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關(guān)于意志力的初中作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于意志力的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意志力的初中作文 1
稽古而證，五千年的華夏史中，凡是大有作為的，無(wú)不身懷一腔熱血，意志堅(jiān)強(qiáng)，為自己的一個(gè)理想而奮斗。讀書也是這樣。
但我這里所說(shuō)的讀書，并非當(dāng)作一塊敲門磚，作為一把通向大學(xué)，通向金錢的鑰匙。讀書，在于培養(yǎng)一個(gè)人的性情。既是如此，寰塵里的污濁，由于使人難以看清方向，就需要一把盾牌，以擋住外界的干擾，使心寂然如水。這盾牌，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
意志力對(duì)讀書而言，猶一棵大榕樹(shù)對(duì)于這個(gè)世界的侵襲，遮住太陽(yáng)的炙射，擋住風(fēng)沙的吹擊。之所以如此擲下這一詞，是我們可以看到現(xiàn)在的讀書人，雖說(shuō)也在讀書，但讀書已失去原有的清新淡然，他們追求的是能在繁華的都市里找到一個(gè)很好的安身立命場(chǎng)所，名利場(chǎng)上也有自己的一席之地，最后，心也茫然了，為了一個(gè)職位，日日放縱于聲色，天天沉醉于酒精。假如他什么時(shí)候問(wèn)自己為的是什么？原來(lái)回答同心一樣是茫然的.。我很想知道這是為什么。
興許有這么一個(gè)答案：他們從來(lái)就沒(méi)有什么對(duì)讀書的意志力，因而在現(xiàn)實(shí)生活中，他們找不到像書本那樣的智者，引領(lǐng)他們走出生活的誤區(qū)。若此時(shí)拿出昔日丟棄的書本，翻看一下陳舊的書頁(yè)，如此鍥而不舍，也許就有那么一條路，通向“柳暗花明”。
縱觀古今，堅(jiān)持讀書的人沒(méi)有一個(gè)迷失自己的。前有諸葛夜捧書卷弄沙場(chǎng)，一心報(bào)主，終成三分天下；今有潤(rùn)之少年讀書終不棄，后開(kāi)拓新中國(guó)的。他們，誰(shuí)說(shuō)就是天生就要成就霸業(yè)的，靠得是對(duì)讀書堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
因此，每人都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去讀書，以走出心靈的囚籠。那么，何不趁此將寒徹的清晨作為一方土壤，持桶，使清泉灌全身，透徹肌骨成為培養(yǎng)意志力的肥料。
然后知松柏之后凋也。
意志力的初中作文 2
今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們大家又聚集在一起，我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。
早晨，趙老師又一次講了要向老師大聲問(wèn)好的禮貌問(wèn)題，從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六（2）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
今天下午，趙老師正在專心致志地講著第二課，忽然，他看到了陶校長(zhǎng)講的第二問(wèn)的最后一句話，于是他說(shuō)：“你們看，陶校長(zhǎng)說(shuō)得跟我說(shuō)得差不多。他說(shuō)學(xué)習(xí)要專心致志，要有堅(jiān)韌不拔的意志力才能學(xué)問(wèn)進(jìn)修，才能到達(dá)勝利的彼岸。要鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。我是在岸上了，而你們有些人也在岸上，只不過(guò)是在勝利的.彼岸的另一邊岸上，而有的人已經(jīng)有了目標(biāo)正在河里游，朝著勝利的岸上游；而那些沒(méi)有目標(biāo)的人就永遠(yuǎn)站在無(wú)人島上，如果別人把他推到河里，那他只會(huì)淹死……”趙老師這番話實(shí)際上是想讓我們懂得目標(biāo)的重要性，也是希望我們每個(gè)人都有目標(biāo)，并且向著自己所訂的目標(biāo)不斷地大步向前進(jìn)。
今天，還有很多新收獲的知識(shí)沒(méi)有寫，但我已把它們牢牢的記在頭腦中，我也要朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，希望我也能夠早日到達(dá)勝利的彼岸！
意志力的初中作文 3
我是個(gè)小學(xué)生，在班集體里有一個(gè)夢(mèng)想:我要班長(zhǎng)。于是話題就扯開(kāi)了，要當(dāng)班長(zhǎng)呢，領(lǐng)導(dǎo)力要強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)就能得學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)不好你怎么帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，你憑什么當(dāng)班長(zhǎng)？憑什么能力讓同學(xué)對(duì)你心服口服，學(xué)習(xí)要好，上課就得專心聽(tīng)講，掌握學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)時(shí)間的尺度，要量的適當(dāng)，you know?
光是學(xué)習(xí)也是不夠的，還有努力，要努力就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，如果沒(méi)有？你會(huì)堅(jiān)持一直努力嗎？當(dāng)然到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)放松，也不能一直沉浸在書堆里，要看情況，要懂得掌握每個(gè)跟每個(gè)之間的量。好，回到話題來(lái)。
說(shuō)到意志力，是一彈可破的，不夠堅(jiān)定的話，心中的想法是很容易消失的，今天老師叫我為同學(xué)介紹柬埔寨的由來(lái)，某某同學(xué)說(shuō)“我有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我堅(jiān)持上課不睡覺(jué)�！钡筋^來(lái)，還不是被我的‘催眠曲’給哄睡了，他也真是好運(yùn)，睡了一天都沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)同學(xué)就是意志力不夠堅(jiān)定，這樣他的成績(jī)就會(huì)慢慢的下降，意志力不夠堅(jiān)定會(huì)導(dǎo)致人變得懶散，做事情通常會(huì)想放棄，也有可能變的自負(fù)，相信自己能行不必做無(wú)所謂的.事，但是他/她這樣認(rèn)為。輕言放棄的話，意志力會(huì)慢慢的下降，堅(jiān)定的信念不夠，那么，當(dāng)你想做一件事、想計(jì)劃一件長(zhǎng)久的事、一定時(shí)間段的事，你可能會(huì)在中途放棄，這是因?yàn)槭裁茨兀縴ou know? yes, you know。
意志力的初中作文 4
稽古而證，五千年的華夏史中，凡是大有作為的，無(wú)不身懷一腔熱血，意志堅(jiān)強(qiáng)，為自己的一個(gè)理想而奮斗。讀書也是這樣。
但我這里所說(shuō)的讀書，并非當(dāng)作一塊敲門磚，作為一把通向大學(xué)，通向金錢的鑰匙。讀書，在于培養(yǎng)一個(gè)人的性情。既是如此，寰塵里的污濁，由于使人難以看清方向，就需要一把盾牌，以擋住外界的干擾，使心寂然如水。這盾牌，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
意志力對(duì)讀書而言，猶一棵大榕樹(shù)對(duì)于這個(gè)世界的侵襲，遮住太陽(yáng)的炙射，擋住風(fēng)沙的`吹擊。之所以如此擲下這一詞，是我們可以看到現(xiàn)在的讀書人，雖說(shuō)也在讀書，但讀書已失去原有的清新淡然，他們追求的是能在繁華的都市里找到一個(gè)很好的安身立命場(chǎng)所，名利場(chǎng)上也有自己的一席之地，最后，心也茫然了，為了一個(gè)職位，日日放縱于聲色，天天沉醉于酒精。假如他什么時(shí)候問(wèn)自己為的是什么？原來(lái)回答同心一樣是茫然的。我很想知道這是為什么。
興許有這么一個(gè)答案：他們從來(lái)就沒(méi)有什么對(duì)讀書的意志力，因而在現(xiàn)實(shí)生活中，他們找不到像書本那樣的智者，引領(lǐng)他們走出生活的誤區(qū)。若此時(shí)拿出昔日丟棄的書本，翻看一下陳舊的書頁(yè)，如此鍥而不舍，也許就有那么一條路，通向“柳暗花明”。
縱觀古今，堅(jiān)持讀書的人沒(méi)有一個(gè)迷失自己的。前有諸葛夜捧書卷弄沙場(chǎng)，一心報(bào)主，終成三分天下；今有潤(rùn)之少年讀書終不棄，后開(kāi)拓新中國(guó)的。他們，誰(shuí)說(shuō)就是天生就要成就霸業(yè)的，靠得是對(duì)讀書堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
因此，每人都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去讀書，以走出心靈的囚籠。那么，何不趁此將寒徹的清晨作為一方土壤，持桶，使清泉灌全身，透徹肌骨成為培養(yǎng)意志力的肥料。
然后知松柏之后凋也。
意志力的初中作文 5
暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
這本書主要講的是：一個(gè)叫保爾·柯察金的人，12歲就輟學(xué)走向社會(huì)。他在車站當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)火車鍋爐工。后來(lái)投身于革命，成為一個(gè)堅(jiān)定的布爾什維克。他不怕吃苦，經(jīng)常頑強(qiáng)地帶病工作。即使在雙目失明、癱瘓的情況下，還堅(jiān)持讓家人代筆，創(chuàng)作小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》，并開(kāi)始了新的生活。
