關(guān)于值日的作文4篇

　　篇一：值日

　　星期三下午，隨著放學(xué)鈴聲的響起。我們幾個(gè)負(fù)責(zé)值日的同學(xué)開始打掃起衛(wèi)生來了。

　　我拿起一個(gè)灑水壺，小心謹(jǐn)慎地把水灑在地上，讓一點(diǎn)灰塵都不敢飄起來，耿雨琪拿起一把掃帚，仔細(xì)地掃著地，每一個(gè)角角落落的垃圾，都逃不過她的眼晴。邱耀用抹布將臟桌子反復(fù)地擦了幾遍，很快小桌子就露出了干凈的小臉蛋。頑皮的凳子也被邱耀擺得整整齊齊，像解放軍叔叔排著隊(duì)。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑發(fā)亮，再用濕布認(rèn)真地重擦一次。個(gè)子矮夠不著，聰明的他請(qǐng)來小凳子幫忙。潔凈的黑板對(duì)著吳佳俊樂呵呵地笑了！

　　不一會(huì)兒，教室就好像換了一件新衣服，變得那么的整潔，那么的明亮。同學(xué)們你看看我，我看看你，大家會(huì)心地笑了。

　　篇二：我做值日生

　　周四放學(xué)后，我在班里進(jìn)行了大掃除�？湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛�。

　　我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察，兩排桌子之間的間距，以一個(gè)側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長(zhǎng)度。所以我在桌子間穿梭，以身體測(cè)量，調(diào)整兩排之間的距離。

　　接著，我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個(gè)角落，一點(diǎn)垃圾都不放過。

　　最后，我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面，每一條棱都擦得一塵不染。

　　直起腰，雖然此時(shí)我很累，但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室，我很高興。

　　篇三：做值日

　　今天該我們小組做值日，我和伙伴們既興奮又期待。

　　中午，同學(xué)們都出去玩了，只有我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生。我右手拿著倒立的掃把，左手插著腰，像個(gè)將軍一樣給伙伴們分配任務(wù)。接著說干就干，每人掃一個(gè)通道。我拿著掃把，微微彎著腰一邊走一邊掃。那些調(diào)皮的小紙屑像一塊磁鐵吸引著我們的目光，我們用手中的掃把把它們殲滅，最后把它們的“尸體”送回了家。那些小紙屑回家以后，教室變得干凈整潔，像換了一件新衣服一樣。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，我們高興地笑了。

　　篇四：值日班長(zhǎng)

　　盼望著，盼望著，終于盼來了當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。

　　今天，我高興得連走路的姿勢(shì)也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭抬得高高的。

　　下課了，我的耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索著，只要有人發(fā)出“噪音”，我就會(huì)毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學(xué)輕輕地說一句臟話，就會(huì)被我記上名字。

　　這幾天，王智偉上課迷上了畫畫，我早就注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課上，王智偉朝四周一望，見沒人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫得專心致志的，絲毫沒有覺察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他�！�

　　下課了，我拍拍他的肩膀，說：“你上課在畫畫？”“沒有！”他趕緊掩飾。“我要扣你的星星�！薄澳愫�說，證據(jù)拿出來。”我從他的抽屜里拿出畫，扔到他面前，說：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說得特別重。我知道他特別看重星星，他獎(jiǎng)得的星星本來就不多，再扣就沒了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了。”“不行，除非你下課不跑，還有……還有……還有評(píng)選的時(shí)候評(píng)我優(yōu)秀。”我不好意思地笑了，王智偉也哈哈大笑了。

　　當(dāng)值日班長(zhǎng)真好，我還想當(dāng)一回。

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