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關(guān)于我們的夢(mèng)想的學(xué)生作文
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有許許多多的困難，而逐夢(mèng)的路上，更是步步的坎坷。夢(mèng)想，這個(gè)渺茫而充滿希望的字眼，早已深深地刻在了我那顆堅(jiān)定的心上。
媽媽告訴我，在我小的時(shí)候，爸爸好不容易才完成自己的夢(mèng)想——成為名服裝廠的廠主，不過(guò)美夢(mèng)才剛剛開(kāi)始就夭折了。爸爸不僅下了崗，還 欠了屁股的債�？墒前职值膲�(mèng)想并沒(méi)因此結(jié)束，而是越挫越勇，他努力的攢錢(qián)，就是為了完成他的夢(mèng)想。許多年過(guò)去了，爸爸坐在廠長(zhǎng)的位置上大聲的笑著，但我知道，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，淚水曾浸濕了他的眼眶。
表哥的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)大學(xué)，考前，他準(zhǔn)備了書(shū)柜的資料，本本的仔細(xì)翻閱，本本地努力背誦，實(shí)在背不出的部分，就遍又遍的抄在本子上。吃飯匆匆的扒幾口，走路還 在背誦英語(yǔ)單詞，天不亮表哥就匆匆起床，夜深了他還 在挑燈夜讀，復(fù)習(xí)那枯燥無(wú)味的資料�？荚嚹翘欤砀缍嗄甑呐ε缮狭擞脠�(chǎng)——他取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他成功了。暑假后，大學(xué)校園門(mén)口，表哥露出了青澀的笑容。
到了我，卻出現(xiàn)了偌大的反差——我沒(méi)有夢(mèng)想，不愿付出。當(dāng)大人們給我講著那些偉人們因有夢(mèng)想而付出時(shí)，我總是搖頭擺尾地問(wèn)：“夢(mèng)想是什么”。記得有天作文課，老師給我們讀了篇同學(xué)地范文，大家都陶醉其中，只有我個(gè)人拍著桌子大笑：“哈哈哈，這樣的爛作文都敢寫(xiě)下來(lái)�！比嗟娜硕嫉芍�，我的臉?biāo)⒌南录t了。老師笑著把我的作文抽出，翻開(kāi)來(lái)：“同學(xué)們，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的作文。”老師大聲地讀了起來(lái)，全班哄堂大笑：“這樣的爛作文都敢寫(xiě)下來(lái)�！蔽业哪樣晌骷t柿變成了火紅的辣椒，嫉火在心中熊熊燃燒——我定要寫(xiě)出比任何人都要好的文章。
暑假期間，我仔細(xì)閱讀課外書(shū)，積累好詞，好句和好段，那小小的摘抄本上，被密密麻麻的小字布滿。功夫不負(fù)有心人，我的作文成績(jī)那是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，僅是剛開(kāi)學(xué)寫(xiě)的第篇作文就被教師當(dāng)作范文誦讀，在同學(xué)們吃驚的目光中，我獲得了前所未有的光榮與信心，頓時(shí)，我明白了，原來(lái)完成夢(mèng)想是件如此喜悅的事。
夢(mèng)想是張地圖，在你迷失方向時(shí)帶領(lǐng)你走向成功，夢(mèng)想是株含苞待放的花朵，需要汗水去灌溉需要辛勤去滋潤(rùn)，夢(mèng)想是只小小的紙船，浮在水中經(jīng)不住風(fēng)雨便會(huì)翻。在逐夢(mèng)的路上，只有堅(jiān)持到最后才會(huì)成功。
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