在這本書里，讓我映象最深的是主人公保爾說(shuō)過(guò)的：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”我想，這句話只要背出第一句，肯定有很多人會(huì)不由自主地接上去。因?yàn)樗讶谌肓藷o(wú)數(shù)人的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。它的光輝不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而黯淡。人的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，這是一個(gè)永恒的話題。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處，在于塑造了保爾·柯察金這一英雄形象，在他身上凝聚著那個(gè)年代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高尚品格。他對(duì)革命理想的'無(wú)限忠誠(chéng)，百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，為我們點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的燈。
閱讀這本小說(shuō)，我受益匪淺，同時(shí)也深刻體會(huì)到了：人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨變故，但是，只要堅(jiān)定信念，下定決心，堅(jiān)持不懈地努力，就算這條人生之路再坎坷再曲折，也絕對(duì)難不倒你。
我也要做一個(gè)像保爾·柯察金那樣的人。我堅(jiān)信，只要我有保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一會(huì)向他那樣走上成功之路的。
意志力的初中作文 6
從我們出生，爸爸媽媽就一直用“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了”的心態(tài)把我們一直保護(hù)在身邊。太陽(yáng)大，媽媽會(huì)給撐傘;天氣冷了，爸爸會(huì)第一個(gè)想到給我們加衣服。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，太陽(yáng)不曬，雨不淋，漸漸的讓我們養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，使我們的意志力不太堅(jiān)定。
漸漸的長(zhǎng)大，升入了初中。進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的主要目地就是為了磨練我們的意志力。軍訓(xùn)的時(shí)間為三個(gè)半天。
第一天，同學(xué)們相約來(lái)到七<3>班，八點(diǎn)半左右，進(jìn)來(lái)了一個(gè)教官，“他就是給我們軍訓(xùn)的'教官吧，不知兇不兇”我心中有點(diǎn)不安。第一天軍訓(xùn)老天爺還真給面子，是一個(gè)大陰天，還有陣陣的微風(fēng)從我臉頰吹過(guò)，這一天雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但還是有幾位同學(xué)堅(jiān)持不住。在教官叫我們用軍姿站十分鐘的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間非常慢，像蝸牛爬一樣，當(dāng)教官說(shuō)時(shí)間剛過(guò)一半的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得腳有點(diǎn)麻木了，手也有點(diǎn)像抽筋一般的感覺(jué)�！斑�有一分鐘”教官喊，我聽(tīng)到還只有一分鐘了，頓時(shí)我精神抖擻，眼看時(shí)間越來(lái)越短，“呼”時(shí)間到了，教官讓我們?cè)匦菹�。就這樣我們休息好了又訓(xùn)練了起來(lái)。
第一天訓(xùn)練太陽(yáng)不大還好，接下來(lái)的第二，三天才是磨練的一個(gè)大難關(guān)，太陽(yáng)很大，曬得汗把衣服弄濕了一塊。
經(jīng)過(guò)三半天的訓(xùn)練我們班被評(píng)到了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的獎(jiǎng)狀。這三天我們一直在很努力的學(xué)習(xí)著，在一步步進(jìn)步。通過(guò)這三個(gè)半天也讓我們深深的體會(huì)到了當(dāng)軍的不容易。這次讓我們得到了一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，很好的磨練了意志力。
我們經(jīng)常生活在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)下，這次軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉。
意志力的初中作文 7
一位將軍和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親將家襲寶劍賜給兒子，說(shuō)佩戴上力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。果然，配帶寶劍的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子忍不住抽出來(lái)看，竟是一把斷劍！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
后來(lái)兒子死于亂軍之中。歸納段意，劃分層次：第一大段——第一自然段：點(diǎn)明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段：父親將家襲寶劍賜給兒子，說(shuō)佩戴上力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。這是一個(gè)極其精美的劍囊，兒子想著這定是一把絕世寶劍。第三大段——第四自然段~第六自然段：兒子得到寶劍后，獲得暫時(shí)的勝利，一時(shí)驕傲打開(kāi)了劍囊，卻發(fā)現(xiàn)是斷劍，頓時(shí)意志坍塌，死于亂軍之中。第四大段——第七自然段~第八自然段：將軍在戰(zhàn)后找到了那把斷劍，道：不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍（再次點(diǎn)明主題）。
總結(jié)告訴人們，不能將自己的.希望依托在任何東西上。摘抄優(yōu)美句段：那是一個(gè)極其精美的劍囊，厚牛皮打制，鑲著閃閃發(fā)光的金邊兒；再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。評(píng)析優(yōu)美句段：
突出劍囊的珍貴，似乎里面裝的是一把絕世寶劍。
仿寫優(yōu)美句段：
那是一張及其珍貴的織錦，金銀線縫制，閃著無(wú)比耀眼的光彩。
歸納文章中心：
自己才是一把劍，它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它削鐵如泥，吹毛立斷，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
寫出讀后體會(huì)和感受：
把勝敗寄托在一把寶劍上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！依靠別人或者什么東西，總歸不如依靠自己的好，俗話說(shuō)求人不如求己，總有一天，是誰(shuí)也幫不了自己的。
意志力的初中作文 8
你注意過(guò)石縫間的生命嗎?也許，那只是一簇簇?zé)o名的野草，一朵朵不起眼的小花，它們實(shí)在是太渺小了，可你留意過(guò)它們的根和精神嗎? 它們的生存條件比那些生活在平原沃地上的植物差得多了，可它們并沒(méi)有因此而放棄生存，反而是在細(xì)小的石縫間努力追尋著生命生存的土壤。上天對(duì)它們是多么的不公：烈日暴曬、暴雨摧殘……可是，它們堅(jiān)定著心中的信念，果敢地拼搏出了一小塊屬于自己的領(lǐng)地!寒來(lái)暑往、冬去春來(lái)，它們只能從雨水中得到一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)，從陽(yáng)光中得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。然而，在這種惡劣環(huán)境中向上拼搏的生命卻擁有了非凡、強(qiáng)大的根系，那或粗如巨蟒，或細(xì)如草繩的根，從一個(gè)石縫扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái)。
石縫間頑強(qiáng)的生命向我們展示了一種動(dòng)人的、壯麗的美!先前對(duì)它們產(chǎn)生的.不屑早已蕩然無(wú)存，驚訝、感動(dòng)、敬佩在心中陡然升騰!是啊，只有那些在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的生命，才會(huì)擁有比常人更強(qiáng)韌的生存經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力。司馬遷、阿炳、海輪·凱勒等對(duì)生的渴望與對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幘妥C實(shí)了這點(diǎn)!生命，正是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己!
在石縫中向上生長(zhǎng)的小花、小草都能擁有如此頑強(qiáng)的拼搏精神，我們卻不能將這樣的精神發(fā)揚(yáng)光大，這是多么令人失望啊。平日里遇上一點(diǎn)點(diǎn)困難，我們就會(huì)駐足不前，甚至抱怨上天的不公和別人的偏見(jiàn)。頓時(shí)，自責(zé)的漣漪又在心中蕩漾開(kāi)去……如若我們擁有這些生命的精神，我們還有什么難事做不成呢?
石縫間的生命是毅力和意志最完美的象征，它給一切生命以鼓舞，以示范。作為青春年少的我們，更應(yīng)該去努力追尋屬于自己生命生存的土壤，讓生命之花綻放異常奪目的光彩!
