關(guān)于那個(gè)女生中學(xué)生作文2000字
在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的思想斗爭(zhēng)之后,我終于準(zhǔn)備要寫(xiě)一個(gè)女生。她的名字叫燕新悅,用第三人稱(chēng)和第一人稱(chēng)。寫(xiě)關(guān)于她的一切。
一、很久以前的曾經(jīng)
同別的女生一樣,她有著極其平凡的童年。
至少,從6歲到9歲,她是平庸的。
她在小學(xué),成績(jī)不突出,外貌不突出,班級(jí)職位也不突出。雖然她是一個(gè)語(yǔ)文課代表,但是除了收語(yǔ)文作業(yè)之外,不會(huì)有人想到她。
她的性格更是卑微到極點(diǎn)。她一直是屬于站在離中心最遠(yuǎn)的邊緣默默地欣賞站在中心的人耍猴的把戲。
看到班上的同學(xué)大聲張揚(yáng),她也從不湊熱鬧,因?yàn)樗騺?lái)討厭人多的中心。
她的特點(diǎn)是喜靜,喜獨(dú)處。
因此,那時(shí)的她,在班上沒(méi)有朋友。
二、耀眼的時(shí)光
人生中總是有那么幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她也不例外。
她的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在十歲。
十歲的她,喜歡上網(wǎng)。
她上網(wǎng)的主要原因是因?yàn),沒(méi)有人會(huì)知道她只是個(gè)十歲的人。
就是在十歲,她無(wú)法自拔地愛(ài)上了看小說(shuō)。
她喜歡看悲劇,因?yàn)樗J(rèn)為是小說(shuō)就有悲歡離合。只是平平安安一輩子的小說(shuō),不會(huì)有意義。她認(rèn)為人生就是由大大小小的悲劇構(gòu)成的。
然而,她的這一世界觀,使她在之后的多年里都無(wú)法徹底從悲傷情懷中走出來(lái)。
十歲,她被調(diào)了位子。她的旁邊,是班上最受歡迎的男生。這個(gè)男生,也是后來(lái)她最無(wú)話不談的朋友之一。
當(dāng)初,面對(duì)男生,她的表現(xiàn)并不引人注目,甚至常常被忽視。
但是,有一次,她的同桌突然扭頭問(wèn)她:
燕新悅,你有筆名嗎?
筆名?就是寫(xiě)作時(shí)用的名字嗎?她仔細(xì)地思索了許久。
就在他以為她不會(huì)開(kāi)口時(shí),她平靜地說(shuō):葉寒。葉子的葉,寒冰的寒。她并不是在開(kāi)玩笑。她認(rèn)真地,從自己的大腦中,千只貝殼中找到了這個(gè)詞。
他怔住了。
他沒(méi)有想到,曾經(jīng)是那樣被圍,那樣不引人注目的女生竟有如此傷感的筆名。
葉寒,不正是暗喻夜寒嗎?深夜的寒冷中誕生的文字,會(huì)是平庸的嗎?
頓時(shí),他對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了興趣。
他打開(kāi)了話匣子,對(duì)她。
他們這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)彼此是一類(lèi)人。
同樣喜歡獨(dú)處。
喜歡安靜。
喜歡獨(dú)自在一個(gè)角落看著別人的輝煌。
喜歡時(shí)常寫(xiě)一些零碎的思想。
他們不在乎別人的眼光,從此,成了知己。
他們分享著彼此的思想,彼此的世界觀。
甚至,交換著各自對(duì)人生的看法。
十歲,她遇上了自己第一個(gè)獨(dú)特的知己。
三、笑如煙花
隨著時(shí)間的推移,她踏入了小學(xué)中最憂傷的'一年。
這一年,班上不再有人大聲嬉笑。
這一年,班群總是顯得格外冷清。
他們?yōu)榱艘粋(gè)外國(guó)語(yǔ)考試資格,爭(zhēng)得頭破血流。
但是她并不是那樣在意考試資格。
她還是同以往一樣。
喜歡看小說(shuō)。
喜歡獨(dú)自思考一些問(wèn)題。
不過(guò),這一年,特別地,她寫(xiě)了許許多多數(shù)不清的詩(shī)歌。
這些詩(shī)歌都無(wú)一例外散發(fā)著青春的憂傷。
這一年,特別地,她遇上了另外一個(gè)自己。
同樣文靜。
同樣喜歡大笑和大哭。
同樣喜歡獨(dú)自一人寫(xiě)著零碎的思想。
同樣喜歡悲劇。
可悲的是,她們忘記了一個(gè)殘酷的事實(shí)。
這一年,盛夏的五月,她們拉鉤約定,九月,布外見(jiàn)。
畢業(yè)典禮。
她在操場(chǎng)上,聽(tīng)著那樣傷感的音樂(lè)。
望著坐在前面的知己,她嘆了口氣。
她記得,那一天,她問(wèn)她們,你們?cè)摃?huì)叫什么名字?
她笑了笑,說(shuō),我叫程。
他挑眉,說(shuō),我叫木。
程。木。她記住了。
她記得,那一天,她笑著對(duì)他們說(shuō),常聯(lián)系。
其實(shí),她一直都沒(méi)有勇氣。那一天,她原本想問(wèn)問(wèn)程,她為什么不去考布外?她也想問(wèn)問(wèn)木,為什么他不去考布外?
