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關(guān)于回歸的作文（精選52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于回歸的作文（精選52篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回歸的作文 篇1
“咚咚鏘，咚咚鏘……”
“喂，快看啊，舞龍啦！”話音剛落，妹妹就開(kāi)始使勁搖晃我的肩膀。本來(lái)還在與周公作伴的我一聽(tīng)到“舞龍”這兩個(gè)字，頓時(shí)把睡意拋到了九霄云外，一個(gè)激靈坐了起來(lái)。車窗外，一群穿著五顏六色戲服的人按服裝顏色分為三隊(duì)，各舉著一條長(zhǎng)龍。當(dāng)他們舞動(dòng)起來(lái)時(shí)，這三條龍活靈活現(xiàn)、栩栩如生。在場(chǎng)的人無(wú)不拍手叫好，有的還拿出手機(jī)來(lái)拍呢！
這時(shí)，妹妹突然天真地問(wèn)：“為什么舞龍，不舞蛇呢？”大家都笑了，不過(guò)童言無(wú)忌嘛，媽媽還是耐心地向她解釋：“因?yàn)樵趥髡f(shuō)時(shí)代，每個(gè)部落都有一種動(dòng)物做圖騰。后來(lái)，這些部落融合在了一起，每個(gè)部落的圖騰自然也融合。所以，龍是多種動(dòng)物的復(fù)合體，象征著中華民族從戰(zhàn)爭(zhēng)走向融合的過(guò)程。”聽(tīng)到這里，妹妹恍然大悟。而我，也在這一刻，才感受到了真正的年味兒。
還記得，在我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到老家過(guò)年。那時(shí)候沒(méi)有什么好東西可以用來(lái)慶祝新年的，我們就到山上去燒香拜祖。那時(shí)候也沒(méi)有汽車，摩托都很少，大家都走著去。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，一直冷到骨子里。但是大家還是興高采烈的，雖然身上冷，但心里暖和高興。一路上東拉拉西扯扯，談天說(shuō)地，好不熱鬧！到了廟里，人們先把自家?guī)Ыo祖宗的祭品擺好，點(diǎn)燃蠟燭、香、紙。爆竹聲驟起，“啪啪啪！啪啪啪！……”我們的耳膜都快被震破了，我和妹妹捂著耳朵互相吼著，可誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)什么。過(guò)了好一會(huì)兒，鞭炮聲才漸漸停下來(lái)。歡笑聲、聊天聲、腳步聲、摩托車發(fā)動(dòng)聲、還有求祖先保佑的聲音交織在一起，變成了一支別具一格的`新年交響曲，在我耳邊久久回蕩。最后就是到祠堂里拜祖了，據(jù)說(shuō)以前女人身份低，是不允許進(jìn)祠堂的，而現(xiàn)在，不論男女老少都可以進(jìn)祠堂拜祖感謝已經(jīng)去世的祖先在除夕之夜回到家鄉(xiāng)與后代團(tuán)聚。三鞠躬之后，拜祖就算是正式完成了。
回到家，就是最熱鬧的團(tuán)圓飯。熱氣騰騰的飯菜擺滿了圓桌，家人互相敬酒，表達(dá)新年的祝福，歡聲笑語(yǔ)灑滿了房間，人人臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完了熱鬧的年夜飯，人們便以各種活動(dòng)來(lái)歡度時(shí)光，等待新年的到來(lái)，這就是守歲。在我家里，有看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的；有圍成一桌打牌的；有坐在火桶里嗑瓜子的；有邊烤火邊聊天的……小孩子們打著燈籠，到處串門(mén)，回來(lái)時(shí)手中便拿著厚厚的紅包。雖已是深夜，卻絲毫不比白天遜色，依舊人來(lái)人往。
可慢慢地，這些純樸的民風(fēng)民俗便不復(fù)存在了，取而代之的則是吃個(gè)飯，看個(gè)晚會(huì)，放個(gè)鞭炮，就完了。而今天的舞龍燈又讓我感受到了濃濃的年味，但愿這份年味能在人間長(zhǎng)存。
回歸的作文 篇2
數(shù)學(xué)課上，一道數(shù)學(xué)題印在黑板之上。題目新穎——思考——腦海中不斷思索各種方法——無(wú)可奈何。
依稀想起初中時(shí)期一種最原始的解法。無(wú)奈，這里是高中學(xué)府，怎可用如此方法？
評(píng)講。破天荒，老師正是運(yùn)用了原始的解法，快速解題；而苦苦思索其他方法遲遲不肯動(dòng)筆的人，埋頭思考，大吃一驚。
忘記了方法著實(shí)不值得憐惜，然則忘卻根本卻是一種損失。
專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人從一出生就會(huì)游泳——將一個(gè)初生兒放在水中，他能夠正常呼吸——因?yàn)槊總�(gè)孩子在出生前都生活在羊水之中，只能通過(guò)液體獲取養(yǎng)分。再者，一個(gè)普通人的體內(nèi)大約有八成為液體，毫不夸張地說(shuō)，水是人的根本。
然而，在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中，人們雖然學(xué)會(huì)了各種各樣的泳姿，各種各樣的理論知識(shí)。卻對(duì)水漸行漸遠(yuǎn)，我們喪失了在水中呼吸的特殊能力——我們逐漸喪失了本性。
金庸曾經(jīng)在自己的小說(shuō)《天龍八部》中寫(xiě)過(guò)這么一段：逍遙派掌門(mén)人無(wú)崖子設(shè)置了一副玲瓏棋局并懸賞于武林。然而，挑戰(zhàn)者們面對(duì)這個(gè)奇異的棋局卻猶豫起來(lái)，為了權(quán)衡全局而遲遲不肯落子。然而這棋局卻被一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小和尚虛竹以胡亂一氣的下法破解了。
其實(shí)所謂的玲瓏棋局并不難解。然而其為何懸賞數(shù)十年而從未破解？顯然是因?yàn)樵诿鎸?duì)棋局時(shí)，人們總會(huì)思索著最佳的.下法，死死地盯著劫——于是就會(huì)將最根本的方法拋之腦后。
遲遲找不到所謂的最佳的下法，于是他們就有所困頓，以至于遲遲不肯、遲遲不敢落子。而虛竹，一個(gè)小小的少林和尚，不懂得棋藝，只順從自己的本性，這就是他得以突出重圍的原因。
非但小說(shuō)之中，類似的事件也曾真實(shí)地發(fā)生在現(xiàn)實(shí)之中。
早在數(shù)日前結(jié)束的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)的比賽，在李世石與人工智能α-Go對(duì)弈的前三盤(pán)比賽之中，α-Go頻頻使出奇招。原本棋風(fēng)剛毅果斷的李世石卻變得優(yōu)柔寡斷，狐疑，揣測(cè)，恐慌。李在這樣的一個(gè)情況之下逐漸喪失了他果斷的本性。而在猶豫躊躇之中，他無(wú)疑浪費(fèi)了時(shí)間，喪失了主動(dòng)，導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退，最終落得失敗的下場(chǎng)。
然而李終究也還是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)，在第四盤(pán)比賽之中他也終究重拾自己的果斷，而這一做法也令其成功扳回一局。然而，這一盤(pán)的勝利無(wú)力挽回潰敗的大局。李的經(jīng)歷實(shí)在令人唏噓。倘若李從一開(kāi)始就保持本性，剛毅果斷，如今的結(jié)果又將會(huì)是如何呢？
人生不正是如此？在我們成長(zhǎng)歷程之中，我們的大腦被一種又一種嶄新的思路方法所充斥。
一方面，種種思路拓寬了我們的見(jiàn)識(shí)，引領(lǐng)我們走向創(chuàng)新之路，這是不容置疑的。然而，另一方面，倘若我們遇到一道數(shù)學(xué)題，又或者遇到人生抉擇時(shí)，冗雜的思路方法卻將成為累贅，促使我們猶豫，躊躇，去反復(fù)斟酌出一種捷徑，導(dǎo)致若想不出最簡(jiǎn)單的方法就選擇放棄。殊不知，在這一次次不斷地思考、不斷地躊躇之中，我們已然忘卻了基本，丟棄了根本，錯(cuò)失了一次又一次的機(jī)遇。
因此，在我們的大腦受各種思路方法所束縛時(shí)，何不在這些方法之中殺出個(gè)本性之路呢？
皇帝穿著新裝，光著身子在大庭廣眾之下行走，只有保持著本性的無(wú)邪的孩子們道出了大臣們丑陋的嘴臉。依我看，能夠不受世俗的束縛的，只有那些能夠保持本性的人了罷。
回歸的作文 篇3
無(wú)論是美顏相機(jī)還是“反美顏”應(yīng)用軟件，其中各有利弊。借助美圖秀秀的神效，雖滿足了愛(ài)美之心，可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”，每個(gè)人心中都有個(gè)人心中都有一個(gè)答案。
回歸真實(shí)在我耳畔蕩漾開(kāi)來(lái)。真實(shí)是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；真實(shí)是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；真實(shí)是杜甫的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。古人敢于面對(duì)真實(shí)，在真實(shí)中尋得幸福與慰藉，而今人為何要沉浸于虛偽之中呢？真實(shí)美化后雖能得到一時(shí)的短暫幸福感，可長(zhǎng)此以往，當(dāng)美化的真實(shí)被瞬間打回原形，你又該何去何從呢？真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血，為何你卻不敢直面真實(shí)的自己，不敢直面真實(shí)的.生活呢？如果一昧沉浸在自己所美化的生活內(nèi)，你又敢如何正確給自己定位，如何去追尋你內(nèi)心真正所想，也許你所認(rèn)為美化的美好可能會(huì)束縛住你，羈絆你。回歸真實(shí)才是真理。那所謂的“美化”像一層薄薄的窗紙，不費(fèi)吹灰之力，一捅就破。當(dāng)現(xiàn)代人人都帶著虛偽的面具去生活時(shí)，生活還會(huì)絢麗多彩嗎？
當(dāng)然，我們必須深省，如何回歸真實(shí)？回歸真實(shí)，必須正視自己，只己之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)。真實(shí)必須回歸，虛偽必須被摒棄，當(dāng)我們直面真實(shí)，虛偽將無(wú)處可存，在現(xiàn)在的社會(huì)，人人只有直面真實(shí)的自己，放下自己虛偽的心，才有機(jī)會(huì)獲得自己所想；只有人人回歸真實(shí)，社會(huì)才能進(jìn)步，中國(guó)才能更加富強(qiáng)。
回歸的作文 篇4
期末考試結(jié)束了，暑假也來(lái)了，可我還是有很多壓力未能夠釋放出來(lái)，愈想愈煩躁……
于是，我獨(dú)自來(lái)到了鄉(xiāng)下的一處小村子。這里景色優(yōu)美，美麗的花草觸手可及，就好像課本《桃花源記》里的世外桃源一樣。遙望遠(yuǎn)處，花草樹(shù)木多得怎么望也望不盡頭。深吸一口氣“咝——”的一聲，清爽的空氣一下子就竄進(jìn)我的身體里，那叫一個(gè)爽！
閉上眼睛，仿佛置身在世外桃源，耳邊時(shí)不時(shí)捕捉到風(fēng)吹過(guò)草叢的聲音，這種聲音總是伴著蟬的歡叫，這所謂是大自然中最有活力的聲音。
這神仙般的享受使我想起了陶淵明的詩(shī)句“久在樊籠里，復(fù)得返自然�！笔前�，人生活在都市的吵吵鬧鬧中，有時(shí)也要放松身心，回歸自然，把身心交給大自然，理清頭緒，再踏征途！
這個(gè)仙境般的大自然讓我情不自禁地著迷，于是我決定寄居在這個(gè)美麗的村子里，好讓自己好好地欣賞大自然。
吃完晚飯后，我在后山的樹(shù)林里散步，夏風(fēng)時(shí)不時(shí)透過(guò)茂密的'葉子迎面撲過(guò)來(lái)，讓人舒服至極。走著走著，溫暖的夏風(fēng)越來(lái)越大，傳來(lái)一聲聲海浪拍打海岸的聲音，我興奮地向海邊跑過(guò)去。忽然一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前：海面上翻滾著兇猛的海浪，夕陽(yáng)給大海鍍上的金粉早已被大浪弄得凌亂不堪，這與周圍的樹(shù)林搭配在一起，充滿了生命力。我在沉思著……
在回村子的路上，我的步伐越來(lái)越輕松，身心一點(diǎn)兒憂愁也沒(méi)有，原來(lái)我不知道什么時(shí)候返璞歸真了。
大自然，是人類的故鄉(xiāng)，即使沉迷片刻，回過(guò)神來(lái)原來(lái)亦是滿目的碧綠，無(wú)限的生機(jī)勃勃，鋪滿人生的道路。
于是，我不再煩躁。
回歸的作文 篇5
在我反應(yīng)之前，我瞥了很長(zhǎng)一段時(shí)間。裸露的樹(shù)干給了我很大的震撼。沒(méi)有一絲落葉讓我想起了。剛?cè)雽W(xué)近200米的林蒙深深地吸引了我。它使我陶醉于綠色，使我無(wú)法自拔。在炎熱的陽(yáng)光下，我們躲在榕樹(shù)下，偷偷地笑著，利用榕樹(shù)來(lái)享受涼爽的葉子�？矗G葉上覆蓋著葉子，葉子又肥又綠，好像要滴水似的。雨天的葉子就在眼前。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉和沙子。當(dāng)我們到達(dá)樹(shù)下時(shí)，我們感覺(jué)不到雨還在慢慢地走回宿舍。但只是一個(gè)長(zhǎng)假。這一切已不復(fù)存在。原來(lái)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)變成了禿頂?shù)臉?shù)干，沒(méi)有生命，荒涼而破敗。它不再是我熟悉的綠色，也不再是校園里美麗的風(fēng)景。時(shí)間像水一樣流過(guò)。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中三年級(jí)。我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。每天24小時(shí)是不夠的。每天都有宿舍-餐廳-教室三點(diǎn)鐘的生活。我沒(méi)有多余的時(shí)間去看校園。每天，隨著時(shí)間的推移，我習(xí)慣了這種忙碌的生活。有一天，我在風(fēng)中跑來(lái)跑去。我累了，停了下來(lái)。一片葉子靜靜地飄落著。葉子像綠寶石一樣綠，但葉子從哪里來(lái)？沿著葉子飄落的方向是一簇綠色。我不知道校道樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。它上面覆蓋著樹(shù)葉。這棵樹(shù)的葉子是綠色的'，就像一頂綠色的草帽扣在榕樹(shù)的頭上。一陣風(fēng)吹了很久，沙沙聲又響了起來(lái)。因?yàn)槌踔腥昙?jí)的復(fù)習(xí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不知道這棵學(xué)校的樹(shù)又是新的了。葉子不像以前那么多了，但它們給人們帶來(lái)了另一種活力的感覺(jué)。從花蕾中提取出來(lái)的綠色花蕾被榕樹(shù)的葉子包裹得如此美麗。從遠(yuǎn)處看，學(xué)校道路的綠色是如此的可愛(ài)，以至于我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠色的回歸。
回歸的作文 篇6
期待那熟悉面孔的再次出現(xiàn)，期待你笑容的再次浮現(xiàn)，期待見(jiàn)你的機(jī)會(huì)快點(diǎn)來(lái)臨，期待……
金秋九月，我們伴著清風(fēng)，踏進(jìn)這所充滿神秘嚴(yán)肅氣息的學(xué)校，我們期待和你的相遇，期待發(fā)現(xiàn)你是怎樣一位奇女子。第一次見(jiàn)你，感覺(jué)你長(zhǎng)的很瘦小，但穿著十分干練，一副清秀的面孔，讓我記憶猶新。
在這一個(gè)月里，你給我的印象是和藹的，我們之間是沒(méi)有距離的。
學(xué)校第一次組織打掃衛(wèi)生，你似乎沒(méi)有因?yàn)樽约菏抢蠋煻吒咴谏希呛臀覀円黄鹛幚砟切┝钊擞憛挼墓肢F。你那干凈整潔的白襯衣，像個(gè)吸塵器，把所有的灰塵都吸在了衣服上，不僅僅是你，我們也一樣灰頭土臉的，但你依然覺(jué)得有些地方還不夠完美。在我們上課時(shí)，你一人仍然在外打掃。之后，通過(guò)種種事情我們知道你是一個(gè)追求完美的人。
開(kāi)學(xué)第一課，我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)新課本。而是學(xué)習(xí)了，我們?nèi)松恼n本。
你很注重培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致的精神，給我們講了往屆學(xué)生種種有趣的故事，總結(jié)出來(lái)就一句話：“We are family.”正好，有一個(gè)關(guān)卡需要我們努力通過(guò)——黑板報(bào)。我們自覺(jué)分好了各自的工作，也給你安排了個(gè)特殊任務(wù)——模特。班里的畫(huà)畫(huà)高手，把你的'樣子，搬到了黑板上，身邊還畫(huà)了一些小人，在一起大喊：“We are family.”
教室里有一顆成長(zhǎng)樹(shù)，上面寫(xiě)著我們的目標(biāo)，也寫(xiě)滿了對(duì)你的祝福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币�?yàn)樯眢w的緣故，你不再當(dāng)我們的引路人。你走后，我們總覺(jué)得心里空落落的，缺了點(diǎn)兒什么呢？
現(xiàn)在的班主任，雖然很好。但我們?nèi)匀缓芷诖愕幕貧w，因?yàn)椤癢e are family.”