意志力的初中作文 9
意志，是一種信念，也是一種力量。當(dāng)它在生活中表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這股力量沒(méi)那么容易控制。例如，當(dāng)人們想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)，這些人就會(huì)分成三個(gè)種類：第一種是遇到挫折就馬上敗下陣來(lái)，放棄一切。這樣的人絕對(duì)不可能成功。第二種是會(huì)在困難面前拼搏一段時(shí)間，但最終會(huì)停滯不前，這時(shí)，他們就會(huì)說(shuō)算了吧、足夠了這類的話。只有第三種人最可敬，那就是意志堅(jiān)強(qiáng)，永不動(dòng)搖的人。遇到困難會(huì)勇于拼搏，充滿自信，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
而大多數(shù)人的心里都會(huì)想：我要做意志堅(jiān)強(qiáng)者。但是這里的大多數(shù)人總會(huì)覺(jué)得有堅(jiān)強(qiáng)的意志是非常容易的，所以在挫折和困難面前，他們將會(huì)墮落為第一種或第二種人。其實(shí)，擁有意志并不難，但是如果自由控制它卻并不容易，這里面有許多困難，其中最大的困難就是欲望。
欲望，也可以叫放任自己，它是一只人生路上的攔路虎。有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，絕對(duì)可以戰(zhàn)勝它，反之，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，會(huì)任由它擺布，當(dāng)人們?nèi)嗡鼣[布時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種狀態(tài)墮落。
墮落是一種極差的狀態(tài)，它會(huì)使人麻痹，降低人的自控能力，從而產(chǎn)生侵蝕人意志的后果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。 人的未來(lái)是要靠自己來(lái)發(fā)展的.。我始終堅(jiān)信：能為大事者，必不拘小節(jié)，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。天降獎(jiǎng)大熱于斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。這才是意志堅(jiān)強(qiáng)者應(yīng)經(jīng)歷的。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，是人生之重。人之一生，堅(jiān)強(qiáng)意志也必須隨之一生，它是人生中必不可少的。
意志力的初中作文 10
意志是什么意思？就是在沒(méi)有人提醒的情況下，一個(gè)人自主地給自己設(shè)定目標(biāo)，并為之努力，這就是意志。那我的意志呢？我有意志嗎？
有意志的人一定是自覺(jué)的人，自覺(jué)的人不需要培訓(xùn)班，成績(jī)照樣優(yōu)秀？自覺(jué)的人，一回到家就寫作業(yè)，沒(méi)人監(jiān)督檢查，作業(yè)也照樣全對(duì)。做作業(yè)的時(shí)候，電視節(jié)目，手機(jī)游戲，零食都影響不了他。我的愿望就是在六年級(jí)之內(nèi)當(dāng)上學(xué)校大隊(duì)委，并且學(xué)習(xí)成績(jī)排名在前九名，但是很遺憾，我的愿望仍未實(shí)現(xiàn)。于是我又定了一個(gè)更遠(yuǎn)的目標(biāo)，考上柯中。因?yàn)槲乙幌氲匠踔?0%的`人都會(huì)考不上高中，只能去讀職業(yè)學(xué)校，所以我要更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑乐灰忌现攸c(diǎn)高中大學(xué)，基本上都不用操心了，我不僅在學(xué)習(xí)上面有目標(biāo)，我對(duì)我的興趣愛(ài)好也非常重視。
舞蹈，我人生中最大的興趣愛(ài)好。在我的11年人生中，40%的時(shí)間都專注于舞蹈，因此我的舞蹈生涯也是收獲滿滿。現(xiàn)在我的目標(biāo)是獲得校園甲組的全國(guó)一等獎(jiǎng)。我給自己定了目標(biāo)，并且為之奮斗努力。
但我覺(jué)得，每次給定的目標(biāo)，自己都不能堅(jiān)持，總是半途而廢。一覺(jué)得太辛苦或者自己做不到，馬上就換下一個(gè)比較簡(jiǎn)單的目標(biāo)，然后目標(biāo)越定越低，到最后的自己放棄。于是我又想了一個(gè)全新的計(jì)劃，每次給自己定的目標(biāo)，必須要有難度，要有臺(tái)階性，一步一步完成，并且有一定的要求不能半途而廢。
“一份耕耘一份收獲”，“愛(ài)拼才會(huì)贏”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨”等等這些前輩們的名言警句時(shí)刻的在鞭策著我，要有努力向前的意志！
意志力的初中作文 11
一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來(lái)做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。 俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的'人。
讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒(méi)有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者！
意志力的初中作文 12
人的一生是要經(jīng)過(guò)出生到死亡的漫長(zhǎng)時(shí)間，它就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走，所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。
古人曰：“契而不舍，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！笨梢�(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的.意志對(duì)于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全國(guó)種得萬(wàn)卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)利都在于我們的意志�！币彩菑哪撤N角度上說(shuō)明了人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人的人生道路，到處步滿了荊棘，有著各種各樣的>挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上，如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他將沒(méi)有得到真正的人生，平庸一生。如果一個(gè)人有捉堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會(huì)停下來(lái)，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，去拼搏，這樣就會(huì)像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的人生和成功。
就像張海迪一樣，她在人生的道路上剛開(kāi)始就遇到了殘疾的巨大挫折，但她知道要像戰(zhàn)勝挫折，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以她鼓起>勇氣，最終戰(zhàn)勝了挫折，被國(guó)家評(píng)為“中國(guó)十佳青年”的光榮稱號(hào)，人們都稱她為“身殘志堅(jiān)”，所以我們要像她學(xué)習(xí)，勇敢地跟挫折抗?fàn)幍降住?/p>
面對(duì)滿地荊棘的人生道路，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
意志力的初中作文 13
“太棒了！我終于成功了！”你想知道我們現(xiàn)在做什么嗎？聽(tīng)我敘說(shuō)一下吧！
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“神秘的誘惑。”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師會(huì)在每個(gè)人桌面上都發(fā)放一個(gè)用黃色信封包著的紙包，然后老師會(huì)出去，5分鐘之內(nèi)，看看誰(shuí)的意志力最強(qiáng)，可以不撕開(kāi)紙包。聽(tīng)完規(guī)則后，我想：不就一個(gè)紙包嗎？沒(méi)什么大不了的。我們都橫下心來(lái)，堅(jiān)決不打開(kāi)紙包。
老師一走，教室就像炸開(kāi)了鍋似的。紙包也開(kāi)始像一個(gè)個(gè)小人似的，在同學(xué)面前搖頭晃腦，似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)打開(kāi)我吧！里面的東西你意想不到！”好一個(gè)狡猾的小人紙包！不少同學(xué)看著那圓鼓鼓的紙包，心里癢癢的，可始終都沒(méi)有打開(kāi)。
紙包小人見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。它趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“怎么樣！想試試嗎？快打開(kāi)吧！沒(méi)人責(zé)怪你的。”此時(shí)的`我也心動(dòng)不已，但我想：這是一個(gè)誘惑，只有拒絕誘惑才能成功！想到這里，我的心豁然開(kāi)朗，準(zhǔn)備靜靜等待5分鐘的過(guò)去。
可惡的紙包小人仍然不灰心，又在那兒得意洋洋地說(shuō)：“不要怕，我想你一定很想打開(kāi)了，實(shí)在忍不住那就打開(kāi)吧！”我輕蔑地看了一眼紙包：哼，別得意，我可沒(méi)那么容易上你的當(dāng)，咱們等著瞧吧！這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)還是忍不住誘惑，打開(kāi)了紙包。大部分同學(xué)依然紋絲不動(dòng)，和我一樣抵制了紙包的誘惑。
過(guò)了一會(huì)兒，老師終于回來(lái)了，5分鐘終于過(guò)去了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)卮蜷_(kāi)了紙包，那些提前打開(kāi)紙包的同學(xué)后悔不已，他們成了誘惑的俘虜。
這一次游戲使我懂得了：抵制不良誘惑才能取得最終勝利。
意志力的初中作文 14
今天，學(xué)校舉辦了一次感恩意志講座。為我們講座的是一位姓梁的女老師。
