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實(shí)用的三年級觀察日記4篇
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的三年級觀察日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記 篇1
11月6日 星期五 晴
我家花盤里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時(shí)候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢的.往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕啊。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線�！�
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識。
三年級觀察日記 篇2
今天放學(xué)回家，我特別開心，你知道為什么嗎?告訴你吧，今天我要發(fā)綠豆芽。
我從廚房里找來一只碗和一把綠豆，放在碗里。綠豆披著綠衣裳，小巧玲瓏的，就像一顆迷你小皮球，在碗里跳著，發(fā)出了清脆的響聲，持續(xù)了兩三秒鐘。我又加上了水。豆子有的浮在水面上，好像再跳水芭蕾，有的沉了下去，有的`半浮半沉，它接下來會怎樣呢?我還期待哦!
兩個(gè)小時(shí)后，我又來看我的豆芽，看不出有什么變化，可我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒軟，我覺得很奇怪，就大叫：“媽媽這是怎么了?”媽媽說：“你去拿一顆干豆來比較一下吧!”我一看濕豆比干豆的顏色要淡，也要大�！斑@是怎么回事?”“是要發(fā)芽了。”媽媽笑呵呵地說。小豆芽要發(fā)芽了，要發(fā)芽了!
晚上七點(diǎn)了，我要去彈電子琴了。我戀戀不舍地離開了，心里默默地想：小豆芽!小豆芽快快長大，快快長大。
三年級觀察日記 篇3
我的綠豆那瘦小的身體，只過一夜浸泡，它的身體就胖了很多，像個(gè)“巨人”。而且，它有一條線的地方還裂開了一個(gè)口子，好似在朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽從那個(gè)有口子的地方鉆了出來，我開心極了。我趕緊去告訴媽媽：“媽媽、媽媽，我的綠豆發(fā)出了一根小芽芽哎！”
“太好了，終于發(fā)芽了！”媽媽說。
我開心地把碗放在桌子上，輕輕地用手挑這些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你們可要快點(diǎn)長大，你們長大了就可以移到土里去了，就能夠更好地成長了。我拿起碗準(zhǔn)備去換水，突然看見小豆芽的皮有些都掉下來了。我還以為那小豆子就快死了呢，但媽媽告訴我：“皮掉了是因?yàn)樾《棺邮且l(fā)芽了，變成豆芽寶寶了呀！”
我開心地叫道：“太好了！太好了！”你們又慢慢變大了。我相信，我的綠豆很快就會長大的.，我也要每天天細(xì)心地照顧它們，希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長！
三年級觀察日記 篇4
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話音剛落，教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進(jìn)會沉還是會浮？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會��！”王唯說：“你們都說錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ�。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的.話，會怎么樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的說：“還是會沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的�！秉S老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問：“為什么會浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會浮起來�！蔽覀儾呕腥淮笪�。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
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