回歸的作文 篇7
男孩帶給老人的回歸感，不僅僅源自人性本能，更重要的是，在男孩身上，老人看到了已然逝去的青春，曾經(jīng)年輕強(qiáng)壯的自己。
老人跟男孩講述自己年輕的時(shí)候經(jīng)常抓海龜，回憶自己像男孩那般大時(shí)就出海打漁；在每一次感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候不由自主地期望男孩跟他在一起；在為保護(hù)馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗的時(shí)候回想起年輕時(shí)跟一個(gè)大個(gè)兒黑人比手勁的光景；并且，在故事的最后，當(dāng)老人精疲力竭地熟睡的時(shí)候，“他正夢(mèng)見(jiàn)獅子”。
無(wú)論是透過(guò)男孩，還是屢次夢(mèng)見(jiàn)的非洲獅子，我們都能清晰地聽(tīng)到老人內(nèi)心深處對(duì)那個(gè)激情澎湃、血?dú)夥絼偟那啻旱臒o(wú)盡向往和追憶。青春，力量，奔騰不息的生命力和永不言敗的勇氣——對(duì)于每一個(gè)漸進(jìn)暮年的人而言，都是一種隱隱作痛的奢望。但老人并不是在落鎖已久的青春的大門(mén)外哀婉嘆息，舉手放棄——他從來(lái)都不認(rèn)為自己已經(jīng)老去，盡管在肉體上的'征兆的確如此，“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人用87天的艱苦抗?fàn)幭蛏系坌妫簛?lái)吧，歲月！我絕不會(huì)向你屈服認(rèn)輸?shù)�！�?lái)吧，苦難！就算我最后遍體鱗傷，那又怎樣呢？最終的勝利者依然是我！
“我這一輩子，初升的太陽(yáng)老是刺痛我的眼睛……然而眼睛還是好好的�！泵恳淮螌�(duì)過(guò)往的回憶都讓老人深切感受到生命悅動(dòng)的快活的氣息，呼喚著他在尚未終結(jié)的生命旅程里一往如前；每一場(chǎng)對(duì)青春的夢(mèng)寐都讓老人再次體驗(yàn)徒步高峰的狂熱生命的源動(dòng)力，召喚著他回歸到生命最璀璨耀眼的瞬間，在那里，找尋到永不言敗的勇氣……
回歸的作文 篇8
當(dāng)你看慣了閃耀的霓紅燈，聽(tīng)?wèi)T了汽車的轟鳴，嘗遍了各種山珍海味，你是否開(kāi)始懷念那人類最自然最樸實(shí)的生活呢?走出都市的喧嘩，讓我們一起來(lái)享受一次心靈的洗禮，回歸我們最真實(shí)的家園。
和順，中國(guó)十大魅力名鎮(zhèn)之首，這一次，就讓我們走近它，了解它。
剛一進(jìn)入古城，就給我一種異樣的感覺(jué)。我曾經(jīng)走過(guò)著名的麗江古城，美麗的黃龍溪古鎮(zhèn)，可與和順比起來(lái)，卻似乎隱約少了一樣?xùn)|西--寧?kù)o，比起人頭竄動(dòng)的風(fēng)景區(qū)，和順，真是城如其名和和順順，寧?kù)o而無(wú)絲毫雜質(zhì)。兩個(gè)大榕樹(shù)屹立眼前，粗壯的樹(shù)干，有一種陽(yáng)剛之美，而交錯(cuò)盤(pán)圍繞的樹(shù)枝之間，又有著一種陰柔之意。陰柔和與剛烈在自然中完美結(jié)合。兩顆大榕樹(shù)背后，是一灘碧綠的湖水，湖水之上，水霧環(huán)繞，似乎像是到了王母娘娘的瑤池，讓人恍如身在夢(mèng)境。最美的，還是那水霧隱掩下的層層古屋。有玲瓏小巧的亭臺(tái)樓閣，也層層疊疊的狀觀道罐，在碧灘之上，若隱若現(xiàn)。
小鎮(zhèn)之中，最俱盛名的，就要數(shù)艾恩奇故居了。艾恩奇是我國(guó)發(fā)場(chǎng)馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)者，哲學(xué)家，他的故居，自然也是氣度不凡。走進(jìn)大門(mén)，左右都是樹(shù)木花草，顯得自然質(zhì)樸，而掩印在花木之下的面面古墻，就更顯得古色古香。走進(jìn)院子，就看到一扇圓門(mén)，從圓門(mén)進(jìn)去上樓，就到了艾家的房間，中堂立著塊紅碑，刻著幾個(gè)大字：天、地、君、親、師、位。這六個(gè)字可有著大大的學(xué)問(wèn)。所謂人不頂天，是要教育子女，不管己成就多大，都當(dāng)尊重上天。地不離土，這就要讓子女知道做任何事都需腳踏實(shí)地，不可虛無(wú)瞟渺。君不開(kāi)口，是說(shuō)凡是君于絕不輕意妄言，可一但開(kāi)口，就必須說(shuō)話算數(shù)。親不閉口，是希望家中親人都可以長(zhǎng)命百歲，永不閉目，師不齊肩，是指口不管你個(gè)人有多大成就都不可輕師忘道，對(duì)于老師，要永遠(yuǎn)謙卑，恭敬。位不居中，這就是教育后輩，做學(xué)問(wèn)不可死搬中庸之道，要靈活創(chuàng)新也就是所謂的“盡信書(shū)，不如天書(shū)�！边�有就是教育子女不要以自我為中心，要多尊重別人，禮讓別人。這小小六字配含了做人做事的學(xué)問(wèn)的一切道理，怪不得艾思奇會(huì)成為一代偉人，原來(lái)就是在這樣的家教下成長(zhǎng)起來(lái)的呀。
四角何上起的磚房，雪白無(wú)痕的馬墻，湖水花木環(huán)繞的花園似乎回歸到了遠(yuǎn)古，那古老純凈的記憶中的'一角。
走出艾思奇故居，我明白原來(lái)在這小小古鎮(zhèn)之中，每一點(diǎn)每一滴都醞含著深深的學(xué)問(wèn)。而整座古城的文化最精華，最大規(guī)模的體現(xiàn)，就是在古鎮(zhèn)中的，中國(guó)最大的農(nóng)民圖書(shū)館。和順人從前多以經(jīng)商為業(yè)，由于見(jiàn)多識(shí)廣，他們深深地意識(shí)到文化對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的眾要，于是就集資修建了這座圖書(shū)館。人們?cè)缇鸵庾R(shí)到知道可以改變命運(yùn)，也就是為什么和順會(huì)產(chǎn)生這么多名人的原因了。
說(shuō)起這些，也許您會(huì)覺(jué)得和順人真的很了不起，然而你若聽(tīng)了以下這件事，必會(huì)更加對(duì)他們刮目相看。
在中國(guó)抗日戰(zhàn)征時(shí)期，中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，軍式武器裝備落后而被別國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)，和順這個(gè)富裕小城的人們，決定為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，于是捐款為國(guó)家捐贈(zèng)了三架飛機(jī)，在當(dāng)時(shí)，能夠有這樣的認(rèn)識(shí)，也就是在和順這個(gè)人性淳樸，知書(shū)答理的小鎮(zhèn)中了。
置身在和順之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多特別之外，比如，當(dāng)你走在石板路上，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)道路上的石板洋不是整整齊齊地一塊塊并排著鋪好，道路的中央的石板與其他的石板排布毫不相同，中間一溜用長(zhǎng)方形的石板鋪出一條小路，這是為什么呢?原來(lái)和順鄉(xiāng)，人人都尊老愛(ài)幼，這條小路就是專為老人而鋪的。老人們走在路中間的專門(mén)通道，這確是讓人不得不佩服和順人的孝道。
另外，當(dāng)你串流在和順的每家每戶之間時(shí)，你會(huì)奇怪的發(fā)現(xiàn)，每家人門(mén)前的河水上都有一個(gè)精巧玲瓏的小亭子，這又是為什么呢?原來(lái)，和順鄉(xiāng)的男人常年在外經(jīng)商，經(jīng)常不在妻子身邊，而他們也知道妻子獨(dú)自在家操持家務(wù)有多么的不容易!所以他們修筑了這樣的一座亭子在妻子常去洗衣的河邊，為的，就是讓妻子遮陽(yáng)避雨。所以，這些小亭也就因此有了一個(gè)溫馨的名字--愛(ài)妻亭。每每放眼望去那河上一串串的密密麻麻的愛(ài)妻亭，我的心中就會(huì)漾起一陣感動(dòng)。一點(diǎn)一滴見(jiàn)真情，這才是世間的真情。
短暫的旅途已經(jīng)結(jié)束，可我卻久久也忘不了這座特別的古鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫(huà)，讓人著迷，崇尚文化，讓人傾佩。注重人文，讓人感動(dòng)。自然與文化人文的完美結(jié)合，何等的溫馨，何等的寧?kù)o。
來(lái)吧，讓我們來(lái)到和順回歸自然，回歸人性最質(zhì)樸的關(guān)懷。
回歸的作文 篇9
幸福是什么？絕大多數(shù)人被媒體牽著，被虛榮推著，被欲望熏著，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中煎熬。
當(dāng)今時(shí)代人們接收的信息無(wú)不讓平凡的人們覺(jué)得錢(qián)不夠多，房子不夠大，車子不夠好，生活不夠奢侈……看到老年人為了家人嘔心瀝血的忙碌，中年人為了名和利仍低三下四的奉承，年輕人為了錢(qián)和財(cái)不遺余力的拼搏，我真不清楚他們一輩子究竟想要什么。
其實(shí)幸福于我們那是非常簡(jiǎn)單的，良心安穩(wěn)、生活自在、家人安康就是了。而要刻意追求不屬于自己的或難屬于自己的，真是與幸福的本意背道而馳，何必呢？曾經(jīng)我也是那樣刻意的追求自己理想中的事業(yè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣注定沒(méi)有我這類人茁壯成長(zhǎng)的土壤，于是一直堅(jiān)守盡可能多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，不求占有多少，不求回報(bào)幾何，寬容、大度、不計(jì)較、但求良心的安穩(wěn)和內(nèi)心的平和。經(jīng)近二十年的修煉我自認(rèn)為自己的心態(tài)是非常平和的了，對(duì)世間百態(tài)都能泰然處之了。心態(tài)一平和真的時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到一種滿足和愉悅，看世界天天都是美好的，看自然時(shí)時(shí)都是美麗的，看人們個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的。
當(dāng)然，這種滿足和愉悅不能保證今后就時(shí)時(shí)事事如此。而要保持這種狀態(tài)必須得有現(xiàn)在的努力和奮斗�！安豢桃庾非蟆辈⒉灰馕吨艞壚硐牒褪聵I(yè)，理想和事業(yè)始終是我要追求的`，只是追求的方式和對(duì)結(jié)果的認(rèn)同不和過(guò)去一樣，不是功利的，而是實(shí)在的。不過(guò)這種滿足和愉悅的背后也還有隱隱的擔(dān)憂，如今社會(huì)風(fēng)氣如此媚俗，許多人為了達(dá)到個(gè)人目的不擇手段，相互之間爾虞我詐，世風(fēng)還不知會(huì)滑向何處。真希望高素質(zhì)的人能在提升全民素質(zhì)，弘揚(yáng)正氣方面多做點(diǎn)有益的事。只有風(fēng)氣好了，社會(huì)和諧了，人與人之間能相互謙讓，相互體諒，生活不就會(huì)很美好了嗎？
回歸的作文 篇10
暑假轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)過(guò)了六天。這六天里，傷心，快樂(lè)，難忘，興奮都已灰飛煙滅，期待的而又不可預(yù)測(cè)的，是未來(lái)。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假前六天的大部分時(shí)間都是快樂(lè)的。因?yàn)�，這六天大部分時(shí)間都是在媽媽工作的幼兒園度過(guò)的，而我恰恰是在幼兒園的百果園里玩，過(guò)了這幾天。
百果園里總是一片生機(jī)勃勃的樣子，有繁花，有未成熟的瓜，果實(shí)。有些早熟的西紅柿，紅彤彤的，也成為百果園中的點(diǎn)綴。野莧菜也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，仿佛是人工培植的。一些生菜，青里白里，還微微透出一絲鵝黃色。田里的小苗，瓜藤，更是為百果園增添了許多生趣。
走入這百果園的田間，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)低低的“咕咕”聲，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)田間就跑著兩只不會(huì)飛的老母雞，如果運(yùn)氣好的話，可能會(huì)在郁郁蔥蔥的瓜藤，番茄藤，生菜叢或野莧菜叢中找到兩只青里透白的雞蛋。再往前走，有兩個(gè)小籠子，四、五只家兔，發(fā)出嚼東西的“咔嚓’’聲，幾只烏雞也有節(jié)奏的踩踏著籠子的底板。
有菜也有小動(dòng)物，這地方肯定就有缺少不了的'東西了，那就是——蟲(chóng)子。一鏟子下去，一條條蚯蚓，甲蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，以及飛蟲(chóng)，都好像在這里開(kāi)了個(gè)“大集市”，每天都要趕集來(lái)。
當(dāng)然，里面也有我和朋友的“藏寶庫(kù)”，藏的有放了很久的葫蘆，有各種各樣的昆蟲(chóng)，有偶爾采集到的雞蛋，甚至還有我們用木棍做的武器。這里除了我們就沒(méi)有人知道了，偶爾也會(huì)有幾只貓光顧這個(gè)“藏寶庫(kù)”。
我喜歡上昆蟲(chóng)，野菜，和田間的生活，都是因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候爺爺常帶我去山里或田間摘野菜或“冒險(xiǎn)”，我真是懷念那時(shí)候。但一到暑假，我又能過(guò)上那種生活了。
回歸的作文 篇11
喜歡獨(dú)自一個(gè)人，帶著閑適的心情，漫步在鄉(xiāng)間小路上。微風(fēng)吹來(lái)送來(lái)陣陣清爽；和煦的陽(yáng)光照暖我的心窩。遠(yuǎn)處有幾行白鷺飛過(guò)，帶給我詩(shī)意般的感覺(jué)。就是這樣平凡的生活帶給我不一樣的感受，這樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ)留下最真心的祝福，這樣輕輕的腳步留下快樂(lè)的足跡。
在公路的兩旁有兩行行道樹(shù)，它們默默而又堅(jiān)定的屹立著，肩負(fù)著最神圣的'職命——給人們送來(lái)清爽。也許多少年后，它們被砍掉了，但它們依然無(wú)怨無(wú)悔。它門(mén)把它們最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給人們，它們已沒(méi)有什么悔恨，有的只是青春的無(wú)悔。我為它們感到驕傲，感到自豪。
人生無(wú)須名如泰斗，即使平平凡凡，只要你勤勤懇懇，你的人生依然是從容的人生。
住慣了繁華的都市，就想去感受一下田園鄉(xiāng)間的優(yōu)雅；吃慣了山珍海味，就想去品嘗一些蔬茶淡飯，卻也別有一番風(fēng)味。一條小溪輕輕而流，不怕險(xiǎn)阻，勇往直前；一粒種子沖破堅(jiān)硬的外殼不段成長(zhǎng)，變成人見(jiàn)人愛(ài)的鮮花。就是這樣平凡的畫(huà)面讓人心曠神怡，這平凡中孕育著不平凡。
做不了太陽(yáng)，我可以做星星，我依然可以發(fā)光發(fā)亮，點(diǎn)綴美麗的夜空；做不了參天大樹(shù)，我可以做一棵小草，我依然可以裝飾動(dòng)人的春天，給人們帶來(lái)新鮮的空氣；做不了大海，那就讓我這一滴水帶給人們希望；做不了七彩云霞，就讓我這一朵白云把天空裝飾得更美麗。
人生無(wú)須太多的功名利祿，只要你有最美麗的笑容，最赤誠(chéng)的心和最勤勞的雙手就足夠了�；貧w平淡，欣賞自然的美麗；回歸平淡，感受花樣年華。柔是水，堅(jiān)是剛，以柔克剛便能水點(diǎn)石穿。沖破世俗，看破紅塵，君子永遠(yuǎn)坦蕩蕩。
回歸的作文 篇12
九月的風(fēng)雖說(shuō)還是暖暖的，卻掩不住那一絲涼爽。以往關(guān)于學(xué)習(xí)的記憶與校園生活的感覺(jué)一下子被喚醒，初中的生活就這樣來(lái)臨了，一切讓人期待，讓人憧憬。
從校門(mén)到教室的路略微有點(diǎn)長(zhǎng)，慢慢走要四五分鐘。一個(gè)人走在這條路上，看著周圍三三兩兩走在一起的同學(xué)，聽(tīng)著他們愉快的小聲交談，一種美好的幸福悄然涌上心頭：這就是我期待以久的世界，我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的`校園。在這里，我會(huì)告別一群朋友，也會(huì)結(jié)交一群新朋友。我們初一年級(jí)共有24個(gè)班，我被分在了21班�？纯赐嗤瑢W(xué)的名單，我認(rèn)識(shí)的不超過(guò)5個(gè)，但我并不失望，因?yàn)槠溆?6名同學(xué)，在今后都會(huì)成為我的朋友。
走進(jìn)我們教室，陳舊卻溫暖；掃視全班同學(xué)，陌生卻可愛(ài)。我找了個(gè)位子坐下，愜意地瞇起眼，端詳著教室。51名學(xué)生來(lái)自不同的小學(xué)，為了求知而走到一起，在今后的三年里將一起努力，一起拼搏，一起追逐夢(mèng)想。
下課了，青來(lái)找我，她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友。青看著我，顯得特別激動(dòng)，卻又不無(wú)悲傷地說(shuō)：“我在13班，就在你們樓下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。整7年，從幼兒園到小學(xué)，我們從未分開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在，卻被這冰冷的樓板隔在了兩個(gè)天地�？捎帜茉趺礃幽�？已經(jīng)上初中了，就不能像以往那樣任性、悲觀，這樣的經(jīng)歷以后還會(huì)有很多。但我堅(jiān)信，我們的友誼，絕對(duì)可以穿過(guò)這一層薄薄樓板，畢竟，7年的友情，不會(huì)那么脆弱。
