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秋實(shí)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:56:14 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于秋實(shí)作文

  1春華秋實(shí)

關(guān)于秋實(shí)作文

  春天開花,秋天結(jié)果,這似乎毋庸置疑,然而,果真如此?

  也許是,桃李都是如此。然而,你別忘了荷花,它在春天過(guò)后才開花,而在秋之前已結(jié)出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結(jié)果的植物。

  春華秋實(shí),表示事物間必然的因果關(guān)系,但在我看來(lái),不一定要在春天開花才能收獲果實(shí),在春天開花也未必能有果實(shí)。

  曾有一位教授對(duì)近十幾年來(lái)的各省高考狀元進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的人寥寥無(wú)幾,而有卓越成就的往往是成績(jī)中等的學(xué)生。

  青年時(shí)期是人生的春季,狀元們?cè)诖藭r(shí)開出了燦爛的花,而最終是否得到了果實(shí)?春天時(shí)的小芽?jī)簜冏罱K得到累累果實(shí)。

  也許這與試管的加熱有相似的道理,試管加熱必須要先預(yù)熱,而預(yù)熱時(shí)溫度遠(yuǎn)不及加熱時(shí)的溫度,然而,將此步驟去掉,試管就會(huì)炸裂。開花不一定有急著趕上春天,而過(guò)早開放的花更容易華而不實(shí)。

  大家都讀過(guò)《傷仲永》一文,文中說(shuō)仲永五歲便能作詩(shī),而他的父親不給予他教育,最終讓他成為了平庸之輩。

  小學(xué)課文《葫蘆藤》中寫道:一個(gè)婦女種葫蘆,起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮,她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆,于是不給它澆水、施肥、捉蟲,而是整天對(duì)著花默念:“我的小葫蘆,快長(zhǎng)吧!”而結(jié)果未過(guò)夏天,葫蘆就死了。

  開花未必能果實(shí),而要想獲得果實(shí),我們最好好呵護(hù)它們。如果仲永的父親讓他去讀書,也許他就能成為大詩(shī)人、大文豪,而不會(huì)讓后世的人感到遺憾;如果婦人細(xì)心地呵護(hù)葫蘆,也許真的像她想的的一樣,結(jié)出最大的葫蘆來(lái)。

  所以,由此看來(lái),我們不必為自己目前的弱項(xiàng)而感到恐懼,也不能因自己的強(qiáng)項(xiàng)而自滿,要正確認(rèn)識(shí)自己,正確面對(duì)自己,相信通過(guò)努力我們都能獲得金炯燦燦的果實(shí),不論你現(xiàn)在是盛開的花,飽張的花骨朵兒還是剛長(zhǎng)出的新芽。

  相信自己,最終的果實(shí)定會(huì)長(zhǎng)在我們手中。

  2秋實(shí)的沉思?jí)?/strong>

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志;勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!

  ——題記

  風(fēng)吹雨打成就王美人生秋實(shí)的成熟,源于風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)光照日曬。

  任何事物都不可能是亮點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打,成就完美人生。

  人生,難免有些不盡人意之處。不過(guò),沒(méi)有什么?大海如果失去巨浪翻滾,也就失去雄渾;沙漠失去飛沙狂舞,也就失去壯觀。雷鳴電閃之后,也會(huì)留下七彩霓虹。

  想想人生,也不正是如此嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,哪有一帆風(fēng)順就能走向成功?哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹?人生中的風(fēng)吹雨打,光照日曬,不正是它們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的筋骨、不倒的前將身軀嗎?不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的攜永嗎?要不是風(fēng)吹雨打,光照日曬,我們可能早已憔悴、早已枯萎。

  奧斯特洛夫斯基,一個(gè)早年就全身殘疾的人,這對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)不知是多少?gòu)?qiáng)烈的暴風(fēng)雨,甚至可以摧毀我們整個(gè)人。然而,他卻從未被嚇倒,也從未為之而放棄自己遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈,努力寫作,最終完成了文壇巨著——《鋼鐵是怎樣練成的》。正是因?yàn)檫@一無(wú)情的風(fēng)雨,歷練了他,使他變得更有斗志,更有對(duì)美好事物的最求,從而成就了他常人所不能的事業(yè)。

  無(wú)論遇到什么事情,我們都不要怨恨那些災(zāi)難;不要懼怕那些困境,不要埋怨那些厄運(yùn)……實(shí)際上,是它們才讓我們不斷的去努力克服人生中的每一個(gè)困難。它會(huì)讓你變的更加成熟!

  “不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白,不是……,”就讓我們?cè)凇肚飳?shí)》這首詩(shī)中去不斷努力吧!向自己的夢(mèng)想出發(fā)吧!

  走過(guò)困難的四季,走過(guò)回憶,體驗(yàn)著豐富的人生。

  ——結(jié)束語(yǔ)

  3秋實(shí)的沉思

  秋風(fēng)送爽,閑暇之際,我獨(dú)自漫步親戚家的果園,去尋找秋的落腳點(diǎn)。果園里水果的香味讓人陶醉。陶醉之余,我卻意外地發(fā)現(xiàn),成熟的果實(shí)為什么全都低著頭呢?它們是在沉思自己成長(zhǎng)的歷程嗎?我不解,為此,我詢問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我:“它們正在回憶自己是如何成熟的!被卮鹆钗腋锌f(wàn)分。

  是啊,果實(shí)如此,人又何嘗不是?

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們屢創(chuàng)佳績(jī),為祖國(guó)贏得榮譽(yù)時(shí),有誰(shuí)知道他們成功的背后隱藏了多少辛酸的淚水?回溯往古,那些古人們,比如:諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等,這些成功者的背后,無(wú)一不有令人可嘆的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。

  每個(gè)人的成長(zhǎng),不太可能一帆風(fēng)順。生活中的苦難是時(shí)時(shí)都會(huì)碰到的。這些苦難其實(shí)是人生一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,它能造就你的堅(jiān)強(qiáng),為你把人生路上的腳印疊加成一個(gè)個(gè)指向標(biāo),引你最終走向成功。力克·胡哲,天生沒(méi)有四肢,這無(wú)疑對(duì)未來(lái)充滿希望的力克是個(gè)嚴(yán)重地打擊,但他克服了一個(gè)又一個(gè)苦難,可以說(shuō),他的人生很精彩。

  成功的取得,是需要付出艱辛的,這其間不乏一個(gè)過(guò)程。蘇秦跟隨鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù),曾因?qū)W藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀,潛心研究,“頭懸梁,錐刺股”,以血的代價(jià)換來(lái)了六國(guó)合縱的成功。這個(gè)過(guò)程艱辛但卻是必不可少的,小毛毛蟲不也是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積聚后才能破繭成蝶嗎?

  哦,果實(shí)!我終于讀懂了你成功的內(nèi)涵。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,你不會(huì)有成熟的筋骨;沒(méi)有光照日曬,你不會(huì)有成熟的俊秀。

  珍惜生活的磨難,把它當(dāng)作通往成功的基石,為了成功,奮力拼搏,這不正是生活的真諦嗎?

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