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關(guān)于科學(xué)探究的作文
科學(xué),在大家的眼中是那么的神奇,那么的令人驚奇。但其實(shí)科學(xué)也是人探究出來的,探究科學(xué)的過程也是非常有趣的。
前幾天我對(duì)蠟燭有了興趣,我用火機(jī)點(diǎn)燃長短蠟燭看著那條動(dòng)的火焰,它們仿佛在舞蹈,看著它們的興奮勁我的腦中突然冒出了惡作劇的種子。 我跑進(jìn)廚房拿出了一個(gè)玻璃的大罩子,我把大罩子罩在兩根蠟燭上,然后我趴再旁邊直盯著玻璃罩中的那跳動(dòng)的火焰,它們慢慢的變?nèi)趿,這可激起了我的興趣,蠟燭怎么會(huì)熄滅呢?我靜靜的看著,后面發(fā)生的事更加令我驚奇了:長的那根蠟燭先滅了,長蠟燭為什么會(huì)先滅呢?我決定先解決我的第一個(gè)疑問。 我又一次點(diǎn)燃了這兩根蠟燭,但與上一次不同的是我這一次并沒把玻璃罩罩在蠟燭上,我同上次一樣趴在旁邊繼續(xù)觀察蠟燭的變化,這次的火焰一直在跳動(dòng)著,我明白了蠟燭會(huì)熄滅是因?yàn)椴Aд种袥]有空氣,恍然大悟的我又開始為第二個(gè)問題所煩惱了,為什么兩根蠟燭熄滅的時(shí)間會(huì)不一致呢?難道是因?yàn)橄灎T不是同時(shí)點(diǎn)燃的?依著這個(gè)猜測(cè)我同時(shí)點(diǎn)燃了蠟燭然后繼續(xù)罩上玻璃罩,等待結(jié)果,可是結(jié)果更加出乎我的意料:短蠟燭先滅了。我百思不得其解,我有些挫敗的趴在桌子上用火機(jī)點(diǎn)著蠟燭,發(fā)呆似的看著不停跳動(dòng)的火焰,我突然坐起,我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰大小并不一樣,我似乎有了思路,我興奮的開始了又一輪的實(shí)驗(yàn)。
我還是同以前一樣點(diǎn)燃蠟燭然后罩住,我用心注意了一下短蠟燭的火焰頭較小,我還是在一旁觀察可是不同的是這次心中有點(diǎn)緊張,我高興的叫了起來,因?yàn)橄葴绲恼娴氖嵌滔灎T。 這次的實(shí)驗(yàn)讓我覺得很有趣,也讓我知道蠟燭在沒有空氣的情況下火焰較小的那根會(huì)先滅掉,原來自己去實(shí)驗(yàn)比直接看結(jié)果更加的有趣。
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