關(guān)于玩的作文

　　【第1篇】

　　我最喜歡玩了，昨天我還去了徐州玩呢！上午我們?nèi)チ嘶�雪�?chǎng)，下午去了曉店溫泉。

　　那里的滑雪場(chǎng)很好玩，媽媽還給我請(qǐng)了一個(gè)教練，那個(gè)教練對(duì)我很好，是個(gè)女教練。我第一次滑雪很害怕，要從一個(gè)很高的山坡上滑下來(lái)，但我聽了教練的指導(dǎo)，又有教練扶著我，所有我不害怕。教練還教我腳要一直八字形，越大越好，因?yàn)�，只有八字形它才可以慢一點(diǎn)走，防止摔倒。轉(zhuǎn)眼教練的時(shí)間到了，她要回去吃飯了，我們只教了150元，半個(gè)小時(shí)，別人都是200元一個(gè)小時(shí)，雖然我不能像別人一樣讓教練繼續(xù)教我，但我玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)！

　　下午我們?nèi)チ藭缘隃厝�，里面很美，還有很多很多池子，我最喜歡桃花池，里面的水是五顏六色的，很美！但我媽媽最喜歡人參池了，里面的水是棕色的，可以幫人治病，果然有效，我媽現(xiàn)在比以前更有精神了。

　　我最喜歡的還是滑雪場(chǎng)，那里讓我依依不舍！

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文寫“玩”，寫了兩件事，一是學(xué)滑雪，二是泡溫泉。第一件事學(xué)滑雪，說(shuō)是“玩”還可以，第二件事泡溫泉，就很難說(shuō)是“玩”了。文中說(shuō)小作者媽媽在人參池里泡溫泉可以治病，還果然有效，這能算玩嗎？既然不能算是玩，寫了它，素材的選擇就有問(wèn)題。既有點(diǎn)文不對(duì)題，又分散了對(duì)第一件事的描寫，應(yīng)該集中筆墨寫學(xué)滑雪。作文語(yǔ)言通順。

　　【第2篇】

　　說(shuō)到“玩”，我想每個(gè)人都非常喜歡玩，因?yàn)橥婢褪禽p輕松松，無(wú)憂無(wú)慮，沒有任何壓力，而且非常爽快，沒有父母的嘮叨，沒有一大堆作業(yè)，也沒有補(bǔ)習(xí)班，所以大家都喜歡玩，而我卻不喜歡，為了玩我可吃了不少苦頭。

　　在一二年級(jí)時(shí)，我非常喜歡玩電腦，每次在星期五最后一個(gè)鈴聲第一個(gè)跑出教室，飛速回到家。坐在椅子上玩電腦，不知不覺已經(jīng)晚上，媽媽幾次催我趕快上床睡覺，我只好無(wú)賴的離開電腦。臨睡覺時(shí)，我想明天把作業(yè)寫好爽快地玩電腦。到了早上，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，電腦就擺在眼前，我又禁不起誘惑，開始玩電腦，一邊玩，一邊自言自語(yǔ)說(shuō)道：怕什么，我還有一天半時(shí)間呢！就這樣上午推到下午，明天推到后天……星期天下午快到晚上了，我突然想起作業(yè)還一字沒寫呢，趕緊放下電腦開始寫作業(yè)。一大堆作業(yè)，讓我熬到深夜。由于睡的太晚，所以周一上學(xué)遲到了，還被老師責(zé)罵一頓呀！

　　唉，這都是貪玩惹得禍呀！

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文敘述了小作者因貪玩電腦，雙休日影響了休息和做作業(yè)，周一上學(xué)遲到，受到批評(píng)的事情。句子通順，敘事明白，但敘述比較簡(jiǎn)單，還可以多一些生動(dòng)的描繪。文中有錯(cuò)別字：“無(wú)奈”錯(cuò)成“無(wú)賴”、“睡得太晚”錯(cuò)成“睡的太晚”、“貪玩惹的禍”錯(cuò)成“貪玩惹得禍”。

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