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精選觀察日記范文匯編八篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
早上，一聲清脆的起床鈴聲打響后，同學(xué)們睜開惺忪的眼睛，外面天氣晴朗，看了使人的心情爽快起來。我伸了一個(gè)懶腰，慢吞吞折好被子，刷了牙，便去吃早餐了!
天公不作美，我和同學(xué)們?cè)陲執(zhí)美镆贿叧砸贿吪d致勃勃的談著話，突然外面下起了傾盆大雨，嘩啦嘩啦地下個(gè)不停。
我們頓時(shí)慌了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫——快上課了，我們還沒洗飯盒，并把飯盒拿去宿舍呢!怎么辦!怎么辦!
幸好，有個(gè)同學(xué)好心把雨傘借給我用一下，我打開雨傘，以迅速雷不及掩耳之勢(shì)跑去宿舍。來到宿舍門口我的褲子都濕透了。
把飯盒放好后，我和同學(xué)們就來教室了，雖然有雨傘，但雨始終下得太大了，我們都被淋濕了一大半。
來到教室，望著外面的傾盆大雨，只見天地間白茫茫的一片，仿佛被一片白布隔住了似的'，雨點(diǎn)毫不留情的打在玻璃上，不時(shí)發(fā)出霹靂拍啦的聲音……
望著外面的大雨，同學(xué)們異口同聲的說了一句：“真是變化無常的天氣啊!
觀察日記 篇2
3月3日 星期四
昨天，科學(xué)老師給我們每人發(fā)了幾顆蠶豆和一個(gè)透明的一次性杯子以及一些紙巾，讓我們回家觀察蠶豆的生長情況。今天我決定把蠶豆水培來觀察。我用水把紙巾打濕放到一次性杯子里。科學(xué)老師跟我們講了蠶豆的根的位置，然后我按照書上的圖片把四顆蠶豆按然根的四個(gè)方向沿著杯壁塞到杯子的中間部分。第一顆蠶豆橫著放，根部朝上。第二顆蠶豆橫著放，根部朝下。第三顆蠶豆豎著放，根部朝上。第三顆蠶豆豎著放，根部朝下。準(zhǔn)備工作做好后，我準(zhǔn)備觀察它過幾天的生長情況了�？上彝浥恼樟�。我現(xiàn)在先把科學(xué)書上的圖片發(fā)上來，我就是按照它的順序來放蠶豆的。
3月5日 星期六
今天我發(fā)現(xiàn)四顆蠶豆原來密封的種皮全部裂開了。從里面長出了蠶豆的根。它們的根都差不多長成一個(gè)正的7字形或者反的7字形，就是說先橫著長出一點(diǎn)點(diǎn)，然后開始向下生長。四顆蠶豆都是這個(gè)樣子。不管原來包在種皮里的時(shí)候我把它們的根朝哪個(gè)方向放，現(xiàn)在長出來的時(shí)候蠶豆的根都朝下面長，而不會(huì)朝左邊長，朝右邊長，或者朝上面長。
3月6日 星期日
今天我觀察了一下，蠶豆的根繼續(xù)往下長，又長長了一些。橫著根朝上放和橫著根朝下放的兩顆蠶豆的根長得最長，豎著放的兩顆蠶豆的根要短一點(diǎn)。我不確定是不是因?yàn)檫@里的紙巾塞得太多太緊了，占了位置，使它的根沒地方生長了？還是別的原因呢？
3月7日 星期一
一天過去了，蠶豆的生長速度真快。今天我發(fā)現(xiàn)有三顆蠶豆，在它們的根的位置又長出了新的東西。原來這就是蠶豆的莖。
3月10日 星期四
三天過去了，蠶豆的莖越來越高了。而且莖的上面好象要馬上長出葉子了，現(xiàn)在還是合攏在一起。在橫著放的兩顆蠶豆的根部又橫著長出一些分叉。
3月12日 星期六
今天我觀察到蠶豆根的分叉更長了，莖上的綠色的小葉片好象馬上要打開了似的。
3月13日 星期日 雨
今天蠶豆的根的'分叉又長長了一些，像白色的胡須。莖也長高了一些，我用量尺量了一下，最高的莖大約有14厘米長了，最短的莖大約有6厘米長。葉子看起來又打開了一些。
3月16 星期三 陰
這天我發(fā)現(xiàn)有3棵蠶豆的葉子全展開了，最高的大約22CM，莖上新長出了一些分枝。根長得越來越發(fā)達(dá)了，根的分叉也越來越多，越來越粗壯。因?yàn)楸拥目臻g太小了，所以它繼續(xù)生長，于是我發(fā)現(xiàn)根在杯子的底部盤成了一個(gè)圈。