回到教室，剛坐下，身后就傳來(lái)一聲“恐龍妹”的聲音，一回頭，便看見(jiàn)因發(fā)育過(guò)度而長(zhǎng)成巨人體型的健和他那位一臉壞笑的新同桌。又和他們分在一個(gè)班了，我們一定會(huì)像以前一樣競(jìng)爭(zhēng)。
再見(jiàn)，過(guò)去的輝煌歷程！
你好，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)之路！
回歸的作文 篇13
母校，一個(gè)人人熟悉的詞，一個(gè)人人都有的詞，一個(gè)令我終生難忘的詞。
當(dāng)我重新踏進(jìn)她的時(shí)候，你依舊那樣美麗，那樣溫柔。首先，我看到那一年四季從未停止流動(dòng)的小池，里面哺孕著一群天真無(wú)邪的小魚(yú)，他們?cè)诔乩锉M情的游動(dòng)著。小池中央，還有一座雄偉壯觀的假山，假山由一顆顆渺小的`石頭組成，假山上面還有幾座小亭子，亭子下面還有幾個(gè)老爺爺在下棋，他們有說(shuō)有笑著，過(guò)著自己其樂(lè)融融的生活。假山上面還有一片森林，里面種著各種各樣的植物，有高大的柳樹(shù)，有迷人的椰樹(shù)，有噴香的桃樹(shù)。讓人眼前一片清香。說(shuō)到森林，當(dāng)然不能忘記山腳下那片花園了，那兒百花怒放，仙氣四溢，更是小朋友們流連忘返的地方。看到假山后，當(dāng)然就是校園兩邊的道路，那里種著一棵棵高大的柳樹(shù)，他們默不吭聲，如同鋼鐵巨人般聳立在校園的倆側(cè)。接著，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。雖然她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，但她有聰明的大腦。在教室內(nèi)，一張張整齊的桌椅，坐著一位位渴望得到知識(shí)的同學(xué)。講臺(tái)上，她默默地為我們傳受知識(shí)，在她耐心的講解下，我們破解了一道道難題，登上了一層層階梯，獲得了一把把成功大門(mén)的鑰匙。我們的教學(xué)樓就如同殼桃說(shuō)的；‘做人可以沒(méi)有華麗的外表，但不能沒(méi)有聰明的大腦’。
母校，這個(gè)我曾在這里待過(guò)六年的地方，一個(gè)帶給我無(wú)數(shù)知識(shí)和關(guān)愛(ài)的地方，一個(gè)讓我懂得什么是無(wú)私的地方。當(dāng)我重新踏進(jìn)您時(shí)，我百感交集，我有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想要和你說(shuō)，無(wú)數(shù)的情感想要跟你訴說(shuō)，無(wú)數(shù)的消息想要告訴您。您依舊莊嚴(yán)美麗，您依舊淳樸老實(shí)。請(qǐng)您于許我永生銘記著您，我的母校，我的母親。
回歸的作文 篇14
人類的一切都源于自然。從最早的原始社會(huì)到現(xiàn)在的繁華都市，一切資源都是大自然給予的，人類再加以創(chuàng)造。
離自然最近的，便是鄉(xiāng)村，它不像城市那樣繁華美麗，卻擁有著像大自然原有的樸實(shí)。城市太繁雜了，整天整夜都只聽(tīng)見(jiàn)汽車開(kāi)過(guò)的聲音，各處都有建樓砌廈的叮當(dāng)聲，空氣里總帶著尾氣的味兒和灰塵，誰(shuí)也不會(huì)在意在那美麗下面早已污染殆盡的生活環(huán)境。偶爾一場(chǎng)大雨后，才感覺(jué)空氣多么清醒，陽(yáng)光多么美麗。這雨也便是大自然的恩賜了吧！
漫步在鄉(xiāng)村的林蔭小徑，空氣多么清新，感覺(jué)是香的，是甜的，是彌足珍貴的.，沒(méi)有那嘲雜。柔和的陽(yáng)光透過(guò)枝葉星星點(diǎn)點(diǎn)地照下來(lái)，不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)叫，好一個(gè)安適！找塊地方躺下來(lái)，樹(shù)葉蓋在雙眼上，拋掉一切城市的繁雜，感受鄉(xiāng)間的寧?kù)o，聆聽(tīng)生命旋律，你會(huì)感覺(jué)生命是多么的美好。就在這份平靜之中安然入睡，在睡夢(mèng)中化解煩惱，當(dāng)醒來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)已回歸了自然。
鄉(xiāng)村小徑，縱橫交錯(cuò)，就像生命的路，不斷地去選擇，沒(méi)有起點(diǎn)，也不知哪里才是盡頭。不曾月下散步，在繁星照耀下，朝著月亮的方向前行。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠，伴著各種蟲(chóng)豸的演奏，不想到有事別種風(fēng)情。樂(lè)響隨著山起伏，那山隨著那樂(lè)翻滾，不覺(jué)中已走了很長(zhǎng)一段路。路雖坎坷不平，卻毫不銳減你對(duì)它的興趣。因?yàn)槟阏J(rèn)定了那個(gè)目標(biāo)，怎能輕言放棄，更何況有偉大的“自然交響樂(lè)隊(duì)”一路上為你伴奏，何不悅呼？這便是回歸了自然。
無(wú)論城市多么繁華，也沒(méi)有自然美麗，自然永遠(yuǎn)是最美的，回歸自然，給自己一個(gè)感受的機(jī)會(huì)，去擁抱那個(gè)孕育了萬(wàn)千生命的母親——大自然吧！
回歸的作文 篇15
小鳳凰艾利和媽媽一起生活在美國(guó)，由于這里時(shí)常發(fā)生戰(zhàn)亂，大片森林被戰(zhàn)火燒毀，它們的生活環(huán)境破壞了。小鳳凰艾利和媽媽決定回祖國(guó)生活，于是它們朝祖國(guó)的方向飛去。
路程遙遠(yuǎn)，小鳳凰艾利和媽媽飛累了，在加利福尼亞休息的時(shí)候遇見(jiàn)了神鷹維爾娜，維爾娜很是憂愁。你怎么了，為什么這樣憂愁？艾利問(wèn)，我們這里的森林都被戰(zhàn)火破壞，我已無(wú)處生存，不知該往何去。維爾娜沉默了。艾利聽(tīng)了維爾娜的話就向她發(fā)出了邀請(qǐng)：我們要回到我們的祖國(guó)，我們國(guó)家熱愛(ài)和平，愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家都生活得很幸福，你愿意和我們一起去嗎？維爾娜很開(kāi)心地接受了艾利的邀請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)一夜的休息，小鳳凰艾利和媽媽帶著加利福尼亞神鷹維爾娜向祖國(guó)飛去。它們躍過(guò)太平洋，很是疲憊，于是停留在日本休息。黑臉琵鷺走了過(guò)來(lái)：你們從哪里來(lái)，為什么這么疲憊？我們從美國(guó)來(lái)，由于那里時(shí)常發(fā)生戰(zhàn)亂，森林都遭到破壞，我們無(wú)法生存，我想回我的祖國(guó)，我祖國(guó)熱愛(ài)和平。艾利誠(chéng)懇地說(shuō)著。黑臉琵鷺聽(tīng)后也想和艾利一起她們一起：我這里的'人都非常野蠻，常常獵殺我們，這里還經(jīng)常發(fā)生海嘯，很難生存，你們可以帶我一起去嗎？艾利聽(tīng)了黑臉琵鷺的訴說(shuō)，同意了它的懇求。
休息好后，艾利帶著它們向祖國(guó)飛去。飛過(guò)黃海，小鳳凰艾利激動(dòng)地說(shuō)：你們快看，那就是我的祖國(guó)中國(guó)！美國(guó)加利福尼亞神鷹維爾娜和日本黑臉琵鷺朝下望去，發(fā)現(xiàn)這里山青水秀，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都安居樂(lè)業(yè)。這時(shí)，一群和平鴿飛向天空，向它們發(fā)出熱烈的歡迎儀式。
回歸的作文 篇16
二十年后我又回到了我的母校——朱里中心小學(xué)。
憑著記憶我來(lái)到了母校的大門(mén)口，只見(jiàn)一座氣勢(shì)雄偉的新世紀(jì)教學(xué)大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲(chǔ)存的母校已蕩然無(wú)存了。走進(jìn)去一看，給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹(shù)木，就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，花兒散出一陣陣清香，真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈，教室、門(mén)窗、墻壁一塵不染。
看看四周，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。心想：這怎么行啊?校長(zhǎng)好像看出了我的'心思，告訴我，不必?fù)?dān)心，學(xué)校為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)。那里很寬敞，是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。地下操場(chǎng)四周的墻上安裝著發(fā)光板，把地面照得猶如白晝一樣，根本不會(huì)影響同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)玩耍。
如果你想到各層教室去看看，只要按一下自動(dòng)升降機(jī)上的按鈕，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你送到你想去的地方。走進(jìn)教室一看，室內(nèi)的顏色真是美極了。一位老師告訴我，墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)，墻壁又會(huì)變成白色，要是嫌光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光，沒(méi)人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，絕對(duì)不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。
課桌上擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦。講臺(tái)正中，有一塊黑板大小的顯示屏，只要老師在電腦里輸入程序，所要的內(nèi)容便會(huì)從熒屏上顯示出來(lái)。不用時(shí)關(guān)上電腦，需要時(shí)隨時(shí)都可以找到內(nèi)容，不會(huì)消失。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情特別舒暢。
走出校園，再回頭望望母校，我打心眼兒里不住地贊嘆：我們的學(xué)校多美啊!
回歸的作文 篇17
每當(dāng)站在家中，眺望著那東南方向，心中總是感慨萬(wàn)千�！}記
一路上蹦蹦跳跳，上了音樂(lè)課好似一層薄霧被撥開(kāi)，心情極為暢快。因?yàn)槔蠋焸兘佣B三的搶走屬于我們音樂(lè)課，這三個(gè)字在我的眼中一瞬閃而過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)。
上體育課了�！皣}噠噠……”的腳步聲，不絕于耳，同學(xué)們?nèi)缛克频臓?zhēng)先恐后涌出教室，抱著自己的寶貝——足球，健步如飛向操場(chǎng)跑去。
幾個(gè)人扎堆圍在一起，突然一個(gè)足球向我飛來(lái)，心想：哎呀！這該怎么辦？如果把球踢飛，就會(huì)粘到塑膠地上，如果不踢飛，球就會(huì)把我絆倒。但時(shí)間不容我思考一秒，球連滾帶爬的向我跑來(lái)。為了不在同學(xué)們面前出丑，我下意識(shí)地把球踢走了，并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般，沖進(jìn)了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來(lái)，被粘固在了上面。
望向他時(shí)，慚愧二字寫(xiě)在了我的臉上。他一臉生氣又無(wú)奈的望著我說(shuō)：“我的球被你踢臟了，你讓我用你的球吧�！睘榱吮磉_(dá)我的歉意，伸手將球遞給了他，他也將球踢給了我。就當(dāng)我把球抱起來(lái)，準(zhǔn)備洗洗再還給他時(shí)，突然有人在旁邊踢了一腳，待抱起來(lái)后一團(tuán)紅一團(tuán)綠的，周圍一堆人大笑著，我此時(shí)心情極為不暢。他又準(zhǔn)備去撿他的.球，誰(shuí)知他手一揮，將我的球拋進(jìn)了沼澤中，那一刻仿佛很漫長(zhǎng)，實(shí)則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他，好似被石化，死死地盯著他說(shuō)：“你說(shuō)這該怎么辦？我的球還沒(méi)落過(guò)地呢！再說(shuō)我的球差不多是你五倍的價(jià)格了�！睔夥找恢北３种察o，直到那清脆的下課鈴響起，才打破了這揪心的寂靜。
傍晚，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中，偶爾泛起微微漣漪，身邊的大樹(shù)急速倒退著，月亮不見(jiàn)了蹤影，電驢發(fā)起微微惡毒的吼叫。
回到家后，自然少不了一頓臭罵，心情可謂是雪上加霜，心似爛了個(gè)大窟窿，存于窟窿中的淚水悄然噴發(fā)，灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸�。�
回歸的作文 篇18
理想如鬧鐘，敲碎我們虛幻的黃金夢(mèng)。
你我都懷揣理想，卻不知你想如肥皂一般，洗凈我們的自私心，讓我們劃清與小人的界線。
理想是一種獲得，也是一份犧牲，但是獲得遠(yuǎn)比于犧牲。
理想如同星辰一樣，讓我們可望而不可即，然而它卻能讓我們像航海家一樣，借著星辰的光芒堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，指引者我們奮進(jìn)。只有有了它，我們才能少走彎路。更直接的奔向成功的彼岸。再者，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么帶著他的將會(huì)都是逆風(fēng)。讓他們成為海上的漂泊者。
理想不是一只細(xì)碗，破碎了不能再補(bǔ)。而她是一朵花，即使凋謝了，仍然可以重新綻放絢麗的`光彩。有他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，如我們的精神支柱，讓我們以滿腔熱情的駛向他。跌倒再爬起來(lái)仍可以挺立。因?yàn)樵谙Ｍc失望的決斗中，加入我們用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著他，那么勝利者必將屬于希望，所以，即使我們能力有所不及。理想或破碎，但我們?nèi)吮仨氂涀。骸疤焐也谋赜杏谩敝怼Ｔ谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，大學(xué)猶如地獄般，西走我們?cè)?jīng)擁有的那份自信，腐蝕到我們的那份純真，捏碎著我們理想，但是，我們要知道，世界上最快樂(lè)的事就是為理想而奮斗。當(dāng)環(huán)境依然我們感到不滿時(shí)，我們就必須的有所改變。
我們必須得重拾理想，堅(jiān)持不懈的一直走下去，一直奮斗。古語(yǔ)說(shuō)的好“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”
即使這破爛不堪的大學(xué)生活讓我們喘不過(guò)起來(lái)，但只要我們堅(jiān)定
目標(biāo)，鎖定理想，不管遇到什么，一切都會(huì)迎刃而解的。即使困難再大，甚至犧牲性命，皆不畏懼。
生又何歡，死有何懼，堅(jiān)定理想，死亦無(wú)憾
回歸的作文 篇19
一天，我不經(jīng)意間翻開(kāi)語(yǔ)文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書(shū)屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來(lái)�！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味�！辈皇菃幔瓯緫�(yīng)是快樂(lè)的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂(lè)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時(shí)的感受。
我突然想問(wèn)自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂(lè)，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因?yàn)樵S多年來(lái)，隨著國(guó)家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因?yàn)榻逃重?fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強(qiáng)行取消了——因?yàn)閷W(xué)校負(fù)不起安全的.責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全事故，校長(zhǎng)和老師們就要被寫(xiě)“毛邊紙”�？墒俏蚁雴�(wèn)一下，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說(shuō)的是，誰(shuí)封殺了我們的權(quán)利，誰(shuí)剝奪了我們的快樂(lè)，誰(shuí)盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無(wú)可奈何；想想校長(zhǎng)讀事故通報(bào)時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級(jí)接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì)的無(wú)微關(guān)懷�？墒牵胍幌�，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長(zhǎng)媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書(shū)本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂(lè)屬于童年。