有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人鼓掌的速度總比他賺錢的速度快�！崩蠋熣f(shuō)，讓我們把眼睛閉上，讓我們回憶小時(shí)候那美妙、快樂(lè)的事情。與此同時(shí)，老師還講了一個(gè)感人肺腑的故事，故事的主人公是一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就失去了母親，他的媽媽在奄奄一息時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“孩子?jì)寢屢ヒ粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方去出差，那個(gè)地方是天堂。媽媽走后，不要讓爸爸生氣，媽媽會(huì)很傷心的�！庇谑菋寢屨f(shuō)完，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了小男孩。小男孩經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，他在日記里寫到我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)地告訴同學(xué)們，可媽媽待了不久，又要走了，我跪下拉住媽媽的衣角懇求媽媽別走，可她還是走了。當(dāng)梁老師講到這里時(shí)，我不禁流下了眼淚，一半是因?yàn)槲医?jīng)常讓父母生氣；另一半是因?yàn)槲倚r(shí)候的故事以及小男孩的處境。漸漸的，那痛苦的眼淚變成了大哭。當(dāng)我在擁抱媽媽時(shí)，一下子不知怎么了，號(hào)啕大哭起來(lái)。在那時(shí)，我意識(shí)到了，家長(zhǎng)的愛(ài)是無(wú)私的，在擁抱老師時(shí)，眼淚幾乎成了汪洋，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)也是無(wú)私的。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不良行為，有些同學(xué)不懂得什么是感恩，竟然說(shuō)出了這樣的`話：“我想哭，卻哭不出來(lái)，家長(zhǎng)為我做這些事情都是應(yīng)該的、是理所當(dāng)然的，他們花在我身上的錢，將來(lái)全部還給他們就行了，沒(méi)什么大不了的。”聽(tīng)了這些使我想了很多、很多…。為什么有的同學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣的話呢？那為什么有的同學(xué)會(huì)大罵父母對(duì)自己不夠好？這些問(wèn)題使我疑惑不解。
請(qǐng)大家記住感恩這兩個(gè)字吧！如果誰(shuí)不懂得感恩，誰(shuí)的生活就不會(huì)快樂(lè)。
意志力的初中作文 15
我們生活中少不了坎坷和絆腳石，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)走出自己想要的路。憑借堅(jiān)強(qiáng)走出來(lái)的路，總會(huì)感覺(jué)坎坷不平，那不算什么。生活免不了挫折，也往往會(huì)打擊我們一陣子，但它就像一條河，只要我們想過(guò)，就可以憑借著意志，一定有過(guò)得去的方法。人要拒絕軟弱，就一定能在生活中走出來(lái)一片海闊天空。所以我們一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有意志的人！
生活中有許多人看不到自己的力量，不知道自己是多么的堅(jiān)強(qiáng)，所以往往就會(huì)自行放棄。但我覺(jué)得呢，一個(gè)人最重要的就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。因?yàn)槌晒Φ娜瞬粫?huì)選擇放棄，只有堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)力！
而意志力是靠自己在生活中的磨練出來(lái)的，一個(gè)人要想有意志力，首先就要學(xué)會(huì)不能放棄，遇到事情不退縮，這樣意志力才能磨練出來(lái)。
在生活中有多少人就是因?yàn)樽约翰粓?jiān)強(qiáng)而懦弱。眼淚不會(huì)博得別人對(duì)你的同情，它只會(huì)讓你更加的軟弱，而此時(shí)你該做的不是軟弱，而是——堅(jiān)強(qiáng)！每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，但為什么到了最后他們的結(jié)果截然不同？那是因?yàn)樗麄兊?選擇的方式不同。要么認(rèn)輸，要么堅(jiān)持。要想走向成功，就一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。堅(jiān)強(qiáng)意味著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必須承受痛苦，但是它會(huì)讓你走向一條光明大道，讓你可以去追尋自己的夢(mèng)想，會(huì)讓你的人生更加的精彩。
意志是可貴的，你可以嘗試一下，你一開(kāi)始就放棄做一件事和堅(jiān)持下來(lái)做一件事的體會(huì)心得一樣嗎？肯定不一樣，但意志在里面包含的可不單單的是堅(jiān)持，而是你付出的辛勤努力和汗水。
堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，讓自己的心靈更加頑強(qiáng)、美好。意志有一股催人奮進(jìn)的力量，讓人向光明前行！
意志力的初中作文 16
多年前的今天，有一群孩子被稱為“80后”。他們專橫跋扈，看著自己的青春在各個(gè)時(shí)代隕落，卻又無(wú)可奈何。然而，正是因?yàn)樗麄兊念B固不化，我們這些孩子才能公開(kāi)地、反叛地生活，才能在今天“物質(zhì)生活太豐富，沒(méi)有信仰支撐”的時(shí)代“揮霍”我們的青春。
從某種意義上說(shuō)，他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是“前輩”。
但是他們不喜歡我們。
換句話說(shuō)，他們中的許多人不喜歡我們。
原因很多，無(wú)法解釋，也不需要解釋。這就是年齡之間的“代溝”。
這個(gè)不是我寫的，我不想說(shuō)的太快，我只想說(shuō)一下我們90后的意愿。耶索魯?shù)摹氨锐R隆效應(yīng)”告訴我們，意志是生命中不可或缺的力量。那么，我們90后的意志是什么呢？
我覺(jué)得我現(xiàn)在寫的只是我個(gè)人的看法，與他人無(wú)關(guān)。
90后，簡(jiǎn)而言之，我們?cè)趯ふ易约旱男腋！Ｋ晕覀児陋?dú)，寂寞，甚至多愁善感。我們有些人頹廢，有些人積極，但總的來(lái)說(shuō)，我們只是為了自己的幸福。我們不顧一切地追求自己的幸福。不是我們憤世嫉俗，也不是我們放蕩不羈。我們只是以自己的方式行事。我們有太多的東西，因?yàn)槲覀兿胱鲎约骸Ｎ覀円矠楦改傅氖鄲�。我們能做的就是在未�?lái)的日子里給他們幸福，就像我們現(xiàn)在這么執(zhí)著的`追求一樣。我們的力量藏在心里。我們的意志難以駕馭。
80后看不起我們，我們無(wú)話可說(shuō)�！翱床黄稹边@件事，他們?cè)谀且荒暌灿龅竭^(guò)。而我們的意志體現(xiàn)在我們對(duì)這件事的態(tài)度上。
90后，我們關(guān)心自己，我們的意志就是我們的信念。
寫到這里，我嘆了口氣。這些話很亂。三言兩語(yǔ)無(wú)法理解90后及其意志。
我只希望90后是一個(gè)時(shí)代的象征，人們應(yīng)該理解他們。
意志力的初中作文 17
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：
‘我的整個(gè)生命，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)�！弊x完這段話，我慢慢的合上書，腦海中又浮現(xiàn)出書中那一幕幕感人的情景。
書中的主人公--保爾柯察金，在一次戰(zhàn)斗中不幸負(fù)傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在給保爾頭部的傷口涂碘酒時(shí)，保爾從來(lái)沒(méi)有呻吟過(guò)，他咬著牙，身體挺得像根緊繃的弦。在這種情況下，許多傷員會(huì)不斷的呻吟，發(fā)脾氣，保爾常常疼得暈過(guò)去，但他從來(lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)呻吟。讀完這里，我不禁驚嘆：保爾怎么能如此剛毅？
而生活中的我，卻不能像保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)。遇到一點(diǎn)兒小事就會(huì)哭鼻子，一點(diǎn)小傷，那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)流下來(lái)，但有一次記得那年，有一天，我和幾個(gè)小伙伴們一起到山上玩兒，這座山的側(cè)面有個(gè)大下坡，上面有許多沙子，通常這里是沒(méi)人走的，因?yàn)樯圆涣羯�，就�?huì)滑下去。可突然我看見(jiàn)就在這個(gè)下坡頂端的一塊石頭上，開(kāi)著一朵碩大粉紅的花朵，我急忙去摘，可一不留神兒，我一下子從幾米高的地方滑下去，腳、腿、胳膊都被沙粒劃傷了，直流血。我當(dāng)時(shí)真想大哭，可我一想到保爾，想到他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，難道我不能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我止住了正要往外涌的眼淚，告別了小伙伴們，自己一瘸一拐的往家走去鋼鐵是怎樣煉成的'？應(yīng)該是不怕火煉的純鋼真金，應(yīng)該是全人類的共同財(cái)富！讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書，我立志：從現(xiàn)在起，我也要做一塊像保爾這樣的“純鋼真金”，做一個(gè)有著不可動(dòng)搖的意志的人！
意志力的初中作文 18
以前，我是一個(gè)意志比較簿落的人，做事總是半途而廢，沒(méi)有恒心和意志。爸爸針對(duì)我存在的缺點(diǎn)，給我推薦了一本書，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我閱讀完了這本書之后，也深深的體會(huì)到一個(gè)人做任何事情都要有恒心的意志，如果缺少了它，那這個(gè)人也就做任何事情都成功不了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，立志要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上和病床上的痛苦磨難等種種考驗(yàn)，使他具有了其他人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志，不論干什么都要堅(jiān)持到最后，不會(huì)半途而廢�！胺艞墶边@個(gè)詞，他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。最后，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的.意志，所以才會(huì)戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把他自己鑄成一塊堅(jiān)韌的“鋼鐵”。是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念給了他力量。