今天蠶豆所有的葉子已經(jīng)展開了，看上去一副生機(jī)勃勃的樣子。通過水培蠶豆觀察，我發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長出根，再長出莖和葉。植物的根總是向下生長，跟種子放置的方向沒有關(guān)系，根的生產(chǎn)速度很快。
觀察日記 篇3
今天，我來到了一片草地上觀察這里的美麗景色。
早晨，好清爽！我閉上眼睛感受這里的空氣感受大自然的奧秘。正當(dāng)我感受到了我到了另一個(gè)世界，突然有一只蛐蛐蹦到了我的鼻子上，我頓時(shí)被嚇了一跳我睜開眼睛看到鼻子上有個(gè)蛐蛐，我生氣的用手拿下來扔在了草地上，氣哄哄的說：都怪你，我剛感受到了大自然美好的空氣，都怪你給攪了。我想：跟它說，它也聽不懂，自己人倒霉吧；我想：我要是把他給踩死看它們還敢不敢蹦到我鼻子上去。我剛想落腳，我發(fā)現(xiàn)這只蛐蛐是綠色的，我用腳把蛐蛐的大腿給踩住，蹲下來看看這是什么東西、什么蟲子，我想是年輕的蛐蛐，還是有胡子的蝗蟲。
我學(xué)習(xí)了一篇課文《草蟲的'村落》森林里有好多的昆蟲。我急忙跑到了我們村的最大的一個(gè)森林我一邊走一邊看地上，我走啊走已經(jīng)走到了森林的深處也沒有看到有什么新奇的昆蟲，倒是有很多的螞蟻。我想：我還是回家吧。我就走走走怎么也走不出去。我蹲下哭了起來，我一邊哭一邊說：我出不去了怎么辦��！就在我特別傷心的時(shí)候突然，來了一只長得特別奇怪的蟲子，我立刻把眼淚抹干站起來跟著那只奇怪的小蟲子，我看見小蟲子的家了，我知道了小蟲子要回家呀！我看得出它們的房子有平房、有樓房、還有豪華的別墅。還有好看的昆蟲，色彩斑斕、五顏六色。還有一群昆蟲在跳廣場(chǎng)舞呢？他們跳的有說有笑，又給跳舞音樂伴奏。還有小蟲在找食物我突然眼前一亮，我走出來了，我回家了。
觀察日記 篇4
在我們?nèi)昙?jí)一班教室的水盆里，種著一頭大蒜。一頭大蒜里有好幾個(gè)小蒜瓣，每一個(gè)小蒜瓣都像一個(gè)小娃娃，可愛極了。它們緊緊地圍在一起，就像一家人一樣。
聽美術(shù)老師說，把大蒜的外衣扒下來，更有利于大蒜的生長。我們按照老師說得去做。自從種下這頭大蒜，我就天天觀察它的`長勢(shì)�？墒牵脦滋爝^去了，它一點(diǎn)變化也沒有，我都失去了信心。
過了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)大蒜長根了，白白的須根，鮮嫩極了。我又重新恢復(fù)了信心。按照這個(gè)勢(shì)頭，大蒜應(yīng)該很快就會(huì)發(fā)芽的。果真，過了幾天，大蒜又長芽了。剛發(fā)的芽是淡綠色的，很嬌嫩。
這頭大蒜是我們一起種的，我希望它能快點(diǎn)長大。
觀察日記 篇5
我又來看媽媽給我買的四葉草盆栽了。
種子都發(fā)芽了，脫離了媽媽的懷抱，探出了頭來，想看看外面的世界有多大。之前發(fā)芽的小葉子里長出一個(gè)個(gè)可愛的小種子，它們正在繁殖后代呢！小種子也慢慢脫下了“綠衣裳”，看來它已經(jīng)長大了，穿不得以前的衣服了。
種子發(fā)芽的樣子很可愛呢！綠色的'莖是它的身體，彎彎曲曲的。小葉子就是它的頭了，看著發(fā)芽的四葉草直直的，就像抬頭挺胸的小戰(zhàn)士呢！我每天堅(jiān)持給四葉草澆水，曬太陽，看它長得多壯呀！
我希望我的四葉草越長越好。
觀察日記 篇6
