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三年級(jí)觀察日記作文

時(shí)間:2023-04-27 09:12:13 觀察日記 我要投稿
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實(shí)用的三年級(jí)觀察日記作文匯編7篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)觀察日記作文匯編7篇

三年級(jí)觀察日記作文 篇1

  20xx年3月30日 星期日

  今天,我在花店買了一包種子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去,以前沒種過,沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片,孔雀草大多數(shù)是紅色的,橙色的或者是黃色的?兹覆莸幕ò旰芷嫣,每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起,構(gòu)成了一個(gè)美麗的'花海。

  20xx年4月4日 星期五

  放學(xué)后,我背著沉重的書包一路小跑著回家;氐郊遥乙呀(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后,才發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!我的喊聲驚天動(dòng)地,差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。

  20xx年4月7日 星期一

  今天放假最后一天,我跑向陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。

  養(yǎng)一盆植物吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),植物給生活帶來(lái)意想不到的樂趣。

三年級(jí)觀察日記作文 篇2

  許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長(zhǎng)滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。

  我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長(zhǎng)滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。

  我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

  一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來(lái),豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨?墒沁^了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。

  仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長(zhǎng)滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。

  前幾個(gè)月里,我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的.植物。

  那天清晨,我從夢(mèng)中蘇醒過來(lái),突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái),還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

  就在上個(gè)星期,花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

三年級(jí)觀察日記作文 篇3

  我的鳥兒觀察日記最近我家又添了一對(duì)新成員,它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,腹部長(zhǎng)著翠綠色的羽毛,它們翅膀的色彩也鮮艷奪目,有著金黃色和黑色的.花紋。它們一只叫“青青”,一只叫“貝貝”。現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來(lái)觀察它們。我悄悄地躲在陽(yáng)臺(tái)的窗簾后,看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著,仿佛在說:“真好吃!”說完又低頭津津

  津有味地吃起來(lái)。如果你仔細(xì)聽,你會(huì)聽出它沙沙的吃食物的聲音。

  貝貝似乎也想來(lái)吃,但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我,它立即用懇求的目光看著我,似乎在說:“小主人,我也很餓,能不能也讓我吃一些呀!” 我一下就明白了貝貝的意思,用手輕輕地?fù)荛_青青的頭,青青生氣地走到一邊去,這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來(lái)。過了一會(huì)兒,貝貝似乎吃飽了,把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。

  青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光,抖刷抖刷羽毛,張開翅膀神氣地站在架子上?吹竭@一幕,我忍不住哈哈大笑起來(lái),F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我家的這一對(duì)虎皮鸚鵡了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖议_心的時(shí)候陪我一起快樂地唱歌,在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來(lái)逗我開心。

  我希望它們一直陪我健康快樂地成長(zhǎng)。

三年級(jí)觀察日記作文 篇4

  20xx年5月28日 星期五 小雨

  今天,我看見豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了,因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的`,所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度!那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了,青青的,已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說:再過一到二天,豆芽還會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng),豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來(lái),有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開.我好期待哦.

三年級(jí)觀察日記作文 篇5

  20xx年5月26日 星期三 晴

  今天早上,我又習(xí)慣的去看黃豆。驚訝的發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白色的.芽,就像頭上長(zhǎng)了角,十分可愛。媽媽又在上面灑了一點(diǎn)點(diǎn)水,保持它的濕潤(rùn)。下午放學(xué)回來(lái),看到豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。奶奶問:“豆芽長(zhǎng)多長(zhǎng)了?”我趕緊拿把尺,一量大概2mm左右?捎械倪沒長(zhǎng)出來(lái)。

三年級(jí)觀察日記作文 篇6

  今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

  我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

  5分鐘后,我來(lái)到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙!皨專 蔽医辛艘宦,“我來(lái)了!”“哦,楊歡,你來(lái)啦!”媽媽抬起頭來(lái)看著我說,“怎么,媽媽在這里值班,你來(lái)干什么。 蔽矣脽o(wú)奈的口氣說:“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來(lái)也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。

  在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無(wú)聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說,“一共十幾只。”我想:過去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了!斑@算什么嗎!”我叫道,“才來(lái)了一只就走了,真是的!笨闪钊藳]想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的`螞蟻越來(lái)越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳,只能看出?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。

  雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。

三年級(jí)觀察日記作文 篇7

  11月28日星期日晴

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的.植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

  12月4日星期六陰

  今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

  12月5日星期日晴

  今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!

  12月8日星期三晴

  明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!

  植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

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