與他相比，我的生活條件比他好上千萬(wàn)倍，但是我對(duì)做事情總是缺少恒心和意志，與他比起來(lái)就相差十萬(wàn)八千里了。就舉個(gè)例子吧，有一次，我迷上鋼琴，要求爸爸媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴興趣班，報(bào)了名后，老師開(kāi)始教我怎樣彈鋼琴�？墒牵覍�(duì)鋼琴只有三分鐘的熱度，新鮮感一過(guò)，就不肯學(xué)了，覺(jué)得每天都要練習(xí)彈鋼琴是很枯燥乏味的，后來(lái)停下來(lái)沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了。如果我能堅(jiān)持下來(lái)到現(xiàn)在的話，相信現(xiàn)在應(yīng)該彈得很不錯(cuò)了。我連自己選定的事情都會(huì)半途而廢，就是缺少恒心和意志。
通過(guò)這本書的閱讀，我也在自己身上找到了毛病，我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，并且向故事里的主人公學(xué)習(xí)做任何事情都要有恒心和意志。
意志力的初中作文 19
以前，我是一個(gè)意志比較簿落的人，做事一直半途而廢，沒(méi)恒心和意志。父親針對(duì)我存在的缺點(diǎn)，給我推薦了一本書，那就是《鋼鐵是如何煉成的》這本書，我閱讀完了這本書之后，也深深的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人做什么事情都要有恒心的意志，假如缺少了它，那這個(gè)人也就做什么事情都成功不了，我也認(rèn)識(shí)到了我們的'不足之處，立志要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上和病床上的痛苦磨難等種種考驗(yàn)，使他具備了別的人沒(méi)的堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志，不論干嘛都要堅(jiān)持到最后，不會(huì)半途而廢�！胺艞墶边@個(gè)詞，他從來(lái)沒(méi)做過(guò)。最后，由于他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志，所以才會(huì)戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把他自身鑄成一塊堅(jiān)韌的“鋼鐵”。是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念給了他力量。
與他相比，我的生活條件比他好上千萬(wàn)倍，但是我對(duì)做事情一直缺少恒心和意志，與他比起來(lái)就相差十萬(wàn)八千里了。就舉例吧，有一次，我迷上鋼琴，需要父母幫我報(bào)名參加鋼琴興趣班，報(bào)了名后，老師開(kāi)始教我如何彈鋼琴�？墒牵覍�(duì)鋼琴只有三分鐘的熱度，新鮮感一過(guò)，就不肯學(xué)了，感覺(jué)天天都要訓(xùn)練彈鋼琴是非�？菰锓ξ兜�，后來(lái)停下來(lái)沒(méi)繼續(xù)學(xué)下去了。假如我能堅(jiān)持下來(lái)到目前的話，相信目前應(yīng)該彈得很好了。我連自身選定的事情都會(huì)半途而廢，就是缺少恒心和意志。
通過(guò)這本書的閱讀，我也在自身身上找到了問(wèn)題，我下定決心要改掉這個(gè)壞問(wèn)題，并且向故事里的主人公學(xué)習(xí)做什么事情都要有恒心和意志。
意志力的初中作文 20
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的'話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？
于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng)，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō)：“辛苦了！
謝謝大家！
意志力的初中作文 21
前幾天，我拜讀了英國(guó)大作家笛福的作品：《魯賓孫漂>游記》，>故事的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)愛(ài)航海冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他不怕航海中的危險(xiǎn)，始終抱著一個(gè)夢(mèng)想，就是走遍天涯與海角，他就是魯賓孫。他在一次航海中遇了險(xiǎn)，漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物，但是不能夠長(zhǎng)久的維持，只有靠自己的勞動(dòng)才能生存下來(lái)。后來(lái)，他憑著堅(jiān)定的意志，不僅有了自己的羊群，還有了米糧。他就在這荒無(wú)人煙的無(wú)名小島上，整整生活了二十八年。在這二十八年里，還和一位心地善良的野人交起了朋友，教他說(shuō)話，吃飯，還給野人起了一個(gè)名字叫做“星期五”。
就是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)自信和求生意志使他在一個(gè)沒(méi)有人，沒(méi)有糧食的荒島上靠一雙勤勞的手，養(yǎng)出一群群的羊，種出成片的糧食，開(kāi)辟出了自己生活的天地，救活了自己。這一切的一切，全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。
魯賓孫的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中我們一定要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，做任何事情都要這樣，相信自己，才會(huì)勝利。生活中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，向生活的高要求目標(biāo)進(jìn)軍；學(xué)習(xí)中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，讓學(xué)習(xí)的興趣更濃，更上一層樓！正如文章中所說(shuō)，魯賓孫生存在這樣惡劣的環(huán)境，憑著自己的`信念和意志，表現(xiàn)了他的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)和聰明能干。只有自己的意志和信念不動(dòng)搖，美好的明天會(huì)向大家招手。
我相信：“信念”加“意志”就會(huì)等于成功！
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，憑著自己的信念和意志，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
意志力的初中作文 22
2008年8月8日，這時(shí)，全世界人們的目光都聚集在我國(guó)的首都——北京。因?yàn)�，�?9屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在這里盛大開(kāi)幕。
吃完晚飯，我早早地坐在了電視機(jī)前。隨著八點(diǎn)這一時(shí)刻的到來(lái)，鳥(niǎo)巢的上空頓時(shí)光芒四射，煙火映亮了北京的夜空，精彩的表演一個(gè)接著一個(gè)，激動(dòng)人心的場(chǎng)面不斷出現(xiàn)，最扣人心弦的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃儀式讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)都?xì)g呼沸騰了。我澎湃的心情久久不能平息……
我作為一個(gè)小小體育迷，這個(gè)暑假可開(kāi)心了！
觀看了許多比賽項(xiàng)目，在觀看每一場(chǎng)比賽中，我都被這些奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。讓我印象最為深刻的是一場(chǎng)中國(guó)對(duì)西班牙的男子籃球賽，面對(duì)世界排名第二的`強(qiáng)大對(duì)手，我們的球員不甘示弱，將自己的體能和戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮到了極致，竟然一路領(lǐng)先，在全場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)打成了平手，我忍不住從沙發(fā)上跳了起來(lái)，為他們喝彩，在加時(shí)賽的最后時(shí)段，因體力不支，沒(méi)能取勝。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不要畏懼，要勇于“亮劍”，奮力拼搏，堅(jiān)持到底，即使沒(méi)能如愿，但我們無(wú)悔。
中國(guó)男子體操的每一個(gè)健兒也讓我非常感動(dòng)，他們?cè)谘诺鋳W運(yùn)會(huì)中，全軍覆沒(méi)，但他們沒(méi)有氣餒，頂著巨大的壓力，艱苦訓(xùn)練，在時(shí)隔四年的這一屆奧運(yùn)會(huì)中，取得了輝煌的成績(jī)，一舉奪得了七塊金牌，當(dāng)他們滿含淚水的相互擁抱時(shí)，我也禁不住熱淚盈眶。他們讓我懂得了任何的成功都蘊(yùn)含了艱辛的汗水、堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神。
這次北京奧運(yùn)對(duì)我的啟發(fā)很大，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要以這些奧運(yùn)健兒為榜樣，克服一切困難，成為有用之才。
意志力的初中作文 23
意志對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。你從小到大，在學(xué)習(xí)每一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，都需要頑強(qiáng)的意志。比如，你在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，不可能一遍就學(xué)得很好，要一遍一遍的聯(lián)系才有可能學(xué)會(huì)，這就需要不怕苦，不怕累的的意志。還有，你在學(xué)自行車的時(shí)候，要從腳蹬地開(kāi)始學(xué)起，可能要學(xué)一天，一星期，一個(gè)月……這需要敢于堅(jiān)持的意志。
在日常的生活中，意志會(huì)陪伴我們一路。不可能凡事都順心的完成，但如果我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持到底，就會(huì)有很大的收獲。