我呼吁，請(qǐng)把快樂(lè)還給孩子，請(qǐng)讓快樂(lè)回歸童年。
回歸的作文 篇20
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)，今年的春天特別溫暖。3月22日，爸爸、媽媽和我一同到讓水的讀書(shū)臺(tái)觀賞了美麗春色。
今天，陽(yáng)光明媚，我坐在11路公交車上，向外張望，只見(jiàn)外面黃黃的一片，我知道那是油菜花，看起來(lái)真像黃色的海洋。房子就像海洋中的小島。一路上，人們都議論讀書(shū)臺(tái)搞了個(gè)“千年李白，回歸大地”的景觀，其實(shí)我們也是慕名而去。
下了車，我們跟著人流向讀書(shū)臺(tái)走去。開(kāi)始爬山了，我們經(jīng)過(guò)了一片片的油菜地，油菜花的香味撲鼻而來(lái)，真香啊，不久它們就會(huì)變成我們天天吃的菜油了。今天的人比以前的人要多得多，上山、下山的人簡(jiǎn)直太多了，真是絡(luò)繹不絕。我們沿著山路拾階而上，爬到三分之一的時(shí)候。爸爸對(duì)我說(shuō)：下面應(yīng)該就是李白的頭像吧。我往下一看，下面只是一些油菜田和麥田組成的不規(guī)則的圖形，看不出什么。我們爬到半山腰，再往下看，李白的頭像和字逐漸清晰了起來(lái)，原來(lái)字和頭像是用油菜花和麥田畫(huà)出來(lái)得呀！這時(shí)我也已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背了，但是我看著周圍的老人和小孩們都在努力的向上攀登著，我也鼓起勇氣繼續(xù)向上爬，終于我們爬上了頂峰讀書(shū)臺(tái)山頂。我們迫不及待地向下看了一下李白的頭像，這下總算清晰了，詩(shī)仙李白的像清晰得呈現(xiàn)在我們的`眼前，看上去就像一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人。在頭像的左邊寫(xiě)著“千年李白，回歸大地”的八個(gè)大字。只有金黃的油菜花和青青的麥田把大地當(dāng)做畫(huà)紙，才能創(chuàng)造出這么美麗圖案。
春天的景色很美，用春天的景色“創(chuàng)作”出的圖案更美。
回歸的作文 篇21
其實(shí)自己也知道，不管是哪一段感情之后，雙方都得回歸到正常的生活狀態(tài)的，只是有一些人回歸的速度會(huì)比較快，而有一些人需要更長(zhǎng)的時(shí)間去調(diào)整自己的狀態(tài)，去適應(yīng)沒(méi)有對(duì)方存在的那一些日子以及生活狀態(tài)，但是自己覺(jué)得對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都是那種可以迅速走出悲傷狀態(tài)的人，畢竟我們兩個(gè)人的處理情緒的方式都不一樣。
但是最后的效果都差不多，畢竟我們都是那一種看得比較開(kāi)朗的人，畢竟我們最后都是不會(huì)讓自己受太大傷害的人，包括他其實(shí)他比自己還要更加厲害，就是他會(huì)盡自己最大的能力去尋找對(duì)自己的傷害，所以最后即便自己離開(kāi)了今天他也會(huì)難過(guò)，可是他不會(huì)讓自己難過(guò)太久的，包括他也不會(huì)讓自己太難過(guò)的，所以自己其實(shí)也沒(méi)有必要說(shuō)，總是去心疼他，自己總是跟朋友說(shuō)自己很心疼他，因?yàn)榭此?tīng)的那一些歌曲，他總是聽(tīng)了一遍一遍又一遍。
可是卻從來(lái)很謹(jǐn)慎的對(duì)待他每一首喜歡的歌曲，因?yàn)槿绻M(jìn)入他喜歡的歌單里面的話，他就不會(huì)再把那些歌曲取消，喜歡了這一點(diǎn)是和自己很不一樣的，自己的話就是會(huì)一股腦的`喜歡很多首歌，然后再一首一首的來(lái)排除在一首一首的來(lái)篩選，但是他的話不是，他是很認(rèn)真的聽(tīng)每一首歌，然后當(dāng)時(shí)循環(huán)很多遍，最后才決定要不要放進(jìn)他喜歡的歌單里面，自己覺(jué)得其實(shí)從一個(gè)人聽(tīng)歌的那一些態(tài)度就可以看出一個(gè)人對(duì)你的感情究竟會(huì)有怎樣的態(tài)度，我覺(jué)得我也是他挑選了一層一層又一層最后被他選擇的人，可是最后自己卻從他的生活里面消失了，他卻不得不把自己從他喜歡的那一個(gè)名單里面移除掉，對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很困難吧�？墒亲詈笪覀兌紤�(yīng)該回歸正常的生活狀態(tài)，而我們也都會(huì)回歸的。
回歸的作文 篇22
這是—個(gè)消費(fèi)主義泛濫的年代。無(wú)論是窮人還是富人，都陷于各種物質(zhì)的誘惑之中，任由欲望如開(kāi)閘般肆意宣泄。
有錢(qián)的用各種方式炫富，沒(méi)錢(qián)的用各種真假難辨的牌子來(lái)支撐自己的虛榮。有的人天注更傾向于浪費(fèi)而不是節(jié)儉。他們總在不斷購(gòu)買計(jì)劃外的東西，總在追逐一些瑣碎的事物而付出高昂的代價(jià)，最終被一堆雜物所淹沒(méi)，為了堆放一些可有可無(wú)的雜物而付出了空間與時(shí)間。你即便穿著安娜牌的英國(guó)裙子，也絕非捷妮或者安娜，你還是趙翠姑或者李二梅，再說(shuō)了，捷妮和安娜以及趙翠姑和李二梅又能有什么區(qū)別呢?生老病死一樣也逃脫不了，都是俗人，你效仿她干嘛??變化多端的發(fā)型，潮流個(gè)性的服飾，世界充斥著重金屬、死亡音樂(lè)、非主流。當(dāng)那些時(shí)尚達(dá)人在炫耀著自己的`穿衣品位時(shí)，又有誰(shuí)知道中山裝背后的故事，旗袍背后的內(nèi)涵呢??地球上的資源總是有限的，這是一種常識(shí)性的認(rèn)知，過(guò)度的奢侈浪費(fèi)，也正日益破壞著我們生存空間的生態(tài)平衡�；貧w簡(jiǎn)單的生活，許多人開(kāi)始選擇這樣的生活方式，他們用理性控制自己的消費(fèi)行為。減少消耗、新簡(jiǎn)約主義、原生態(tài)等名詞，已從藝術(shù)概念的范疇，在許多環(huán)保分子中間，詮釋成為一種時(shí)尚的生活方式。他們?cè)噲D在泛濫的欲望泡沫中，找到一條通往心靈體驗(yàn)的綠色之路，回歸生活的本質(zhì)�！皹�(lè)活”的意思是“健康可持續(xù)的生活方式”，“樂(lè)活一族”認(rèn)為在生活中必須考慮到自己和家人對(duì)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心，這樣的生活才是快樂(lè)的生活。
日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，將使太平洋島國(guó)圖瓦盧成為第一塊沉入海里的陸地。一個(gè)人欲望的放縱顯得那么微不足道，而回歸簡(jiǎn)單的生活，不失為對(duì)我們最優(yōu)美心靈的救贖。
回歸的作文 篇23
華美的演出服，只不過(guò)光彩奪目一時(shí)，悠揚(yáng)的樂(lè)曲才能蕩起心中層層漣漪。隱于音樂(lè)背后，便是告別浮華，回歸簡(jiǎn)樸寧?kù)o的本質(zhì)。
音樂(lè)家的那句話，揭露了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的一些人注重表面功夫，忘記了浮華的背后是丑陋的面目這一事實(shí)。也許是時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步所帶來(lái)的消極影響吧！現(xiàn)在有太多的資源來(lái)鑲嵌華麗，人們也逐漸有更高的標(biāo)準(zhǔn)去審視美麗，因?yàn)楹?jiǎn)樸滿足不了現(xiàn)在人的狂妄。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這時(shí)我想起了一個(gè)人——陶淵明。他也算是隱居的代表，做官幾年，便隱居到田園，過(guò)著“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的生活。試問(wèn)當(dāng)時(shí)有多少人能做到呢？不是沉湎于高官厚祿之中，就是沉迷于花天酒地中，要么就是不甘愿被罷黜，醉酒作詩(shī)，為仕途不順不被重用而惆悵。說(shuō)到底就是不甘沉靜，不甘淡泊。其實(shí)久在喧囂繁華的'我，更愿隱居深山老林中，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。
不僅古代追求浮華，現(xiàn)在的人更是如此。在大街上散步，可以看到穿著名牌的年輕人有不少，其中一定有依靠父母的財(cái)力支撐的人，因?yàn)槟昙o(jì)輕輕的哪有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去供揮霍。當(dāng)然，也不排除年輕有為的。記得前段時(shí)間網(wǎng)上報(bào)道，世界級(jí)富豪比爾·蓋茨的女兒身上沒(méi)有一絲名牌的痕跡，穿著一身簡(jiǎn)單的休閑裝的她，仍襯出一種獨(dú)特的氣質(zhì)。所以氣質(zhì)是自發(fā)的，不會(huì)因?yàn)榇┲?jiǎn)單而被掩蓋，這也是所謂的簡(jiǎn)樸美吧！美麗永遠(yuǎn)是外在而次要的，內(nèi)涵才是最重要的。內(nèi)涵決定突顯的獨(dú)特美，而美麗卻決定不了內(nèi)涵。所以趁年輕去努力追求自己的目標(biāo)，做自己想做的事，不要太過(guò)浮躁，只是追求淺顯的表面，忘記了怎樣生活。
請(qǐng)回歸純樸本質(zhì)，用心去聆聽(tīng)那美妙的旋律。不要讓華麗吸引你的目光，讓自己真正融入到旖旎的世界里。
回歸的作文 篇24
時(shí)間，如同流水一般注入歲月的長(zhǎng)河，每一個(gè)地方曾經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)景都隨著時(shí)光的流逝在遷移。曾經(jīng)熱鬧繁華的長(zhǎng)安古街或許早已變得冷冷清清。從前古色古香的徽派園林大多也變成了高樓大廈……走在幽靜的青石板小路上，總會(huì)懷念從前這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)不同的地方，也都變成造型單一的樓房。這個(gè)世界，太光怪陸離，太過(guò)冰冷所以，讓我們回歸自然，到另一個(gè)地方去……
假期開(kāi)始了，我也坐上了去遠(yuǎn)方的火車，一路上，從高樓變成了平房，從小樹(shù)林變成了原始森林，我也踏上了去旅行的路……初到高原，我不由地想贊嘆這里的美。群山環(huán)繞，幾乎所有云層都在我們腳下，只有少數(shù)還漂浮在天空中，在這里，天空是湛藍(lán)的，美的像一顆藍(lán)寶石，平靜的如洞庭湖水。天空離我們很近很近，仿佛一伸手就能碰觸到。高山草原是群山中少有的平原，雖不及蒙古草原般一望無(wú)際，但是也有別樣的美麗。稀薄的云層緊緊貼著草地和山川，隨處可見(jiàn)山羊牦牛。更令我們眼前一亮的是高原油菜花田。天上人間，惟有那廣闊的花海在云端之上。
高山，平原，草地，湖泊……構(gòu)成了美麗的高原。這里有傳說(shuō)中的瑤池，這里有由鹽構(gòu)成的“天空之鏡”，在這里還孕育了一個(gè)神秘美麗的民族。他們的`歌聲喚醒了清晨的朝陽(yáng)，他們的舞步踏響了高原的土地，他們的圖騰遨游在山川之間。他們是高原的孩子，擁有共同的名字——藏族。看藏民趕著牦牛羊群行走于山與山之間，看藏族女子刺繡著民族服裝，他們熱愛(ài)自然，尊崇自然。
從小到大，我們?nèi)ミ^(guò)太多太多的地方，看過(guò)太多太多的風(fēng)景。我想，也許長(zhǎng)大以后我早已記不起塵封的童年，但是那美麗的自然風(fēng)景，依然在我心中。這個(gè)假期，我的旅行也該結(jié)束了……
回歸的作文 篇25
高中，一個(gè)交織著夢(mèng)與迷惘的地方，高中的生活，也注定是一個(gè)充滿辛酸與淚水的記憶殘片。我卻義無(wú)返顧的選擇了。
我凝視遠(yuǎn)方，而眼前卻是一片荒野。當(dāng)我再次眺望時(shí)，已是繁花似錦。此時(shí)，我便明白，該追尋怎樣的夢(mèng)。
這是妥協(xié)，更是無(wú)可奈何。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。尋尋覓覓的尋覓童話中的愛(ài)情，這是我的綺夢(mèng)。
每當(dāng)我望向那凄清的冷月時(shí)。莫名的孤獨(dú)就充斥著我。于是我不斷的追尋，那最處的夢(mèng)，即使我不斷的回首，眼前也仍是荒野。
時(shí)間的絲帶不知何時(shí)滑至高三，而我只能將夢(mèng)埋之心間，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。
我看見(jiàn)周圍的人都在向遠(yuǎn)處跋涉。于是，我便明白只有前方才是綠野。高中所有的沉寂和等待，只是為了前方的繁花。而我卻只能追隨。
生命成可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由物，二者皆可拋。堅(jiān)持的認(rèn)為，高中，會(huì)是我的無(wú)花果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果的沃土。固執(zhí)的認(rèn)定，高中，是幫我翱翔與藍(lán)天的風(fēng)。堅(jiān)定的相信，高中，是我放飛夢(mèng)的地方。
帶著信念我年毫不畏懼的踏上征程。
希望的原野只有我一人在耕耘，汗水，淚水滲入，也無(wú)法將之變?yōu)榫G野。
空曠的荒野無(wú)人可依。我無(wú)力的仰望天空，他的'美不是為我；滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，落不到著荒野之上；絢爛如煙花般的夢(mèng)，不會(huì)為我而綻放。
我知道，我明白，我也懂得，荒野將永遠(yuǎn)是荒野。
行單影只，孤軍奮戰(zhàn)的我，已無(wú)力做什么了。我倦了，累了。乘著高三最后的一班列車。我揮淚離開(kāi)了夢(mèng)想的征程，踏上熙嚷的大道。那里才有希望的綠野。
聽(tīng)著一個(gè)人的音樂(lè)，唱著孤獨(dú)的歌，湮沒(méi)于人群。
高中，我知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
夕陽(yáng)西落之時(shí)，我看見(jiàn)本該屬于我的夢(mèng)歸來(lái)。
回歸的作文 篇26
有一個(gè)地方，使我們終生難忘；有一個(gè)地方，把兒時(shí)的記憶珍藏；有一個(gè)地方，是父母所在的方向。那個(gè)地方就是叫做“家”的地方。無(wú)論身在何方，我們總會(huì)被這個(gè)叫做“家”的地方吸引過(guò)去。只要一回到那里，我們便立刻被無(wú)限親情所包容，溫馨與幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
平時(shí)我們忙忙碌碌，總是尋找各種各樣的理由，來(lái)搪塞不能回家的因由。然而“春節(jié)”到了，心目中再也不會(huì)有一絲徘徊、一絲猶豫，再也不會(huì)去想一下有什么借口。即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，心中的磁力線也早已指向了回家的路線。如果有誰(shuí)阻攔我們回家，那心頭的怒火——一定會(huì)把對(duì)方燒的焦頭爛額，體無(wú)完膚！于是大家不惜將大把鈔票交給交通部，不惜千里奔波旅途勞頓，只是為了趕到那片生息著我們父母的地方。趕回去，趕回老家，和父母一塊過(guò)年！只要一家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起，哪怕只是吃上一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)圓飯，心里也會(huì)由衷欣慰倍感滿足的。
思念總是在這個(gè)季節(jié)點(diǎn)熱烈地燃燒著，春節(jié)---是炎黃子孫心中難以割舍的符號(hào)，它像一聲號(hào)角，一旦吹響，它的兒女們就開(kāi)始了一年一度的世界性的的'大遷徙，天上地下，陸地海里，當(dāng)思鄉(xiāng)的情愫開(kāi)始萌動(dòng)時(shí)，會(huì)像春天的野草般迅速蔓延，不可遏止，一種原始的自然力把這些兒女統(tǒng)統(tǒng)吸引到了那個(gè)叫做“家”的地方。
父母居住的那片老宅，此時(shí)似乎有著無(wú)窮的魅力。父母那殷切期盼的慈祥眼神，那血濃于水的無(wú)限親情，給了你“家”的感覺(jué)，給了你回歸的渴望。親情是不能割舍的情緣，在春節(jié)里，讓我們借著節(jié)日的濃烈氛圍，將濃濃的親情肆意的渲染！
回歸的作文 篇27
保護(hù)動(dòng)物，是人類共同的責(zé)任。有時(shí)候，保護(hù)動(dòng)物只需要你的放手。一年前，我買了兩只可愛(ài)的小烏龜，但因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)我家的環(huán)境，水土不服，今天早上，我們決定將它們放生。