她沒(méi)有勇氣開(kāi)口。
暑假,她變得忙碌起來(lái)。
每天早上,她要出去上課。
下午回來(lái),她要在家寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。
如此忙碌的假日,可以讓她麻痹自己,忘記那個(gè)盛夏,拉鉤的約定。
然而,一個(gè)周末,她寫(xiě)完作業(yè)后,上了網(wǎng)。登錄了已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有碰的QQ。
翻看著好友列表,她發(fā)現(xiàn),木在線。
她暗暗驚喜,發(fā)過(guò)去一條消息:
你還好嗎?
木很快有了反應(yīng),回復(fù)道:
我很好,只是不上學(xué)了有點(diǎn)寂寞。
她無(wú)奈地笑笑。木還是那樣冷幽默。
她和木聊著天的空檔,繼續(xù)翻看著好友列表。但是,讓她失望的是,程不在線。
之后的很多時(shí)間,她上QQ,程的頭像一直是暗灰色的。
用她現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是:程啊,你看到了你暗淡的頭像嗎?你會(huì)看到嗎?暗淡的不是你的頭像,而是我熱情的心啊。
九月一號(hào),她又上了一次QQ。
這是我暑假最后一次上QQ了。她想。
上了QQ之后,程突然發(fā)來(lái)一條消息:嘿,你還好不?這么久都沒(méi)見(jiàn)了
她笑了。很快,她打上了回復(fù):我很好呢。只是,為什么你不去考布外?
在準(zhǔn)備按下Enter鍵的一瞬間,她遲疑了。
慢慢地,她敲下Backspace鍵。
原本滿滿的回復(fù)框變成空白。
她再?zèng)]有打字。
對(duì)著熒屏,她笑得很燦爛。
我想,我們什么都不用說(shuō)。你知道我要說(shuō)什么,我也知道你要說(shuō)什么。這,就夠了。
那樣燦爛的笑,猶如花兒般綻放了九月的美。但遺憾的是,笑容就如同煙花一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)有留下一絲痕跡。
她關(guān)了電腦。起身去收拾準(zhǔn)備帶去學(xué)校的東西。
她與程的對(duì)話記錄,孤零零地停頓在這么久都沒(méi)見(jiàn)了那里。這一句是那樣突兀,那樣孤獨(dú)。孤獨(dú)得連結(jié)尾的句號(hào)都沒(méi)有。
四、寂寞如煙,想起你
我拖著沉重的行李箱,來(lái)到了這所學(xué)校。
我心情很不好。本該陪同她一起來(lái)的程,本該站在校門(mén)口笑著揮手的程,不在這里。
那個(gè)如煙般寂寞的女孩子,不會(huì)在這里。
我來(lái)到大廳,簽了到,就走向宿舍去了。
女生宿舍旁邊是籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有幾個(gè)男孩子在打籃球。
望著其中一名高個(gè)子男生扣籃的身影,我頓住了。
多么像木。木也喜歡打籃球呢。
六年級(jí)放學(xué)之后,大家都去補(bǔ)習(xí)培優(yōu),木卻在籃球場(chǎng)上練習(xí)著投籃,扣籃。
木說(shuō),不打籃球的日子他會(huì)寂寞死。
回過(guò)神來(lái),注意到了在和別人搶著籃球的男孩那陌生的容顏,才知道,那不是木。
那個(gè)如火般狂野的男孩子,不會(huì)在這里。
真正到了中學(xué)之后,我才知道這里有多么不一樣。
這里的舍友熱情到你簡(jiǎn)直不知所措,剛來(lái)到這里,每天晚上宿舍里總是有著聊不完說(shuō)不盡的話題,興奮得在被窩里還要聊著悄悄話。
曾經(jīng)有那么瘋狂的一次,萬(wàn)焱紅對(duì)我說(shuō)要不我們把床拼在一起得了,省得講鬼故事你都那么害怕之類(lèi)的傻話,被我毫不客氣的你可以讓生活老師幫你拼給徹底搏得無(wú)精打采。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的中學(xué)生活,我回來(lái)找朋友聚會(huì)的時(shí)候,朋友突然說(shuō):燕新悅,你變了好多。
我挑眉,道:真的嗎?
朋友認(rèn)真地肯定:你變文藝了。比以前文藝多了。
我不說(shuō)話了。
在學(xué)校,我讀了大量的詩(shī)和散文。
在朋友的帶動(dòng)下,我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作文。
寫(xiě)懷念過(guò)去的作文,寫(xiě)仰望未來(lái)的作文;寫(xiě)傷感的作文,寫(xiě)喜慶的作文
一節(jié)節(jié)課課間休息的拼湊下,一篇篇各式各樣的作文就出現(xiàn)了。
朋友總是罵我。因?yàn)槲铱偸浅u她寫(xiě)的一些話。
我沒(méi)有反駁她。
相距10分鐘車(chē)程的你,你可知道,就算我抄襲朋友的話,對(duì)你的思念,也是那樣纏綿,那樣漫長(zhǎng)。
寫(xiě)不盡,道不完。
在這寂寞如煙的日子,你可知道,我想起了寂寞如煙的你。
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我坐在電腦前,敲著文字,想起你。
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