今天在茅老師的體育課上，茅老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了三圈，幾乎是800米。茅老師宣布后，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的'大部分人都發(fā)出了“啊”的感嘆。一開(kāi)始，我有點(diǎn)驚訝，想著茅老師怎么會(huì)讓我們跑800米？驚訝過(guò)后我有點(diǎn)泄氣，想著：天啦要跑這么長(zhǎng)的路，不想跑��！但后面我又重新鼓起勇氣，想：加油！我一定能跑完的，畢竟，我已經(jīng)跑了那么多年800米了。
終于，我站在了最前面的一排。茅老師拿出手機(jī)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)：“預(yù)備，跑！”一聲令下，第一排的同學(xué)們最先沖出，后面全班同學(xué)都跟上來(lái)了，一場(chǎng)“迷你馬拉松”如火如荼地展開(kāi)了。剛開(kāi)始跑第一圈時(shí)，我全速?zèng)_刺，跑了第一名，但是后來(lái)被我們班的一個(gè)男生給追上了，就這樣跑著就到了第二圈，我和他的距離越拉越大，后來(lái)再也沒(méi)有追回來(lái)的機(jī)會(huì)，到了第三圈，我快跑不動(dòng)了，但我還是咬牙堅(jiān)持到了最后，最終是第三名。
意志是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，在做每一件事情時(shí)，一定要有堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志。
意志力的初中作文 24
爺爺家的烏龜失蹤了！這個(gè)壞消息如同一顆炸彈一般在家中炸開(kāi)了，我們仔細(xì)地尋遍了家中的每一個(gè)角落，卻一無(wú)所獲。家中的氣氛異常緊張。
這時(shí)，樓下的范奶奶走上來(lái)，站在我家門口說(shuō)：“樓道里怎么躺著一只烏龜？是你們家的嗎？”我們聽(tīng)了，急忙跑下樓梯，只見(jiàn)那烏龜肚皮朝天仰躺在樓道里，掙扎著想翻過(guò)身來(lái)。爺爺彎腰將它翻過(guò)來(lái)，我們都嚇的目瞪口呆，它的`龜殼被摔得四分五裂，通過(guò)一條條裂縫，隱約可以看見(jiàn)它沾著血的肉。 幾秒鐘后，爺爺?shù)谝粋�(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他喊了一聲：“不好！便隨即捧起烏龜，跨著大步上了樓，我和奶奶也跟了上去，爺爺將烏龜一直捧到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地放到底上。只見(jiàn)它搭拉著腦袋，尾巴縮進(jìn)了殼里，一副奄奄一息的樣子。奶奶找出繃帶、膠布遞給爺爺，爺爺小心翼翼地把烏龜全身都纏了起來(lái)，又將它重新放回裝滿水的盆子里。接著站起身，嘆了口氣說(shuō)：“能不能說(shuō)下來(lái)，就靠他自己了�！� 那一整天，受傷的烏龜都顯的沒(méi)精打采。它把整個(gè)身體都縮在龜殼里，靜靜趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，不肯“露面”。奶奶將蚯蚓放入水中給它吃，它只是探出頭來(lái)看了一眼，又慢吞吞地把頭縮了回去。 漫長(zhǎng)的一夜終于過(guò)去了，第二天一早，我急匆匆地穿好衣服便跑到陽(yáng)臺(tái)上“看望”烏龜，哇，它居然與昨天截然不同，已經(jīng)在盆子里慢悠悠地散步了。蚯蚓也不見(jiàn)了蹤影，看樣子是被它“報(bào)銷”了。見(jiàn)到我來(lái)了，它把脖子伸的很長(zhǎng)望著我，又繞著盆子爬了一圈，似乎是在向我報(bào)喜它已經(jīng)沒(méi)事了。
漸漸地烏龜完全康復(fù)了，我也越來(lái)越喜歡它這個(gè)好“朋友”了，從它身上我學(xué)到了很多，它的生命力和頑強(qiáng)力讓我感動(dòng)，我想我們?nèi)祟愒谟龅嚼щy和挫折時(shí)更不應(yīng)該放棄和退縮。只要你堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，前程一定會(huì)很燦爛！
意志力的初中作文 25
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。
在溫室里盛開(kāi)的花朵，固然香氣四溢，讓人看后為之陶然，但它卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因?yàn)檫@溫室里的花朵，沒(méi)有從一點(diǎn)一滴適應(yīng)環(huán)境的變化，沒(méi)有在風(fēng)雨中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在自然中生長(zhǎng)的小草，雖然比不上溫室里那嬌艷的花朵，但它卻經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！毙〔菥褪沁@樣在一點(diǎn)一滴中適應(yīng)著環(huán)境的.瞬息萬(wàn)變，在狂風(fēng)暴雨中磨煉著堅(jiān)強(qiáng)的意志�？梢哉f(shuō)他是一名成功者，一名當(dāng)之無(wú)愧的成功者。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”從“神舟五號(hào)”的成功到“神舟六號(hào)”的輝煌，凝聚著多少位科學(xué)家的心血！他們?cè)趧?dòng)蕩中崛起，在淒迷中摸索，在陰霾下彷徨，在風(fēng)雨中前行。這每一次的成功，都裹著科學(xué)家的技術(shù)。一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才磨煉出“神舟六號(hào)：的新篇章，才創(chuàng)造出中國(guó)航天史上的燦爛輝煌。
“故天將降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為“。這做便鑄造了偉大的民族英雄——楊靖宇。
在楊靖宇的革命生涯中，曾經(jīng)五次被捕，他嘗遍了各種酷刑，卻始終嚴(yán)守黨的機(jī)密。當(dāng)他戰(zhàn)至孤身一人，面對(duì)敵人的圍攻和勸降時(shí)，楊靖宇仍然選擇了戰(zhàn)斗。是什么力量支撐著楊靖宇戰(zhàn)斗到最后？腸胃里尚未消化的草根、樹(shù)皮、棉絮，連剖開(kāi)楊靖宇胃部的侵略者都折服了。正是有了這種堅(jiān)定的革命信念，偉大的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)敵的頑強(qiáng)意志，才使中國(guó)的革命得以勝利。
無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)的心血，磨煉出了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。勤政為民的好干部牛玉儒，人民的好女兒任長(zhǎng)霞，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，奏響了祖國(guó)的輝煌篇章。
意志力的初中作文 26
讀書，是一種享受；旅游，是一種享受；跑步，也是一種享受。
“跑步走，一二一，一二一……”隨著體育茅老師的聲音，我們班跑了起來(lái)。
北風(fēng)刮著，我們?cè)诤L(fēng)中跑步，有的同學(xué)把手縮進(jìn)袖子里，有的同學(xué)戴著帽子，有的同學(xué)甚至戴著帽子縮著手在一旁走。但我并沒(méi)有那樣做，因?yàn)椋@正是鍛煉我們身體，考驗(yàn)我們意志的時(shí)候。
陳泊印堅(jiān)持跑著，有點(diǎn)低的袁凱涵也跟著，我決定，無(wú)論如何我一定要懷著堅(jiān)定的意志跑完。一圈跑完了，兩圈跑完了，我調(diào)整著步子，均勻的呼吸，身體逐漸適應(yīng)了，不再感到天氣的寒冷。
隨著整體加快了速度，我也加快了速度，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的適應(yīng)，袁凱涵、陳泊印和我只要一有準(zhǔn)備停止跑步的`想法，便互相鼓勵(lì)著，堅(jiān)持跑完，現(xiàn)在，正在鍛煉我們的身體，磨礪我們的意志。
“最后散跑兩圈！”隨著體育茅老師的一句話，大家都散了起來(lái)，也都加快了速度，我們也一樣，奮起直追。前方有的人停下來(lái)了，有的人走著，有的人系鞋帶，我們向前沖著，巧妙的避開(kāi)了這些人，一圈過(guò)去了，我們累得滿頭大汗，豆大的汗珠直往下流。我調(diào)整步子，均勻呼吸，一直憑借堅(jiān)定的意志跑著，從沒(méi)有放棄，不斷超越了許多人。
隨著體育茅老師一聲哨響，我們逐漸停了下來(lái)，看著滿頭大汗的彼此，我感受到了跑步的快樂(lè)。
跑步，讓我們鍛煉了身體，收獲了友誼，磨練了意志。跑步，也是一種享受是啊，一切都很容易，心中有終點(diǎn)，跑道上的一切障礙自然也就不復(fù)存在了。這次冬季長(zhǎng)跑感觸頗深，知道了意志力扮演了一個(gè)什么角色，相信人生也不過(guò)這樣，相似長(zhǎng)跑。
跑道上，揚(yáng)起的是同學(xué)們燦爛的笑臉……
意志力的初中作文 27
李超然今年已是第四年當(dāng)上小記者了，對(duì)小記者團(tuán)有著深厚的感情。她積極參加有意義的小記者活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中不斷突破自己，磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，結(jié)交志同道合的好朋友。
雖然是父母唯一的掌上明珠，但11歲的李超然很能吃苦，有毅力。4歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)舞蹈，在學(xué)習(xí)側(cè)手翻、空手翻、劈叉等基本姿勢(shì)時(shí)，李超然勤學(xué)苦練，每天在家對(duì)著鏡子練習(xí)。有的學(xué)員受不了苦要放棄練習(xí)，李超然卻從來(lái)不說(shuō)一句累，腿疼的時(shí)候也咬牙堅(jiān)持下來(lái)。她掌握了扎實(shí)的基本功，熟練多種舞蹈曲目。每年學(xué)校文藝演出，她出演的節(jié)目都是重頭戲。李超然憑著自己的實(shí)力和毅力舞出快樂(lè)，舞出精彩。
李超然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，骨子里有種不服輸?shù)木瘛Ｋ裏釔?ài)籃球、足球，今年暑假，她在菏澤曹州一中學(xué)習(xí)足球，四百多個(gè)足球隊(duì)員中，她是唯一一個(gè)女生。天氣炎熱，很多男孩子中途退出訓(xùn)練，李超然卻堅(jiān)持到最后。學(xué)校每年舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，李超然都踴躍報(bào)名。
李超然喜歡看書，每到周末都去圖書館借閱喜歡的書，基本上每周看兩本書，比較喜歡偵探和探險(xiǎn)類書籍，看完了《亞森·羅平探案全集》。李超然擅于寫作，還將優(yōu)秀的作文發(fā)表到《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》。一年來(lái)，李超然發(fā)表了16篇作文，這給了她莫大的.動(dòng)力，使得她更愛(ài)閱讀、喜歡學(xué)習(xí)了。