爸爸將小烏龜裝在塑料袋里，由我小心翼翼地提著。爸爸開(kāi)車載我和媽媽去天河公園放生。
到了公園門(mén)口，我雖然放生了很多次，但想到將要和小烏龜永別，想起了兩張常常令我開(kāi)懷的小臉，心頭還是忍不住一酸。
很快，我們到了湖邊，小烏龜能回歸大自然的時(shí)刻到了，這是最悲痛的時(shí)候也是最開(kāi)心的時(shí)候。媽媽解開(kāi)袋子，輕輕地把兩只小烏龜紛紛放下水，湖面擴(kuò)散出一道道水紋，兩只小烏龜游得非�？�，它一下子鉆進(jìn)湖中，就不見(jiàn)蹤影了，我還呆呆地看著湖面。突然，奇跡發(fā)生了，小烏龜竟然兩次探出它的小腦袋，也許在向我們道別，也許在感謝我們……媽媽說(shuō)得對(duì)：烏龜是有感情的，盡管我很少喂它們。我感到非常欣慰，小烏龜有了新家。
離開(kāi)湖邊的那一刻，我不由得擔(dān)心起來(lái)，一連串的問(wèn)題在我的心中打上了大大的問(wèn)號(hào)，我只能不停地追問(wèn)媽媽：“媽媽，小烏龜會(huì)不會(huì)沒(méi)有食物？小烏龜上不了岸怎么辦？小烏龜會(huì)不會(huì)被人捉走？小烏龜會(huì)不會(huì)吃到垃圾？……”媽媽是大人，情緒比較穩(wěn)定，一一解答了我的問(wèn)題，才使我焦急、難過(guò)的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，我想：如果那兩只小烏龜是一公一母就好了，也許幾年后，它們產(chǎn)卵繁殖，整個(gè)湖都變成烏龜湖了。
在媽媽的.一再催促下，我抹了久違的一把淚，上車了。
雖然我可能再也見(jiàn)不到小烏龜了，但是，小烏龜也是有生命的，它們應(yīng)該擁有屬于自己的生活。也許，今天的放生是個(gè)明智的選擇，有句話說(shuō)：放手也是一種愛(ài)。但愿兩只小烏龜在大自然中能生活得更加美好。
回歸的作文 篇28
前段時(shí)間在微博上看到一段很簡(jiǎn)單的話，配上很簡(jiǎn)單的圖，但我卻覺(jué)得從中看到了我自己。圖說(shuō)的是在認(rèn)識(shí)某個(gè)人之前，你身邊有一堆朋友和異性朋友，但是認(rèn)識(shí)這個(gè)人之后呢，你身邊只有朋友沒(méi)有異性朋友，在這個(gè)人離開(kāi)后，你身邊可能連朋友都沒(méi)有了。我不知道為什么，突然深有體會(huì)。
小胖在什么時(shí)候一次次強(qiáng)調(diào)我會(huì)失去她的呢，是在他出現(xiàn)以后吧，他出現(xiàn)以后我的話題永遠(yuǎn)只有他，畢竟在我身邊的朋友也只有小胖與他接觸地最多，所以我那無(wú)處可逃的思念只能寄托在講述我們之間故事上，最后小胖變成了這些故事的垃圾桶，最后因?yàn)樗脑掝}占比越來(lái)越多，使得我不斷壓榨其他話題的`聊天時(shí)間，再后來(lái)，有時(shí)候我想認(rèn)真說(shuō)一些事的時(shí)候，她就不愿意認(rèn)真聽(tīng)了，而只要我一提到他，她也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。多么像微博上說(shuō)的那樣呀，然后我異性朋友，真的因?yàn)樗麑⑵渌緛?lái)可以做好朋友的異性都拒之門(mén)外了。lj是一個(gè)，我也感受到了我在失去他。
所以挺害怕我也失去他了，然后我真的就應(yīng)證微博上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。昨天晚上自己因?yàn)榘滋旌攘颂嗖�，一直到兩點(diǎn)還沒(méi)睡著，他因?yàn)榫司撕茸砹说闷饋?lái)收拾，后來(lái)兩點(diǎn)多了，我催他去睡覺(jué)，不用管我了，后來(lái)再聊了些他才說(shuō)我哄他睡，我說(shuō)好，然后就哄他說(shuō)周公喊他去約會(huì)了，如果遲到的話夢(mèng)里的人會(huì)生氣的�！拔抑灰�，好不好�！彼@么說(shuō)，這又何嘗不是我想說(shuō)的。如果是平時(shí)，自己肯定很強(qiáng)勢(shì)地說(shuō)想得美，但昨天真的想到那邊有點(diǎn)困又強(qiáng)硬逼著自己和這邊失眠的我聊天，想起之前視頻里困困的他的模樣，忍不住心軟說(shuō)好。
只是，最后我們都得做好收拾物是人非殘局的準(zhǔn)備。
回歸的作文 篇29
“發(fā)展此時(shí)，皆潔凈而潔白。故謂之清明。”清明時(shí)節(jié)，天氣多變。但不管是細(xì)雨紛飛仍是春媚，我們老是按照保守，取家人一路去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國(guó)文化以孝為核心的具體表示，成為沿襲積久的社會(huì)風(fēng)尚。如許的時(shí)節(jié)，我們對(duì)先人的紀(jì)念愈濃、思念愈切。
過(guò)去，墳場(chǎng)一般就正在荒原或城郊山坡�，F(xiàn)現(xiàn)在，跟著經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)、人平易近糊口程度的提高及城市扶植的需要，城市周邊有了景色秀麗的尺度化陵寢，為先人供給安眠的場(chǎng)合，也便利后人當(dāng)令前去祭祀。
清明，更是正在祭祖、踏青過(guò)程中生命本身的過(guò)程。清明祭祖，逃想已故的.親人，是一次生者取死者對(duì)話、思慮生命的意義、尋求心里安靜的過(guò)程。正在如許的時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)漂亮的陵寢，手捧鮮花祭品獻(xiàn)給先人，懷想他們?nèi)∥覀円宦纷哌^(guò)的日子，他們對(duì)家庭、家族的貢獻(xiàn)。同時(shí)，腳踏草地，存心呼吸郊外清爽的空氣，手插楊柳，植樹(shù)制綠，正在如許的過(guò)程中，更能體味生命的寶貴和糊口的夸姣。正在祭掃的過(guò)程中，獲得感情的凈化取。
可是，這悠揚(yáng)的春之序曲里，有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音符：有人違章違規(guī)亂泊車輛，障礙交通；有人亂丟垃圾，不講衛(wèi)生；有人違規(guī)燃放煙花爆仗，我行我素；有人對(duì)勸阻者相加，以至打斗斗毆比擬較“煙霧繚繞”式的祭祀典禮，新期間的祭祀更應(yīng)倡導(dǎo)綠色、立異，好比一束鮮花、一杯清酒、一聲問(wèn)候，腳以表達(dá)我們心底的思念。
為了不負(fù)春景，為了盡情表達(dá)對(duì)先人的和紀(jì)念，我們應(yīng)以一種文明、低碳環(huán)保的體例來(lái)過(guò)清明節(jié)，做到遵章守紀(jì)，收支有序；互諒互讓，取人。正在的氛圍中渡過(guò)清明節(jié)。只要回歸“”取“文明”，清明節(jié)的優(yōu)秀保守才能得以更好地承繼取成長(zhǎng)，清明節(jié)才能實(shí)正“清明”起來(lái)。
回歸的作文 篇30
一群能挑戰(zhàn)自然，南飛的野鴨在所謂“慈善者”的呵護(hù)下，不僅不能南飛，而且又笨又胖，不再會(huì)飛了。這則寓言故事給我們的啟示又是什么呢?哦，無(wú)論是動(dòng)物還是人類都不能依賴。相反要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。自立、自強(qiáng)不僅僅是生存的基礎(chǔ)，而且是成功的奠基石。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，這就不能不要求我們從小就培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)社會(huì)。只有這樣，才能有膽有識(shí)地去挑戰(zhàn)社會(huì)。沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生存，又何談挑戰(zhàn)?何談成功?
然而，現(xiàn)在的青年大多是獨(dú)生子女，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們離自立自強(qiáng)越來(lái)越遠(yuǎn)。據(jù)報(bào)道，長(zhǎng)沙市某小學(xué)一次大掃除，出現(xiàn)了令人驚嘆的景象:拿掃把、抹布來(lái)代替孩子勞動(dòng)的家長(zhǎng)占學(xué)生總數(shù)的三分之一還多。被代為勞動(dòng)的學(xué)生多半是被嬌生慣養(yǎng)的，或只按家長(zhǎng)要求學(xué)習(xí)，其他一切全由父母包辦的.。久而久之他們不會(huì)勞動(dòng)，也根本不愿勞動(dòng)了。像這樣連一屋都不能掃的孩子將來(lái)又怎樣去掃天下呢?他們的生存都存在危機(jī)又哪能顧及事業(yè)的成敗呢?這樣的呵護(hù)是愛(ài)還是害呢?
我們—跨世紀(jì)的青少年肩上的擔(dān)子是無(wú)比沉重的。我們的人生道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。所以，我希望那群被喂養(yǎng)的野鴨能夠覺(jué)醒，找回自己生存的本能，同時(shí)也希望那些充滿關(guān)愛(ài)的家長(zhǎng)們能還孩子一雙自立的雙手，尤其更希望嬌慣成性的青少年能及早覺(jué)悟自立自強(qiáng)。
其實(shí)，陶行知早就說(shuō)過(guò):“吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！笔前�，萬(wàn)事都要靠自己。希望我們看完這則故事后能重新檢討自己，讓自立、自強(qiáng)之星永放光芒。讓我們用自立自強(qiáng)的雙手創(chuàng)造出屬于自己的那片蔚藍(lán)的天空!
回歸的作文 篇31
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們高安路第一小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們，背著小書(shū)包，迎著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到上海月湖公園，感受秋天的美景，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
孩子們久居城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)。來(lái)到農(nóng)場(chǎng)這里的一切都很新鮮。咩咩叫的羊群，悠閑散步的小雞都讓同學(xué)們感到好奇。參與真正的田間勞動(dòng)更是一種難得的經(jīng)歷。他們挖的挖、刨的刨，滿載而歸時(shí)都收獲了成功的體驗(yàn)。
之后，我們來(lái)到上海月湖公園。這是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。這里來(lái)自荷蘭、加拿大、德國(guó)、日本等10多個(gè)國(guó)家的雕塑大師創(chuàng)作的20余座現(xiàn)代雕塑作品都是造型獨(dú)特生動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)藝術(shù)享受；月光廣場(chǎng)、水幕橋氣勢(shì)壯觀，讓同學(xué)們印象深刻；春、夏、秋、冬四個(gè)主題活動(dòng)區(qū)以不同風(fēng)格的景觀及建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出四季不同風(fēng)光，設(shè)計(jì)精美，風(fēng)景宜人，使同學(xué)們體驗(yàn)到藝術(shù)大師創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感�；顒�(dòng)中，同學(xué)們?cè)谄教沟拇蟛莸厣媳M情奔跑，放飛心情；在跳跳云中盡情嬉戲,歡笑不斷；在大榕樹(shù)中盡情玩耍,流連忘返；在攀網(wǎng)、走迷宮時(shí)盡情釋放，鍛煉膽魄……不僅如此，野餐時(shí)間，同學(xué)們與老師歡聚在一起，分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天里的一抹亮色！
此次秋游活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，拓展了同學(xué)們的視野，更讓同學(xué)們?cè)谇锶盏年?yáng)光中感受到了大自然的無(wú)限美好，度過(guò)了一次十分有意義的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诖笞匀恢徐o靜欣賞的是秋天的美景，收獲的是滿滿的愛(ài)與美！他們將會(huì)把秋游的喜悅珍藏在童年美好的記憶里。
回歸的作文 篇32
回歸，一個(gè)多么深邃而典雅的詞。可以是回歸到一個(gè)地方，可以是回歸到一種境界，也可以是回歸到一種心態(tài)。但，無(wú)論怎樣，回歸都是美好的。
回歸大自然吧，聽(tīng)聽(tīng)小溪的低聲吟唱，看看花兒的艷麗端莊，感受風(fēng)兒的清暢涼爽，在綠蔭下享受幸福�；貧w大自然吧，你本來(lái)就是屬于大自然的。
回歸故鄉(xiāng)吧，看看你熟悉的老房子，聽(tīng)聽(tīng)你兒時(shí)的童謠。即使它們都不在了，也該回憶吧，它們是你永恒的惆悵。回歸故鄉(xiāng)吧，你本來(lái)就是屬于故鄉(xiāng)的。
回歸從前吧，事業(yè)、愛(ài)情遇到了挫折，不要?dú)怵H。哪里跌倒從哪里站起，回到起點(diǎn)，繼續(xù)奔跑！不要停息，不要后悔，從頭再來(lái)才是最好的選擇，也許這一次就能成功�；貧w從前吧，你本來(lái)就是從從前開(kāi)始的。
回歸純真吧，以最清澄、最無(wú)邪的目光看待別人、看待事物，你的眼里就沒(méi)了復(fù)雜，沒(méi)了計(jì)較，沒(méi)了心機(jī)。也許就會(huì)少一些糾紛，少一些不公�；貧w純真吧，你本來(lái)就是純真的`。
回歸年少吧，再奔跑，再嘗試，再哭泣。不要再沉溺于工作，給自己的生活增添一點(diǎn)情調(diào)，給自己的體魄增添一分健碩，你會(huì)永遠(yuǎn)年輕�；貧w年少吧，你本來(lái)就是年少的。
回歸，就是把世界、把人生重溫一遍。
回歸的作文 篇33
初中的日子里，回南票漸漸在撲面而來(lái)的辛苦和埋頭中被淹沒(méi)。它離我遠(yuǎn)去，只殘余著滾滾煙塵里并不完整的輪廓。只是在多少個(gè)夢(mèng)里，我仍然是早晨不洗臉就出門(mén)的臟孩子，有點(diǎn)調(diào)皮地踩到人家門(mén)前未曬干的煤塊里。父親勸我：“不要回去了，就是個(gè)小破地方，有什么好的�！笨墒俏页聊瑓s倔強(qiáng)地堅(jiān)持著。我可以清楚自己真正需要的，不是繁華都市，而是一個(gè)靈魂可以棲息和依存的小城鎮(zhèn)。能夠給我懷抱給我過(guò)去的只有南票。成長(zhǎng)不是變得固執(zhí)己見(jiàn)。而是能夠知曉內(nèi)心所向。
傍晚的時(shí)候，我和母親背著零碎的包裹，輕快地夾在人群里上了火車。一大車子形形色色的人，都像是小孩子，有點(diǎn)等不及地朝窗外探看著：“有多久到呢？”我覺(jué)得從他們身上可以找到未來(lái)的自己——當(dāng)我長(zhǎng)大當(dāng)我老去，我也終究會(huì)用爬滿老繭的.手顫栗地按著車票，從那“南票”二字里窺探到家鄉(xiāng)的天。那片寬廣又純凈的晴天。它不再是一個(gè)趴在地圖上的墨點(diǎn)大小的城鎮(zhèn)，而是我的童年，我隱在淚水里的掛牽。
火車終于在有點(diǎn)疲倦蒼茫的躁動(dòng)聲里奔馳向前，而我的心比那火車頭飛的還要遠(yuǎn)，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)南票夜里微伶仃的燈火，埋藏在滾滾而來(lái)的黑夜里。和錦州比起來(lái)，它更像是個(gè)羞怯的令人憐愛(ài)的孩子，只敢在夜里亮起零星的眼。可是正是這種沉默，教會(huì)了我在靜謐中思索。暮色浮在窗子上，將我的臉映的蒼白發(fā)灰，像是一籠霧氣，只有一雙還明亮的眼睛能夠看見(jiàn)光澤。我無(wú)由地想起北京夏令營(yíng)往返的火車上的情景，至今仍有著微微的心動(dòng)。說(shuō)是游覽不如說(shuō)是狂歡，真正值得回憶的是藏在所有嬉鬧里純粹的歡愉。我們?cè)诰徛蚕蚯暗幕疖嚿蠌南挛玺[到了夜半，我未曾說(shuō)那時(shí)借著影子而耍了滑。我看著窗子上的影兒便知曉同學(xué)手里的牌，有點(diǎn)僥幸地贏了三四回。我常想著倘若中考完結(jié)，可不可以再召集一班同學(xué)一路高歌地玩到北京去呢？但是回南票的滋味和去北京是不同的。這一刻，我面向的不是不可預(yù)知的遠(yuǎn)方，而是一座給予我靈魂的小城。我可以在這座小小的城里，在這滿天璀璨的星斗里寫(xiě)我自己的故事。
我要哭了�？墒俏抑雷约菏强鞓�(lè)的——我要去往的遠(yuǎn)方是我的故鄉(xiāng)。
回歸的作文 篇34
在一個(gè)貧窮的小山村里，有一家里的孩子考上了大學(xué)，他有一個(gè)啞巴哥哥和一個(gè)坐輪椅的母親，只個(gè)孩子十分爭(zhēng)氣。在這一天，他要走了，他向哥哥和母親許下了一個(gè)承諾，他對(duì)哥哥說(shuō)：照顧好老娘，過(guò)不了多久，我就會(huì)讓你們過(guò)上好日子的。哥哥向他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他忍著淚走了。
