足，第一對不長不短中等，第二對最短，第三對最長。腹部最大是橢圓形的，上面有著一條條紋路。

　　螞蟻雖然身體小，但是它的爬行速度比起蝸牛、烏龜他們可就快多了。而且螞蟻還是個“大力士

　　”，為什么說它是“大力士”呢?那是因為螞蟻可以背著比自己還要重的東西走路，我們?nèi)藚s沒那么容易。

　　螞蟻喜歡吃甜食，但它最最喜歡吃的是糖類食品。只要你放一顆糖在地上，就會爬來螞蟻，而且會媽媽變成一群，那是因為每只螞蟻的腹部上都有蟻酸，也就是信息素，它們會互相傳遞信息。

　　當一群螞蟻排著隊伍時，你如果用手指把螞蟻的信息素弄掉，那后面的螞蟻就會找不到方向，跑來跑去。找到方向后，隊伍又會重新變得整整齊齊的，很有規(guī)律。

觀察螞蟻日記10

　　放學(xué)了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。

　　回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，像迷失了方向。

　　這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的.螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來�！闭�所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�

　　啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇啊！

觀察螞蟻日記11

　　“螞蟻們都是是很勤勞的，他們分工明確，從不打架�！边@句話是爸爸告訴我的'。我半信半疑，于是準備去做一個實驗。到了樓下，我將一塊兒事先準備好的糖放在地上。過了大約五分鐘左右，我看見有一只螞蟻過來了，它試圖想把那塊糖拖走。雖然螞蟻們都是大力士，但是這塊兒糖已經(jīng)超出了他的承重范圍，真是心有余而力不足呀。又過了不久，出現(xiàn)了另一只螞蟻，那兩只螞蟻走到一起觸角碰觸角。我想，看來爸爸這次說錯了,誰說螞蟻不打架，這不是打起來了嗎?突然，一只螞蟻走了，另一只螞蟻還在糖的周圍轉(zhuǎn)圈。過了一會兒，哪一只螞蟻又回來了，后面還有黑壓壓的一片，我大吃一驚，這螞蟻打架怎么也拉人幫忙呀?當大隊人馬走到糖跟前才知道，原來是來幫忙搬運事物的。我長出了一口氣，以為那只螞蟻會命喪黃泉呢�！澳阋詾樗麄兪窃诖蚣軉�?”不知道什么時候，爸爸已經(jīng)站在我的身后了，他說：“開始那兩只螞蟻是在交流信息，讓另一只螞蟻去搬援兵，所以我說螞蟻之間很團結(jié)，是不會打架的�！�

　　我們生活在各種團隊之中，都要有小螞蟻那種團結(jié)、互助的精神，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

觀察螞蟻日記12

　　要放學(xué)了，老師給我們留了一項作業(yè)，讓我們在回家的路上觀察螞蟻。

　　我和妹妹一起回家的時候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過了一分鐘，就把毛毛蟲活活的咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲存起來。

　　螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。

　　夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的'時候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來的時候，我看見桌子上有一個大窟窿，我一看，原來是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來爸爸，讓爸爸把桌子修好。

　　一小時過去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對我說：“以后掉下來的食物一定要撿起來�！�

　　我討厭黃蟻，因為它們會找到屋子里的所有食物。

觀察螞蟻日記13

　　在放學(xué)路上，我看到了在路邊爬來爬去的幾只小螞蟻，不知怎么的，產(chǎn)生了一個奇怪的念頭——讓一只螞蟻找到食物，把其他螞蟻引過來。

　　到了家，我沒等把書包放下就拿起一個梨吃了，留下一部分去公園做實驗了。首先，我找到一塊螞蟻出沒的平坦的地，放下吃剩的梨，在旁邊看著。過了一會兒，一個洞里爬出了幾只螞蟻，朝梨的方向爬去，似乎聞到了梨的香味。這是我才看見它的模樣，黑黑的身體分成了三部分，頭、腹、尾，三對腳全部長在腹上，頭上長著兩顆尖利尖利的牙齒。這幾只螞蟻不慌不忙的'爬上了梨，左看右看，好像在想：“這塊梨好吃嗎？”這時，其中幾只螞蟻往回爬了，過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)來了許多螞蟻，原來那幾只螞蟻是回去“吆喝”了呀。這時，一個白凈凈的梨一下子就變成了一個黑乎乎的，上面密密麻麻的爬滿了螞蟻。螞蟻們不停地來回爬著，仔細一看，回去的螞蟻口中還有一點點白色的東西，原來是把梨搬回家了呀。

　　“團結(jié)力量大，柴多火焰高”。螞蟻就是靠這種本領(lǐng)生活下來的，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻日記14

　　自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我就特別愛觀察螞蟻。今天，我又去校門口觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領(lǐng)，

　　首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的.，

　　這是為什么？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，

　　有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進，等它們找到米粒，

　　所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。

　　告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，

　　我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

觀察螞蟻日記15

　　我們身邊有許多不起眼的小東西，但是，它們之間也有許多不為人知的小秘密。就比如說小螞蟻它們之間就有許多人們沒察覺到的小秘密�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳桑?/p>

　　你知道為什么小螞蟻走路的時候總是排著整整齊齊的隊伍嗎？原來，它們每只螞蟻的頭上都有一對觸角，在走路的時候會留下氣味，后面的螞蟻為了不迷路就跟著留下的氣味走，于是就成了一列整整齊齊隊伍。不信？你可以將它們路線中間一小節(jié)把上面的`沙掃一下，后面的螞蟻馬上就會接不上四分五散了，因為氣味被隔斷了。

　　有一次，我在家門前的柱子下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我高興地大叫起來：“姐姐！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞！”姐姐聽見了趕緊跑進屋，拿來一些糖，放在洞口前方，一只小螞蟻一下子就聞到了糖的香甜，它搬了一小塊回去洞里，然后就出來了好多螞蟻一起搬，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻搬了一塊比它還要大的白糖，這讓我和姐姐都感到非常驚呀！不久，就只剩下一塊比較大的糖塊了，我本以為它會搬不動的，后來它們成群結(jié)隊地把糖塊圍了起來，然后把整個糖塊抬起來向洞里走去……

　　小螞蟻不但是個大力士，而且還的著團結(jié)的精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

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