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小學(xué)生觀察日記蝸牛

時間:2024-04-03 12:50:49 觀察日記 我要投稿
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小學(xué)生觀察日記蝸牛

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記蝸牛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生觀察日記蝸牛

小學(xué)生觀察日記蝸牛1

  星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!

  我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的.殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要。”媽媽驚奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧!

  我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了。可是過了一會,媽媽喊到:“快來看。 蔽疫B忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能!笨墒沁^了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知啊!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。

  我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛。

小學(xué)生觀察日記蝸牛2

  媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個漂亮的“小背包”。剛買來時,它一直把頭縮在“小背包”里,不肯讓我看看它的模樣,可能是來到新家有一點害羞吧!

  自從這只小蝸牛來到我家后,我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。

  一天,我正在玩遙控車,突然一個大膽的想法出現(xiàn)在我的'腦海之中:我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風(fēng)呢?于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。

  “嗖”一聲,車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來,但恰恰相反,小蝸牛在車子上東張西望,好神氣啊!它伸長了觸角,好像在欣賞風(fēng)景似的。

  記得有一次,爸爸給它喂了一片香腸,第二天再一看,香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個食肉動物!

  我家的小蝸牛還有一個愛“離家出走”的壞習(xí)慣。它總是奮力地爬到瓶口,把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不,昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時,被我發(fā)現(xiàn)了。

  我真是太喜歡這只小蝸牛了,它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。

小學(xué)生觀察日記蝸牛3

  科學(xué)課上,我對小小的蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊液,我飛快地來到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛,細(xì)細(xì)地觀察起來。

  蝸牛整天背著一座田螺“大房子”,黃褐色中央雜著黑色,十分堅硬,那是它的“家”,也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了,背部的`肌肉是棕褐色的,上面布滿 了一個個細(xì)小的肉疙瘩。它的頭上長著兩對靈敏的觸角,只要輕輕一碰,就立刻縮了回去。前面那對短短的,后面那對又細(xì)又長,頂端還有兩顆“黑珍珠”,那是小 蝸牛的眼睛,它們好像一架望遠(yuǎn)鏡,能夠幫小蝸牛看到更遠(yuǎn)的地方。

  小蝸牛沒有腳,它是怎么走路的呢?我上網(wǎng)查了查,原來蝸牛的腹部的肌肉光滑又結(jié)實,能分泌一種像強力膠狀的液體,行走時依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上,我們會發(fā)現(xiàn)一條是濕黏黏的痕跡。

  最后告訴你們,蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,一般在夜間活動,喜歡吃菜葉。

小學(xué)生觀察日記蝸牛4

  在小區(qū)的路上我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,它不知道自己處在什么樣的環(huán)境在那慢慢的爬著,我好奇蹲下仔細(xì)看著它。只見它頭上兩只長的觸角好像在探測方向,身子縮一下向前一點再縮進去,它背上的殼好像很重很重,每爬出一點都是很吃力。說起蝸牛的殼讓我想起一個美麗的故事。

  話說很久很久以前,蝸?刹皇窍瘳F(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的.翅膀,能在空中自由地飛翔,在一次飛翔比賽中蝸牛遙遙,甩下了所有的對手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此,蝸牛得意洋洋。他成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷了去?墒沁@獎杯很大很重,蝸牛背上它再也飛不動了。天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼,蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來,在地上慢慢地爬行。

  當(dāng)我還,只聽沉浸蝸牛的故事里,只聽咔嚓一聲,一位阿姨一腳踩到蝸牛。等我再看蝸牛唉已經(jīng)找不到蝸牛的樣子了,心里一陣傷心。假如蝸牛不驕傲不把獎杯天天的背在身上。也許他應(yīng)該在天空上自由的飛翔

  也不這么容易失去生命。

  我們?nèi)艘惨粯硬灰幸稽c成就,就驕傲自滿。

小學(xué)生觀察日記蝸牛5

  “阿門阿前一顆葡萄樹”還記得這首歌嗎?

  也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去。

  對了,今天我要去觀察蝸牛。

  我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧。我想。

  我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個吧。哦,我知道了,他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑。我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的.吶喊聲。運動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸?煲恍┝。2號蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候,但是我依然很高興。

  更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯的。他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,對他們來說一點也不是問題。

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀。

  我愿意帶你一起去觀察蝸牛。

小學(xué)生觀察日記蝸牛6

  小學(xué)生活一眨眼過了四周,在第四周里,老師讓我們?nèi)プ轿伵W鰧嶒,女生們?dāng)然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實驗的到來。

  在實驗之前,我給他們做了一個正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實驗室,老是個我們準(zhǔn)備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們準(zhǔn)備了實驗活動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細(xì)的觀察蝸牛的.各個部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發(fā)現(xiàn)它的觸角立即收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發(fā)現(xiàn)他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現(xiàn)在是最后要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節(jié)課上學(xué)到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節(jié)課就這樣完滿結(jié)束。

  我們便將蝸牛放回大自然中,繼續(xù)好好生活。

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