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阿東老師尋訪記的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-12 15:10:05 關(guān)于作文 我要投稿
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  我的老師阿東是個(gè)微微發(fā)胖、戴著眼鏡的中年男子,阿東老師常說:“我不教書,我要育人”。同學(xué)們都喜歡阿東老師,他帶著我們不追明星,追勞模;帶著我們種番薯賣番薯,資助困難家庭;帶著我們進(jìn)行“敲門行動(dòng)”,陪伴慰問孤寡老人;還 帶著我們看望環(huán)衛(wèi)工人,幫他們打掃衛(wèi)生......這就是阿東老師,讓我們從不懂公益到慢慢了解、走進(jìn)公益,從一次次的活動(dòng)中感受溫暖和成就,從而真心的投身公益。他難道不是我們身邊踐行美德的代表人物嗎?今天,我就要來采訪一下這位熱心公益的好老師。

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  我:阿東老師,我真是非常幸運(yùn),因?yàn)榻Y(jié)識(shí)并成為您的學(xué)生后,我從一個(gè)完全不懂公益的小學(xué)生,到慢慢了解、投身公益,從您帶領(lǐng)的一次次活動(dòng)中經(jīng)歷了感動(dòng)、體會(huì)到幫助他人的快樂與成就,從而愛上公益!

  阿東老師:好啊。平時(shí)我是記者,今天你是記者,我是被采訪者啦,我們采用一問一答形式吧,你來問,我來答。

  我:那我就開始了。阿東老師,您是如何走向公益之路的?

  阿東老師:我愛好攝影,但我并不想拍攝美景或美人,我一直想要用我的第三只眼睛——我的攝像頭去捕捉社會(huì)上弱勢群體的美,讓人們更關(guān)注這些人,從而接納與幫助他們。事實(shí)上,當(dāng)我去殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)捕捉靈感時(shí),那些缺腿少臂的運(yùn)動(dòng)們奮力拼搏帶給我無法形容的震撼與感動(dòng),我一邊流淚,一邊記錄這些感人的瞬間,從此我便進(jìn)入了助殘大軍。

  我:原來是這樣!跟著您做公益,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候在幫助他人的同時(shí),我們自己也收獲很多,您覺得您助殘的最大收獲是什么?

  阿東老師:收獲太多太大了!首先,殘疾的兄弟姐妹們拼搏上進(jìn)的精神不斷激勵(lì)著我,我們這些四肢健全的人不好好努力的話見到他們真是很慚愧啊。其次,我記錄的瞬間因?yàn)楦腥耍@得了攝影國家大獎(jiǎng)呢,這讓我找到了一份報(bào)社記者的工作。還 有,平時(shí)我總帶著殘聯(lián)的兄弟姐妹們到月河,教他們攝影,給他們上課,這樣我的攝影技術(shù)也在教他們同時(shí)不斷提高哦!

  我:好處真多。“|老師,我想到每一年您都要帶著我們一群小學(xué)生去安徽的歙縣,看望那邊的留守兒童與老人。我還 記得我們?nèi)ブ挥?位同學(xué)1位老師的水川小學(xué)聽課,那邊的艱苦條件讓我們咋舌。我們這些金枝玉葉去到那邊,體會(huì)了他們生活的艱辛與學(xué)習(xí)資源的饋乏,回來后都更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切呢!這就是我們的收獲不是嗎?

  阿東老師:對,這就是你們的收獲!只要你們有收獲,只要山里還 有留守著的孩子與老人,我每年頂著壓力帶你們完成這個(gè)活動(dòng)就是有意義的!

  我:除了這個(gè)收獲外,我們還 經(jīng)歷了溫暖的感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們抱怨要排好久的隊(duì)才能洗澡,更過分的是洗澡水竟然是冰涼的山水,后來才知道,我們洗澡的水是村里全部人2天不洗澡節(jié)省下來的,我們都愧疚與感動(dòng)得落淚了,我覺得我這輩子都不會(huì)忘記這份感動(dòng)!

  阿東老師:你們都是好孩子,平時(shí)生活條件優(yōu)越,難免對這樣的處境有所抱怨。在經(jīng)歷了這樣的感動(dòng)后,你們會(huì)學(xué)會(huì)站在別人的角度上想事情,懂得感恩,我這個(gè)做老師的也就欣慰了。

  我:嗯,那阿東老師,您是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)閉塞而美麗的歙縣的呢?

  阿東老師:這中間還 有一個(gè)故事呢!歙縣因?yàn)殚]塞反而保持了它徽派風(fēng)格的原汁原味,是個(gè)攝影基地。有一年報(bào)社組織前去培訓(xùn),就是那時(shí)我遇到了我的師傅,一位平湖的老醫(yī)生。我和他一見如故,他告訴我每年他都會(huì)來這看望這里的留守兒童,給他們講講山外的世界,但無奈自己年歲已大,不知還 能堅(jiān)持幾年。這么一講,我這個(gè)年輕力壯的小伙子臉紅了,我當(dāng)即向他請?jiān),希望他能把這棒交給我,我一定代他繼續(xù)這件好事。于是我們在山里舉行了一個(gè)簡單而莊重的儀式,這個(gè)棒一接至今已6年,你看,現(xiàn)在不僅我每年去看望這些孩子們,你們也跟著一起去了,我們帶去禮物,帶去節(jié)目,帶去歡聲笑語,收獲感動(dòng)、收獲成長,收獲友情,其樂融融!

  我:是的,阿東老師,我特別喜歡這個(gè)活動(dòng)呢,每一年我都會(huì)去。您剛說頂著壓力帶我們?nèi)ィ瑫?huì)有什么壓力嗎?

  阿東老師:哈哈,壓力肯定是有的。最主要的是你們這些孩子的安全問題。家長們將你們交到我手上,我就要負(fù)責(zé)啊,山路險(xiǎn)要、蚊蟲也多,我要保證你們的安全也是要下大功夫的哦,事先我們都要做很多像熟悉路況、聯(lián)系志愿醫(yī)生等工作哦,在那邊的晚上,你們睡在房間,我都是等你們睡著凌晨3點(diǎn)才睡下,為了為你們守夜,我都是睡在大廳8張椅子一塊門板臨時(shí)搭起的床上。

  我:啊,您是這樣睡的啊,怎么從來沒跟我們說過呢?您這樣太辛苦了!

  阿東老師:我現(xiàn)在還 有力氣,還 不算辛苦,但是隨著我年紀(jì)越來越大,總有一天,我這一棒也是需要有人接的,F(xiàn)在,你們就是我的徒弟們!

  我:嗯,阿東老師,您放心,我們發(fā)誓一定要將您這一棒接穩(wěn)接好,我們已經(jīng)成立了平湖第一個(gè)由小學(xué)生創(chuàng)辦的愛心組織——愛滿平湖,我們要將公益活動(dòng)進(jìn)行到底。

  阿東老師:對,就是像這樣,一代、兩代、三代.......代代不掉鏈子,社會(huì)一定會(huì)越來越美好,中國夢也一定會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的!

  阿東老師是真正的踐行美德、培養(yǎng)美德接班人的好老師。他說他的師傅將棒傳給他,而現(xiàn)在的我們就是他的接班人。一代、二代、三代......代代相傳不掉鏈子,社會(huì)就會(huì)越來越美好!

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