李超然非常喜歡參加牡丹晚報(bào)小記者活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)、做小小售樓員、游泳比賽、采摘草莓、參觀華英食品廠等。最令她難忘的就是 “小記者義賣報(bào)紙”活動(dòng)。李超然僅用5天時(shí)間就賣出了380份報(bào)紙，獲得了第一名的好成績(jī)，為貧困大學(xué)生捐款140元，繼2014年以后再次獲得“十佳小報(bào)童”的殊榮。賣報(bào)既提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力、鍛煉了意志，也讓她體會(huì)到掙錢的不易。
意志力的初中作文 28
在我們的國(guó)家，發(fā)生過(guò)許多的事情，當(dāng)然，變化是一定的，在這些變化中，有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也有過(guò)借鑒。
我國(guó)從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直到1949年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們經(jīng)歷過(guò)許多，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)被挨打的局面，中國(guó)人民的生活陷入了絕境。然而，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民并沒(méi)有被壓倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的站立起來(lái)，并且還意味到有自強(qiáng)才有出路，并且無(wú)數(shù)革命者也開(kāi)始尋找一條能夠救過(guò)的道路。
在革命的這些年里，他們經(jīng)歷過(guò)許許多多我們意想不到的悲慘事件，如：爬雪山、過(guò)草地……的歷程，在爬雪山的路程里，他們并沒(méi)有過(guò)一句怨言，跟不用說(shuō)放棄了。
在這些漫長(zhǎng)的日子里，他們共經(jīng)歷過(guò)多少的生離死別，有過(guò)多少次，他們見(jiàn)不到自己的妻兒，有多少次，他們?cè)僖膊荒芘c地球共呼吸，然而，他們?cè)诿鎸?duì)這些災(zāi)難的時(shí)候，他們并沒(méi)有喪氣，他們心里只有一個(gè)念頭，那就是我們不能讓中國(guó)人民再受到這樣的.影響，為了我們的中國(guó)，我們應(yīng)該努力前進(jìn)，直到勝利。
現(xiàn)在我們不能忘記以前的人民，要不是他們，在走得時(shí)水泥路嗎？不，那大概是泥巴路；要不是他們，我們現(xiàn)在會(huì)坐車子嗎？那大概是走路；要不是他們，我們會(huì)住在高樓大廈嗎？不，那大概是茅草屋。
因?yàn)橛辛怂麄�，才�?huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活，如果當(dāng)初沒(méi)有他們；我們現(xiàn)在在哪里呢？如果沒(méi)有他們那些寧愿犧牲自己的人，那么現(xiàn)在就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。
而現(xiàn)在，我并不用擔(dān)心哪天我們要沖上戰(zhàn)場(chǎng)這樣的事情，不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候我們也要弘揚(yáng)他們的精神，使中國(guó)成為一個(gè)靠實(shí)力生存的國(guó)家。
意志力的初中作文 29
青春是奮斗的歲月，在奮斗的過(guò)程中有挫折和困境，只有堅(jiān)持到最后的人才能獲得成功，戰(zhàn)勝困難的武器就是意志。青春就應(yīng)該和意志為伴。
青春因意志而奮發(fā)，春秋時(shí)期，吳王夫差憑著自己國(guó)力強(qiáng)大，領(lǐng)兵攻打越國(guó)，越王勾踐被抓。吳王為了羞辱越王，專門讓他干著看墓、喂馬這些奴仆才做的工作。這時(shí)的越王憑借著自己的'意志，得到了吳王的信任，允許他返回越國(guó)，回國(guó)后，越王勾踐為了使自己不忘記以前所受的恥辱，激勵(lì)自己的意志，他的青春因意志而發(fā)奮，他成功了。我的青春也應(yīng)秉承他的精神，為了自己的夢(mèng)想意志堅(jiān)定，發(fā)奮圖強(qiáng)。
青春因意志而成功。海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家，她在一歲半時(shí)就經(jīng)受了失去視覺(jué)的痛苦。但，她卻用頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)，以常人無(wú)法想象的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名女作家和教育家。她正因?yàn)榍啻簳r(shí)的意志，付出了與常人不一樣的努力，所以她才能成為揚(yáng)名中外的人物，她的青春因意志而成功，我的青春也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種突破自己的意志。
對(duì)于我們初中生而言，意志是要時(shí)常伴隨我們身邊的。在初一的時(shí)候，我們又有了一門新的科目——西班牙語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我，并不想學(xué)西語(yǔ)，所以西語(yǔ)成績(jī)一直很不好。但那一次，我的想法卻發(fā)生了改變，初一下學(xué)期，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了西語(yǔ)外教，班上每個(gè)人都很興奮。可我因?yàn)槲髡Z(yǔ)說(shuō)得不流利，無(wú)法和他交流。所以，回家后我開(kāi)始每天背西語(yǔ)單詞，下定決心意志堅(jiān)定，最終得到了回報(bào)。
有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙臂添了一雙翅膀。青春因意志而精彩！
意志力的初中作文 30
快樂(lè)的日子總是短暫的。如驕似火的暑假已逝去，取而代之辛苦的軍訓(xùn)也正慢慢熬過(guò)去，初一新生們成天唉聲嘆氣的軍訓(xùn)已剩時(shí)日不多了。眼一晃，幾個(gè)晝夜就這樣過(guò)了。
經(jīng)過(guò)了第一天軍訓(xùn)的艱苦，第二天軍訓(xùn)的適應(yīng)，第三天可以說(shuō)是爐火純青了。以前看著那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們連聲抱怨著勞苦，我在心里諷刺著他們的不知所謂�，F(xiàn)在自己親臨此時(shí)，才體會(huì)到了站軍姿的痛苦。平日里總是優(yōu)哉游哉，隨意放發(fā)著自己從未改過(guò)的“多動(dòng)癥”，而現(xiàn)在，你就算是站的汗流浹背，被蚊子叮得滿臉紅包，沒(méi)有教官的一聲令下，你也動(dòng)彈不得。站軍姿和單蹲都需要像小草般風(fēng)吹不動(dòng)的頑強(qiáng)的意志力。即使受到了站軍姿時(shí)肚子支撐起上半身的劇痛和，單蹲時(shí)腳跟已麻木了的`疼痛，也要做到一聲不吭。
與其說(shuō)是在鍛煉身體素質(zhì)，我倒不如覺(jué)得是在加強(qiáng)同學(xué)們的意志力。像那些看起來(lái)弱不禁風(fēng)的同學(xué)仿佛一吹就倒，可實(shí)際上，他們腦子里雷打不動(dòng)的決定卻使他們堅(jiān)持了下去。反之，那些看起來(lái)身強(qiáng)力壯的同學(xué)，腦海里沒(méi)有那頑強(qiáng)的意志力，倒是容易，雙腿一軟隨之倒下。經(jīng)過(guò)了五天難熬的軍訓(xùn)，倒下的同學(xué)也愈來(lái)愈少。意志力也在同學(xué)們身上扎了根，使同學(xué)們堅(jiān)定了態(tài)度。我想，若世界上有一種東西可以主宰人們的態(tài)度的話，那種東西的名字一定叫做——意志力。空有一般的意志力也是不行的，只有頑強(qiáng)的意志力才能夠讓同學(xué)們面對(duì)疼痛而一聲不吭，去勇敢面對(duì)。而我，感到了同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋熆炭嗟挠?xùn)練下已經(jīng)變得更加出色了。即使你感到了累，也要一直走下去，不讓其他事物干擾你的意志力。
軍訓(xùn)，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，只要你用頑強(qiáng)的意志力亢奮到底，總有完成的那一刻！
意志力的初中作文 31
風(fēng)刮得很快，伏地魔的白紙伴隨著漫天的灰塵，在風(fēng)中起舞。
在一片被侵入的搖曳的草地上，夾雜著一絲白色。我誤以為是花放錯(cuò)地方了。當(dāng)我走近仔細(xì)一看，竟然是一只長(zhǎng)著美麗翅膀的白色蝴蝶！
瘦弱的身體，折斷的翅膀，即使拿在手里也會(huì)受傷的小精靈，在讓我疲憊的天氣里，挺直腰桿。是的，它很小，在我眼里它的力量可以忽略不計(jì)，但和我相比，它卻背負(fù)著臺(tái)風(fēng)沙塵暴這樣可怕的敵人�？梢韵胂�，它虛弱的身體正遭受著可怕的摧殘。
然而，它堅(jiān)持了下來(lái)，以我們無(wú)法想象的脆弱承受著毀滅的打擊。因?yàn)樗钌畹孛靼琢艘粋�(gè)道理：如果它像白紙一樣被風(fēng)戲弄，那么它自己就沒(méi)有未來(lái)，但它會(huì)落入無(wú)盡的塵埃，永遠(yuǎn)與它們一起飄散，與死亡分享來(lái)自內(nèi)心深處的無(wú)盡的沉默.它不想就這樣結(jié)束，它終于從蛋里出來(lái)了，每天都在為變成蝴蝶做準(zhǔn)備，最后做繭。成為一只蝴蝶的欲望變得更強(qiáng)烈，并賦予它堅(jiān)強(qiáng)的意志。它有付出也有收獲。如果看著自己的努力在風(fēng)中枯萎，那是多么痛苦啊！
它不是隨風(fēng)起舞的'白紙，它是生命，哪怕是微弱的生命。
那張白紙?jiān)诳罩袆澇鲆坏烂利惖幕【�，上面附著灰塵。它沒(méi)有悲傷，沒(méi)有嘆息，只是因?yàn)樗皇且粡埣�，沒(méi)有生命的紙，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有煩惱，即使它被風(fēng)碾碎了。
生存下去的意志是堅(jiān)不可摧的。小蝴蝶可以不怕大風(fēng)而生存。我們呢？每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生存意志不是嗎？
在危機(jī)的壓迫下，大樹(shù)可以在巖石中生根發(fā)芽；蝴蝶能在風(fēng)中站穩(wěn)。人在危難中總結(jié)，在困難中磨練，不然怎么會(huì)有今天的科技？
在風(fēng)中，白紙飄過(guò)，詮釋著自己的“華麗”。風(fēng)停了，紙已經(jīng)落了，蝴蝶還在草地上，像以前一樣一動(dòng)不動(dòng)，形成了一幅美麗的畫卷.