他因?yàn)槭且粋�(gè)在鄉(xiāng)村吃過(guò)苦的孩子，知道要好好讀書(shū)，所以他很認(rèn)真，在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，很快他在校園里成為了一個(gè)風(fēng)云人物。而他的哥哥依舊在家里不知疲勞的流汗，時(shí)不時(shí)還給他寄來(lái)微不足道的生活費(fèi)，而他是并沒(méi)有把這些放在心上，相反他開(kāi)始討厭那個(gè)生他養(yǎng)他的小山村，他在城里找了一份好工作，并在那里攀上了一門(mén)好親事，而他的哥哥還在像牛一樣的勞動(dòng)著。有一天他造一個(gè)機(jī)會(huì)去了一趟小山村，然后找借口去看了看他家的門(mén)口，看了看那個(gè)昏暗不能再昏暗的家，然后就走了。
而他，在城里過(guò)著花天酒地生活，整日在外面很晚回家。但是，終于有一天，東窗事發(fā)了。他被開(kāi)除了，而他的.妻子又和他離婚了，他不得不又再回到了那個(gè)讓他討厭的家了，而應(yīng)接他的，卻是白發(fā)蒼蒼的母親，而他的哥哥早已經(jīng)早在兩年去前沒(méi)錢(qián)治病而死去了，而母親手上捧著一個(gè)地址，是他大學(xué)的地址。
回歸的作文 篇35
今天是返校的日子，也是高三學(xué)子百日誓師。回到學(xué)校，激動(dòng)的心情難以言表。到了教室見(jiàn)了同學(xué)，就忍不住想要暢談一番，一個(gè)寒假未見(jiàn)，再次見(jiàn)到大家熟悉的臉龐，好的心情就隨著新的學(xué)期一同到來(lái)。
明天我們就要回歸正式的學(xué)習(xí)生活，恢復(fù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的模式，告別了一個(gè)月的假期。人一旦站在開(kāi)頭向前看，就會(huì)有很大的`信心。所以每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩周，我們的狀態(tài)都可以做到非常好。那是因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)多半給人一種激勵(lì)感，在前期給人良好的狀態(tài)，不過(guò)越往后，越難以堅(jiān)持。我堅(jiān)信，我能夠快速的進(jìn)入新的學(xué)期當(dāng)中，整個(gè)學(xué)期都不褪去當(dāng)下對(duì)于新學(xué)期的熱情。
今天謝老師講了一個(gè)小例子，告訴我們要學(xué)會(huì)去把握住早晨的時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我的精神很飽滿，但是總是徘徊在遲到的邊緣。直到現(xiàn)在，我數(shù)不清我流失了多少個(gè)清晨，又在早讀方面進(jìn)階到了哪個(gè)階段。因?yàn)椴粔蚩炭�，所以我做起�?lái)的每件事情都沒(méi)有清晰的輪廓。努力和堅(jiān)持的目的，就是用力填充我們的色彩�！拔覀円諏�(lái)的善果，就必須努力種現(xiàn)在的新因�！毙碌膶W(xué)期是一片有待耕耘的土地，想要結(jié)成果子，就是如此。那么明天，我們就成為了為自己耕耘的人。沒(méi)有人會(huì)停留在原地。
明天我們就會(huì)回歸到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，留給我們證明自己的時(shí)間不多了。
“快點(diǎn)起飛吧，沒(méi)有什么能夠阻擋我們的夢(mèng)想�！�
回歸的作文 篇36
他出生在一個(gè)農(nóng)村的村莊。村莊不大，在中國(guó)的版圖上只是一個(gè)小點(diǎn)，或許，都找不到它的位置。
村里的中心有一個(gè)廣場(chǎng)，每逢夏天夜晚，在田里，勞作一天的人們吃過(guò)晚飯都會(huì)自帶板凳，不約而同的聚集在廣場(chǎng)的梧桐樹(shù)下乘涼，聊些譬如哪家女兒把頭發(fā)剪了賣了多少錢(qián)，誰(shuí)家的雞又下了個(gè)雙黃蛋之類的家庭瑣事。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上掛著一個(gè)秋千，蕩起來(lái)吱吱呀呀的，對(duì)那些跟著大人一起出來(lái)玩的孩子們來(lái)說(shuō)，那就是天堂。月光里，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子們嬉鬧玩耍的笑聲。
夜，漸漸的深了，孩子們躺在父母的懷里，安靜的睡著。樹(shù)下的聲音小了，人都散了。他坐在秋千上，努力的向上蕩起，他知道，在這個(gè)小村莊之外還有一個(gè)更大的地方，聽(tīng)那些走出村莊的人說(shuō)那里的夜晚很美，路上的霓虹燈閃耀，豪華的小車揚(yáng)長(zhǎng)而去……他的心隨著秋千一起升高。
村莊的生活讓他漸漸生起一種嫌棄。他開(kāi)始討厭院內(nèi)永遠(yuǎn)掃不完的梧桐葉，豬欄里發(fā)出的惡臭，一逢下雨就無(wú)法落腳的泥濘小路�！吧胍鳌逼婆f的桌椅，以及大人嘮叨無(wú)聊煩瑣的對(duì)話。那晚月光皎潔，他望向遠(yuǎn)方，目光堅(jiān)定，在年幼的`心里暗暗發(fā)誓：我要救贖自己。
時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì)，在逆轉(zhuǎn)回旋間反復(fù)交替，梧桐樹(shù)在時(shí)光流逝中又粗了一圈。棉花開(kāi)了又?jǐn) ?/p>
他終于來(lái)到了城市，憑借自己的勇氣和毅力，在兒時(shí)夢(mèng)想的地方安了家。娶了一個(gè)地地道道的城市女人，還有一個(gè)七歲的女兒，長(zhǎng)得甜美可人。周末，他帶著女兒去了游樂(lè)場(chǎng)，那么多的娛樂(lè)設(shè)施，女兒卻偏偏只要坐秋千，看著女兒笑靨如花，離開(kāi)村莊幾年后從沒(méi)想過(guò)家的他，忽然想起了那吱呀的秋千，莫名其妙的失落從心底涌起。
這一段時(shí)間，房?jī)r(jià)漲了，物價(jià)漲了，老板的脾氣都漲了，工資卻還沒(méi)漲。浴室里，水霧模糊，透過(guò)鏡子，看到自己的頭發(fā)已有了星星白點(diǎn)，眼角也多了幾條顯而易見(jiàn)的皺紋。
有時(shí)，坐在辦公桌前，盯著一堆未完成的工作，眼前總會(huì)浮現(xiàn)楚這樣一個(gè)幅畫(huà)面：在一個(gè)秋日午后的寧?kù)o時(shí)光里，歲月像流水一樣悠長(zhǎng)，梧桐葉在秋風(fēng)中“噼啪”作響，枯萎的葉片落在村莊老屋灰褐色的瓦頂，靜寂的后院，鋤頭倚靠在墻角，一言不發(fā)，以白色的刃口還沾著新泥。雞鴨安靜的在樹(shù)蔭下打盹，豬睡在欄里，敞著滾圓肥碩的肚皮。地里的黃瓜黃了，沉甸甸地墜彎了藤蔓，辣椒張得正好，紅色的，紫色的，綴滿了枝頭。原野里，棉花結(jié)滿了密密的棉桃，再來(lái)，一場(chǎng)秋風(fēng)，它們會(huì)一一綻開(kāi)潔白的花朵。在村外的草堆里，年近七旬的母親一路嘮嘮叨叨，正在尋找一只不回家下蛋的母雞，風(fēng)吹著母親漸漸佝僂的身體，歲月把她曾經(jīng)明麗的臉龐皺縮成一個(gè)干癟的核桃。
下班的鈴聲拉回他的思緒。該回家了。他想。
回歸的作文 篇37
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！}記
與她分別了三個(gè)月之久，這三個(gè)月的時(shí)間一種名為“相思”的情愫在我心中暢游，漸漸的覆蓋了我的心。
我思念校園的花草樹(shù)木，有兩棵樹(shù)于我而言意義重大，一棵伴我從入校到步入初中那是——成長(zhǎng)樹(shù)，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)是學(xué)校創(chuàng)立之初已經(jīng)存在了，它陪伴了一屆屆學(xué)生的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了老師們教學(xué)的'改善，同時(shí)還隨著學(xué)校一起成長(zhǎng)與蛻變，日益成熟；另一棵是我親手種下的，這是我在山上救下來(lái)的，她的花似瑞雪，整棵樹(shù)銀裝素裹。春天她被春意包裹，抹抹綠色爬上她的枝干；夏天她的花綻放在枝頭，以綠葉做襯托，顯得那樣?jì)尚】蓯?ài)；秋天片片繁花落地，綠色也逐漸褪去；冬天她被白雪覆蓋。
我思念校園里的人，老師，同學(xué)。有那么一位老師，與我而言也是特殊的，她便是我的干媽，她照顧了我六年之久，那時(shí)她做過(guò)的，讓我最暖心的事兒是：每一年的冬至，她都會(huì)給我們準(zhǔn)備禮物，還附帶了一張九九消寒圖，每張圖都是她親手制作。
我的思念宛如滾滾河水，在我心中翻騰激起驚濤駭浪。
“愿乘風(fēng)歸去來(lái)兮，層層相思落滿地。”
回歸的作文 篇38
斷網(wǎng)十幾天，終于回來(lái)了。已返校，回來(lái)的路上媽媽便給交了網(wǎng)費(fèi)，早晨媽媽也迫不及待地告訴我，“寶貝，有網(wǎng)了�！�
我爬起來(lái)，趕緊打開(kāi)筆電，順便記下了時(shí)間，6.58。輕車熟路的登上了q，不過(guò)，自從那次以后，和我做朋友的人真的少了，不過(guò)我不怨恨，因?yàn)檫@個(gè)世界上口多的人太多了，既然長(zhǎng)在別人的身上，我又怎么能管得著？既然她能夠說(shuō)動(dòng)所有人討厭我，我也不會(huì)在意，因?yàn)�，我真�?不在乎形單影只，QQ消息少得可憐，我也沒(méi)什么感覺(jué)，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)空落落的，這有放了假，雖然才二十來(lái)天，但是也會(huì)寂寞啊。
一個(gè)人，一個(gè)人的陽(yáng)光，一個(gè)人的世界。
這次回歸是否有人在意起我。我只能默默得開(kāi)著隱身狀態(tài)，有人找我，也是借錢(qián)，借q幣。
既然愿意，便借吧，雖然明知道不會(huì)有還的機(jī)會(huì)，但還是心甘情愿的借了，和對(duì)方說(shuō)兩句話已經(jīng)心滿意足了。當(dāng)初那個(gè)叱咤風(fēng)云的她，為什么這樣卑微？卑微到像搖尾乞憐的流浪狗。
我回來(lái)了，會(huì)歡迎我嗎？
回歸的作文 篇39
下午，我們乘著公共汽車返回體育場(chǎng)，我想：爸爸一定早早地在那里等我了。一到體育場(chǎng)門(mén)口，車上就傳來(lái)了一陣歡呼聲。“我們回來(lái)了！我們回來(lái)了！”同學(xué)們高興極了！我們下車后，紛紛都看一看自己的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有。我東看看，西看看。也沒(méi)有看到爸爸來(lái)接我。我便給爸爸打電話，爸爸說(shuō)快了，在路上走著呢。我就耐心的'等著爸爸。爸爸來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去，上了車。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽呢？她不是說(shuō)好了要來(lái)接我嗎？”爸爸說(shuō)：“你媽媽有事，就不能來(lái)接你了。”我說(shuō)：“那我們就直接去找媽媽？”爸爸答應(yīng)了。
一進(jìn)大門(mén)，我就過(guò)去找媽媽�！皨寢�，我回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“那兒好嗎？”我說(shuō)：“不好，你看。”我拿起手機(jī)，調(diào)出來(lái)我在宿舍拍下的照片。媽媽說(shuō)：“這不是挺好嗎？你們?nèi)ンw驗(yàn)生活，又不是去享福，你們這已經(jīng)是很好了。”我說(shuō)：“媽媽。你今天請(qǐng) 我吃大餐吧？”媽媽說(shuō)：“這要多大呀？”我說(shuō)：“不大不大，你就請(qǐng)我吃六乃喜就可以，你看，這大嗎？”媽媽說(shuō)，可以。
我們吃完了晚飯，還去超市購(gòu)物了一大包東西，有好多好多都是我愛(ài)吃的。還是在這兒好。我再也不要去商家了。
回歸的作文 篇40
童年的時(shí)候一心希望自己長(zhǎng)大，但是學(xué)了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》之后才猛的發(fā)覺(jué)并不是所有的成長(zhǎng)都是好事情，假若泯滅了少年時(shí)的純真，變成了為生活所累的漢子，沒(méi)有浪漫，沒(méi)有幸福，自己的成長(zhǎng)卻不是變成了虛度年華了嗎？我喜歡童年的閏土，可憐中年的閏土，所有的快樂(lè)和天真隨歲月的磨練都不副存在，剩下的都是對(duì)生活的負(fù)擔(dān)和責(zé)任了。
回頭想一想自己的這些年該怎樣呢？拼命的讀書(shū)，遠(yuǎn)離了養(yǎng)我的山水，跑到了紙醉金迷的城市，可我的心靈呢，在應(yīng)付這表面的浮華，卻又時(shí)刻想念我的故土，那山，那水，那片林呢。
我出生于一個(gè)小山村，人口稀少，民風(fēng)淳樸，生活簡(jiǎn)單。我童年時(shí)干不了多少活，又是大伙公認(rèn)的會(huì)讀書(shū)的孩子，所以讓我記憶最深的最快樂(lè)的最輕松的就是放羊了。牽上我親愛(ài)的大白，喊上我的小伙伴，帶一些好吃的，一起到山上去。山上春天碧草青青，泉水潺潺，把大白羊攆到水多草肥的泉水邊，那就不要問(wèn)了，一直到傍黑晚，羊兒都會(huì)乖乖的在那享受午餐，吃飽了坐下來(lái)打個(gè)盹睡一覺(jué)，看上去真是比地主婆還自在。我們就在一塊揀石子、跳沙坑，或者胡瞎比畫(huà)的練習(xí)武術(shù)，享受著溫暖的陽(yáng)光，體驗(yàn)著說(shuō)不出的幸福，那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)是用什么都換不來(lái)的。到了太陽(yáng)西落，羊兒也吃飽了，喊上伙伴們，在傍晚金燦燦的陽(yáng)光的陪伴下，象個(gè)得勝還朝的英雄般回家。羊兒由于吃的飽，肚子大大的，又特別老實(shí)的不再左顧右盼的偷吃路兩旁的莊稼，一步三晃悠的慢慢的度著方步回去。燦爛的晚霞如同盛開(kāi)的花朵，映襯著升起的裊裊炊煙，路邊綠油油的玉米棵被微風(fēng)吹拂地?fù)u曳婆娑，沙沙作響，美極了，寧?kù)o的溫馨的氛圍隨著飄渺的薄暮淡淡彌漫開(kāi)來(lái)，那是多么如詩(shī)如畫(huà)的情景啊！
現(xiàn)在想起那段時(shí)光還能呆呆的坐上半晌不說(shuō)話，離那段日子太遙遠(yuǎn)了，刻在了腦海里都成了一幕幕發(fā)黃的老電影。農(nóng)村的傍晚很黑，可那時(shí)一點(diǎn)都不覺(jué)得。在昏黃的'煤油燈下母親幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我們吃完飯后就去找小伙伴們就著明朗的月光做游戲。街道巷子里全是我們的笑聲，一直到夜很深了才回去休息。第二天就比賽似的起的很早，看誰(shuí)第一個(gè)到學(xué)校。記得有一次我和姐姐起的倍兒早，月亮還很亮呢，喊上幾個(gè)女同學(xué)就去了學(xué)校里，結(jié)果在月光下蹦了好一會(huì)沙包，同學(xué)們才都陸續(xù)的到來(lái)，我們好象比考試得了第一都高興。
農(nóng)村的生活是單調(diào)而枯燥的，可作為孩子的我們可一點(diǎn)都不覺(jué)得，拼命的找樂(lè)子，任何一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲我們都玩的認(rèn)真而有序，我們?cè)谙硎軐儆谖覀兊耐晟�。假若出生在城市，一切�?dāng)然都不一樣，城市里的孩子肯定是要比我們生活的好的多的。但是假若讓我從頭來(lái)一次，讓我選擇，我會(huì)選擇是城市還是農(nóng)村呢？這當(dāng)然由不得我來(lái)選，也不可能再次選擇了，只是終究放不下的還是我的農(nóng)村的童年吶！那時(shí)的我無(wú)欲無(wú)求，聽(tīng)話，懂事，沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)代文明的熏陶，是多么的純真而又可愛(ài)呀！想起這些，對(duì)比現(xiàn)在的患得患失、神魄難寧，我不禁心沉沉而淚潸潸了。
回歸的作文 篇41
我沿著愛(ài)的回歸線長(zhǎng)行。
——題記
誤入崎嶇
“在嗎？”手機(jī)響了，又是一位好友給我發(fā)了一條信息。我無(wú)奈地回了：“嗯，有事么？”“數(shù)學(xué)作業(yè)第3題怎么寫(xiě)？”好友就是好友嘍，還是回她吧！不巧，我正在打字時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，“你又在聊什么天吶！作業(yè)不用寫(xiě)啊！你看看你，還好意思，考那么點(diǎn)分，怎么跟人家競(jìng)爭(zhēng)？還在玩手機(jī)！”老媽的話如槍林彈雨之勢(shì)，致使我的防御系統(tǒng)迅速下降了。我忍不住了，我的小宇宙——爆發(fā)了！“我只不過(guò)告訴一道題目的答案，有錯(cuò)嗎？你每次都不分青紅皂白就來(lái)說(shuō)我，每次都拿我來(lái)跟別人比……題目那么難，有本事你去考呀！哼！”“砰！”房門(mén)被我重重地關(guān)上了，我的心中也難以平復(fù)。門(mén)后的也不知道怎樣了，我以前從來(lái)沒(méi)這樣叛逆過(guò)，可這次我實(shí)在控制不住自己，我恨不得把心中的情緒全發(fā)泄出來(lái)。但接著，我的心中充溢著一種奇異的痛和愧疚……
峰回路轉(zhuǎn)