早上，媽媽要我去看看泡的大蒜長得怎么樣了，我急忙跑去一看，��！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一瓣大蒜的頂部冒出了一點(diǎn)淺綠淺綠的嫩芽！晚上，我又發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)嫩綠的小芽從第二瓣大蒜的頂部破殼而出！我用尺子量了量，早上長出的.嫩芽，差不多1。5厘米，晚上長出的嫩芽大約1厘米。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)泡的大蒜是先長根的，所以我心想：種在土里的大蒜是不是也在長根呢？于是，我和媽媽就把種在土里的大蒜刨出一瓣來看，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這瓣大蒜果然長出了又白又嫩又長的根須！花盆里的大蒜為什么會(huì)長那么長的根呢？我問媽媽，媽媽說：“因?yàn)闈菜臅r(shí)候，水會(huì)滲到土的下面去，根就想鉆到有水的地方去，所以根就長得很長;根長長了，就可以為新的芽儲(chǔ)備水份�！比缓螅覀冇职汛笏庑⌒囊硪淼芈竦酵晾锶�。我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)因?yàn)閾苊缰L，大蒜不會(huì)再發(fā)芽了呢？
觀察日記 篇7
聽說金魚非�？蓯郏翌伾倍�，我也想親自觀察觀察。
清晨，窗外的鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，蝴蝶在花瓣上舞蹈。我家的金魚缸就放在我的臥房的窗臺(tái)上，暖暖的陽光透過厚厚的魚缸玻璃，灑在水面上，使得水面波光粼粼。
魚缸里有兩條金魚，一條紅色，另一條黃白相間，都甚是可愛。
每天，她們?cè)谒袩o憂無慮的游來游去，好像兩個(gè)活潑可愛的小姑娘，在嬉戲，在捉迷藏。一天中午我把魚食倒進(jìn)魚缸，只見紅金魚如一支離弦的箭非快得游過來，大概是想多吃些食物吧；黃白相間的金魚也不甘示弱，奮力趕上，兩條金魚你爭我搶，互不相讓，似乎好長時(shí)間沒吃過一頓飽飯了�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)，金魚的腮總是一張一合的，“爸爸，金魚的腮為什么會(huì)動(dòng)？”我奇怪的問。爸爸微笑著說，“金魚是靠腮來呼吸的'�！迸�，我明白了，人是靠肺來呼吸的，而金魚在水中，是靠腮來吸收水中的氧氣的。爸爸還說，人和動(dòng)物在很多生命特征中都有相似之處，只不過使用的方式和方法不同而已。我似懂非懂。
經(jīng)過幾個(gè)星期的喂養(yǎng)和觀察，我對(duì)金魚有了初步的了解。以后，我還會(huì)多觀察動(dòng)物，多了解動(dòng)物，就像中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》欄目的解說詞中說到的，好好對(duì)待動(dòng)物，這，對(duì)大家都好。
觀察日記 篇8
秋天駕著涼風(fēng)向我們悄然無聲地襲來了。桂花樹母親也挺直了身體，跟上了秋天的腳步，帶著它各種各樣的孩子們一同和秋天會(huì)合了，如同它們?cè)缫焉塘亢�，分完了各自的工作似的。在我家的廠里，也有三位挺拔的桂花樹母親。
從遠(yuǎn)處望去，如同三把青翠茂盛的大傘。秋高氣爽的中午在樹下玩最適合不過了。在近處仔細(xì)觀看，仿佛是三把堅(jiān)不可摧的彈弓，可子彈卻似乎永遠(yuǎn)卡在那兒了，再也不能發(fā)出去�；蛟S，是很久很久以前，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子把它玩壞了呢。
這三位桂花樹母親雖然沒有梧桐樹那么高大魁梧，也沒有倒掛楊柳那么柔美�？晒鸹淠赣H一年四季都是枝繁葉茂。也從不和別的樹木比美，它永遠(yuǎn)是那么謙虛。這也是我對(duì)它情有獨(dú)鐘的`原因之一。
桂花樹母親的樹葉娃娃也不賴。有的是橢圓形的，像一張張小娃娃的笑臉；有的是一把小扇子的形狀，好像秋風(fēng)一吹過，就會(huì)給我們帶來清涼；還有的是心形，如一顆顆純潔善良的心，展示在我們眼前
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