意志力的初中作文 32
人活著總會(huì)有自己的信仰，一個(gè)有信仰的人，都會(huì)千方百計(jì)去爭(zhēng)取，成功了當(dāng)然是好事，失敗了也沒(méi)有關(guān)系，春去春會(huì)來(lái)，一年四季按照大自然的規(guī)則會(huì)反復(fù)而來(lái)。春天，是四季的開(kāi)始，古話說(shuō)，“一年四季在于春”它指的就是其中之道理。我非常歡喜閱讀，每當(dāng)在閱讀的時(shí)候，好像得到了什么，空虛的心靈好像得到了充實(shí)的樣子。從少年到青春，我在快樂(lè)的閱讀著，就借閱讀的行為，來(lái)打扮自己美麗的青春，用我的'語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，青春就是一本感動(dòng)自己的書籍。
在中年的今天，我始終還在閱讀著，閱讀成為了我對(duì)生命的寄托，借閱讀提高自己人生的價(jià)值，這是我的一種對(duì)人生態(tài)度的一種方式，閱讀能夠提高我的生命質(zhì)量，這應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧？不管在什么時(shí)候，我都會(huì)保持著最平靜的心態(tài)，來(lái)對(duì)待閱讀這種高尚的行為，先不管書屋里有沒(méi)有讀者，我都會(huì)靜靜地坐在里面，做輕悠悠的閱讀，做快樂(lè)的閱讀，做至高無(wú)上的的閱讀，這就是我今生要做的一件小小的事情。
當(dāng)商品兩字沖擊著今天的社會(huì)時(shí)，我始終堅(jiān)持者當(dāng)初的選擇，如果一個(gè)人連溫飽的問(wèn)題還沒(méi)有解決，談什么人生觀與世界觀呢？我有權(quán)利談個(gè)人的人生觀，但沒(méi)有權(quán)利談這個(gè)社會(huì)的世界觀，一個(gè)殘疾人只要能夠安居樂(lè)業(yè)就可以了，還有什么信誓旦旦的時(shí)候呢？在以商品社會(huì)為主的今天，我調(diào)整了自己的心態(tài)，把自己的心與世界觀隔離起立，每天在閱讀中過(guò)自己想過(guò)的生活，這個(gè)社會(huì)游戲的規(guī)則很公平，公平的游戲，什么人都會(huì)懂。
我就做這樣的一個(gè)人，每天在閱讀中輕輕松松過(guò)好每一天。
意志力的初中作文 33
窗內(nèi)人嘆息，窗外雨聲起。
你，李白，才華橫溢，胸懷大志，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要被迫暫別長(zhǎng)安。面對(duì)朋友為你踐行而準(zhǔn)備的美酒佳肴，只見(jiàn)你失去了當(dāng)日的“嗜酒見(jiàn)天真”、“一飲三百杯”，內(nèi)心的苦悶憂郁、壯志難酬使你無(wú)可奈何;迷�？粗巴獾募�(xì)雨淅瀝，只見(jiàn)你端起酒杯卻又推開(kāi)，拿起筷子卻又?jǐn)R下，內(nèi)心的矛盾不堪、滿懷憤慨使你雙目茫然。你少有大志，胸懷著“濟(jì)蒼生，安社稷”的理想，想輔佐帝王、成就偉業(yè)。但當(dāng)你試圖施展自己經(jīng)國(guó)濟(jì)世的宏愿時(shí)，卻受到權(quán)貴的排擠，政治出路應(yīng)當(dāng)何處找?無(wú)奈之下，憂郁之中，你寫下了《行路難》。“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你忽然想到了呂尚、伊尹開(kāi)始在政治上并不順利，而最后終于大有作為。于是，你雖然感到人生道路的艱難，但又對(duì)未來(lái)增加了信心。想到前路障礙重重，你擺脫彷徨，毅然寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，以示自己實(shí)現(xiàn)宏愿的堅(jiān)定信念!
我陷入沉思：是什么使你走出憂郁與苦悶?zāi)?噢，是你直面挫折的`勇氣!
孟郊·挫折
房?jī)?nèi)滿堆圣賢書，可聽(tīng)朗誦聲聲起。
你，孟郊，勤奮苦讀，志在四方，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己兩次考舉，兩次不中。一心報(bào)國(guó)，欲求一官半職的你又豈就善罷甘休?誓要堅(jiān)持到底!于是，再次扎進(jìn)書堆，寒窗苦讀數(shù)十年，顧不得生活的困頓，顧不得思想的不安，只為它朝能在朝廷中大展拳腳，一圓心愿。你無(wú)視前次的失敗恥辱，再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)論春夏秋冬，都一如既往地寫讀。終于，在十二年后的第三次赴考，你成功了!只見(jiàn)你按捺不住興奮，一鼓作氣地寫下《登科后》，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”不正正傾瀉了你從苦海中超度出來(lái)后心中的無(wú)比狂喜和吐氣揚(yáng)眉嗎?
意志力的初中作文 34
成功的意志在于自己，擁有不滅的意志力，積極向上的動(dòng)力，向困難挑戰(zhàn)的勇氣，都需要不屈的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我對(duì)海倫·凱勒充滿了敬佩之情。朋友們，眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是什么？眼睛如同是一扇小窗戶，在你的身邊，無(wú)法割舍。我們?nèi)鄙倭怂�，將�?huì)無(wú)法看見(jiàn)任何事物；也同時(shí)會(huì)覺(jué)得自己已對(duì)這個(gè)世界喪失了勇氣和信心，那種仿佛像被這個(gè)世界拋棄了似的，似乎與世隔絕�！耙庵尽边@兩個(gè)字是我們不可缺少的一大重點(diǎn)，沒(méi)有了意志的.人，只能當(dāng)一個(gè)廢人，留在這個(gè)充滿活力的世界里，沒(méi)有任何意義。
沒(méi)錯(cuò)——海倫·凱勒，是一位有意志、創(chuàng)造奇跡的人。海倫·凱勒在出生的19個(gè)月后，因?yàn)樯�，使小海倫失去了�?tīng)力和視力，發(fā)聲器官也受到了刺激，也失去了說(shuō)話的能力，變成一個(gè)又盲、又聾、又啞的殘疾人。對(duì)于我們而言，生命要是落到低谷，心里充滿了灰暗和寂寞�？墒呛悺P勒并沒(méi)有放棄自己對(duì)生命的熱愛(ài)，用平常心去對(duì)待每一件事。在沙利文老師的幫助下，改變了海倫的一生，后來(lái)，海倫·凱勒成為一名出色的演說(shuō)家，創(chuàng)作出了許多有名的作品。他用那敢拼搏的意志，成為了生活的強(qiáng)者，使自己攀上成功的頂峰。
有一句名言說(shuō)得好：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富�！笔前。绻粋�(gè)人想要讓生命綻放光芒，又要去面對(duì)困難，勇于抗?fàn)帲苍S有挫折，也許是成功，不管結(jié)果是好是壞，我相信只要你的意志不變就一定會(huì)成功。讓生命綻放起來(lái)，因你而輝煌。
我始終相信，一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有一種力量支撐著你，自己創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都想要有所成就，就一定要有奮斗的精神。這樣你的人生才會(huì)成為一座永遠(yuǎn)閃光的美麗燈塔。
意志力的初中作文 35
這一次軍訓(xùn)，是鍛煉我的一次機(jī)會(huì)，它鍛煉了我的意志，也讓我的靈魂升華，更使我明白了很多道理。
在去軍訓(xùn)之前，我總是在想教官會(huì)不會(huì)打人?軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)非常累?這也使我對(duì)軍訓(xùn)有了發(fā)自內(nèi)心的膽怯。在去往小井溝的路上，我坐在大巴上，看著周圍的群山，茂密的叢林，想象著即將到達(dá)的目的地，心里非常矛盾。
到了小井溝后，一開(kāi)始感覺(jué)很累，但慢慢就習(xí)慣了，教官也沒(méi)那么可怕，伙食也不錯(cuò)。
在這幾天的軍訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步走，早上有晨練，早飯后是早訓(xùn)，午休后還有午訓(xùn)，之后還有晚訓(xùn)。每一天都很累，而且一天比一天疲乏。很多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，還有裝病不肯訓(xùn)練的。不過(guò)，這樣的軍訓(xùn)，也讓我收獲了很多。每次軍訓(xùn)后，大家都很餓，午餐、晚餐所有人都搶著吃，而我也因此變得不挑食了。在小井溝，四處都是蜜蜂，而正在站軍姿的.我們，也只能任蜜蜂飛在我們身上，所以，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不怕蜜蜂了。還有，我已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容別人、理解別人了。對(duì)站在我旁邊的一個(gè)人總是在無(wú)緣無(wú)故地罵人，反感過(guò)后我慢慢地也就寬容理解他了。
在返回的路上，我同樣看著這些山川，心里卻沒(méi)有了膽怯，多的是一份快意。坐在前面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下車第一件事就是買飲料，不是為了喝，而是為了看看飲料長(zhǎng)啥樣�！蔽蚁耄瑑H僅五天就把你渴成這樣，真是苦了你了。軍訓(xùn)真是既有苦趣也有樂(lè)趣。
在這五天的軍訓(xùn)中，我明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)十分值，有磨礪、有啟發(fā)，是一段寶貴的，不可復(fù)制的經(jīng)歷。
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