雖然父母用許許多的.條條框框來(lái)約束我們，但是“規(guī)矩”不是死的，它是根據(jù)我們自身情況來(lái)定的，也是跟隨我們的腳步在移動(dòng)的，更何況它能鍛煉我們的自制能力，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必備良藥。這些道理在我心中的大屏幕上一一顯示。我知道該怎么做了，于是我懷著沉重的心情，深呼吸，吸氣，呼氣，慢慢推開(kāi)房門(mén)。正坐在沙發(fā)上看“肥皂劇”，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你剛才沒(méi)吃藥吧，現(xiàn)在好啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！叭�(xiě)作業(yè)吧�！蔽覜_笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉沉的腳步，推開(kāi)房門(mén)，再輕輕關(guān)上……
銘記于心
3月22日星期六天氣晴
今天，我和老媽發(fā)生大戰(zhàn)。地點(diǎn)：我家。結(jié)果：不重要，這次大戰(zhàn)，我贏得了許多戰(zhàn)利品，最為滿意的就是“理解錦囊”。它讓我和老媽的距離更近了，我要封“理解錦囊”為“參謀長(zhǎng)”，今后一遇上緊急情況，我都要經(jīng)過(guò)它的考慮，再做決定……
我把這一件事情寫(xiě)進(jìn)了我的日記，然后小心翼翼地合上日記本，再小心翼翼地把它放進(jìn)抽屜，最后小心翼翼地珍藏心間……
回歸的作文 篇42
我小時(shí)在老家鐘山念書(shū)。那年冬天，家鄉(xiāng)下雪了。這在南方是很少見(jiàn)的，而且還下了很久。
雪在下，但并不大。
無(wú)獨(dú)有偶，一對(duì)合穿一條褲子都嫌肥的的好朋友竟然吵架了。
劉冬和張建家很近，每天都一起去學(xué)校。兩人走路發(fā)出的“踏踏”聲出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口時(shí)，同學(xué)們都戲稱為“男聲二重唱”，每每此時(shí)，他們總是會(huì)心地一笑。他們還是班上的'開(kāi)心果，無(wú)論是每次上臺(tái)講相聲還是無(wú)意間的笑話，都讓我們開(kāi)懷不已。
自從他們吵架以來(lái)，笑話消失得無(wú)影無(wú)蹤，男聲二重唱也好像長(zhǎng)了翅膀飛走了似的。雖然有堆雪人、打雪仗這些平日難得一玩的游戲，但還是無(wú)法填補(bǔ)這一心靈的空虛。
雪并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊臎Q裂而停止，反而下的更大了，還約了狂風(fēng)來(lái)助戰(zhàn)，
吵架后的劉冬和張建相見(jiàn)時(shí)，總是把頭一扭，眼里帶著不屑一顧的表情擦肩而過(guò)。其實(shí)我們明白，他們與大大多數(shù)吵架的朋友一樣，根本頂不住孤獨(dú)的狂轟濫炸，但礙于面子，誰(shuí)都不愿意第一個(gè)低頭。
他們吵架后的第三天，班長(zhǎng)和幾個(gè)人在下課時(shí)把劉冬拉到一旁，說(shuō)了幾句話。下午下課時(shí)，劉冬又很神秘的把張建拉到角落。張建的表情就像準(zhǔn)備在打一架似的�？蛇@種表情在劉冬的語(yǔ)言下，只堅(jiān)持了4秒鐘就潰不成軍了。
第二天，我們欣慰的看到昔日的二位朋友，又聽(tīng)到了那闊別已久的“男聲二重唱”。
那天晚上雪停了，但心回歸了。
回歸的作文 篇43
瞥見(jiàn)眼前的景象，我微微一愣，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
光禿禿的樹(shù)干給了我極大的震撼。沒(méi)有一絲色彩，滿地的落葉，勾起了我的回憶。
剛?cè)雽W(xué)，那條近兩百米的林萌小道深深地吸引著我，它令我陶醉于一片綠色，使我無(wú)法自拔。
在烈日下，上體育課的我們躲在榕樹(shù)底下偷笑著，占著榕樹(shù)的便宜，享受著它們帶來(lái)的陰涼，欣賞著那一片片葉子。瞧，碧綠的葉子上布滿了葉脈，那葉子肥綠得好像要滴出水一般。
下雨天，一片片葉子緊挨著。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響。走到樹(shù)下的我們渾然感覺(jué)不到在下雨，依舊慢悠悠的走回宿舍。
可是，只是放了個(gè)長(zhǎng)假。這一切竟不復(fù)存在了。原本綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)竟變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)干，毫無(wú)生機(jī)，一副荒涼破敗的景象。不再是我熟悉的.綠，不再是我們遮風(fēng)擋雨、驅(qū)散陽(yáng)光的大樹(shù)，也不再是校園一道美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間如水淙淙流過(guò)。如今，我已升初三了！我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸大了起來(lái)。一天24個(gè)小時(shí)也不夠用。每天過(guò)著“宿舍——飯?zhí)谩淌摇比c(diǎn)一線的生活。我沒(méi)有多余的時(shí)間去觀看校園風(fēng)景。每天匆匆忙的，久而久之，也就習(xí)慣了這種忙碌的生活。
一天放學(xué)，我迎著風(fēng)奔跑。跑累了停了下來(lái)。一片葉子悄然飄落。葉子翠綠翠綠的，似綠寶石，不過(guò)，哪里來(lái)的葉子？順著葉子飄落的方向，又是一簇又一簇的綠。
不知何時(shí)，校道樹(shù)又冒出了新的枝條。上面長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。滿樹(shù)的葉子綠得可愛(ài)，活像一個(gè)綠草帽倒扣在榕樹(shù)的頭上。一陣風(fēng)吹過(guò)，久違的“沙沙”聲又響了起來(lái)。由于初三繁多的復(fù)習(xí)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，竟不知這校道樹(shù)又煥然一新了。
樹(shù)葉沒(méi)有以前那么多，卻又給人另一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。抽出的綠芽被榕樹(shù)葉包裹著，竟如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校道那片濃碧，是那么討人喜愛(ài)，令我久久難忘的，是那份綠意的回歸。
回歸的作文 篇44
我生活的小小鄉(xiāng)村，不似大城市那般華麗，也沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)施。但在鄉(xiāng)村，仿佛做什么都不需著急，一切都可以慢慢來(lái)。鄉(xiāng)村的生活節(jié)奏，比城市要慢很多。在這里，我們只需要享受，享受鄉(xiāng)村獨(dú)有的風(fēng)韻和濃郁的鄉(xiāng)情。
前些天，因?yàn)榭荚嚥蝗缫�，星期天我就去了外婆家，�?quán)當(dāng)散心。外公外婆的家是一棟傳統(tǒng)的房子，只有一層樓，房子前后是一大片一大片的綠海。周圍各戶人家的房子錯(cuò)落有致，每家每戶都養(yǎng)著牲畜，這樣一個(gè)小小的地方，處處都彰顯著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，充斥著鄉(xiāng)村特有的悠閑和愜意。
清晨，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)第一聲雞啼，耀眼的金黃色陽(yáng)光正好透過(guò)窗戶灑落在地，太陽(yáng)散發(fā)出溫暖柔和的光線，絢爛了整個(gè)世界。這時(shí)候，我往往會(huì)在門(mén)前的空地上伸個(gè)懶腰，呼吸幾口新鮮空氣。原來(lái)沒(méi)有催促上學(xué)聲音的早晨是如此美好。
信步走出屋子，發(fā)現(xiàn)整個(gè)鄉(xiāng)村還被一層薄霧環(huán)繞，云和霧似乎已經(jīng)融為一體，那么縹緲。村子仿佛也變得仙氣盎然，像一塊精致的綠寶石，鑲嵌于這塊土地。睡眼惺忪的.花草上有清晨的露珠，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，最是讓人憐愛(ài)。
如果要用一個(gè)字來(lái)形容這個(gè)村子，那一定是綠，那種充滿生機(jī)的綠。鄉(xiāng)村仿佛天生就是由綠色拼接而成的，小河從中間穿過(guò)，把這塊土地一分為二。小河的這一邊，是一片綠，眺望對(duì)岸，仍然是一片無(wú)盡的綠，就連河面上，也有些許綠色的浮萍。這種綠色，代表了生命的喜悅。
到中午的時(shí)候，每家的煙囪都開(kāi)始吐煙了，陽(yáng)光照射在田地里，為那片綠增添了一份光澤。吃過(guò)午飯，霧漸漸散了，清風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉兒輕輕搖曳，唱著一首無(wú)言的歌。鳥(niǎo)兒輕輕停在電線桿上休息，一會(huì)兒又悄然飛走，去追求它們向往的天空。炙熱的陽(yáng)光下，有幾個(gè)農(nóng)民在勞作，流下的汗水滴落在田地里�？粗约盒量嗖シN的成果，他們露出了欣慰的笑。門(mén)口的那只貓咪，慵懶地蜷縮著，沐浴著陽(yáng)光，睡眼朦朧。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失，夜幕便降臨了。鄉(xiāng)村是沒(méi)有路燈的，這時(shí)候，萬(wàn)家燈火通明，一家傳出的聲音方圓幾里似乎都能聽(tīng)得見(jiàn)。皎潔的一輪明月懸掛于夜空中，柔和的月光為大地鋪滿銀霜。鄉(xiāng)村的人們睡得一般都比較早，八九點(diǎn)的時(shí)候，整個(gè)世界幾乎都是黑暗了，偶爾會(huì)有狗或貓的叫聲，在靜謐的夜里回蕩著。慢慢地，我也在這靜謐中沉睡。
從外婆家回來(lái)后，我感覺(jué)整個(gè)人都變了——不會(huì)再為小事焦頭爛額，偶爾會(huì)去公園散散步，生活的節(jié)奏比原來(lái)慢了些，焦慮的心也舒緩了些。其實(shí)，何必要生活得這么忙碌呢？很多時(shí)候，都是我們給自己增添壓力，所以會(huì)覺(jué)得身心疲憊。試著讓自己的生活慢一點(diǎn)吧，路途中的風(fēng)景也是我們所需要的。
回歸的作文 篇45
像我們這些住校的學(xué)生呢，在晚上睡覺(jué)時(shí)多半是一時(shí)半會(huì)兒睡不著的。于是，每天晚上，我都會(huì)靠在墻上，靜靜地想同一個(gè)人，同一件事。正應(yīng)為這樣，第二天起床往往是極不情愿的。
很多個(gè)雨夜里，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)雨滴在空氣中滑過(guò)，再摔在地上那種支離破碎的聲音，然后我就會(huì)想像我在麥田里守望，守望那片屬于我的晝與夜，沒(méi)人來(lái)打擾。
很喜歡那種在雨天，用干凈的臉仰望天空的孩子，因?yàn)橹挥性陉幱晏觳判枰切┖⒆忧宄旱难凵瘛?/p>
其實(shí)，我們都是些孩子，在一瞬間我感到自己又回到了從前的咖啡的感覺(jué)。
我們會(huì)做些只有孩子才灰做的夢(mèng)，于是永恒在我十四歲這年定格。
誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景？而誰(shuí)又為了誰(shuí)而停駐？
坐在院落里慢慢翻一本書(shū)，哪怕心不在焉，直到一片花飄進(jìn)書(shū)里，這時(shí)，合上書(shū)離開(kāi)，那也是心滿意足的。
我只是在害怕，會(huì)有那么一天么？
腦中突然閃過(guò)許多人的名字，許多事，就像在上演一幕可笑卻很真實(shí)的`電影
有句話怎么來(lái)著；青春是道城門(mén)，門(mén)內(nèi)是青藤，門(mén)外是傷痕。
當(dāng)時(shí)我就在想，老天你給我開(kāi)開(kāi)恩，就算不能赦免我的傷痕，也要下手輕的行么？老天爺不給我面子，沒(méi)有給我答復(fù)。
哎，算拉，我只是個(gè)不起眼的小屁孩，老天會(huì)理你？做夢(mèng)吧！其實(shí)呢，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很想像海子那樣：面朝大海，春暖花開(kāi)。
迷失的心在那一刻回歸，
一切都變得干凈而明亮。
回歸的作文 篇46
昨夜一簾風(fēng)雨，滴滴答答，我的心已是千瘡百孔。清晨，居然彩霞滿天，我的心啊，瞬間愈合了。
帶上妻子，領(lǐng)著孩子，在高遠(yuǎn)的藍(lán)天下行走，風(fēng)雖然有點(diǎn)寒冷，但陽(yáng)光卻格外溫馨。積久以來(lái)的抑郁像一塊巨石，壓在心里，并且這塊巨石隨著寒冷的冬雨與日俱增。如今卻被溫暖的陽(yáng)光輕輕移除了，心里的陰雨停了，天空中有了快樂(lè)的云朵。
車窗外的景色，沐浴著陽(yáng)光，清新而又迷人。遠(yuǎn)處是起伏的山巒，披著一層薄薄的輕紗；山巒下面是肥沃的田野，披著略帶金黃的綠裝；近處的行道樹(shù)翠綠茂密，閃著金輝。景色宜人，心情美麗，聽(tīng)著一首首優(yōu)美的歌曲，不覺(jué)有點(diǎn)沉醉了。在藍(lán)蓮花的旋律中，靈魂經(jīng)過(guò)它的漂洗，在逐漸變得輕靈，變得清澈，自由而飄逸。這首歌曲旋律實(shí)在優(yōu)美，歌詞清新脫俗，令人心身清爽，掙脫了塵世紛繁事物的枷鎖，仿佛獲得了人生的解脫。感謝許巍，感謝他的創(chuàng)作和演唱。每一次傾聽(tīng)，我都能感覺(jué)到靈魂的飄逸，生命的飛翔。
回到岳池老家，那熟悉景色映入我的眼簾，那些靜靜佇立的柴禾，歷經(jīng)風(fēng)雨、榮枯，像一個(gè)個(gè)智者。有著闊大葉片的桑樹(shù)，自下而上，由金黃到碧綠，每一枝都濃縮了桑葉的一生。鄉(xiāng)親們現(xiàn)在不養(yǎng)蠶了，這些桑葉掛在枝頭，終究金黃之后飄落泥土。它們仿佛也不悲傷，在陽(yáng)光下靜靜釋放它們的美麗。田野里豌豆苗等蔬菜生機(jī)勃勃，看不出一點(diǎn)冬季的寒冷蒼涼。
夕陽(yáng)西移，黃昏如約而至。霞光展翼，輕輕飛到故鄉(xiāng)的草木上，飛到故鄉(xiāng)的屋檐上，飛到故鄉(xiāng)清清的水面，秀麗的山崗，故鄉(xiāng)成了金色的海洋。炊煙裊裊，空氣中傳來(lái)了秸稈燃燒的熟悉味道。村莊開(kāi)始忙碌的回家了，大人小孩走在回家的路上，灑下一路笑聲；白鵝麻鴨走在回家的路上，唱著一路歌聲；牲口們走在回家的路上，或打著響鼻，或兄弟相逐，母子相依，留下一路溫馨。（/）
夜幕降臨了，家家戶戶吃完了飯，便看起了自己喜歡的電視節(jié)目。鄉(xiāng)村的夜晚很寧?kù)o，也很美麗。城市的夜晚很喧囂，雖然有霓虹，亮如白晝，但壩壩舞實(shí)在喧鬧，夜啤酒擾人清夢(mèng)，車水馬龍讓人煩躁，故鄉(xiāng)的夜晚，一年四季都有一些不知疲倦的歌者，在唱著一首叫做生命的歌謠。這些歌者很高明，能唱走你的疲勞和憂傷，能唱出你的酣睡和美夢(mèng)。當(dāng)然，如果你暫時(shí)沒(méi)有睡意，看看月光下的鄉(xiāng)村景象，那浮動(dòng)的霧靄，那朦朧的山崗，那稀疏的燈光，伴著那醉人的旋律，實(shí)在是一種美妙的享受。
如果從半夜醒來(lái)，像今夜，一輪下弦月正懸掛在窗前，我趕忙拉開(kāi)窗簾，在翠竹之上，正懸掛著一鉤彎月，銀輝靜靜地灑在田園，千山萬(wàn)水都沉醉在它的光輝里。歲月就這樣流逝，無(wú)聲無(wú)息，想到生命的開(kāi)始，生命的成熟，生命的終止，我不禁淚流滿面。常聽(tīng)人說(shuō)歲月是一把刀，刀刀催人老，今夜看著這半輪月亮，我的理解更深了，歲月這把刀，你不僅看不到它的刀鋒，反而看到的是它的溫婉可人的一面，然而正是它的溫婉可人，讓我們的生命悄然從開(kāi)始走向結(jié)束，也可以說(shuō)，歲月用它的溫婉可人的刀，讓我們不知不覺(jué)地了卻一生。有點(diǎn)傷感吧？大可不必，且享用這無(wú)邊無(wú)際的月下美景，既然注定走向死亡，那就不必哀傷。
夜已深，窗外月華如水，蟲(chóng)兒在輕輕歌唱，美麗的夜晚，我也進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。明天又是美麗的一天，我將迎接朝陽(yáng)的輕盈的霞光。
忽如遠(yuǎn)行客
你會(huì)為了什么而去旅行？阿拉斯加絢爛的極光，耶路撒冷的信仰，漫天晚霞下架起的篝火，晨曦的眾神抬起的日出千里紅，黃昏地平線上行人與馬匹的剪影，黑夜之中越過(guò)森林的西北之風(fēng)……你會(huì)為了什么而去旅行？踏遍萬(wàn)水與群山的一場(chǎng)偶遇，車水馬龍的古城之中擦肩而過(guò)的紅顏知己，隨手折下的山間四月綠，回頭望見(jiàn)的天際云霓，青石路上響起的秋雨足音，奔向云和閃電的深海微光……
為了人生路上未知的風(fēng)景，為了追尋生命的奧義。趁著年輕去奮不顧身，從沉重枷鎖的生活中暫時(shí)逃離出來(lái)，去探索地球上不同角落里的人們的生活，去感受這個(gè)世界上的繁華與凄涼，去和美好相逢。
旅行的意義是尋找和豐富生命的體驗(yàn)，是腳下的路，更是心中的路，目的地本身并不重要，重要的是它能否出發(fā)內(nèi)心的某種感受。
旅行從來(lái)不只是行走，還行走在尋找信仰的路上。人心是野的，充滿欲望，渴望擁有不曾擁有的`，它策馬奔騰，它一路向遠(yuǎn)。追趕著信仰漸行漸遠(yuǎn)。有一天我們會(huì)坐火車上，望著窗外，遠(yuǎn)處的群山、近處的城市都在與我們背道而馳。而當(dāng)火車蜿蜒前行，穿過(guò)群山，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道，光明與黑暗相互交替著。今天又將過(guò)去，我生命中所有天中的一天，明天又會(huì)是新的一天，而我依然年輕。
誰(shuí)能知道心要野到哪兒呢？就像《牧羊少年的奇幻之旅》中的圣地亞哥，夢(mèng)讓你的心出發(fā)，告訴你應(yīng)該抵達(dá)的地方，旅途卻是你的，何不隨性而行。穿著舒適的鞋子，背著鼓鼓的包，邁著愉悅的步伐，向未知的旅途進(jìn)發(fā)……看過(guò)了許多美景，看過(guò)了許多美女，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，搜集了地圖上每一次的風(fēng)和日麗，流連于電影里美麗不真實(shí)的場(chǎng)景……用腳丈量徒弟的同時(shí)，丈量著自己。
旅行何嘗不是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的旅程，通過(guò)嶄新的生活，最后認(rèn)識(shí)的卻是最真實(shí)的自己。不在那么被人重視，不再幸運(yùn)，不在嬌氣，不在害怕，不在彷徨，不斷的認(rèn)識(shí)著自己，改善自我，繼續(xù)向前方進(jìn)發(fā)，不斷地奔放呼喊和追尋，在路上尋找生命的意義。
每顆心都有一個(gè)堅(jiān)定的方向，流浪的人兒啊你別絕望。
每顆心都有一個(gè)堅(jiān)定的方向，失敗過(guò)的人兒啊你一定要繼續(xù)飛翔。
每顆心都有一個(gè)堅(jiān)定的方向，以夢(mèng)為馬的人兒啊請(qǐng)你必定風(fēng)雨兼程。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人生本來(lái)就是一場(chǎng)旅行，忽晴忽雨的江湖。待你以夢(mèng)為馬，從容共賞。我們來(lái)自山川湖海，怎可囿于廚房與愛(ài)。
回歸的作文 篇47
回歸是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的歷程，他會(huì)讓你嘗到世間的真情。
剛升上初一時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多知識(shí)量增大，而自己還處于暑假的狀態(tài)：英語(yǔ)單詞不主動(dòng)去背，作業(yè)經(jīng)常完不成！當(dāng)然，這些媽媽都不知道，她一般不檢查我的作業(yè)，因?yàn)槲页踔腥氚喑煽?jī)很好！
一天下午，放學(xué)剛回到家，媽媽突然要給我提寫(xiě)單詞，結(jié)果可想而知，自然是一塌糊涂，媽媽馬上變了臉色，厲聲說(shuō)道：“你整天去學(xué)都干啥啦？今天英語(yǔ)老師打電話讓我去學(xué)校，才知道你的英語(yǔ)測(cè)試竟然考了45分，這是入班第二名的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？你都差成什么樣子了？別人是差到底，你卻是掉到坑里去了……”我聽(tīng)了媽媽的話不敢吭聲，更不敢辯解，只能是不停的`搓著雙手。
好不容易熬到了開(kāi)飯，我準(zhǔn)備化悲憤為食量，抓起筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃。媽媽卻又說(shuō)到：“你這孩子，就知道吃！”我伸出去的手李珂僵在半空。
“行，我不吃！”我氣憤地說(shuō)，然后坐在沙發(fā)上生悶氣。媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)把湯喝了！”正在氣頭上的我全然沒(méi)有理會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，饑腸轆轆的我想到了那碗湯�？膳ゎ^一看，湯已經(jīng)被收走了。沒(méi)吃晚飯的我只好去泡方便面吃。剛溜進(jìn)廚房，將泡面拿了出來(lái)，媽媽突然出現(xiàn)在我的身后，厲聲呵斥：“你是不是不想吃我做的飯？有本事以后不要回來(lái)吃飯！”我本來(lái)想辯解，但心中正被怒火燃燒，便穿上鞋襪走出家門(mén)。剛想下樓媽媽就說(shuō)：“長(zhǎng)本事了你，你的鞋襪和衣服也都是我買的！”十分生氣的我就將鞋襪和外套脫下來(lái)后就跑下樓。
我光著腳在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)雙手雙腳就因天氣的寒冷而失去知覺(jué)，身體也瑟瑟發(fā)抖，被憤怒沖昏的頭腦也冷靜下來(lái)了。我開(kāi)始反思我的行為，自己真的做對(duì)了嗎？
深秋的寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯葉飄落下來(lái)，我的腦海里忽然閃現(xiàn)出保爾曾說(shuō)過(guò)的一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！”那么我現(xiàn)在就不就是在虛度光陰嗎！
不知不覺(jué)我又回到了樓下，鼓起勇氣準(zhǔn)備敲門(mén)的我卻又猶豫了：這樣回家會(huì)不會(huì)被媽媽嘲笑？一時(shí)間腦中各種想法浮現(xiàn)出來(lái)，遲遲按不下門(mén)鈴。
不曾想，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽焦急的臉龐，本以為會(huì)受到媽媽的嘲笑與批評(píng)。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)你兩句就跑，急死我了。快進(jìn)來(lái)吧！”
伴隨著釋?xiě)训那榫w，踏進(jìn)明亮而溫暖的家，望著媽媽微微濕潤(rùn)的眼睛，我不禁為之震動(dòng)，那雙眼睛蘊(yùn)含著多少希望，我的身上又擔(dān)負(fù)著多少重托……
每個(gè)人的心靈都會(huì)有一個(gè)歸宿，而我的心靈已經(jīng)回歸，媽媽，請(qǐng)你相信，我將會(huì)痛改前非，重新向著自己的目標(biāo)去努力奮斗！
回歸的作文 篇48
陽(yáng)光燦爛的一天，小明來(lái)到公園里玩。這時(shí)，一棵挺拔的楊樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正唱著清脆悅耳的歌兒。小明想：如果這只小鳥(niǎo)能天天陪我一起玩，那該多好呀！于是，他撿起地上一顆小石子朝小鳥(niǎo)扔了過(guò)去，巧極了，正好扔中了小鳥(niǎo)，“叭”的一聲，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)。小明急忙上前抱起小鳥(niǎo)，四處張望，見(jiàn)沒(méi)人，便偷偷把小鳥(niǎo)藏起，正準(zhǔn)備回家時(shí)，樹(shù)后一只小貓竄了出來(lái)，它“喵喵”地叫著，似乎在說(shuō)：“快放開(kāi)小鳥(niǎo)�！毙∶黝^也不回地跑回家了。
小明到家后，十分興奮，他找來(lái)一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，讓小鳥(niǎo)住進(jìn)“新家”。每天放學(xué)后都精心喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，和小鳥(niǎo)一起玩游戲。
日子一天天的過(guò)去了，突然有一天，小明回到家看到鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，它搭拉著腦袋，不吃也不喝，無(wú)精打采的樣子誰(shuí)也不理。小明使出各種方法，小鳥(niǎo)就是不理會(huì)，他急得頭上滲出了汗珠，只好找來(lái)了爸爸。爸爸一看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)的家不是這兒，它真正的家是大自然，我們應(yīng)該讓它回家才對(duì)。”
小明聽(tīng)了爸爸的.話，后悔極了。他拎著鳥(niǎo)籠到公園里，放飛了小鳥(niǎo)�！靶▲B(niǎo)，我錯(cuò)了，你快回家吧！”小明大聲的朝著飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)喊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的回應(yīng)著，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后還會(huì)來(lái)看你的�！毙∶骺粗貧w大自然的小鳥(niǎo)，心里可開(kāi)心啦！?
回歸的作文 篇49
茫茫人海，在喧囂的生活中，又是你可否會(huì)迷失方向，找不到前進(jìn)的道路？面對(duì)金錢(qián)的誘惑，功利的驅(qū)使，你亦不知該如何定奪。從而最終選擇像金杯玉盞喝水的人一樣，散發(fā)著富貴的氣息；并且瞧不起用瓷杯泥碗喝水的人。因此，你始終不能體會(huì)到用手喝水的`痛快。如果真是這樣，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說(shuō)一句，朋友，你選擇了錯(cuò)誤的人生軌跡。趁現(xiàn)在不晚，趕緊回頭，回歸真實(shí)的自己。
回歸真實(shí)，是即使你擁有至高無(wú)上的權(quán)力，也不忘本，隨意揮霍。勤于政事的周恩來(lái)總理我們?nèi)巳私灾�。而我們之所以�?ài)戴他，不僅僅因?yàn)樗恍臑槿嗣�，切�?shí)關(guān)注老百姓利益；而且還因?yàn)樗恼鎸?shí)和節(jié)儉。身為國(guó)家總理，所用的家具都是陳舊的，參加重要會(huì)議連件新衣服都不肯添置。我們敬愛(ài)的總理，沒(méi)有身居高職而隨意揮霍，反而異常節(jié)儉。因?yàn)樗钌畹囟�，只有不忘本，�?jiān)持本性才能得到人民的贊揚(yáng)，只有節(jié)儉才能對(duì)得起老百姓的支持�？偫硭麍�(jiān)持做真實(shí)的自己，做原本的自己，結(jié)果呢？芳名流傳、人人贊揚(yáng)。如果他失去本真，又豈會(huì)得到舉國(guó)上下的贊揚(yáng)呢？
回歸真實(shí)，是即使你一夜成名也要保持原本的作風(fēng)。“大衣哥”朱之文相信大家都不陌生。他靠唱楊洪基老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》名氣暴漲。但即使這樣，他依然堅(jiān)持每次上熒屏上仍穿著大衣上場(chǎng)，每當(dāng)主持人問(wèn)他為什么不換衣服時(shí)，他總是憨厚的回答，其他衣服沒(méi)有它暖和。這是人的本真。即使擁有很大名氣，但仍然不忘自己是個(gè)農(nóng)民，不必光彩照人。名人與普通人一樣，他仍然需要厚實(shí)的棉衣來(lái)保暖。做真實(shí)的自己最快樂(lè)。朱之文用行動(dòng)告訴我們，什么叫本真�；貧w真實(shí)的自己最快樂(lè)。
古人成大事者，必須放低身價(jià)，求賢若渴。劉備三請(qǐng)諸葛亮，齊桓公為任管仲也多次請(qǐng)求。陶淵明，厭倦官場(chǎng)生活，毅然辭官�！皻w去來(lái)兮，田園將荒蕪胡不歸�！笨v覽古今，事實(shí)都告訴我們，回歸真實(shí)的自己是明智之舉為何不享受甘甜的水入口的爽快和愉悅呢？所以，真心希望所有為回歸真實(shí)的人，放下身價(jià)，放下包袱，做最真實(shí)的自己，做最快樂(lè)的自己！
回歸的作文 篇50
回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦！——題記
忙碌了一個(gè)學(xué)期，本想假期能放松一下，不免因補(bǔ)課而煩勞。于是，我再次來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，去親近自然，了解自然、感悟自然。
現(xiàn)在，仍然有許多人不愿意來(lái)到鄉(xiāng)下，總是嫌棄這里條件簡(jiǎn)陋。的確，鄉(xiāng)下的條件自然比不上城里，好在我每年都來(lái)這里好幾次，也就習(xí)慣了、適應(yīng)了，甚至還有些享受。這里“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形……孔子云：‘何陋之有’”
每天，在靜謐優(yōu)雅的晨曦，在舒適愜意的.午后，在炊煙裊裊的黃昏，我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下，再斑駁的樹(shù)影嬉戲下，在迷人的晚霞目送下，奔跑在林中，難道這不是一個(gè)愜意的事情？
我們到大自然中去，尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻味，追尋那“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的空靈，尋找那“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽(tīng)清風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐兒嘻嘻鳴唱，聆聽(tīng)山中鳥(niǎo)兒歡啼……
在大自然中，沒(méi)有了城市的喧囂，我仿佛心靈受到了洗滌，思想受到了沐浴，無(wú)數(shù)縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)我內(nèi)心的陰霾。在大自然中，我感悟到：人類之所以進(jìn)步，那是大自然的恩賜。自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。
到大自然中去，回歸自然，我不僅得到了大自然的沐浴，得到大自然的歡愉，還得到大自然的智慧與啟迪�；貧w自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦.
回歸的作文 篇51
每當(dāng)站在家中，眺望著那東南方向，心中總是感慨萬(wàn)千�！}記
一路上蹦蹦跳跳，上了音樂(lè)課好似一層薄霧被撥開(kāi)，心情極為暢快。因?yàn)槔蠋焸兘佣B三的搶走屬于我們音樂(lè)課，這三個(gè)字在我的眼中一瞬閃而過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)。
上體育課了�！皣}噠噠……”的腳步聲，不絕于耳，同學(xué)們?nèi)缛克频臓?zhēng)先恐后涌出教室，抱著自己的寶貝——足球，健步如飛向操場(chǎng)跑去。
幾個(gè)人扎堆圍在一起，突然一個(gè)足球向我飛來(lái)，心想：哎呀！這該怎么辦？如果把球踢飛，就會(huì)粘到塑膠地上，如果不踢飛，球就會(huì)把我絆倒。但時(shí)間不容我思考一秒，球連滾帶爬的向我跑來(lái)。為了不在同學(xué)們面前出丑，我下意識(shí)地把球踢走了，并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般，沖進(jìn)了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來(lái)，被粘固在了上面。
望向他時(shí)，慚愧二字寫(xiě)在了我的臉上。他一臉生氣又無(wú)奈的望著我說(shuō)：“我的球被你踢臟了，你讓我用你的球吧。”為了表達(dá)我的歉意，伸手將球遞給了他，他也將球踢給了我。就當(dāng)我把球抱起來(lái)，準(zhǔn)備洗洗再還給他時(shí)，突然有人在旁邊踢了一腳，待抱起來(lái)后一團(tuán)紅一團(tuán)綠的，周圍一堆人大笑著，我此時(shí)心情極為不暢。他又準(zhǔn)備去撿他的球，誰(shuí)知他手一揮，將我的球拋進(jìn)了沼澤中，那一刻仿佛很漫長(zhǎng)，實(shí)則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他，好似被石化，死死地盯著他說(shuō)：“你說(shuō)這該怎么辦？我的球還沒(méi)落過(guò)地呢！再說(shuō)我的球差不多是你五倍的'價(jià)格了。”氣氛一直保持著安靜，直到那清脆的下課鈴響起，才打破了這揪心的寂靜。
傍晚，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中，偶爾泛起微微漣漪，身邊的大樹(shù)急速倒退著，月亮不見(jiàn)了蹤影，電驢發(fā)起微微惡毒的吼叫。
回到家后，自然少不了一頓臭罵，心情可謂是雪上加霜，心似爛了個(gè)大窟窿，存于窟窿中的淚水悄然噴發(fā)，灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸�。�
回歸的作文 篇52
記得前幾年，我和奶奶、爸爸三個(gè)一起回了遠(yuǎn)在河南的老家，那次回去，是為了讓幾十年都沒(méi)回去過(guò)老家的奶奶再感受老家的氣息，那次回老家，我是快樂(lè)的，一路上在火車廂里我都唱著小曲，看著窗外那開(kāi)著茂盛的鮮艷的油菜花對(duì)著我微笑……
可是今年回老家，不尋常，還是我爸爸，奶奶，不過(guò)這回是帶著奶奶的骨灰。我們出發(fā)的那天早晨，天還蒙蒙亮，屋外就下起了小雪。
我們父女踏上了送奶奶回家的火車，路上爸爸抱著用布裹著的骨灰盒，我們倆都盯著骨灰一言不發(fā)。
突然我看見(jiàn)爸爸抽泣了一下子，緊跟著他的眼圈出現(xiàn)了晶瑩的淚，但是爸爸不想讓我看到他難過(guò)的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去試去了淚。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就不難受了�！卑职譀](méi)有繼續(xù)哭，而是對(duì)我敘說(shuō)起了上一次回老家的事情：“大寶，你還記得回老家嗎，那時(shí)你才十歲，那時(shí)你奶奶身體還挺好，我們帶著你奶去看你大姑奶、三姑奶、二舅爺……你奶看到他們都認(rèn)不清了。幸虧上次咱們帶你奶奶回了趟老家，讓她認(rèn)認(rèn)家里的人，要不然……”爸爸抑制不住心中的.哀傷說(shuō)不下去了。我也哭了，我哭這次回老家的目的，和對(duì)奶奶的思念，嗚……。火車汽笛又響了，這一聲叫的是那么地使人痛徹心扉。
還是那輛火車，意外地我們又買到了當(dāng)年那個(gè)座位，可是故人已不在，那個(gè)車座上永遠(yuǎn)空了那么一個(gè)人，只剩下對(duì)她的懷念。
窗外不再有那開(kāi)得燦爛的油菜花，只留下了那一片雪白的世界。
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